«Почему вы хотите работать у нас?» — Work.ua
Что на самом деле хотят услышать менеджеры по подбору персонала, задавая его соискателю, и как на него правильно ответить.
Как известно, собеседование чаще всего сводится к 15 стандартным вопросам. Некоторые из них менеджер по набору персонала может не задать вовсе. Но когда вы откликнулись на вакансию, вопрос «Почему вы хотите работать у нас?» прозвучит 100%. Если вы скажете то, что хочет услышать рекрутер, то значительно увеличите свои шансы получить желаемую должность.
Чтобы дать нужный, правдивый и тактичный ответ, Work.ua предлагает вам подготовиться заранее.
Для чего рекрутер задает данный вопрос
Менеджер по подбору персонала занимается поиском квалифицированного и мотивированного сотрудника, который будет трудиться лучше и дольше других кандидатов. Его задача выяснить, что вами движет при выборе места работы, почему вы выбрали именно эту компанию, а не другую.
Этим вопросом интервьюер хочет:
- выяснить, что вам известно о компании, в которую вы пришли на собеседование;
- убедиться, что ваш интерес к потенциальному месту работы не равняется нулю;
- узнать, пересекаются ли ваши внутренние убеждения с корпоративными ценностями компании, насколько вы лояльны к ней;
- определить, что вас привлекло в вакансии;
- проверить, понимаете ли вы, что входит в ваши обязанности, и как именно вы будете их выполнять.
При этом учитывается, как быстро был дан ответ. В какой манере говорил соискатель — неуверенно, затрудняясь или легко, четко, с энтузиазмом.
NB! О том, почему вы хотите работать в той или иной компании, HR-менеджер может спросить по-разному.
Существуют такие вопросы-двойники:
- Чем вас привлекает наша компания?
- Чем вас привлекает эта работа?
- Почему вы выбрали нашу компанию?
- Почему вы хотите работать в нашей компании?
Поэтому учитывайте эту особенность, и будьте готовы, что данный вопрос может задаваться в разном изложении.
Как не нужно отвечать
Универсального рецепта, как ответить на вопрос «Почему вы хотите работать в нашей компании?», не существует. Чтобы дать честный ответ, нужно готовиться к собеседованию в целом, изучать информацию о потенциальном месте работы, обдумывать, что вы как специалист можете ей дать. И быть честным самим с собой.
Но есть несколько формулировок, которых лучше избегать при ответе.
- Не будьте слишком прямолинейны.
«Хочу к вам попасть, потому что я безработный. Мне нужна работа. Вы предлагаете хорошую зарплату. А еще ваш офис находится недалеко от моего дома».
- Не давайте ответ общего характера, который не показывает ваших знаний о компании и желаемой позиции.
«Похоже, ваша фирма очень крутая, было бы здорово получить здесь работу».
«У вашей компании хороший сайт, мне очень нравится логотип и цветовая гамма, в которой он оформлен. Дайте мне шанс стать частью вашего коллектива».
- Не отвечайте апатично или раздраженно.
«Я не знаю. Я увидел вашу вакансию. Думаю, вы бы не давали объявление, если бы у вас не было свободных рабочих мест. Я бы попробовал поработать здесь. Может, перейдем к конкретике?».
Не говорите штампами, размыто, не льстите, не повторяйте слово в слово текст, написанный на корпоративном сайте.
Как лучше отвечать
Технология ответа, почему вы выбрали именно эту компанию для работы, достаточно проста:
1. Поговорите о потребностях потенциального работодателя, что вы можете для него сделать.
2. Выделите сильные стороны фирмы, покажите свои знания о ней и ее руководстве, продукции и услугах.
3. Поговорите о задачах, которые вам интересно решать на конкретной позиции, продемонстрируйте, как вы их сможете решить.
4. Проведите параллель между своими целями и целями компании, докажите, что они совпадают.
В общем, ваша задача — не говорить о том, чего хотите вы, а показать себя идеальным кандидатом, который сопоставляет свои навыки и качества с ценностями и потребностями компании. Попробуйте связать между собой собранную информацию о потенциальном работодателе со своим опытом и умениями, профессиональными целями.
Вот несколько примеров ответов, которые вы можете объединить, сократить или адаптировать под свой случай.
Пример № 1
«За 7 лет работы ваша компания заслужила солидную репутацию на рынке (каком именно) и до сих пор удерживает лидерские позиции в этой отрасли. Это была бы большая честь для меня работать в фирме с такой интересной историей. Предлагаемая позиция идеально подходит для продолжения моей карьеры. Она удачно сочетает те сферы деятельности (перечислить какие), в которых у меня есть опыт работы. Это хорошая возможность применить свои навыки, поделиться опытом и принести пользу компании».
Пример № 2
«Недавно я видел интервью вашего руководителя на канале H, в котором он рассказал, что компания в связи с расширением ассортимента выпускаемой продукции собирается осваивать новые рынки сбыта. У меня есть наработки в этой сфере, мне интересно данное направление, и я с радостью поделюсь опытом, как найти торговых партнеров в странах Азии».
Пример № 3
«Я знаю, что миссия вашей компании — не только содействовать людям в поиске работы, но и помогать им учиться, развиваться, становиться лучше. Эти ценности близки мне, они пересекаются с моими внутренними убеждениями. Я буду рад присоединиться к вашей команде».
Пример № 4
«Я наслышан о корпоративной культуре компании. Система мотивации и условия работы существенно отличаются от тех, с которыми мне довелось столкнуться ранее. Кроме того, вы предоставляете сотрудникам возможность повысить свою квалификацию, компенсируете расходы на обучение. Это дорогого стоит, особенно для специалиста, который хочет развиваться в своем направлении. А я хочу это делать».
Пример № 5
«Я много лет пользуюсь такой-то услугой вашей компании. Мне нравится, потому что это быстро и удобно. Но у меня есть идея, как ее усовершенствовать. Готов обсудить этот проект в ближайшем будущем».
Как подготовить ответ
От того, сколько информации о компании у вас есть, зависит успех ответа на вопрос, почему вы ее выбрали. Заполучить необходимые данные помогут следующие инструменты исследования.
1. Определите акценты
Выберите темы, на которых вы хотите сделать акценты, отвечая на этот вопрос:
- имя, успех, величина компании;
- направление ее деятельности, продукт или услуга;
- ценности, миссия, корпоративная культура фирмы;
- возможность применить свой опыт и получить развитие, работая в этой структуре.
2. Используйте интернет
Сегодня без собственного сайта не обходится ни одна солидная фирма. Начните исследование именно с него. Изучите историю, миссию, корпоративные ценности компании; продукты или услуги; награды и достижения. Заочно познакомьтесь с руководством и коллективом — данный раздел добавляют на сайт все чаще.
Промониторьте социальные сети, возможно, компания присутствует в LinkedIn, Twitter, Facebook, YouTube или других сетях.
Еще больше информации вы найдете, используя поисковые системы.
3.
Обратитесь к СМИИнтернет интернетом, но традиционные средства массовой информации никто не отменял. Почитайте статьи о компании в прессе, посмотрите интервью или комментарии ее руководителя на телевидении. Не поленитесь полистать печатные издания, чтобы быть в курсе последних тенденций, которые происходят в отрасли, изучите конкурентов.
4. Подключите связи
Обратитесь к собственным деловым и личным контактам. Может быть, кто-то из ваших друзей работает в компании, на должность в которую вы метите, или знает людей, там работающих. Через социальные сети выявите нынешних сотрудников фирмы. Расспросите их о потенциальном месте работы. Но будьте осторожны с упоминанием их имен во время беседы с рекрутером.
Work.ua советует отвечать на вопрос «Почему вы хотите работать у нас?» осмысленно и честно. Если вас привлекает заработная плата, то так и говорите. В этом нет ничего плохого. Однако помните, что ваша мотивация должна сопровождаться и другими порывами, например, желанием развиваться, стремлением усовершенствовать продукт или услугу.
Чтобы ни один вопрос на собеседовании не сбил вас с толку, подготовьтесь. А помогут вам в этом статьи по теме:
Отвечаем на вопрос рекрутера: «Почему мы должны нанять именно вас?»
Как ответить на вопрос рекрутера: «Кем вы видите себя через 5 лет?»
Отвечаем на вопрос рекрутера: «Что вас раздражает в работе?»
Отвечаем на просьбу рекрутера: «Продайте мне этот товар»
Щоб залишити коментар, потрібно увійти.
Вопросы и ответы
Когда и почему рекомендуется периодическая катетеризация?
Периодическая катетеризация является эффективным и безопасным методом отведения мочи, который предлагает пациентам независимость и значительно улучшает качество жизни. В последние годы, перидическая катетеризация стала предпочтительным методом для ведения больных с нейрогенной дисфункцией мочевого пузыря,параплегии, таких заболеваний как спина бифида или рассеянный склероз.
Выбор метода периодической катетеризации осуществляется только после того, как данная методика будет рекомендована врачом в каждом конкретном случае. Катетеризация осуществляется путем опорожнения мочевого пузыря через определенные промежутки времени одноразовыми катетерами.
Как периодическая катетеризация проводится у детей?
Дети с нейрогенной дисфункцией мочевого пузыря могут быть катетеризированы родителями или медицинским специалистом, всегда соблюдая принципы асептики. Родители должны спросить своего врача или медицинского специалиста, который объяснит и продемонстрирует правильную процедуру катетеризации. Только тщательно подготовившись вы сможете быть уверены, что процедуру катетеризации вы проводите правильно.
Для младенцев и маленьких детей как правило используют следующие размеры: 2,0–2,7 мм (Ch06–Ch08).
Сколько раз в день необходимо катетеризировать мочевой пузырь?
В норме частота опорожнения мочевого пузыря составляет приблизительно 5 6 раз в день.
Сколько жидкости следует пить каждый день?
Это может варьироваться в зависимости от того, насколько вы активны. Вы должны стремиться, чтобы выпивать около 1,5–2 литра жидкости в день. Старайтесь избегать напитков, содержащих кофеин, таких как чай или кофе.
Что делать, если у меня есть трудности при введении катетера?
Примите удобную позу, постарайтесь расслабиться и подождать некоторое время, прежде чем провести процедуру катетеризации. Если вам не удается вставить катетер самостоятельно, обратитесь к медицинскому работнику.
Что делать, если у меня есть трудности удаления катетера?
Постарайтесь не волноваться и подождать некоторое время, прежде чем попробовать снова. Кашель иногда может помочь ввести или удалить катетер.
Существуют ли какие-либо признаки или симптомы, о которых мне следует знать?
Не дожидайтесь пока ваш мочевой пузырь станет переполнен. Следующие симптомы могут указывать, на то, что ваш мочевой пузырь слишком полный:
- напряженный и вздутый низ живота,
- головная боль,
- чувство жара и потливости.
Что делать, если моча не выходит из катетера?
Если моча не выходит через катетер, извлеките его и попробуйте ввести новый. Убедитесь, что катетер введен в мочевой пузырь. Если вы чувствуете, что ваш мочевой пузырь еще полный, проконсультируйтесь с вашим врачом.
Возможные осложнения периодической катетеризации
Одним из самых распространенных осложнений катетеризации, является инфекция мочевыводящих путей. Также может быть кровь в моче, кровотечения из уретры или трудности введения катетера. Если у вас есть любой из этих признаков, обратитесь к лечащему врачу.
Другие советы
Ниже приведен список симптомов, которые могут указывать на наличие инфекции мочевыводящих путей:
- жжение,
- высокая температура,
- лихорадка,
- неприятный запах мочи.
Если у вас есть любой из этих признаков, обратитесь к лечащему врачу.
На юридическом факультете пошла встреча с помощником прокурора Пермского края по правовому обеспечению
В честь Дня Юриста студенты юридического факультета встретились с помощником прокурора Пермского края по правовому обеспечению Марией Строгой.
В ходе встречи студенты смогли задать интересующие их вопросы относительно работы в органах прокуратуры, об особенностях трудоустройства, о сложностях, которые могут встретиться недавнему выпускнику и также о личностных качествах, необходимых для подобной работы, о выборе профессии.
Ввиду ограничений, вызванных пандемией коронавируса, мероприятия, связанные с празднованием Дня Юриста, перешли в дистанционный формат. Однако это способствовало тому, что подобный формат сделал встречу более комфортной как для гостей встречи, так и для участников.
«Понравилась форма организации мероприятия, платформа Zoom была выбрана очень удачно, в ходе онлайн общения с помощником прокурора участники получили развернутые ответы на интересовавшие их вопросы. Необходимо отметить, что вопросы задавались преимущественно через чат, что было отличным решением, так как не возникало ситуаций, когда студенты перебивали выступающего», – рассказал Даниил Кучукбаев, студент 2 курса направления «Юриспруденция».
По словам участников, удалось организовать встречу именно в формате беседы с выпускником: слушатели активно задавали вопросы спикеру и были постоянно вовлечены в диалог.
Встреча позволила студентам более глубоко и на реальных примерах взглянуть на их будущую профессию. Марие Строгой удалось рассказать будущим юристам о минусах, плюсах и даже об опасностях своей профессии и затронуть многие другие темы.
«Мы стремились организовать встречу с выпускником факультета, который мог бы рассказать о своем профессиональном пути легко, ответить на самые разные вопросы о студенчестве и карьере. На научных и научно-практических мероприятиях, лекциях, студенты встречаются с выпускниками, но зачастую официальная обстановка, ограниченность времени, темы и другие особенности таких мероприятий не предоставляют возможности пообщаться разным поколениям между собой. У студентов есть запрос на это, поэтому подобные встречи могут вполне стать традиционными и хорошо дополнить образовательный процесс», – отмечают организаторы встречи.
«Встреча прошла интересно и продуктивно. Я давно хотела задать интересующий меня вопрос об органах прокуратуры и получить ответ от специалиста. Встреча с Марей Константиновной Строгой замотивировала меня на дальнейшее обучение на юридическом факультете», – комментирует встречу студентка 2 курса специальности «Судебная и прокурорская деятельность» Юлия Мурашева.
Для справки
Мария Константиновна Строгая является выпускницей юридического факультета 2014 года по специальности «Юриспруденция». Во время обучения она также активно участвовала во внеучебной жизни университета.
Юридический факультет
«Прокурор — это и должность, и профессия, и, без сомнения, призвание» | КонсультантПлюс
Онлайн-интервью с помощником прокурора города Железнодорожный Московской области Андреем Царевым
Редакция сайта «КонсультантПлюс — студенту и преподавателю» провела интервью с помощником прокурора города Железнодорожный Московской области Андреем Царевым. Он рассказал об особенностях профессии, о том, кто может претендовать на эту ответственную должность, поделился своим опытом работы в прокуратуре, а также дал несколько советов начинающим специалистам.
КонсультантПлюс: В сознании большинства людей сложилось мнение о прокуроре как о человеке, выступающем в роли государственного обвинителя на суде. Насколько верно это представление? Кто такой на самом деле прокурор? Каковы его основные обязанности?
Царев Андрей: Видеть прокурора только в роли гособвинителя ошибочно, поскольку деятельность Прокуратуры Российской Федерации намного шире. Посмотрите определение: прокуратура — это единая федеральная централизованная система органов, осуществляющих от имени страны надзор за соблюдением Конституции и исполнением законов, действующих на территории Российской Федерации.
Именно прокуратура контролирует соблюдение прав и свобод человека и гражданина в нашей стране, следит за исполнением законов (федеральными министерствами, государственными комитетами, судебными приставами, другими госслужбами), координирует деятельность правоохранительных органов. Прокуроры участвуют в рассмотрении дел судами общей юрисдикции, арбитражными судами, опротестовывают противоречащие закону решения, приговоры, определения и постановления судов. Также прокуратура принимает участие в правотворческой деятельности.
Что касается второй части вопроса, то прокурор — это государственный служащий, обладающий неукоснительным авторитетом в системе государственных органов. На мой взгляд, это и должность, и профессия, и, без сомнения, призвание. Не каждый юрист может занимать эту должность, так как эта работа требует высокой профессиональной подготовки и безупречных моральных качеств.
Обязанности у прокурора могут быть очень разными — это зависит от занимаемой должности и его положения в системе органов прокуратуры.
КонсультантПлюс: Чем занимаются сотрудники различных управлений прокуратуры? Отличаются ли обязанности прокуроров различных структурных подразделений? Какое направление работы в прокуратуре может быть наиболее интересным для молодых специалистов?
Царев Андрей: В систему прокуратуры Российской Федерации входят Генеральная прокуратура, прокуратуры субъектов РФ, приравненные к ним военные и другие специализированные прокуратуры, научные и образовательные учреждения, редакции печатных изданий, являющиеся юридическими лицами, а также прокуратуры городов и районов, другие территориальные, военные и иные специализированные прокуратуры. Каждое структурное подразделение прокуратуры выполняет функцию, возложенную на нее Федеральный законом от 17 января 1992 г. N 2202-I «О прокуратуре Российской Федерации». Очевидно, что у прокуроров разного структурного уровня свои конкретные обязанности.
Что касается молодых специалистов, то все зависит от предрасположенности каждого человека. Например, тем, кому не чуждо ораторское искусство, интересно будет участие в судебных заседаниях, работа с людьми, решение вопросов общего надзора. Лично мне сначала было интересно работать в договорном отделе Управления по обеспечению деятельности прокуратуры, а сейчас больше интересен общий надзор.
КонсультантПлюс: Как становятся сотрудниками прокуратуры, какова процедура отбора? Какими качествами, знаниями и навыками должны обладать претенденты?
Царев Андрей: Требования к кандидатам на службу в прокуратуре четко регламентированы ФЗ N 2202-I.
В соответствии со ст. 40.1:
- прокурорами могут быть граждане Российской Федерации, получившие высшее юридическое образование по имеющей государственную аккредитацию образовательной программе и обладающие необходимыми профессиональными и моральными качествами, способные по состоянию здоровья исполнять возлагаемые на них служебные обязанности;
- лица принимаются на службу в органы и учреждения прокуратуры на условиях трудового договора, заключаемого на неопределенный срок или на срок не более пяти лет;
- лица, получающие высшее юридическое образование по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам на основании ученических договоров, заключенных между ними и Генеральной прокуратурой Российской Федерации, в соответствии с заключенными с ними договорами обязаны проработать в органах или учреждениях прокуратуры не менее пяти лет;
- на должности прокурора города, района, приравненных к ним прокуроров назначаются лица не моложе 25 лет, имеющие стаж работы прокурором или следователем не менее трех лет;
- на должности прокуроров субъектов Российской Федерации, приравненных к ним прокуроров назначаются лица не моложе 30 лет, имеющие стаж работы прокурором или следователем не менее пяти лет.
Генеральный прокурор вправе в исключительных случаях назначать на должности прокуроров субъектов РФ, прокуроров городов, районов, приравненных к ним прокуроров специализированных прокуратур, лиц, имеющих опыт работы по юридической специальности на руководящих должностях в органах государственной власти.
Чтобы определить соответствие занимаемой должности проводится аттестация прокурорских работников. Такую проверку проходят прокурорские работники, имеющие классные чины или занимающие должности, по которым предусмотрено присвоение классных чинов.
КонсультантПлюс: Расскажите о начале вашей работы в прокуратуре. С чего вы начинали, как строилась ваша профессиональная карьера?
Царев Андрей: Изначально я не ставил своей целью работать в прокуратуре, но сейчас понимаю, что это место, где я могу полноценно применить полученные знания и оказать реальную помощь обществу.
До работы в прокуратуре я работал в органах внутренних дел и одновременно учился в Российской академии правосудия. По окончании академии я принял участие в конкурсе на замещение должности государственного гражданского служащего, ведущего специалиста договорно-правового отдела управления по обеспечению деятельности органов прокуратуры Московской области. Отбор я прошел, так я стал ведущим специалистом указанного управления и проработал в должности чуть больше 3 лет.
Пока шла служба, я стоял в очереди на должность помощника прокурора города Железнодорожного. В 2013 г. приказом прокурора Московской области я назначение на эту должность, где и работаю до сих пор.
КонсультантПлюс: Расскажите об одном вашем рабочем дне. Что делаете, какие дела занимают большую часть рабочего времени?
Царев Андрей: Я принимаю участие в судебных заседаниях, рассматриваю поступившие в прокуратуру обращения по вопросам нарушения федерального законодательства, осуществляю надзор за судебными приставами, надзор за исполнением законодательства.
Прихожу на работу в 8-30, составляю план на день. В 9-00 оперативное совещание. После рассматриваю обращения, провожу проверку по обращениям или по поручению прокуратуры Московской области, в ходе которой осуществляю опрос причастных к проведению проверки лиц. В соответствии с назначенным судом временем принимаю участие в судебных заседаниях. Согласно годовому плану прокуратуры города провожу проверки возложенных на меня надзоров. Выполняю устные поручения курирующего заместителя прокурора, прокурора города. Но, конечно, большую часть моего времени занимает бумажная работа.
КонсультантПлюс: Назовите преимущества вашей работы, ее основные риски.
Царев Андрей: Преимуществом службы в органах прокуратуры является незаменимый юридический опыт во всех сферах жизнедеятельности граждан. Основным риском является ответственность за неправильно принятые решения.
КонсультантПлюс: Можете ли вы вспомнить самый успешный эпизод из своей прокурорской практики?
Царев Андрей: Вот один такой случай. Мы проверяли, как муниципальные бюджетные учреждения следуют законодательству при реализации национального проекта «Здоровье». Были выявлены факты нарушения Федерального закона от 21.07.2005 № 94-ФЗ «О размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных и муниципальных нужд». В результате все выявленные нарушения были устранены, а виновные лица привлечены к административной ответственности.
КонсультантПлюс: Вы сказали, что риском в вашей работе является ответственность за неправильно принятые решения. Сложно ли психологически решать судьбы людей? Бывают ли периоды, когда вы жалеете о выборе этой профессии?
Царев Андрей: В работе я сталкивался с разными жизненными ситуациями. Судьбу людей решают сами люди, моя же задача пресекать правонарушения и восстанавливать законность. Я считаю, что профессионализм сотрудника прокуратуры в первую очередь зависит в его терпимости и беспристрастности при принятии решения. Важно ни в коем случае не поддаваться эмоциям и действовать только в рамках действующего законодательства. Я не жалел, не жалею и не буду жалеть о выбранной профессии. Работа в прокуратуре изменила меня только в лучшую сторону.
КонсультантПлюс: Как вы обычно отдыхаете после работы? Какую читаете литературу, какие смотрите фильмы? Смотрите ли вы фильмы и сериалы про прокуроров?
Царев Андрей: После работы я провожу время со своей семьей. Из книг я предпочитаю исторические романы. Фильмы и сериалы, которые затрагивают мою профессию, я не смотрю, поскольку «работа должна быть на работе».
КонсультантПлюс: Как и любой юрист, прокурор не может обойтись без справочных правовых систем. Назовите, пожалуйста, 3 причины, почему молодым специалистам стоит использовать КонсультантПлюс в своей работе?
Царев Андрей: Полнота нормативной базы. Удобная поисковая система. Постоянное обновление. А также возможность использования КонсультантПлюс в любом месте.
КонсультантПлюс: Что вы посоветуете нашим читателям — студентам юридических факультетов, которые хотели бы работать в прокуратуре: к чему они должны готовиться заранее и как им правильно выстроить свой профессиональный путь, чтобы добиться успеха?
Царев Андрей: Чтобы стать сотрудником прокуратуры, надо, прежде всего, иметь желание работать в этой профессии. И еще очень хорошо знать российское законодательство. Пройдите практику в органах прокуратуры, постарайтесь проявить себя. И будьте самостоятельными при принятии решений.
КонсультантПлюс: Благодарим вас за то, что нашли время ответить на наши вопросы!
Интервью подготовлено
корреспондентами компании «КонсультантПлюс» О. Гвоздевой, А. Епифановой
Профессия помощник прокурора
Профессия прокурор
0 | Кабинет медицнской реабилитации | ЛФК | — | 08.00-15.40 | — | 12.00-19.40 | — | |
213 | Немсадзе Майя Мурмановна | Кабинет здорового ребенка | 8. 00-16.00 | 8.00-16.00 | 8.00-16.00 | 8.00-16.00 | 8.00-16.00 | |
216 | Клинико-диагностическая лаборатория | Анализ крови клинический | 07:30 — 12:00 | 07:30 — 12:00 | 07:30 — 12:00 | 07:30 — 12:00 | 07:30 — 12:00 | |
217 | Клинико-диагностическая лаборатория | Анализ кала и мочи | 07:30 — 12:00 | 07:30 — 12:00 | 07:30 — 12:00 | 07:30 — 12:00 | 07:30 — 12:00 | |
114 | Токранова Камилла петровна | Физиотерапевт | — | — | 8. 00-15.40 | — | — | |
202 | Рыжкова Ирина Анатольевна | Кабинет функциональной диагностики | 11:15 — 19:00 | 08:00 — 15:40 | 08:00 — 15:40 | 11:15 — 19:00 | 08:00 — 15:40 | |
203 | Анисимова Галина Витальевна | Невролог | 11.20-19.00 | 08:00 — 15:40 | 08:00 — 15:40 | 11.20-19.00 | 08:00 — 15:40 | |
204 | Аносова Наталья Александровна | Офтальмолог | 14. 00-20.00 | 8.00-14.00 | 8.00-14.00 | 14.00-20.00 | 8.00-14.00 | |
204 | Садова Наталья Валерьевна | Офтальмолог | 8.00-14.00 | — | — | 8.00-14.00 | 14.00-20.00 | |
205 | Соколова Елена Павловна | Оториноларинголог | 08:00 — 13:40 | 08:00 — 13:40 | 08:00 — 13:40 | 08:00 — 13:40 | 08:00 — 13:40 | |
207 | Клинико-диагностическая лаборатория | Анализ крови из вены | 08:00 — 12:00 | 08:00 — 12:00 | 08:00 — 12:00 | 08:00 — 12:00 | 08:00 — 12:00 | |
208 | Борисова Марина Алексеевна | Медсестра прививочного кабинета | 08:00 — 15:40 | 08:00 — 15:40 | 08:00 — 15:40 | 08:00 — 15:40 | 08:00 — 15:40 | |
209 | Петрук Наталья Владимировна | Хирург | 12:20 — 20:00 | 08:00 — 15:40 | 08:00 — 15:40 | 08:00 — 15:40 | 08:00 — 15:40 | |
206 | Жукова Ирина Евгеньевна | Врач УЗИ | 08:00 — 15:40 | 08:00 — 15:40 | 08:00 — 15:40 | 08:00 — 15:40 | 08:00 — 15:40 | |
206 | Петрук Наталья Владимировна | Врач УЗИ | — | 16. 00-19.00 | 16.00-19.00 | 16.00-19.00 | — | |
206 | Крылова Татьяна Николаевна | Гинеколог | 08.00-15.40 | |||||
206 | Клоков Александр Евгеньевич | Травматолог-ортопед | 12.20-20.00 | 08.00-15.40 | 12.20-20.00 | 08.00-15.40 | 08.00-15.40 | |
216 | Комарова Анастасия Евгеньевна | Эндокринолог | 12. 20-20.00 | — | — | — | — |
«Первый блин комом» — история поговорки
«Первый блин — комом» — так говорят, когда что-то не получается с первого раза, чтобы успокоить и подбодрить человека. Выражение ассоциируется с бытовой ситуацией: при выпекании блинов первый может плохо перевернуться и превратиться в комок. Это происходит, если тесто слишком жидкое, а сковорода недостаточно разогрета или плохо смазана маслом.Многие исследователи языка связывают этот фразеологизм с древними обычаями. На Руси блины были обрядовым блюдом. Их пекли на похороны и поминки, а первый блин рвали руками и раскладывали у окон, чтобы паром напитать душу умершего. На Масленицу первым блином тоже угощали предков: клали на окно в кровле дома или относили на могилу. А позднее, уже в христианской традиции, его отдавали нуждающимся в память о предках, съедали за упокой душ или помещали на божницу — полку с домашними иконами. Некоторые эксперты указывают, что в старину духов предков называли комами, отсюда и возникла поговорка. Полностью она звучала так: «Первый блин комам, блин второй — знакомым, третий блин — дальней родне, а четвертый — мне».
Существует и другая версия происхождения этой фразы. В день весеннего равноденствия славяне отмечали языческий праздник Комоедица, посвященный прославлению медведя. Верили, что именно в это время пробуждается природа и просыпается от зимней спячки медведь. Его считали хозяином леса и прародителем людей, связанным с духами предков. Также медведь был символом бога богатства, скотоводства и плодородия Велеса. Поэтому было очень важно задобрить медведя и встретить празднеством. На Комоедицу пекли пироги, варили овсяный кисель и угощали друг друга блинами. Первый блин относили в лес комам — медведям. А еще — прыгали через костер, сжигали чучело богини зимы и смерти Марены, устраивали кулачные бои и «будили медведя»: водили хороводы вокруг ряженого, укрывшегося валежником. Часть этих обрядов сохранилась в праздновании Масленицы.
Правда, многие лингвисты и этимологи считают эту версию недостоверной, так как единственный источник, рассказывающий о Комоедице, — статья священника Симеона Нечаева, который наблюдал, как отмечают праздник в селе Бегомль Борисовского уезда Минской губернии. Он писал в 1874 году:
Официальный сайт университета имени А.И. Герцена |
Рубрика ответов студентам на часто задаваемые правовые вопросы.
В этой рубрике Профком РГПУ будет освещать вопросы касающиеся студентов. Вопросы возникают довольно часто и темы этих вопросов лежат в различных плоскостях студенческой жизнедеятельности. Поэтому мы сделали попытку собрать ответы на эти вопросы в одном месте, чтобы сделать правовую жизнь студента легче и понятнее. Периодически здесь будут публиковаться ответы на часто поступающие вопросы в Профком РГПУ, на которые мы отвечаем каждый день. У каждого есть возможность задать свой вопрос и мы готовы дать на него ответ с точки зрения профсоюза.
Рубрика будет дублироваться в официальной группе https://vk.com/topic-181511_29174577
05.10.16
#profkomRGPU | Информация Общероссийского Профсоюз образования
Из цикла : Чем занимается профсоюз ?!
Важной сферой которой занимается профсоюз — это
Оздоровление и здоровье обучающихся!
Согласно статье 41 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» охрана здоровья обучающихся включает в себя:
— оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья;
— организацию питания обучающихся;
— определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул;
— пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда;
— организацию и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления обучающихся, для занятия ими физической культурой и спортом;
— прохождение обучающимися в соответствии с законодательством Российской Федерации периодических медицинских осмотров и диспансеризации;
— профилактику и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов и других одурманивающих веществ;
— обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность;
— профилактику несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность;
— проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий.
Во исполнение данного пункта МОН и #СКС (студенческий координационный совет профсоюза РФ ) постоянно ведут совместную работу по поддержанию нужной инфраструктуры для сохранения здоровья обучающихся. Например еще 29 декабря 2014 года в вузы направлено письмо о финансировании студенческих санатриев-профилакториев и о порядке согласования с представительным органом обучающихся — профсоюзной организацией студентов основных показателей деятельности студенческих санаториев-профилакториев.
http://docs.cntd.ru/document/420274080
24.05.16
Здравствуйте!
К вопросу от мат. помощи.
Скажите, пожалуйста, почему мы раньше писали одну сумму, и она же нам и приходила, а в этом семестре писали одну, а пришла другая? Почему вдруг резко появился «налог»?
Профком РГПУ
Коллеги, Профком РГПУ призывает воздержаться от столько громогласных высказываний и предположений ! РГПУ им. А.И. Герцена всегда стоял на позициях четкого соблюдения правовых форм работы и сам является законодателем правовой культуры в области образования для других Вузов РФ. Это слишком серьезные вопросы, чтобы к ним относиться халатно и без ответственно. Поэтому каждое действие подкреплено правовой основой ! Профком РГПУ всегда находится в тесном взаимодействии с администрацией РГПУ, чтобы координировать правомерность применяемого законодательства. Ниже приводим разъяснение по столь актуальному вопросу. Если возникают дополнительные вопросы по толкованию, приглашаем в Профком РГПУ (Мойка 48, корп 20А) для дополнительной консультации.
Любовь Якимчук
Спасибо за информацию и пдф-файл, ознакомилась, вопрос разъяснился. Прошу прощения, если мой пост показался грубым.
http://vk.com/profkom_rgpu?w=wall-181511_19827%2Fall
04.05.16
«Трудовой кодекс Российской Федерации» от 30.12.2001 N 197-ФЗ (ред. от 30.12.2015)
ТК РФ, Статья 173. Гарантии и компенсации работникам, совмещающим работу с получением высшего образования по программам бакалавриата, программам специалитета или программам магистратуры, и работникам, поступающим на обучение по указанным образовательным программам
(в ред. Федерального закона от 02.07.2013 N 185-ФЗ)(см. текст в предыдущей редакции
)
Работодатель обязан предоставить отпуск без сохранения заработной платы:
работникам, допущенным к вступительным испытаниям, — 15 календарных дней;
(в ред. Федерального закона от 02.07.2013 N 185-ФЗ)(см. текст в предыдущей редакции
)
работникам — слушателям подготовительных отделений образовательных организаций высшего образования для прохождения итоговой аттестации — 15 календарных дней;
(в ред. Федерального закона от 02.07.2013 N 185-ФЗ)(см. текст в предыдущей редакции
)
работникам, обучающимся по имеющим государственную аккредитацию программам бакалавриата, программам специалитета или программам магистратуры по очной форме обучения, совмещающим получение образования с работой, для прохождения промежуточной аттестации — 15 календарных дней в учебном году, для подготовки и защиты выпускной квалификационной работы и сдачи итоговых государственных экзаменов — четыре месяца, для сдачи итоговых государственных экзаменов — один месяц.
(в ред. Федерального закона от 02.07.2013 N 185-ФЗ)(см. текст в предыдущей редакции
)
Работникам, успешно осваивающим имеющие государственную аккредитацию программы бакалавриата, программы специалитета или программы магистратуры по заочной форме обучения, один раз в учебном году работодатель оплачивает проезд к месту нахождения соответствующей организации, осуществляющей образовательную деятельность, и обратно.
(часть третья в ред. Федерального закона от 02.07.2013 N 185-ФЗ)(см. текст в предыдущей редакции
)
3.03.16
Скажите, пожалуйста, действительно ли теперь нужно платить за восстановление утерянного пропуска?
Согласно положению университета оформление пропуска бесплатно первично, а при его утере необходимо оплатить согласно стоимости пропуска. Стоимость составляет 295р.
2.02.16
Добрый вечер! сдала новые паспорт данные в отдел кадров, сказали к вам обратиться с вопросом, почему до сих пор их нет в базе данных метро ?
Внесением в базу данных метрополитена занимается социальный отдел университета — 9 корпус , 643-77-67
20. 01.16
Мирослава Арсентьева
Кто нибудь может скинуть лицензию Университета?
Ответ : http://www.herzen.spb.ru/abiturients/pk/1232720490/
12.01.16
Ребят, расскажите, пожалуйста, про разговорный клуб английского языка в универе. Где это проходит, можно ли присоединиться, бесплатное ли участие и все такое? Спасибо 🙂
Ирина Шубина
Мне нравится17Поделиться
4 янв в 13:44
Ирина Кудрявцева
в 14 корпусе (иняз) есть разговорный клуб InTouch: https://vk.com/in_touch_club
и познавательный клуб «Удиви меня» (заседания проходят на английском языке):https://vk.com/clubsurpriseme
Участие бесплатное. Даты проведения и номер кабинета можно узнать по ссылкам выше.
10.12.15
ВОпрос: Мне нужно исправить оценку по истории России за 1 семестр 1 курса, заявление с разрешением от проректора есть. Что делать дальше? И где находится кафедра истории? Как найти нужного преподавателя ?!
Ответ: (http://atlas.herzen. spb.ru/faculty.php)
Переходите по ссылке, открываете нужный факультет, затем кафедру, и сайт выдает вам список преподавателей. Нажимаете на имя преподавателя и находите заветное «расписание занятий на текущий семестр».
17.11.15
Евгений:
Здравствуйте. Может ли преподаватель по уставу не пускать на пару, если студент опоздал на 7 минут?
И если да, то может ли он при этом опаздывать сам?
Спасибо
Профком РГПУ,
Отвечаем !
Смотрим ПРАВИЛА ВНУТРЕННЕГО ТРУДОВОГО РАСПОРЯДКА
http://www.herzen.spb.ru/img/files/stas//ukisr/Pravil..
Смотрим пункты, которые нас интересуют :
3.1. Все работники и обучающиеся университета обязаны:
3.1.1. Работать и учиться добросовестно, соблюдать дисциплину труда,
своевременно и точно исполнять правомерные распоряжения
администрации, рационально использовать свое рабочее и учебное
время,
воздерживаться от действий, мешающих другим работникам
выполнять их трудовые обязанности.
3.2.1.Своевременно и качественно выполнять все виды работ,
предусмотренных трудовым договором и должностными
обязанностями
3.5. Студенты, аспиранты, докторанты и слушатели университета обязаны:
3.5.1. Систематически и глубоко овладевать профессиональными знаниями,
умениями и практическими навыками по избранной специальности.
3.5.2. Посещать обязательные учебные занятия и выполнять в установленные
сроки все виды заданий, предусмотренные учебным планом и
образовательными программами по избранному направлению
(специальности).
9.7. После начала занятий во всех учебных и прилегающих к ним
помещениях должны быть обеспечены тишина и порядок, необходимые
для нормального хода учебных занятий. Недопустимо прерывать
учебные занятия, входить и выходить из аудитории во время их
проведения.
Так же за уточнениями по правилам внутреннего распорядка можно обратиться к Зюкину Анатолию Васильевичу, начальник управления кадров и социальной работы, Мойка 48 Корпус № 5, помещение 223, 571-13-55
24. 08.15
Ксения Сивогина
Здравствуйте! Я получила новую карту, номер карты, следовательно, изменился. Скажите, нужно ли мне сообщать новый номер в стипендиальный отдел?
Мне нравится1Поделиться
3 авг в 21:09
Владислава Кальченко
Естественно, на эту тему там (в стипенд. Отделе) объявление весит. Позвони туда и уточни, что именно им нужно. возможно необходимо будет реквизиты в отделении банка взять и им принести.
2.08.15
Мари Комарова
Здравствуйте, скажите пожалуйста, если я прошлую сессию закрыла с тройкой, а эту (летнюю) без, то когда мне ожидать стипендию? За июль не пришла.
Кристина Булкина
Все очень просто: факультеты делятся на тех, кто назначает стипендию с 1 фев по 31 июля и на тех, кто назначает стипендию с 1 фев по 30 июня, все зависит от того есть ли сессия ( хотя бы 1 день) в июле…
Кристина Булкина
Владислава, вообще было совещание с руководителем орг. Студенческого отдела, где давались разъяснения про начисления стипендии, и четко было сказано что если сессия залезает хоть на 1 день июля, то нужно сделать приказ на продление зимней стипендии!
28. 02.15
Даша Федорова
Здравствуйте, подскажите пожалуйста, как оформить подъемные молодому специалисту? Это делается в ВУЗе или у работодателя. Заканчиваю магистратуру в этом году и хочу устроиться в школу. Спасибо.
Мне нравится
вчера в 19:21
Паша Стафеев
Привет. Это делает работодатель. Когда ты устраиваешься в школу, пишешь заявление на имя директора с просьбой предоставить тебе подъемные, а потом школа отправляет запрос в отдел образования. Примерно месяца через 1.5-2 тебе выплачивают подъемные. )
Оля Данилова
Добрый день! Я выпускница РГПУ, пошла работать в школу, мне отказали в статусе молодого специалиста, с кем можно проконсультироваться в РГПУ по поводу правомерности данного отказа. Спасибо, очень нужна помощь
7 мар
Светлана Владимирова
С какой формулировкой Вам отказали? Как аргументировали?
7 мар
Светлана Владимирова
Тут может быть несколько причин. Нужно больше информации (на полную ставку работаете? И т.д.)
7 мар
Оля Данилова
Я надеюсь на этой неделе получить письменный отказ. Могу я с Вами проконсультироваться?
10 мар
Светлана Владимирова
Конечно. Как узнаете подробности, пишите.
10 мар
Паша Стафеев
Какой факультет вы заканчивали и какая у Вас специальность? Это важно. В школы с радостью берут не только с педагогическим образованием, например, учителей математики. Если вы закончили РГПУ- совершенно не значит, что у Вас педагогическое образование. А в социальном кодексе Санкт-Петербурга четко прописаны требования. Но это не всегда является причиной для отказа. Если директор школы адекватный и заинтересован в работе молодого сотрудника- он может похлопотать. Ещё зависит от нагрузки, которая у вас. Полная ли у Вас ставка? Много тонкостей. В каждом районе в отделе образования есть специальный человек, который занимается молодыми специалистами. У него можно получить все консультации. Для начала, почитайте социальный кодекс Санкт-Петербурга. Посмотрите внимательно, соответствуете ли вы требованиям, описанным там и если все в порядке, но вам все равно отказывают — пишите сразу письмо на имя председателя комитета по образованию Санкт-Петербурга Воробьевой Ж. — такие вещи рассматриваются быстро, все в школах боятся скандалов и шума, так что если у вас с документами всё ок, то отстаивайте свои интересы. Если что, пишите в личку для консультации.))
Мне нравится10 мар в 14:18|Ответить
Оля Данилова
Ситуация следующая
Я работала с 2010 по 2011 год в школе учителем (но у меня не было полной нагрузки, было всего 5 часов, вместо 18 и пед стаж не шел). В 2013 я закончила универ. А сейчас в феврале пошла работать в школу и подала документы на статус молодого специалиста и мне отказали. Я хочу узнать правомерно ли и есть ли шанс доказать им, что они не правы. И на чем в этом случае можно сыграть. У меня есть идея ро поводу маленкого количества часов или про то, что социальный кодекс СПБ приняли после того, как я работала в первый раз, а по предыдущему закону я на данную категорию проходила. Как-то так)
13 мар
Оля Данилова
Светлана, я прикрепила отказ. Можете посмотреть?
13 мар
Оля Данилова
Паша, я опубликовала отказ, будет возможность, посмотрите)
13 мар в
Паша Стафеев
Ольга, посмотрел. Отличная чиновничья отмазка, а с учетом тяжелой экономической ситуации в стране, так вообще шикарна. НО! Давайте внимательно посмотрим социальный кодекс ещё раз. И что мы тут видим? Не имеет значения, где вы работали до окончания университета! До окончания у вас не было документа о высшем образовании — соответственно вы не работали по специальности -у Вас её элементарно не было. Вы не были специалистом. Четко написано, что молодой специалист — это человек, впервые после окончания университета устроился работать по специальности в государственное бюджетное учреждение. Если в период с момента Вашего окончания университета до устройства в школу вы нигде не работали по специальности, то вы попадаете под льготу! Они сами себе противоречат!! Пишите им ещё раз. И пишите сразу письмо Жанне Воробьевой. — это обязательно. И что у Вас за директор такой, который не может похлопотать за своего сотрудника.
P.S: Кстати, письмо составлено очень неграмотно с официальной точки зрения. Это мелочи, но все же. Писал письмо не зам. главы, а мелкий
12.08.15
Юля Ерёмина
Добрый день! Как проходит процедура по восстановлению студенческого? И долго ли это?
Мне нравится
12 авг в 14:43
Кристина Булкина
Приходите в деканат, пишите заявление, прикладываете фото ) около недели
22.01.15
Яна Лиман
Где можно забрать свой аттестат?
Мне нравитсяПоделиться
сегодня в 10:38
Скрыть комментарии
Ольга Евтеева
Если закончили образование менее 3 лет назад, то в отделе студентов. В противном случае в архиве. Они находятся в 3 корпусе.
13.01.15
Анастасия Kuptsova
Добрый день!
Куда можно обратиться по сбору документов,(на сайте герцена не нашла) по налоговым выплатам за обучение.?!
Кто нибудь этим занимался?)Если у меня нет всех копий оригеналов об оплате,в институте могут предоставить какой документ о том что я все оплатила?
Мне нравится
три часа назад
Александр Герцен
Для возврата НДФЛ/налога на доходы физ.лиц/ при оплате обучения в ВУЗе нужно:
Мне нравится9 минут назад
Александр Герцен
1 Взять в отделе платных образовательных услуг копию сертификата вуза,в вашем случае восстановить в сбербанке РФ квитанцию об оплате за 2014год, справку 2-НДФЛ за 2014г. с работы вашей,если договор заключали лично вы или ваших родителей,заполнить декларацию 3-НДФЛ/,зарегистрируйтесь на сайте налоговой инспекции.Если не сможете, то лично обратитесь в Налоговую своего района по месту прописки.Обратите внимание! Бабушки и дедушки, заключившие договора с вузом и оплатившие ваше обучение не могут обратиться за возвратом НДФЛ,т.к. пенсия является пособием,которое не облагается налогом,сл-но возврата быть не может.После проверки налоговая пришлет вам заключение,вы предоставите номер счета,куда будет перечислено 13% от уплаченной вами за год суммы.
1.12.14
Нам все звонят и спрашивают про сдачу экзамена на знание русского языка ! Та вот нужны координату, к кому у нас в вузе обращаться по этому вопросу !!!
Елена
фак-т рус. как иностранного 643-77-92 Лиговский 46 (экзамен на знание языка)
20.11.14
Константин ПоповСкажите, пожалуйста, как рассчитывается социальная стипендия?
Ответ:
Пункт стипендиального положения РГПУ им.А.И. Герцена — 4.4. Размер гос. социальной стипендии равен полуторакратному размеру стипендии, установленному пунктом 3.1. настоящего положения. (о размере академической стипендии)
Ответ «Расскажите мне о времени, которое вы прошли, и дальше»
Вопрос на собеседовании «Расскажите мне о времени, когда вы сделали все возможное», может быть прекрасной возможностью для вас как кандидата, если вы заранее подготовитесь . В лучшем случае этот классический поведенческий вопрос — это шанс продемонстрировать одно из ваших величайших достижений, связанных с работой, на которую вы собираетесь пройти собеседование. В худшем случае расплывчатый или несфокусированный ответ может вызвать у интервьюера ощущение, что вы немотивированы или ленивы.
Так как же убедиться, что вы правильно ответили, когда рассказываете историю о том, как вы превзошли ожидания — и почему вас в первую очередь просят это сделать?
(Готовы провести несколько собеседований? Вы можете найти тысячи вакансий прямо здесь, на Muse!)
Почему интервьюеры спрашивают о том, когда вы вышли на новый уровень?
Когда интервьюеры задают любой вопрос: «Они всегда пытаются определить конкретные навыки, компетенции и личностные качества, которые им необходимы, чтобы помочь им достичь своей цели», — говорит Элоиза Ионнет, карьерный коуч Muse и основатель Eloquence Coaching.«Расскажите мне о времени, когда вы сделали все возможное», — не исключение. Интервьюеры хотят знать, что вы сделаете все возможное, когда сможете, особенно так, чтобы помочь им и их команде или их компании в целом. Кроме того, этот вопрос может показать интервьюерам, насколько вы мотивированы и согласитесь ли вы на посредственное или «достаточно хорошее», а не на стремление к лучшему в своей работе, — говорит карьерный тренер Muse Стивен Дэвис, владелец Renaissance Solutions Inc.
Как вы отвечаете «Расскажите мне о времени, в котором вы были и дальше»?
Вот несколько шагов, которые нужно выполнить, чтобы подготовиться и дать впечатляющий ответ:
1.Выясните, какие навыки, качества или опыт вы хотите передатьПомните, что помимо вашей мотивации, ваш ответ на этот вопрос также может проиллюстрировать конкретные навыки, достижения и / или другие качества, которыми вы обладаете. Так что найдите время, чтобы выяснить, какие атрибуты вы хотите передать. Эти квалификации могут относиться к должности, которую вы хотите занять, например: «Для позиции продаж они [обычно] ищут энергичных людей, которые всегда приложат все усилия, чтобы заключить сделку», — говорит Ионнет.Или они могут иметь отношение к компании, к которой вы надеетесь присоединиться, например: «Для стартапа они [часто] ищут самостоятельных начинающих, которые берут на себя инициативу и возглавляют проекты без особого направления», — говорит Ионнет. Если человек в этой роли будет отвечать за решение конкретной проблемы или выполнение определенного проекта, вы можете показать интервьюеру, как вы сделали все возможное, выполняя аналогичную работу в прошлом.
Чтобы выяснить, какие навыки, опыт или качества важны для этой должности, просмотрите описание должности, подумайте обо всем, что вы узнали о роли или компании из предыдущих собеседований, и проведите небольшое исследование на веб-сайте компании, в социальных сетях и Профиль Muse — если он у них есть.Затем сопоставьте квалификации, которые они ищут, с качествами, которыми вы обладаете, чтобы закрепить то, что вам следует подчеркнуть — как в этом ответе, так и в других на протяжении всего интервью.
2. Выберите правильную историюКаждый раз, когда вопрос на собеседовании начинается со слов «Расскажите мне о времени…», это сигнал о том, что ваш интервьюер хочет услышать историю с подробным описанием конкретного сценария. Рассказ истории может показать ваши навыки и квалификацию в действии, а не просто перечислить их, что не дает интервьюеру никаких доказательств или контекста.
Итак, суть вашего ответа на вопрос «Расскажите мне о времени, которое вы сделали все возможное» будет историей, которую вы решите рассказать, и вы хотите убедиться, что она хорошая. «Хорошая» история будет иметь отношение к работе, которую вы будете выполнять на этой должности, и расскажет о квалификации, которую вы выбрали, — говорит карьерный тренер Muse Линн Бергер. И это может показаться очевидным, но убедитесь, что вы выбрали историю о времени, когда вы успешно превзошли и превзошли все ожидания от вас. Так что не пересказывайте просто свое величайшее достижение или ситуацию, когда вы действительно сокрушили то, о чем вас просили; Расскажите о времени, когда вы сделали на больше , чем вам нужно, и доставили на больше, чем на , чем думали ваши начальники, товарищи по команде или клиенты.
Подробнее: 4 способа сделать вашу работу выше и выше
3. Используйте метод STAR, чтобы составить свой ответ — с небольшими дополнениямиКак только вы узнаете, какие качества вы хотите получить передать и какую историю вы хотите рассказать, пора составить свой ответ. Во-первых, не думайте, что интервьюер интерпретирует то, на что вы надеетесь, из вашего рассказа. Помогите им соединить точки, указав качество, которое вы хотите выдвинуть, и объяснив, почему это качество привело к тому, что вы сделали все возможное, — говорит Ионнет.И «начните с энтузиазма по поводу своих достижений», — говорит Бергер. Например, если собеседование для должности или компании, где важны командная работа и сотрудничество, вы можете начать свой ответ примерно так:
«Я тот, кто действительно получает чувство удовлетворения от помощи другим, и я всегда делайте все возможное, когда коллеге нужна поддержка ».
Расскажите свою историю оттуда. Отличный способ структурировать это — использовать метод ЗВЕЗДЫ. ЗВЕЗДА означает:
- S ituation (контекст вокруг вашей истории)
- T спросите (что от вас ожидал, что сделает)
- A ction (что вы сделали, с акцентом на часть, которая была выше и выше)
- R результаты (результаты ваших действий)
Рассказывая свою историю, убедитесь, что вы описываете , как вы сделали то, что сделали, и сделайте свой ответ ориентированным на результат подчеркивая влияние, которое вы оказали на бизнес или свою команду, говорит Ионнет.
Как это выглядит на практике? Продолжая ответ, который мы начали выше, вы могли бы сказать что-то вроде:
Ситуация: « В моей последней роли группе координаторов по маркетингу нужно было подготовить презентацию для лиц, принимающих решения в компании, о новой маркетинговой кампании. мы делали предложения на следующий квартал ».
Задача: « Я отвечал за анализ результатов трех прошлых маркетинговых кампаний с компонентами, аналогичными той, которую мы предлагали, и принятие решения о том, что мы можем оставить прежним, а что следует изменить.Затем я должен был передать свою работу товарищу по команде, чтобы он мог предложить новые стратегии для этой кампании на основе того, что я нашел ».
Действие: « Я завершил свой анализ и передал его своему коллеге, но заметил, что они выглядели ошеломленными. Они упомянули, что за неделю до этого неожиданно отсутствовали из-за некоторых личных проблем и все еще пытались наверстать упущенное. Я спросил, было бы полезно для них провести короткую встречу, на которой мы могли бы обсудить мой анализ и вместе начать мозговой штурм.Наша встреча прошла очень хорошо, и после этого я остался допоздна, чтобы все это записать. Я провел небольшое исследование, чтобы выяснить, насколько жизнеспособны эти стратегии на основе кампаний конкурентов, и дважды проверил, как наша идея увеличения расходов на социальные сети впишется в наш общий рекламный бюджет ».
Результат: «Мой коллега был чрезвычайно благодарен за мою помощь, и они смогли использовать то, что я им послал, чтобы завершить свою часть презентации вовремя. Презентация прошла хорошо, и кампания была одобрена.Мой коллега приветствовал меня на следующем собрании команды, и в дальнейшем мы все привыкли связываться друг с другом, чтобы узнать, можем ли мы чем-нибудь помочь. Мы не только стали более эффективными и в конечном итоге стали немного меньше беспокоиться, но и узнали новые аспекты работы друг друга, чтобы было легче заполнить, когда кто-то уволился или уволился из компании ».
После того, как вы закончите свой рассказ, Дэвис рекомендует закончить тем, что пригласите интервьюера задать любые дополнительные вопросы.Это может помочь превратить интервью в форме вопросов и ответов в искреннюю беседу. Так что вы можете закончить свой ответ:
«Я рад поделиться более подробной информацией о кампании или о том, как я помог своим товарищам по команде, или мы можем продолжить».
«Расскажите мне о времени, которое вы прошли» Пример ответов
Если вы занимаетесь управлением учетной записью или другой ролью по работе с клиентами, вы можете привести пример того, как вы прошли выше и за пределы для клиента.Например:
«Как менеджер по работе с клиентами я всегда стараюсь делать все возможное для клиента — одна из моих любимых частей работы — найти правильное решение их проблемы. Например, у меня однажды был клиент, который через год рисковал отказаться от нашего программного обеспечения для управления задачами, и моя работа заключалась в том, чтобы продлить его контракт.
«Вместо того, чтобы хвастаться всеми новыми функциями, я спросил их, что им нужно и какие проблемы у них возникают с нашим продуктом.Они сказали мне, что чего-то действительно не хватало, так это возможности отстранять людей от задач и проектов — их сотрудники были перегружены предупреждениями о проектах, над которыми они завершили свою работу несколько месяцев назад, и пропускали соответствующие уведомления из-за всего этого шума. Я знал, что на более высоком уровне нашего продукта есть расширенные функции тегов, но вместо того, чтобы настаивать на том, что продвижение вверх было единственным вариантом, я просмотрел все функции обновленного уровня с ними и обнаружил, что единственное, что они могут использовать на моментом была эта расширенная маркировка.
«Итак, я пошел к своему менеджеру, а затем к нашей группе продуктов и обнаружил, что нет никаких технических причин, по которым эта функция не может быть предложена в качестве собственной дополнительной продажи. Я болтал с другими AM и просматривал свой собственный список учетных записей, чтобы предсказать, сколько дополнительных клиентов могли бы купить эту функцию, если бы она была предложена сама по себе. Увидев, что это проблема, о которой многие клиенты упоминали раньше, я работал с финансовым отделом, чтобы определить цену, и вернулся с ней к своему клиенту. Они сразу же повторно подписали контракт — на общую сумму 8000 долларов — и спустя три года они все еще остаются клиентом.Теперь, когда они выросли, они полностью перешли на более высокий уровень и готовы потратить лишние деньги, потому что знают, что я бы не порекомендовал их, если бы они им не понадобились. Их контракт теперь стоит 30 000 долларов в год. И только за последний год команда AM получила более 50 клиентов, которые заплатили за эту функцию в качестве допродажи ».
Если вы кандидат начального уровня, ваш прошлый опыт может не совпадать непосредственно с работой, которую вы пытаетесь получить, но вы все равно можете выделить передаваемые навыки, которые вы приобрели в результате своего образования, внеклассных занятий и любую работу или стажировку, которую вы проходили.Так, например, если вы кандидат начального уровня, желающий подчеркнуть свою готовность и способность изучать новое, вы можете сказать:
«Я всегда любил сразу же начинать и учиться делать новые вещи — и я хорошо умею быстро набирать скорость. На последнем курсе мне пришлось выполнить исследовательский проект, посвященный событию, произошедшему между 1930 и 1940 годами, на курсах по гонкам в США в 20 веке. Нам нужно было только оценить письменные первоисточники и предыдущие исследования этого события, но я ухватился за возможность научиться проводить исторические интервью и поговорить с людьми, которые лично испытали Гарлемский расовый бунт 1935 года. Мой T.A. поскольку курс был аспирантом, специализирующимся на движении за гражданские права 1960-х годов, и я знал, что она брала интервью у людей, которые присутствовали на Сельме в Монтгомери Марчес для ее диссертации. Она позволила мне присутствовать на интервью, которое она дала одному из источников, и ответила на все вопросы, которые у меня были после. Я также много читал извне о том, как находить и проверять источники и как готовить вопросы. После некоторого дополнительного исследования я смог найти несколько отличных тем для интервью через местное историческое общество.Я успешно справился с проектом, и мой профессор даже выбрал меня для презентации моего проекта на национальной конференции, которая предназначена в первую очередь для историков и аспирантов. В том году я был одним из трех докладчиков бакалавриата ».
Регина Борселлино, редактор The Muse из Нью-Йорка, занимается поиском работы и советами по карьере, в частности, передовым опытом резюме, собеседованиями, удаленной работой, а также личным и профессиональным развитием. До того, как присоединиться к Muse, Регина была редактором в InvestorPlace, где она также писала на такие темы, как инвестирование и биотехнологические компании.Она имеет степень бакалавра английского языка и литературы Университета Мэриленда и степень магистра творческого письма Американского университета. Найдите ее в LinkedIn и Twitter.
Больше от Регины БорселлиноКак ответить: Расскажите мне о времени, когда вы вышли за рамки требований проекта | Советы по карьере и собеседованиям
Один из наиболее частых вопросов на собеседовании, который вам задают во время собеседования для прохождения стажировки или работы начального уровня: «Расскажите мне о времени, когда вы сделали все возможное.Этот вопрос на собеседовании является отраслевым и ролевым, и его цель состоит в том, чтобы понять, относитесь ли вы к тому типу людей, которые достигают больших высот и достигают звезд, или же вы относитесь к тому типу людей, которые поступают именно так, как им говорят, даже не задаваясь вопросом, что вы можете сделать лучше.К счастью, вы можете попрактиковаться в своем ответе на этот вопрос заранее, поэтому вот некоторые вещи, о которых следует подумать, когда вы формулируете свой ответ:
Подумайте о проекте, в котором ваша первоначальная цель была очень четкой.Теперь ясно и кратко объясните исходную цель. Важно, чтобы вы привели пример, где интервьюер может понять, чего от вас ждут, прежде чем вы попытаетесь «поразить» его своей историей.
Обсудите наблюдаемую вами возможность, которая заставила вас подумать, что стремление «делать все возможное» будет полезным.Например, если вам поставили цель «съесть пирог из пиццы», то съесть две пиццы не принесет пользы для достижения вашей цели.Однако если вам поставили цель опросить 3 человек, которые ели пиццу, но вместо этого опросить весь ресторан, тогда у вас будет больший размер выборки, что поможет вам более точно оценить результаты опроса.
Точно опишите, как вы вышли за рамки требований.Важно убедиться, что вы используете пример, который показывает ВАС как двигатель амбиций, и что вы не просто следуете чьим-то чрезмерным достижениям.
Объясните результат.Наконец, объясните результат и почему было правильным поступить «выше и выше».
Дополнительные баллы, если вы можете добавить скромный комментарий вроде: «Когда я чем-то увлечен, я, как правило, отношусь к тому типу людей, которые делают все возможное, чтобы добиться чего-то».
Скажите что-нибудь вроде: «Во время моей летней стажировки в отделе стратегии в пиццерии Dos меня попросили узнать, что покупатели думают о наших новых белых скатертях (мы только что перешли со скатертей на красные).Мне сказали спросить всего 10 клиентов, остановив их на выходе из ресторана. Вместо этого, с разрешения моего босса, я решил добавить небольшую анкету к чекам каждого клиента, который приходил в течение следующих 2 дней. Таким образом, я мог охватить больше людей масштабируемым образом, не беспокоя тех, кто спешил уйти. Я распечатал анкеты на небольших листах бумаги, так что все исследование обошлось не более чем в 10 долларов в расходных материалах. Затем я собрал все 50 завершенных оценок и узнал, что люди ненавидят белые скатерти, потому что они слишком легко видят пятна от капающего сыра.Я счастлив, что смог высказать 500% от того количества мнений, которое хотел мой начальник, и что я смог сделать это, не беспокоя клиентов, и при этом получить беспристрастное мнение ».
Ответив на этот вопрос конкретным примером, вы сможете показать интервьюеру, что вы готовы выйти за рамки своих возложенных обязанностей и стать командным игроком в компании. Это отличный способ показать, насколько вы мотивированы, и выделиться среди других кандидатов.
Затем получите больше советов по карьере для стажировки и работы начального уровня, например «7 советов по телефонному собеседованию, которые позволят вам провести второе собеседование», и найдите ответы на распространенные вопросы собеседования, такие как «Что вас мотивирует?»
«Каковы ваши сильные стороны?» входит в число основных вопросов собеседования: Как ответить на
«Выделите свои сильные стороны, чтобы они соответствовали» тому, что ищет компания.
При выборе сильных сторон, на которых следует сосредоточиться на собеседовании, «согласовать это с тем, на чем сосредоточена роль», — говорит Анджелина Дэррисоу, карьерный коуч, основатель и генеральный директор C-Suite Coach.
Перед собеседованием «рекомендуется всегда копировать и вставлять описание должности» в документ Google, в приложение «Заметки» на телефоне или «во все, что имеет значение для ваших организационных навыков», — говорит Салеми, — «потому что вы хотите сослаться на это до интервью «. Это ваш план того, что ищет компания.
Выберите «один из трех основных пунктов в описании должности» и в своем ответе «выделите свои сильные стороны, чтобы соответствовать этому», — говорит она. Будьте честны и выберите пункт, который соответствует вашим сильным сторонам.Соответствие ваших способностей тому, чего больше всего хочет компания, может помочь показать, что вы подходите для этой роли.
«Подкрепите это конкретным примером»
Когда вы подчеркнете свои сильные стороны, приведите конкретные примеры, демонстрирующие, что вы действительно опирались на них и извлекали из них пользу.
«Вы можете продать то, что вы хороши в чем угодно, но если вы не подкрепите это каким-то конкретным примером, некоторыми тематическими исследованиями, некоторым анекдотом из вашей трудовой истории», — говорит Аманда Августин, эксперт по карьере в TopResume, — «ничего нет. действительно конкретный, чтобы поддержать этот аргумент.»
Видео Кортни Стит
Чтобы продемонстрировать свои сильные стороны, рассмотрите возможность использования метода ответа на собеседование STAR, который обозначает ситуацию, задачу, действие, результаты. Он помогает наметить» краткие истории, которые вы можете рассказать, чтобы продемонстрировать определенные компетенции, — говорит Августин.
Скажем, например, что вы пытаетесь доказать свою силу в продажах. Если бы «ситуация» заключалась в том, что у вашей компании была цель сделать 20 продаж за данный месяц, «задачей» было бы Какой бы ни была ваша индивидуальная ежемесячная цель в команде, «действие» будет заключаться в том, что вы сделали, чтобы убедиться, что вы выполнили свою личную квоту, а «результатом» будет то, что вы достигли своей цели и помогли команде добиться успеха.
Если ваши сильные стороны заключаются в навыках межличностного общения, «вы хотите, чтобы это поднялось»
В связи с тем, что многие должности становятся гибридными или полностью удаленными, такие навыки, как общение, становятся все более важными для работодателей.
«Мягкие навыки — это не то, что есть у всех, — говорит Дэррисоу, — так что, если у вас есть такая сила, вы должны поднять ее и показать реальные примеры того, как ваши мягкие навыки помогают вам лучше вносить свой вклад в выполнение ваших ролей». . »
Даррисоу приводит примеры техник, которые вы могли бы использовать для обратной связи, оценок, которые вы выполнили, чтобы понять свою работу или стили лидерства, и способы, которые вы разработали для лучшего сотрудничества с другими.«Это отличные примеры того, что вы хотите выделить, потому что это выходит за рамки вашего продукта или вашего опыта в сфере услуг», — говорит она.
Найдите «возможность использовать свои сильные стороны», даже если они не спросят.
Возможно, вопрос о сильных сторонах не будет подниматься непосредственно на собеседовании. «Если они не спросят вас, в чем ваши сильные стороны, они спросят вас:« Почему мы должны вас нанять? » «Как вы думаете, почему вы подходите для этой роли?» «Почему эта роль вас интересует?» — говорит Августин.«Все эти типы вопросов дают вам возможность включить ваши сильные стороны» в ваши ответы.
Даже если они не спрашивают прямо, добавляет она, «у вас всегда должны быть какие-то темы для разговора на любом собеседовании:« Это то, что вы ищете, вот почему я хорошо подхожу », вот как я могу использовать свои сильные стороны ».
Статья « Как ответить на вопрос «Каковы ваши сильные стороны?» в собеседовании о приеме на работу « первоначально опубликовано на Grow (CNBC + Acorns) .
20 лучших способов ответить на вопрос «Что хорошо»
Если вы интроверт или немного неловко в обществе, вы можете не знать, как реагировать на определенные вещи, особенно на сленг вроде «что хорошо» .
Мы расскажем вам, как отвечать на вопрос «что хорошо?» не выставляя себя полным дураком.
«Что хорошо» — это то, что люди часто говорят, замечают они это или нет. Ответить на это довольно просто, если вы знаете, что это значит, и как только вы обдумаете ситуацию, в которой находитесь.
Мы рассмотрим 20 различных способов реагирования на «что хорошо?», Но сначала мы объясним, что это значит.
Автор фото: You X Ventures на unsplash
Да, «что хорошего?» означает то же самое, что и «в чем дело?». Его можно использовать, чтобы узнать, как у кого-то дела, или как альтернативу «привет» или «привет».
Итак, если вы знаете, как отвечать на «что случилось?», У вас есть представление о том, как отвечать на «что хорошо?».
Когда друг или член семьи говорит: «Что хорошего?», Вы должны обращать внимание на их действия во время разговора.
Если кто-то говорит: «Что хорошего?» во время прогулки это означает, что они используют это как приветствие, а не как начало разговора.
Однако, если они скажут: «Что хорошего?» И остановятся или отправят текст в текстовом виде, есть большая вероятность, что они захотят начать разговор.
Если вы не обращаете внимания на эти вещи, вы можете казаться грубым и пренебрежительным или делать вещи неловкими, пытаясь завязать нежелательный разговор.
Вот как ответить на вопрос «что хорошего?» 10 различными способами, когда друг или член семьи говорят это, а также их значения:
01 «Ничего особенного, как насчет вас?»
Вы можете использовать это, когда у вас мало дел в этот день, но вы хотите узнать, что происходит с другом или родственником, задавшим вопрос.
Это хорошо использовать, когда человек явно хочет поговорить с вами.
На вопрос «как насчет тебя?» означает, что вам интересно с ними поговорить.
02 «О, ничего особенного! Обычно!»
Это еще один хороший вариант, когда у вас нет ничего необычного.
Обратите внимание на разницу в этом вопросе с номером один, в котором возвращается вопрос.
Используйте это, когда «мимоходом», или, другими словами, когда взаимодействие должно быть коротким.
03 «Считаю часы до выходных!»
Это хорошо использовать с другом, особенно с другом по работе, или с кем-то, у кого такой же плотный график. Это способ сказать, что вы устали и с нетерпением ждете столь необходимого отдыха.
04 «Почему? Что ты слышал?»
Этот ответ должен быть юмористическим, и вам придется произносить его подозрительно, чтобы собеседник понял шутку.
Это как будто вы знаменитость, а ваш друг настраивается на сплетни или последние новости.
05 «Жить мечтой!»
Его хорошо использовать, когда у вас отличная неделя или в тот день с вами случилось что-то хорошее. Это просто еще один способ сказать, что вы в приподнятом настроении.
06 «Не я, это была тяжелая неделя».
Когда друг или член семьи спрашивает, что хорошо, а вы говорите «не я», это явно означает, что вы нехорошо.
Добавление того, что это была тяжелая неделя, побуждает их спросить, что не так, или предложить слова поддержки.
Возможно вам понравится
20 лучших ответов на благодарственное письмо от начальника
07 «Что происходит?»
Хотя в детстве вам, вероятно, говорили не отвечать на вопрос вопросом, люди делают это довольно часто.
Это хорошо использовать в качестве попутного ответа, поскольку оно также действует как приветствие.
08 «Я тут держусь».
Хорошо использовать этот ответ, когда ваш день идет не так хорошо, но вы хотите выразить, что не позволяете ему взять верх над вами.
09 «Черт возьми, мне было лучше».
Это также хорошо использовать, когда ваш день идет не так хорошо, и вы хотите рассказать, что делает его «плохим».Скорее всего, ваш друг или родственник в ответ предложит слова поддержки.
10 «Сегодня ты выглядишь потрясающе!»
Это удобно, если вы хотите сделать комплимент другу или члену семьи. Вы даже можете использовать его, чтобы флиртовать с влюбленным, чтобы он / она почувствовали себя особенным.
Когда незнакомец спрашивает: «Что хорошего?», Ваш ответ зависит от вашей цели. Вы хотите продолжить разговор или хотите, чтобы человек ушел?
Как только вы это установите, вы точно будете знать, как реагировать на «что хорошего?» когда это говорит незнакомец.Вот 5 разных способов:
11 «Это мне нужно знать, а вам — узнать».
Это хороший ответ для общения с незнакомцем, который кажется вам милым или интересным. Это заставит вас казаться загадочным и заставит незнакомца попытаться узнать о вас больше.
Возможно вам понравится
30 лучших ответов, когда кто-то спрашивает «Что ты делаешь?»
12 «Что тебе до дела?»
Используйте этот ответ, если хотите, чтобы незнакомец ушел или перестал с вами разговаривать.Эй, это может показаться немного подлым, но это один из способов избавиться от этих мурашек подальше.
13 «Крылья, попробуй их».
Если вы не пытаетесь показаться злым, но не хотите разговаривать с кокетливым незнакомцем, вы можете использовать это, чтобы отвлечь его внимание. Конечно, предложение не всегда будет крылатым и будет зависеть от вашего местоположения.
Например, если вы находитесь в кафе, вы можете предложить кексы и уйти. Вы даже можете сказать «тишина», если незнакомец становится слишком комфортно разговаривать с вами.
14 «Определенно не в эту погоду».
Это хорошо использовать, когда вы находитесь в одном месте с незнакомцем, но не возражаете против светской беседы. О погоде можно просто говорить, но не слишком тяжело.
Этот ответ будет работать, только если погода плохая, например, если сегодня очень жаркий день или проливной дождь.
15 «Я в порядке.Спасибо за вопрос.»
Это вежливый ответ на обращение с незнакомцем. Обратите внимание, что вы не задали вопрос, а это значит, что вам не интересно разговаривать.
Надеюсь, незнакомец поймет намек и двинется дальше. Если вы не возражаете против них, вы всегда можете добавить «Что с вами хорошего?» в конце.
Часто люди спрашивают нас, что хорошо, и даже если мы не очень хороши, мы бы предпочли, чтобы нас оставили в покое.
Это не значит, что вы не цените человека, который спрашивает, это просто означает, что вы не в настроении разговаривать, и это совершенно нормально.
Если это так, взгляните на эти 5 способов, как реагировать на «что хорошего?» когда не хочешь говорить о своих проблемах:
16 «Ничего страшного».
Этот ответ может показаться холодным, но он выполнит свою работу. Обратите внимание, что вопрос не возвращается, что позволит человеку понять, что вы не хотите разговаривать.
17 «Как дела?»
Если вы не готовы обсуждать свое состояние, но не против слушать других, вы можете использовать этот ответ.
Это также хороший способ отвлечься от себя, особенно когда к вам подходит группа людей.
18 «Такой же старый, такой же старый».
Используйте этот ответ, если хотите сказать, что все в порядке и нет ничего необычного.
Конечно, это ложь, так что вам нужно быть достаточно убедительным, иначе человек в конечном итоге увидит вас насквозь.
19 «О, не могу жаловаться.”
Это хорошо использовать, когда вы не хотите говорить о своих проблемах, а вместо этого хотите решать их в частном порядке.
Другими словами, вы не станете жаловаться на это тому, кто, вероятно, все равно ничего не может исправить.
20 «Я занят [вставить], поговорим позже».
Используйте это, если вы хотите полностью уйти от разговора, если человек, кажется, хочет вступить в разговор.
Просто будьте осторожны, чтобы не быть слишком пренебрежительным, иначе чувства человека могут пострадать.
Теперь, когда у вас есть так много способов ответить на вопрос «что хорошо?», Вы можете использовать их в любом сценарии, чтобы точно передать, что вы чувствуете, избежать разговора или начать его с кем-то, кого вы считаете интересным!
Опишите ситуацию, когда что-то пошло не так: как ответить на 14 наиболее эффективных вопросов собеседования — # 9
В рамках интервью Intervention: общение, которое поможет вам нанять , я включил то, что я считаю 14 наиболее эффективными вопросами собеседования, которые работодатель может задать кандидату.Несмотря на то, что существует множество отличных методов проведения собеседований и вопросов, я считаю важным сбалансировать время и эффективность при определении того, будут ли отношения кандидата и работодателя прочными в долгосрочной перспективе.
Чтобы помочь в этих усилиях, я выделил 14, которые считаю наиболее полными, чтобы лучше понять, насколько подходит кандидат в целом, за наименьшее количество времени. Я постепенно публикую их в блоге, и сегодня это номер девять. Вы можете сразу увидеть полный список, загрузив бесплатную электронную книгу с веб-сайта milewalk!
Эффективное собеседование Вопрос № 9: « Опишите ситуацию, когда что-то пошло не так.”
Этот вопрос эффективен, потому что он помогает работодателю определить ряд вещей, например, хорошо ли реагирует кандидат на невзгоды или складывается в стрессовых ситуациях?
Работодатель также может замаскировать вопрос, используя другие варианты, такие как «Опишите ситуацию, в которой вы столкнулись с конфликтом» и «Опишите ситуацию, в которой вы потерпели неудачу».
Этот вопрос разработан, чтобы определить, можете ли вы подняться над конфликтом и как вы справляетесь с невзгодами.Ключевой ингредиент вашего ответа — описать, как вы оставались спокойными, когда впервые обнаружили неудачный поворот событий. Подчеркните, как вы осознаете, что ошибки, неудачи и другие неприятные ситуации являются частью роста компании и сотрудника.
Как только вы заложите основу этих мыслей, вы сможете сформулировать всю ситуацию. Окончательные ответы также будут включать в себя то, как вы заранее подготовились к подобным ситуациям, определив потенциальные риски, планы смягчения и планы действий на случай непредвиденных обстоятельств в случае, если что-то пойдет не так.
Ниже приведен довольно простой пример кандидата, который проводил торговую презентацию для потенциального клиента:
Кандидат : «Я пошел к потенциальному клиенту, чтобы представить нашу заключительную презентацию по крупной сделке, которую мы преследовали. Потенциальный клиент указал, что они предоставят необходимое аудио и визуальное оборудование для презентации, в том числе видеомашину для проецирования презентации на экран своего зала заседаний. Я приехал немного раньше, чтобы настроить. Когда я добрался до зала заседаний, секретарша поделилась со мной, что лампы видеопроектора перегорели тем утром, и у них нет альтернативного устройства.Я не был слишком обеспокоен, потому что накануне я потратил несколько минут на обдумывание и планирование всех требований, которые были вне моего контроля. Оборудование было лишь одним из них, поэтому я ожидал, что что-то подобное может произойти. Перед тем как покинуть офис, я на всякий случай сделал распечатку презентации. Перспектива была очень благодарна, и один из людей сказал, что у меня есть план на случай непредвиденных обстоятельств. Интересно, что эта неудачная ситуация дала мне возможность набрать дополнительные баллы, которых у меня не было бы, если бы что-то не пошло не так.”
Нравится это сообщение?
Подпишитесь на обновления моего блога и никогда не пропустите ни одной публикации.
Я пришлю вам БЕСПЛАТНОЕ руководство по поиску работы.
Используйте предложение, чтобы ответить на вопрос. Сходил на выставку абстрактного искусства. Какой интенсив
Вопрос 1: Прочтите следующий отрывок о разговоре и определите все местоимения. Укажите, является ли каждый из них личным, вопросительным, неопределенным, демоническим … стративное, притяжательное или относительное.
Прочтите отрывок из книги «Сахар изменил мир». Как заголовок служит целям авторов? ВЕК МЕДА ® Это дает читателю понять, что … Торы собираются Было время до сахара, когда эти белые зерна опишите, как мед связан с историей о сахаре. этого таяния на вашем языке не существовало нигде на земле. Это говорит о том, что авторы думают, что мед более Историки говорят о железном веке, бронзовом веке важно, потому что он использовался раньше сахар.металлы, которые использовались в оружии и инструментах. Но мы с таким же успехом можно было бы говорить о первых нескольких тысячах Он информирует читателя о том, что авторы собираются говорить годы истории человечества как Век Меда. о различных типах подсластителей. Это показывает, что авторы сосредоточатся на том, как мед и почему он до сих пор остается популярным подсластителем.
Duden 1. Как Кирш обосновывает свое утверждение с обоснованием и доказательствами?
Карина любила бегать и побеждать.Она была капитаном и звездной спортсменкой своей сборной по легкой атлетике. Хотя Карина не была отличной … бегунья, когда она впервые присоединилась к команде двумя годами ранее, она все время тренировалась и вскоре начала побеждать почти во всех гонках, в которых участвовала. У Карины так хорошо получалось, что она думала, что может стать самой успешной легкоатлеткой в истории своей школы! 2 Однажды днем на тренировке по легкой атлетике тренер Уиндер привлек внимание всех и представил нового спортсмена. «Это Роберто, — сказал он.«Он только что перешел в нашу школу из средней школы Гринсборо. Пожалуйста, поприветствуйте Роберто в команде!» 3 Члены команды хлопали и толкались друг с другом, пытаясь пожать руку Роберто. Как капитан команды, Карина первой пожала Роберто руку. Она представилась и сказала Роберто, что очень рада, что у нее появится еще один член команды. Роберто сказал Карине, что он не хотел присоединяться к команде, но Карина заверила его, что он прекрасно проведет время.4На следующий день члены команды по легкой атлетике потянулись перед тем, как пробежать несколько спринтов.Карина сказала Роберто, что он может участвовать в гонках с ней. «Не волнуйтесь, — сказала она. «Я буду с тобой полегче, потому что это твоя первая тренировка». 5Карина и Роберто выстроились на стартовых площадках. Услышав треск стартового пистолета, Роберто и Карина вздрогнули. Пройдя небольшое расстояние, Карина поняла, что Роберто больше нет рядом с ней. Она повернулась, чтобы увидеть, как далеко он отстал, но, к ее изумлению, Роберто не отставал от нее. Она подняла глаза и увидела, что Роберто мчится впереди. Его ноги двигались со скоростью молнии! Когда Карина поняла, что вот-вот проиграет, она побежала изо всех сил; однако этого было недостаточно.Роберто победил. Карина казалась почти парализованной от шока, но ей удалось улыбнуться и поздравить его. 6 В течение следующих нескольких недель Роберто стал настоящим феноменом на трассе. Как бы усердно ни тренировалась Карина, она никогда не могла победить Роберто. 7 Однажды вечером после соревнований по легкой атлетике Карина была в отчаянии. Роберто занял первое место, а Карина — третье! Она подумала о том, чтобы повесить кроссовки и уйти из команды. Едва она собиралась позвонить тренеру Уиндеру, как в гостиную вошел ее отец.Карина объяснила ему свою ситуацию. 8 «Если победа настолько важна для вас, что вы не можете просто получать удовольствие, будучи членом команды, — сказал отец Карины, — то я думаю, что уйти — ваш единственный выход. Но прежде чем принять решение, подумайте, почему вы изначально присоединились к команде ». 9 На следующий день Карина вошла в офис тренера Уиндера и вручила ему листок бумаги. Глаза тренера Уиндера расширились, когда он прочитал это. Затем он закрыл записку и одобрительно покачал головой. 11 «Верно, — сказала Карина с улыбкой, — я бы хотела, чтобы Роберто был со-капитаном команды.«Какова ТЕМА этой истории? А) Развлечение важнее победы. Б) Когда кто-то добивается большего, чем вы, тренируйтесь больше, чтобы победить его. В) Никогда не соглашайтесь на второе место. Г) Если кто-то лучше» чем вы в чем-то, вы должны просто бросить курить.
Ожидается, что в конце этого модуля вы: определите основные стратегии чтения: 2. примените стратегии чтения для понимания текста и 3 варианта выбора. … e подходящая стратегия чтения, которая будет использоваться в конкретном тексте и цели. Что я знаю Напишите ваши направления: Определите стратегию чтения, описываемую в каждом элементе.Ответы на вашу бумагу. Выберите свой ответ из представленных ниже вариантов. а. Скимминг б. сканирование o внимательное чтение d. нет стратегии 1. Проверьте детали новостного сообщения 2. Проведите литературный анализ текста 3. Найдите ингредиенты в рецепте 4. Найдите имя в телефонном справочнике 5. Сделайте книжный отчет о романе Указания: Ответ следующие вопросы, используя соответствующую стратегию
«Пусть Джордж, любимый всеми народами, Живите с самыми отборными постоянными благословениями, увенчанными короной! »
714 808 9612, что идентификатор встречи 123456, что пароль может быть присоединен, пожалуйста, спасибо
Что такое тема Выбрать все, что подходит 1.Универсальная правда 2. Качество человеческой натуры. 3. Урок морали 4. Основное сообщение
Перетащите каждую плитку в нужное поле. Читать отрывок. Кемпинг Майка находился на другом берегу бурлящей реки. Майк взглянул на заходящее солнце и гу … предположил, что у него, вероятно, было около половины Остался световой час. После этого он был обречен спотыкаться в темноте. В любой другой день это не было бы большой проблемой. Он легко переправился бы через реку по веревочному мосту.Но после многих лет использования веревки наконец уступили место. Теперь Майк остался на чужом берегу реки. Примерно в миле выше по течению был еще один мост, но на это у него уйдет больше часа. попасть туда. Не говоря уже о том, что он был почти уверен, что заблудится на незнакомой трассе. Вскоре ему пришлось принять решение. Сопоставьте каждое слово отрывка с его коннотацией. сильный отчаянный застрявший 2 & gt; бушующий Сброс настроек Следующий sentum. Все права защищены.
цель Что я знаю Напишите свои направления: определите стратегию чтения, описываемую в каждом элементе вашей статьи.Выберите свой ответ из … приведены варианты выбора ниже. а. Скимминг б. сканирование c. внимательно читать d. нет стратегии 1 Проверьте детали новостного репортажа 2. Проведите литературный анализ текста 3. Найдите ингредиенты в рецепте 4. Найдите имя в телефонном справочнике 5. Сделайте книжный отчет о романе Как добраться Ответьте на следующий вопросы, используя соответствующую стратегию. Количество использованных масок в Sitio Lipay 50000 oo
Вопросы и ответы: 17 октября
СЕГОДНЯ ИЗ ДЖОНСТАУНА, Пенсильвания: На прошлых выходных мы ходили на игру «Бронкос».Я случайно увидел или подумал, что вижу, как Кэм Хейворд выходит на поле и забивает. Было ли это правильным, и если да, то как часто это происходит?
ОТВЕТ: Кэм Хейворд играл в специальных командах с тех пор, как он вошел в лигу в качестве новичка в 2011 году, а за девять полных сезонов до 2021 года он сыграл в среднем 134 специальных команды за сезон. И я уверен, что у Хейворда есть по крайней мере один заблокированный мяч с игры в его резюме в НФЛ.
RYAN HAAHR FROM DEVILS LAKE, Северная Дакота: Был ли когда-либо выпущен в этом году состав с расписанием футболок? Пытаюсь спланировать этот сезон позже.
ОТВЕТ: Под «составом свитеров» я подразумеваю, когда / будут ли Стилерс носить цветные штрихи и / или возврат. Если это действительно то, что вы имеете в виду, я полагаю, что они будут носить свою цветную форму на домашней игре в этом году (дата не известна), но я не думаю, что будет игра с возвратной майкой. Это лучшее, что я могу сделать.
ДЭНИЕЛ КАРРЕНО ИЗ ПИТТСБУРГА, Пенсильвания: Будут ли Стилерс носить свою цветную форму в это воскресенье против «Сихокс»?
ОТВЕТ: Нет.
ДЭВИД ПОЛЛАРД ИЗ УОРРИНГТОНА, Пенсильвания: Ларри Браун играл за все четыре команды Суперкубка Стилерс в 70-е годы. Первые два он играл тайт-энд, а последние два — в атаке. Это довольно уникально. Что заставило его сменить позицию?
ОТВЕТ: Когда Ларри Браун был введен в Зал почета Стилерса в качестве члена Класса 2019 года, этот переключатель положения упоминался в некоторых интервью, которые он давал в связи с этим событием. По словам Брауна, он получил травму колена в предыдущем сезоне, и во время последующей встречи с тренером Чаком Ноллом, Браун сказал, что Нолл сказал ему, что из-за травмы, препятствующей его способности бегать и резать как тайт-энд, он собирался Браун выучил позицию захвата.Тем временем «Стилерс» использовали выбор № 1 против Бенни Каннингема, и команда нуждалась в атаке. Браун стал мастером захвата, вот и все.
СТИВЕН КОСНЕР ИЗ ГАНОВЕРА, Пенсильвания: Что вы думаете о блокирующей способности Наджи Харриса в защите от прохода?
ОТВЕТ: Наджи Харрис охотно блокирует и, на мой взгляд, оказался эффективным. Он сует нос и вставляет тело между рушером и квотербеком. Он определенно был достаточно хорош, чтобы выйти на поле после третьих даунов.
ROD KEEFER ОТ ЭДМОНДА, ОК: Насколько вы были удивлены, когда на прошлой неделе Steelers подписали широкий приемник? «В конце концов, это не фэнтези-футбол, это реальный мир, и поэтому такой образ мышления игнорирует такие вещи, как новый игрок, который должен изучать новую систему нападения и новую терминологию, заставляя нового игрока учиться приспосабливаться к своей новой товарищи по команде и тренеры, а также чтобы его новые товарищи по команде и тренеры научились приспосабливаться к нему. Есть ли какие-либо особенности в том, как он работает по определенным схемам, и сколько повторений с Беном Ротлисбергером потребуется, прежде чем и приемник, и квотербек можно будет рассматривать на одном и том же И когда должна состояться эта дополнительная тренировка, потому что у команд уже есть целая неделя на подготовку к предстоящему противнику? в стартовом составе или на важную роль в нападении в качестве принимающего.
ОТВЕТ: Хорошая работа по вырезанию и вставке того, что я написал в предыдущем разделе «Вопросы и ответы», что я отметил в вашем сообщении в кавычках. Однако вы не упомянули то, что Стилерс подписал Энтони Миллера на тренировочный отряд, и то, что вы предложили — «Что бы вы подумали о том, чтобы вывести Трэвиса Фулгема из тренировочного отряда Иглз?» — потребовало бы от Стилерс немедленно добавить Трэвиса Фулгема в свой активный состав. Это правило отстранения игрока тренировочный отряд другой команды, и поэтому я написал, что я сделал о времени, которое потребуется Фулгему, чтобы выучить систему и терминологию и познакомиться со своими новыми товарищами по команде.
ДЖИНО КАЛДЕРОН ИЗ ХЬЮСТОНА, Техас: Я считаю, что Джеймс Вашингтон — хороший ресивер и плеймейкер. Бен Ротлисбергер не доверяет ему или он не нравится персоналу? Я был удивлен, увидев, что команда ищет более широких приемных после травмы Джуджу Смит-Шустера.
ОТВЕТ: Приемники, которых Стилерс «искали» после травмы Джуджу Смит-Шустера в конце сезона, были парнями, которых они могли добавить в тренировочную команду, потому что помимо потери Смита-Шустера, оба Чейза Клейпула (подколенное сухожилие) и Джеймс Вашингтон (пах) ограничили свое участие в тренировках в течение недели из-за травм.
ДАНИЭЛЬ МАЗЕНКО ИЗ ЛИТИЦ, Пенсильвания: Есть ли в НФЛ правило, запрещающее положения о выкупе в контрактах с игроками? В свете того, как большие гарантии, предоставляемые звездным игрокам, могут подорвать команду, если эти игроки получат травмы или не сохранят свой уровень производительности, мне показалось бы разумным иметь пункт о выкупе, аналогичный тому, что мы видим в хоккее.