Как доказать что ты личность: почему не стоит вести бизнес в Facebook — Соцсети на vc.ru

почему не стоит вести бизнес в Facebook — Соцсети на vc.ru

Две недели назад Facebook без объяснения причин заблокировал несколько аккаунтов и попросил загрузить документы, удостоверяющие личность. Не совсем понятно, к чему была эта просьба: после загрузки скан-копии паспорта с реальными именем и фотографией соцсеть все равно заблокировала аккаунты «без возможности восстановить».

{"id":187563,"url":"https:\/\/vc.ru\/social\/187563-zabudte-o-pravah-i-spravedlivosti-pochemu-ne-stoit-vesti-biznes-v-facebook","title":"\u0417\u0430\u0431\u0443\u0434\u044c\u0442\u0435 \u043e \u043f\u0440\u0430\u0432\u0430\u0445 \u0438 \u0441\u043f\u0440\u0430\u0432\u0435\u0434\u043b\u0438\u0432\u043e\u0441\u0442\u0438: \u043f\u043e\u0447\u0435\u043c\u0443 \u043d\u0435 \u0441\u0442\u043e\u0438\u0442 \u0432\u0435\u0441\u0442\u0438 \u0431\u0438\u0437\u043d\u0435\u0441 \u0432 Facebook","services":{"facebook":{"url":"https:\/\/www.

facebook.com\/sharer\/sharer.php?u=https:\/\/vc.ru\/social\/187563-zabudte-o-pravah-i-spravedlivosti-pochemu-ne-stoit-vesti-biznes-v-facebook","short_name":"FB","title":"Facebook","width":600,"height":450},"vkontakte":{"url":"https:\/\/vk.com\/share.php?url=https:\/\/vc.ru\/social\/187563-zabudte-o-pravah-i-spravedlivosti-pochemu-ne-stoit-vesti-biznes-v-facebook&title=\u0417\u0430\u0431\u0443\u0434\u044c\u0442\u0435 \u043e \u043f\u0440\u0430\u0432\u0430\u0445 \u0438 \u0441\u043f\u0440\u0430\u0432\u0435\u0434\u043b\u0438\u0432\u043e\u0441\u0442\u0438: \u043f\u043e\u0447\u0435\u043c\u0443 \u043d\u0435 \u0441\u0442\u043e\u0438\u0442 \u0432\u0435\u0441\u0442\u0438 \u0431\u0438\u0437\u043d\u0435\u0441 \u0432 Facebook","short_name":"VK","title":"\u0412\u041a\u043e\u043d\u0442\u0430\u043a\u0442\u0435","width":600,"height":450},"twitter":{"url":"https:\/\/twitter.com\/intent\/tweet?url=https:\/\/vc.ru\/social\/187563-zabudte-o-pravah-i-spravedlivosti-pochemu-ne-stoit-vesti-biznes-v-facebook&text=\u0417\u0430\u0431\u0443\u0434\u044c\u0442\u0435 \u043e \u043f\u0440\u0430\u0432\u0430\u0445 \u0438 \u0441\u043f\u0440\u0430\u0432\u0435\u0434\u043b\u0438\u0432\u043e\u0441\u0442\u0438: \u043f\u043e\u0447\u0435\u043c\u0443 \u043d\u0435 \u0441\u0442\u043e\u0438\u0442 \u0432\u0435\u0441\u0442\u0438 \u0431\u0438\u0437\u043d\u0435\u0441 \u0432 Facebook","short_name":"TW","title":"Twitter","width":600,"height":450},"telegram":{"url":"tg:\/\/msg_url?url=https:\/\/vc.
ru\/social\/187563-zabudte-o-pravah-i-spravedlivosti-pochemu-ne-stoit-vesti-biznes-v-facebook&text=\u0417\u0430\u0431\u0443\u0434\u044c\u0442\u0435 \u043e \u043f\u0440\u0430\u0432\u0430\u0445 \u0438 \u0441\u043f\u0440\u0430\u0432\u0435\u0434\u043b\u0438\u0432\u043e\u0441\u0442\u0438: \u043f\u043e\u0447\u0435\u043c\u0443 \u043d\u0435 \u0441\u0442\u043e\u0438\u0442 \u0432\u0435\u0441\u0442\u0438 \u0431\u0438\u0437\u043d\u0435\u0441 \u0432 Facebook","short_name":"TG","title":"Telegram","width":600,"height":450},"odnoklassniki":{"url":"http:\/\/connect.ok.ru\/dk?st.cmd=WidgetSharePreview&service=odnoklassniki&st.shareUrl=https:\/\/vc.ru\/social\/187563-zabudte-o-pravah-i-spravedlivosti-pochemu-ne-stoit-vesti-biznes-v-facebook","short_name":"OK","title":"\u041e\u0434\u043d\u043e\u043a\u043b\u0430\u0441\u0441\u043d\u0438\u043a\u0438","width":600,"height":450},"email":{"url":"mailto:?subject=\u0417\u0430\u0431\u0443\u0434\u044c\u0442\u0435 \u043e \u043f\u0440\u0430\u0432\u0430\u0445 \u0438 \u0441\u043f\u0440\u0430\u0432\u0435\u0434\u043b\u0438\u0432\u043e\u0441\u0442\u0438: \u043f\u043e\u0447\u0435\u043c\u0443 \u043d\u0435 \u0441\u0442\u043e\u0438\u0442 \u0432\u0435\u0441\u0442\u0438 \u0431\u0438\u0437\u043d\u0435\u0441 \u0432 Facebook&body=https:\/\/vc.
ru\/social\/187563-zabudte-o-pravah-i-spravedlivosti-pochemu-ne-stoit-vesti-biznes-v-facebook","short_name":"Email","title":"\u041e\u0442\u043f\u0440\u0430\u0432\u0438\u0442\u044c \u043d\u0430 \u043f\u043e\u0447\u0442\u0443","width":600,"height":450}},"isFavorited":false}

7882 просмотров

Скриншот при попытке войти в аккаунт

Возникло ощущение большой личной потери, чувство, будто что-то украли. Но все можно пережить. Печальнее всего то, что из-за никем не объясненных действий несколько проектов, в которые вложили большие средства, буквально за минуту оказались фактически на стадии закрытия. И все потому, что администраторами групп этих проектов числились те самые несколько заблокированных аккаунтов.

Некоторые группы, такие как Naked Science (один из самых цитируемых и посещаемых научпоп-ресурсов на русском языке), остались без администраторов: то есть с резко ограниченным функционалом. Другие, а точнее — целая сеть групп одного большого проекта на 300 тысяч подписчиков, просто удалили в никуда, поскольку, кроме заблокированных админов, там и не было других администраторов.

У вас может возникнуть вопрос: отчего же в этих группах не было других администраторов? Отвечу: там было два администратора — и обоих Facebook заблокировал. Будь их трое — возможно, заблокировали бы всех троих. Да и потом, мы не были морально готовы к такому рейдерскому закрытию. Многие из вас предполагали, что соцсеть может вот так просто взять и удалить несколько очень крупных групп без возможности передачи прав на их администрирование другому члену команды?

Всем известна моя острая, критическая позиция в отношении «ВКонтакте». Но там подобный вопрос можно решить за несколько дней, а вот в случае Facebook это оказалось в принципе невозможно для обычного человека.

Не исключено, что мой личный аккаунт нарушали некоторые правила FB. Быть может, я написал что-то не то, воспользовался не тем сервисом — или жаловались на меня слишком часто. Последнее допустимо, учитывая мою активность в дни войны в Нагорном Карабахе. Но ведь это не причина фактически убивать проект, к которому ты и личный аккаунт могут иметь отношение лишь отчасти! Особенно учитывая то, что сам проект и его аккаунт не противоречили правилам соцсети.

Пример моего поста в Facebook на моей личной странице. Пост не связан с группами, которые в итоге пострадали. Быть может Азербайджанское лобби так пытается бороться? 

Еще раз повторюсь: я не исключаю, что что-то нарушил. Вопрос лишь в том, почему Facebook из-за этого убивает целый проект(ы), просто удалив группы, а другую часть групп оставляет без администрирования? И все это без банальной функции передачи прав администратора хотя бы доверенному лицу, указанному в профиле. Как если бы за переход дороги на красный свет или другое мелкое правонарушение, совершенное мною лично, суд вдруг решил, помимо штрафа мне, закрыть проект, в котором я работаю.

Если сложить все написанные буквы в одну фразу, выйдет следующее: Facebook — недопустимо ненадежная площадка для развития бизнеса. Здесь нет никаких гарантий, что даже в группе с десятью администраторами их всех не переблокируют. Причем так, что у тебя не будет даже возможности узнать причину. А попытки связаться с технической поддержкой всеми мыслимыми и немыслимыми способами останутся без ответа — или, что еще хуже, на них ответит бот с шаблонной «рекомендацией» обратиться в раздел помощи.

Ответы на обращения по всем доступным каналам связи. Писал на двух языках, с разных аккаунтов. 

Замечу, что проблема, мягко говоря, не новая. Цензура и блокировки, с которыми масса людей сталкиваются в соцсетях, набирают все большие обороты. Проблема поднималась раньше и на vc.ru(статья 1, статья 2, статья 3), и множестве других площадок. Например, было много блокировок инстаграм-аккаунтов. Но их, впрочем, можно разблокировать — за деньги и через специальных людей, если ты не простой смертный.

И насчет «стирания личности» я не то чтобы ошибаюсь. Мы живем в эпоху, когда многие работодатели, прежде чем «подписать» тебя в сотрудники, смотрят, кто ты и что ты, в том числе изучая профили в соцсетях. Люди, естественно, учитывают это и на протяжении долгих лет оформляют свои аккаунты в Сети соответствующим образом. Пишут посты, строят социальные связи, тщательно выбирают тематику того, о чем постят, и делают многое-многое другое.

Но «стирание цифровой личности» при удалении FB-аккаунта не ограничивается тем, что тебе внезапно больше нечего показать работодателю (хотя и это плохо, если ты работаешь в СМИ или публичной отрасли). Есть и другие проблемы. На некоторые сайты можно зайти только через профиль Facebook — или же через него это просто удобнее всего сделать. В итоге после «бессудной» блокировки пропадает не только твоя страница в соцсети, но и твой профиль, например, на vc.ru. А ведь там могут быть собраны все твои комментарии, закладки и статьи. Все это просто исчезает, а Facebook наплевать.

После этого возникает чувство, будто тебе вынесли приговор в суде и лишили имущества, а ты даже не знаешь, за что и почему. Людей с подобными историями уже тысячи. Это настоящий террор крупного монополиста, с которым нужно что-то делать.

Прошли почти две недели с момента блокировки. Потыкавшись — десятки раз! — в наглухо закрытые двери, мы фактически лишились всяких надежд вернуть себе стертые группы. В результате, скорее всего, придется закрыть первый в Армении агрегатор новостей Echo.am — проект, в который вложили большие деньги. Ведь любой подобный сайт не может функционировать без трафика, а в силу специфики рынка существенная часть просмотров на все новостные проекты шла как раз из Facebook.

Как снизился трафик из Facebook после блокировки. Проекту было всего несколько месяцев, прямых заходов и из других источников почти не было. Всего за несколько месяцев была собрана большая аудитория за счет рекламы на самой платформе. 

В некоторых других проектах по чистой случайности были редакторы или другие администраторы, поэтому нам просто повезло не потерять хотя бы их. Группа Naked Science в Facebook, вероятно, тоже перестанет функционировать. Ведь там теперь фактически нет администратора — а редакторы, которых уже нельзя поменять или добавить, не будут вечно оставаться в проекте.

Надеюсь, мой опыт многим поможет определиться с приоритетами — и с тем, куда не стоит вкладывать деньги. Возможно, в качестве площадки для своей аудитории они выберут, например, Telegram (у нас там самое крупное научное СМИ на русском), где никогда не станут так нагло и беспардонно отнимать личное имущество (группы). Или хотя бы — при всей моей критике в его адрес — «ВКонтакте». Как бы то ни было, там в последнее время происходят позитивные сдвиги в отношении к администраторам. И да, там есть адекватная (жаль, что не всегда) техподдержка, которая может быстро решить острые вопросы.

Личности, изменившие ход истории | I feel Slovenia

Словения – молодое государство, но ее земли были заселены с незапамятных времен, а письменные доказательства о существовании словенского языка, языка современных словенцев, восходят к IX - X векам. В разные периоды бурной истории, когда словенские земли входили в состав других государств, тут рождались и росли  люди, изменившие ход истории человечества. Прозорливые изобретатели, талантливые композиторы, прекрасные дамы, славившиеся своей красотой и гениальностью… Откройте для себя родные края известнейших людей Словении и узнайте много интересного.

Нация изобретателей

Антон Янша

Словения – одна из колыбелей пчеловодства в Европе и по сей день славится большим числом пчеловодов, качеством меда и изделий из меда. Основы современного пчеловодства в XVIII веке заложил Антон Янша. Знаменитая австрийская императрица Мария-Терезия открыла в Вене первую в мире школу пчеловодства и  назначила Антона Яншу первым учителем. Императрица издала указ, согласно которому все будущие учителя пчеловодства должны были обучаться по его книгам. Антон Янша был известен своими лекциями, на которых он представлял свое изобретение – специальный улей, используемый и в наше время, и новые подходы к пчеловодству. По инициативе Словении его день рождения, 20 мая, объявлен Международным Днем пчел, что должно способствовать повышению осведомленности о важной роли пчел для выживания человека.

Ловренц Кошир

Ловренц Кошир  в XIX веке реформировал почтовую систему в Габсбургской монархии. В 1835 году предложил идею создания первой почтовой марки, за изобретение которой, к сожалению, так и не получил признания. Посетите Музей почты и телекоммуникаций, расположенный в прекрасной усадьбе Полхова Градца, где вам расскажут много интересного о развитии почты с древних времен. 

Иоганн пух

Иоганн Пух в период с 80-х годов XIX столетья до Первой мировой войны зарегистрировал 13 патентов по технологиям дорожных транспортных средств и 6 по печатным машинкам. Изобретатель разработал 21 тип автомобилей и помимо этого для них запатентовал устройство зажигания для двигателей внутреннего сгорания и четырехцилиндровый двигатель с двумя парами зеркально расположенных движущихся поршней. Его автомобили побеждали на международных соревнованиях и в них ездили члены императорской семьи в Вене. На основе его изобретений были созданы легендарные транспортные средства: мопеды Puch MS-50 и Puch Maxi, малолитражный автомобиль Puch 500 и вездеходы Puch Haflinger, Puch Pinzgauer и Puch G (Mercedes-Benz класс G).

Барон Антон III фон Коделли

Барон Антон III фон Коделли был разносторонним изобретателем. Будучи фанатом автогонок и любителем продолжительных поездок, он, среди прочего, изобрел систему зажигания для автомобилей, небольшой охлаждающий и отопительный прибор, компрессор высокого давления, колесо планетарной передачи с  двойным и внутренним зубчатым колесом, роторно-поршневой двигатель. Его интересы не ограничивались автомобилями, среди его изобретений можно встретить механическую косилку, беспроводной привод дистанционного управления приборами, высокочастотный телефон, устройство для беспроводного приема сигнала времени, детекторы атмосферных разрядов, миниатюрные радиоприемники, помещавшиеся в карман. Он даже спроектировал предшественника телевидения – специальное устройство для передачи изображения на расстояние. Ознакомьтесь с его изобретениями в Любляне, куда в 1898 он привез первый автомобиль. Сейчас в парке у замка Кодельево, где проживал барок располагается спортивный парк.

Герман Поточник Нордунг

Необычными для начала прошлого века и провидческими идеями стали работы ракетного инженера Германа Поточника Нордунга, одного из пионеров космонавтики и первого космического архитектора в невесомости. В 1929 году он издал революционную книгу «Проблема преодоления космического пространства: Ракетный двигатель» (1929), в которой описал космическую станцию, «жилое колесо», которая позволяла бы перемещение и пребывание в космосе. Его идеи вдохновляли различных создателей поздних космических проектов, а также режиссера культового фильма 2001 года: «Космическая одиссея», Стэнли Кубрика.

Страсть к музыке

Музыка всегда играла важную роль на словенских землях. Уже неандерталец играл на музыкальном инструменте, о чем свидетельствует находка старейшей в мире неандертальской флейты, возраст которой насчитывает 60000.

Юрий Слатконья (Георг фон Златконя)

В 1498 Юрий Слатконья основал известный Венский хор мальчиков. Первый живший в Вене епископ родился в Любляне, некоторое время служил настоятелем в Новом месте. Отправьтесь в этот город, имеющий свою уникальную историю, и узнайте, что оказало влияние на становление личности епископа, служившего, помимо прочего, капелланом и кантором при венском  дворе.

Якоб Галлус

Люблянские организации Фестиваль Любляна и Цанкарьев дом время от времени устраивают концерты произведений словенского композитора эпохи Ренессанса, известного автора мотетов и мадригалов. Якоба Галлуса ценили меценаты, церковные сановники и зрители, позднее его работами также восхищались Гендель и Бах. В честь известнейшего полифониста своего времени в Словении назван концертный зал в Цанкарьевом доме, важнейшем культурном центре страны.  

Джузеппе Тартини

В прекрасном приморском городе Пиран в 1692 году родился композитор и скрипач-виртуоз Джузеппе Тартини. Тартини был солистом-скрипачом и концертмейстером капеллы базилики Св. Антонио в Падуе, где создал известную школу скрипачей La scuola delle nazioni. Его наследие насчитывает около 130 концертов и 170 сонат, самая известная из которых Дьявольская трель. О жизни и деятельности композитора можно узнать в Пиране, где до сих пор слышны отзвуки его скрипки. Скрипку и другие личные вещи композитора и сейчас можно увидеть в  Доме Тартини – одном из старейших домов этого приморского городка.

Великие женщины

Барбара Цельская

Высокая, стройная, необычайно красивая, умная, наделенная талантом политика и дипломата – именно так историки описывают Барбару Цельскую из могущественного рода Графов Цельских. Барбара Цельская покинула родной город Целье очень рано, т. к. уже в 1405  году в возрасте 14 лет была выдана замуж за самого влиятельного мужчину того времени, Сигизмунда Люксембургского. Ее супруг, король Венгрии, Хорватии, Германии, Чехии и император Священной Римской империи, уже несколько лет спустя вовлек Барбару Цельскую в высокую политику. Таким образом, она принимала участие в урегулировании политических отношений с различными королевствами, переговорах во время конфликтов и урегулировании экономических, финансовых и других государственных вопросов. Вместе со своим супругом она основала известный рыцарский орден - Орден дракона. Была коронована королевой Германии и Чехии.

Альма М. Карлин

В Целье родилась еще одна уникальная женщина. Альма М. Карлин вошла в историю как полиглот, писатель и путешественник. В 1919 году в возрасте 30 лет Альма Карлин отправилась в путешествие вокруг света, что само по себе было необычным для женщин того времени, имея при себе небольшую сумму денег и печатную машинку. Весь необычный и экзотический опыт, приобретенный за восьмилетнее путешествие, Альма М. Карлин описала в статьях и книгах, опубликованных в разных странах, а также в лекциях, которые читала в разных европейских университетах. Труды исследовательницы обладают исключительной ценностью, поскольку несут в себе уникальные свидетельства об истории, общественно-социальном устройстве, духовных традициях, символах, мифологии, флоре, фауне и иных особенностях посещенных ею земель. Часть богатейшего наследия Альмы М. Карлин можно увидеть в Краеведческом музее Целье

Ита Рина

Ита Рина - бесспорная королева кино в 20-е и 30-е годы XX столетья, ее сравнивали с Гретой Гарбо и Марлен Дитрих. В возрасте 20 лет Ита Рина уехала из Любляны в Берлин, кинематографическую столицу Европы тех времен, где была сразу приглашена на съемки фильма. Карьера актрисы развивалась стремительно, этому в большей степени способствовали фильмы «Эротикон» (1929) и «Тонка Виселица» (1930). Ита Рина получала предложения от голливудских киностудий продолжить карьеру в США, но выбрала замужество и переезд в Белград. Историю о красавице, отказавшейся от Голливуда из-за любви, вам расскажут в  Музее словенских киноактеров в Диваче.

Главный парадокс сознания. Почему не имеет смысла копирование мозга или личности

Попытки воспроизвести одушевленность приборным путем порождает интересный парадокс, дающий новый взгляд на жизнь и смерть. Отличающийся от привычных нам представлений. Все может быть намного интереснее. Давайте рассмотрим основные логические тезисы. Для начала разложим распространенное в настоящее время понятие о сознании на составные части — условие (мозг), содержание (личность), и функционал (восприятие). Возможно, направления трансгуманизма и технологического бессмертия ошибаются.

Тезис первый. Мозг


Если заменить все атомы или молекулы нашего мозга, ничего не произойдет. Так как они меняются в течении жизни в результате обмена веществ. Мы зависим от структуры нейронных сетей, а не от материи, их слагающих.

Замена всех молекул равносильна созданию новых копий. Законы природы, поддерживающие информационную составляющую мозга, должны работать одинаково в идентичных копиях. Парадокс Корабля Тесея в данном случае не имеет смысла. В каждой копии возникнет клон вашего сознания, но с собственной дальнейшей судьбой. Парадокс телепортации Парфита, описывающий телепортацию и уничтожение оригинала, предполагает, что оригинал все равно испытает эмоции умирания, а его клон будет все-таки другим существом. Правда, тут не совсем понятно, как они узнают, кто из них исходный образец, а кто копия. Если оригинал и копии не будут знать, кем они являются, они не смогут определить, кто из них кто. Если их не перемещать в пространстве, а оставить в одном помещении и они очнутся вне модуля телепортации, на соседних больничных койках — они сами запутаются. А если копий будет несколько? А если не размножать, а сокращать копии? Взять несколько одинаковых копий слить в одну, количество эффектов восприятия и личностей также сократится до одного. И восприятие в нем не сможет сказать, кого именно из копий не стало, а кто остался.

Небольшое видео:

Тезис второй. Личность


Наше представление о себе часто выглядит как представление о личности. Но теоретически вас можно отдать нейрохирургу и стереть память, изменить чувства, привычки, настройки. Пересадить другие части тела. Что тогда останется о вас? Наконец, мы меняемся со временем, считая себя самим собой. С какого момента делать слепок?

Мы не ум, не чувства, не память и не тело. Мы то, что будет воспринимать изменения этого нейрохирурга после наркоза. Мы — функция восприятия. Чистая Табула раса, возможность восприятия. А личность состоит из информации памяти. Нам можно заменить память во время сна, и мы станем другой личностью. Только что созданной копии можно включить воспоминания о ее жизни на протяжении тысяч лет. Можно тысячелетнему мозгу создать иллюзию, что он только создан. В том числе можно сознанию, существующему ограниченно время, дать ощущение бессмертия и бесконечного существования. Копии можно дать воспоминание, что она оригинал, а оригиналу внушить, что он копия. И восприятие честно будет считать себя тем, что покажет ему память.

Тезис третий. Восприятие


Если вас разобрать на атомы, аккуратно перенести их и из них же, в таком же порядке, собрать снова. Будете ли собранная версия вами? Считать, что ваше восприятие неотрывно существует в вашем теле с момента рождения — это заблуждение. Восприятие — это функция, эффект, существующий только в настоящем времени. Когда вы засыпаете, оно пропадает. И каждое утро оно новое. Каждый день, каждый миг новые электроны производят новый эффект. Точно такой же, но не тот же. Сознание и личность будут такими же, но не теми же. Если рассматривать вас, как функцию восприятия, а не тела или личности, то нет никакой связи между вами вчерашним и вами завтрашним. Эту связь предоставляет лишь формат памяти.

Усложним логический эксперимент. Если вас разобрать на атомы и создать из других атомов — будет ли эта копия вами? Да. А если из половины ваших атомов создать копию? А если несколько одинаковых копий телепортировать в одно тело, какое из сознаний какой копии исчезнет? Парадокс Парфита тут не имеет значения. Просыпание в оригинале и копиях будет равнозначным. Так как восприятие отсутствовало во время сна у оригинала, и также новое возникло у копии.

А если в момент сборки изменить личность, память и тело? На 5%? На 50%? На 100%? Собрать вообще другое тело. Возникнет ли там сознание? Если не нарушить принципы, необходимые для возникновения, то возникнет. Будет ли оно вами? Смотря что считать под понятием ВЫ. Вы будете другой личностью в другом теле. Что осталось от вас?

Восприятие не привязано к личности. Ему все равно, где возникать. Было бы подходящее условие. Нет никакой бирки на восприятии, которая сообщает о преемственности личности. С таким же успехом вы (как восприятие или информационный комплекс) можете возникнуть в следующий раз в любом условии и теле. Что воспринимает — то и существует. Именно восприятие является принципом одушевленности. Без восприятия тело и личность не имеют смысла.

Нейронные связи текущего мозга сообщат новому восприятию, кто оно и сколько живет в этом теле. Особенность в том, что память привязана к телу в виде его нейронных связей, и с его разрушением пропадает. У восприятия не может быть другого опыта. Поэтому восприятие справедливо считает себя запертым в родном теле и не может иметь другого опыта.

Механизм восприятия


Механизм основан на различии. Если вы не ощущаете разницу между цветами и освещенностью контуров предметов — у вас отсутствует зрение. Если вы не воспринимаете различия от одной продумываемой мысли от другой — у вас не работает мышление. Не ощущаете разницу между ощущениями, эмоциями, чувствами, разницу образов в памяти, разницу между бытием и небытием — вас вообще не существует. А фиксировать различие и получить функцию наблюдателя можно только в настоящем времени, о чем мы писали ранее.

Интересные выводы


Оба распространенных представлений — религиозное (что мы продолжаем существование после смерти), и атеистическое (что мы исчезаем навсегда после смерти) — могут быть одинаково ошибочными. Они основаны на отождествлении себя с личность. Если предложить, что мы не личность, а восприятие — картина меняется. Вся идея копирования мозга и трансгуманизма — это лишь новая техническая попытка сохранить себя любимого. Раньше на этом рынке работала религия. Но что именно копировать и сохранять никто не поясняет, так как никто пока не понимает работу сознания. Причем, даже понятие МЫ здесь исчезает. Так что с реинкарнацией это сравнивать нельзя.

Кроме того, техническая попытка получить восприятие, или одушевленность, наталкивает на следующий вывод. Среда, в которой оно существует, должна поддерживать формат данной работы. Если мысль, эмоция, ощущение зарождается у нас в мозге, то не мы этому заслугой. Мы пока даже не понимаем, как они зарождаются и как работает сознание. Это создают законы природы нашего мира. Которые четко знают положение нейронных сетей и происходящий в данный момент процесс. Единый формат этих взаимодействий поддерживает процессы, куда мы не перемещались в пространстве и времени. Мир не то чтобы подсматривает за нами — он это все производит. Верующие называют это Богом, атеисты — обезличено Природой, философы — панпсихизмом.

Не мы это придумали и контролируем. Мы лишь безвольный результат деятельности окружающего мира. Жизнь может быть вечной. Правда, не в том формате, который вы ожидали. Мы восприятие, эффект преломления электрических импульсов в нейронных сетях, кочующий из тела в тело на протяжении эволюции. Часть природы и вечной жизни. Которую нельзя уничтожить. Но потом как вспоминаются скотобойни, и вообще дикая природа. Где голод, страх и боль — наиболее распространенные ощущения. Где до половозрелого возраста доживает менее 10% молодняка. Даже как-то предельно понятна забота о каждом живом существе, как о себе самом. Тем не менее, все это дает грандиозную пищу для размышлений.

Тогда как можно считать наш мир бескрайними унылыми просторами холодного Космоса? Это весьма живая и насыщенная система, содержащая в себе все варианты свойств, чувств, ощущений. Которые могут в нем возникнуть. Это некая среда разработки и существования.

P.S. К сожалению, пока отсутствует внятная и экспериментально подтвержденная концепция сознания. Поэтому подобные логические эксперименты считаем полезными. К гневным комментариям готовы. Но просьба строить критику не на эмоциях, а на логике. С доводами. Полезно будет всем.

Быть толерантным!

Мы живём в век глобализации экономики и всё большей мобильности, быстрого развития коммуникации, интеграции и взаимозависимости, в век крупномасштабных миграций и перемещения населения, урбанизации и преобразования социальных структур.

Одна из задач школы – научить людей жить вместе. В современной социокультурной ситуации школа является местом, где создаются благоприятные условия для межэтнического общения, где обучающимся прививается уважение к своей культуре и культурам других народов, формируются толерантные качества личности в процессе поликультурного образования.

Предлагаем вашему вниманию методические материалы для проведения классного часа «Быть толерантным!»

Автор: Т. В. Рябцева

Рекомендации по работе с презентацией тематического занятия (классного часа) «Быть толерантным!»
для обучающихся 8−9-х классов

Вариант проведения занятия [PDF] [DOCX]

Презентация [PDF] [PPTX]

Приложения [PDF] [DOCX]

Цель: воспитание в подрастающем поколении потребности и готовности к конструктивному взаимодействию с людьми и группами людей независимо от их национальной, социальной, религиозной принадлежности, взглядов, мировоззрения, стилей мышления и поведения.

Задачи:

  • познакомить обучающихся с понятием «толерантность», с основными чертами толерантной и интолерантной личности;
  • дать обучающимся возможность оценить степень своей толерантности;
  • способствовать развитию уважительного отношения между школьниками, воспитанию чувства коллективизма, сплочённости;
  • способствовать развитию у обучающихся самосознания.

Методический материал носит рекомендательный характер. Педагог, принимая во внимание особенности каждого класса, может варьировать задания, их количество, менять этапы тематического занятия.


Учитель предлагает обучающимся послушать китайскую притчу «Ладная семья», которая поможет сформулировать тему классного часа.

Китайская притча «Ладная семья»

Жила-была на свете семья. Она была непростая. Более 100 человек насчитывалось в этой семье. И занимала эта семья целое село. Так и жили всей семьёй и всем селом. Вы скажете: «Ну и что, мало ли больших семейств на свете!» Но дело в том, что семья была особая – мир и лад царили в этой семье и, стало быть, на селе ни ссор, ни ругани, ни, боже упаси, драк и раздоров.

Дошёл слух об этой семье до самого владыки страны. И он решил проверить, правду ли молвят люди. Прибыл он в село, и душа его возрадовалась: кругом чистота, красота, достаток и мир. Хорошо детям, спокойно старикам. Удивился владыка. Решил узнать, как жители села добились такого лада. Пришёл к главе семьи: «Расскажи, как ты добиваешься такого согласия и мира в твоей семье?» Тот взял лист бумаги и стал что-то писать. Писал долго – видно, не очень силён был в грамоте. Затем передал лист владыке. Тот взял бумагу и стал разбирать каракули старика. Разобрал с трудом и удивился. Три слова были начертаны на бумаге: любовь, прощение, терпение.

И в конце листа: сто раз любовь, сто раз прощение, сто раз терпение.

− Да, − сказал старик, − это и есть основа жизни всякой хорошей семьи. И подумав, добавил:

− И мира тоже.

Вопросы:

  • Согласны ли вы с тем, что написал на листе бумаги глава семьи?
  • Как вы думаете, о чём мы сегодня с вами будем говорить?

Опираясь на ответы обучающихся, классный руководитель, формулирует тему классного часа.

А что значит быть толерантным?

Что такое толерантность?

Не всем, может быть, знакомо это слово, и, на первый взгляд, звучит совершенно непонятно. Но смысл, который оно несёт, очень важен для существования и развития человеческого общества. Современный культурный человек – это не только образованный человек, но обладающий чувством самоуважения и уважаемый окружающими. Толерантность считается признаком высокого духовного и интеллектуального развития индивидуума, группы, общества в целом.

Задание:

  • Используя различные источники, найдите определение слова «толерантность». (Приложение 1)
  • Что объединяет эти определения?
  • Почему, на ваш взгляд, в разных источниках определения различны?
  • Какое из определений вы считаете наиболее важным для себя?

На сегодняшний день толерантность рассматривается в контексте таких понятий, как признание, принятие, понимание.

Признание – это способность видеть в другом именно другого как носителя других ценностей, другой логики мышления, других форм поведения.

Принятие – это положительное отношение к отличиям.

Понимание – это умение видеть другого изнутри, способность взглянуть на его мир одновременно с двух точек зрения: своей собственной и его.


Учитель предлагает школьникам ответить на вопрос «Что такое толерантность?», начиная с фразы «Толерантность – это …».

- Толерантность – это милосердие.

- Толерантность – это уважение.

- Толерантность – это понимание.

- Толерантность – это снисхождение.

- Толерантность – это поддержка.


16 ноября 1995 года государства, члены ЮНЕСКО, приняли Декларацию принципов терпимости и Программу действий. Этот день был объявлен Международным днём толерантности.

Задание:

Ознакомьтесь с Декларацией принципов терпимости (Приложение 2) и ответьте на вопросы:

  • Что провозглашает Декларация принципов терпимости? (Все люди по своей природе различны, но равны в своих достоинствах и правах.)
  • Как вы понимаете утверждение Декларации о том, что терпение является необходимым условием мира и социально-экономического развития всех народов?
  • Что, согласно Декларации, является наиболее эффективным средством предупреждения нетерпимости?
    (Воспитание, которое начинается с разъяснения людям их прав и свобод с целью обеспечения соблюдения этих прав, а также с поощрения стремления к защите прав других. )
  • Какие синонимы слову «толерантность» использованы в Декларации?
  • Почему толерантность так актуальна в настоящее время?

Учитывая ответы обучающихся, учитель даёт комментарии. 


Современные реалии таковы, что практически каждый человек цивилизованного мира живёт в поликультурном пространстве.

Все мы разные, чем-то мы отличаемся друг отдруга, в чём-то мы похожи.

Задание:

Назовите черты сходства и различия людей.

После выполнения задания учитель предлагает обучающимся вопросы для открытого обсуждения.

Вопросы:

  • Как влияют сходства и различия людей на жизнь общества?
  • Что значит быть терпимым в отношениях с людьми?
  • Возможно ли жить без конфликтов?
  • Сказываются ли различия в возрасте на общении людей и почему?
  • Какие факторы влияют на ваши взаимоотношения с людьми?

Людей делят на толерантных и интолерантных. Деление это весьма условно. Каждый человек в своей жизни совершает как толерантные, так и интолерантные поступки. Однако склонность вести себя так или иначе может стать устойчивой личностной чертой.

Задание:

Как вы думаете, какие черты присущи толерантной личности, а какие – интолерантной?

Работа в группах.

Обучающиеся делятся на две группы.

1-я группа описывает основные черты, присущие толерантной личности;

2-я группа – черты, присущие интолерантной личности.

По окончании работы обсуждаются её результаты.

Каждый человек выбирает свой стиль, свой путь общения. Следовательно, существует и два пути общения.

Таким образом, есть два пути развития личности: интолерантный и толерантный.

Интолерантный путь характеризуется представлением человека о собственной исключительности, низким уровнем воспитанности, чувством дискомфортности существования в окружающей его действительности, желанием власти, непринятием противоположных взглядов, традиций и обычаев.

Толерантный путь – это путь человека, хорошо знающего себя, комфортно чувствующего себя в окружающей среде, понимающего других людей и готового всегда прийти на помощь, человека с доброжелательным отношением к иным культурам, взглядам, традициям.

Человек должен стремиться к тому, чтобы изменить себя в лучшую сторону, жить в мире с собой.


Игра «Волшебная рука»
(приём поиска толерантной позиции)

Участники обводят на листе бумаги свою руку. Предлагается написать на пальцах свои хорошие качества, а на ладошке – то, что хотелось бы изменить в себе.

Учитель:

Не стесняйтесь говорить о себе хорошо, хвалите себя, если вы можете найти в себе что-то хорошее, то и окружающие смогут увидеть это в вас. Чем чаще мы видим что-то хорошее в себе, тем больше хорошего мы видим в других.

Каждый человек является носителем только ему присущих, индивидуальных позитивных качеств и достоинств, которые позволяют ему выстоять в любых, даже самых критических ситуациях.  


Учитель:

• Мы не сможем в одночасье сделать толерантным ни своё поведение, ни поведение других людей.

• Однако важен даже самый маленький шаг в этом направлении.

• Важно не только то, о чём мы говорили и во что играли на классном часе, но и то, что мы из него вынесем в реальную жизнь, как изменим отношения с людьми, с которыми встречаемся.

Класс – это маленькая семья. Хотелось бы, чтобы в классе всегда царили доброта, уважение, взаимопонимание.

Давайте посмотрим, какой мы класс!

Используются итоги игры «Волшебная рука».

При желании ребята оглашают написанные определения своих качеств.

Рисунки можно разместить на доске.


 

почему из-за дискриминации женщины чаще умирают от инфаркта и гибнут в авариях

Что для этого нужно сделать? Для меня основная идея вашей книги: мужчины и женщины разные, и это следует учитывать. Я горжусь тем, что я женщина и не хочу быть ни мужчиной, ни человеком без пола. Но я хочу, чтобы это учитывалось, когда планируется рабочая нагрузка, городское устройство, остановки общественного транспорта возле школ и детских садов и так далее. Может ли публичное обсуждение этих вопросов что-то изменить? Вы в это верите?

Совершенно точно верю. Если бы я не верила, то не стала бы писать книгу. Я считаю, что это очень важно. Ключевая проблема как раз в том, что люди просто об этом не задумываются. Они не понимают, что гендерно-нейтральные вещи на самом деле не гендерно-нейтральны и обычно под «типичным человеком» во всех сферах жизни подразумевается мужчина. Есть яркий пример, который помогает даже самым скептически настроенным мужчинам понять, почему то, о чем я говорю, настолько важно. Это дизайн автомобилей. Когда разрабатывается новый автомобиль, его безопасность испытывается с помощью специальных манекенов. Такой манекен выглядит как средний американец, он спроектирован на основе мужского тела. Из-за этого женщины получают более серьезные травмы и чаще погибают в авариях. Эти манекены — метафора того, как устроен весь мир. Он не гендерно-нейтральный. А ведь очевидно, что тела мужчин и женщин различаются. У манекена нет женской груди, мышечная масса распределена иначе, чем у мужчин. Все это влияет на то, как тело двигается в момент аварии. Автомобиль проектируют без учета этих данных — в результате женщины оказываются в большей опасности, когда случается авария.

Как вы и сказали, у многих мужчин есть жены, матери, дочери, племянницы, подруги. Есть цитата, которая кажется мне уместной. Писательница и феминистка Андреа Дворкин как-то сказала, что освободить женщин настолько трудно в том числе из-за того, что женщины — единственная ущемленная в правах группа людей, которая делит постель с теми, кто их ущемляет. Это, конечно, довольно депрессивный взгляд на вещи, но наблюдение  интересное. Жизни мужчин и женщин накрепко связаны узами любви. И мне как раз кажется, это делает разговор о проблемах проще. Ни один мужчина не хочет, чтобы его мама умерла от сердечного приступа из-за того, что доктор не смог распознать его признаки. Ни один мужчина не хочет, чтобы его дочь погибла в аварии из-за дизайна ее автомобиля.  В общем, да, я читаю, что об этом нужно разговаривать, потому что большая часть людей просто об этом не задумывается. Нам кажется вполне естественным, что люди, проводящие медицинские исследования или испытания автомобилей, должны учитывать тех, кто будет использовать лекарства и пользоваться автомобилем. Но увы, пока учитывается только среднестатистический мужчина.

Вы наверняка миллион раз слышали излюбленный довод мужчин, когда речь заходит о невидимых женщинах или их невидимой работе: «Это личный выбор каждой женщины, вам не обязательно все это делать». И каждый раз ты пытаешься объяснить, что выбора на самом деле нет. Какой аргумент приводите вы?

Ну, я бы использовала конкретный пример из практики ухода за близкими. Когда наши родители болеют, а мы не можем себе позволить профессиональную сиделку, одному из парнеров приходится совмещать уход за ними с работой. В восьми из десяти случаев это женщина. Вам могут ответить, что это выбор конкретной семьи. Муж и жена считают деньги, оценивают ситуацию и вместе принимают решение. Почему так много семей делают именно такой выбор? Потому что женщина, скорее всего, меньше зарабатывает. Вот и все. А почему она меньше зарабатывает? Потому, что женщины чаще заняты на низкооплачиваемых работах. Есть статистика, которая показывает такую корреляцию: чем больше женщин в той или иной профессии, тем ниже там зарплаты. Это не женщины выбирают низкооплачиваемую работу. Наоборот, это низкооплачиваемая работа предлагается женщинам. Это во-первых.

Как доказать, что люди могут вам доверять

Недавно известный профессор психологии начал работать с группой американских медицинских специалистов, которые пытаются остановить Эболу в Конго. Медицинская бригада была разочарована.

В течение многих лет американские врачи приезжали в Конго с новыми лекарствами, которые помогают лечить жертв Эболы и предотвращать ее распространение. В течение многих лет местные жители Конго решали не доверять им и вместо этого обращались за лечением к местным целителям.

Профессор, д.Дэвид Шурман из Университета Пердью рассказал мне кое-что, что меня удивило в этой неудачной ситуации с вирусом Эбола:

«Для меня это имеет смысл».

Шурман является автором самой влиятельной работы по психологии 90-х годов. Исследование в этой статье и последующие исследования, которые Шурман и его коллеги проводили за четверть века с тех пор, выявили кое-что захватывающее в том, как люди строят и завоевывают доверие. А именно, что независимо от того, насколько компетентным человеком окажется человек и насколько он честен с вами в том, что он думает и делает, если этот человек не убедит вас, что он доброжелателен , вы не поверите ему. (Я недавно исследовал это заблуждение о доверии в этой статье здесь .)

Я называю это проблемой Чингисхана. Монгольский император, покоривший мир, был чрезвычайно способным. И он всегда выполнял то, что обещал сделать. И все же вы вряд ли поверите Чингисхану. Если вы не были частью его семьи, кому-то, кто убил столько людей, было бы трудно убедить вас, что он будет относиться к вам доброжелательно, если ваши интересы когда-либо расходятся с его.

Это то, что, казалось, происходило с сельскими жителями в Конго, которые не доверяли американским врачам, доставляющим им жизненно важные лекарства. «Американские медицинские бригады едут в Конго, - объяснил мне доктор Шурман, - и продолжают приводить аргументы в пользу« медицинских способностей », которые они приносят». Говоря языком психологии доверия, врачи пытаются убедить людей, передавая компетенций . «Тем не менее, местное население не доверяет им и продолжает обращаться за помощью к местным целителям, которых они считают доброжелательными.

Нельзя сказать, что врачи из лучших побуждений чем-то похожи на Чингисхана. Их намерения - спасать жизни, а не забирать их. Но мучительная ирония заключается в том, что для того, кто не верит в их доброжелательность, они могут быть плохими парнями.

В прошлом году д-р Шурман и его коллеги Сандра Шиманн, Кристина Мюльбергера и Ева Йонас опубликовали исследование, которое показывает, что проявление доброжелательности - одна из самых действенных вещей, которые коучи могут сделать, чтобы помочь своим клиентам расти и добиваться успеха. Это помогает объяснить прошлые исследования (которые я изучал в главе 2 моей книги Smartcuts ), которые показывают, что отношения наставника и подопечного приводят к лучшим результатам, когда наставник заботится не только о практике подопечного, но и о подопечном. жизнь путешествие.

Я был так очарован всеми доказательствами, показывающими, что доброжелательность - это недостающий ингредиент во многих отношениях, где нам нужно доверие, что я недавно преследовал доктора Шурмана, чтобы он поделился информацией о , как мы можем «доказать» доброжелательность к люди в качестве руководителей - скажем, если кто-то управляет сотрудниками удаленно или пытается завоевать доверие с новыми сотрудниками.

Чтобы доброжелательность способствовала повышению надежности, как объяснил мне доктор Шурман, ее нужно «воспринимать». Вы можете искренне заботиться о чьих-то интересах, и если они этого не знают, они вам не поверят. «Восприятие - это все, что имеет значение, - сказал доктор Шурман.

Когда он учит менеджеров укреплять доверительные отношения со своими подчиненными, доктор Шурман имеет краткий список «верных тактик» для передачи этого восприятия доброжелательности:

Выражайте озабоченность по поводу результатов людей

Когда человек заявляет, что они хочу, чтобы вы были в порядке, были счастливы, успешны и т. д., они говорят, что заботятся о вас. Это может показаться очевидным. Но как часто мы на самом деле выражаем это, вместо того, чтобы предполагать, что люди знают, что мы заботимся?

Во многих культурах принято приветствовать друг друга разновидностью американского «Как дела?» (Великобритания: «Вы в порядке?» Бразилия: «Tudo bem?») С тех пор, как они превратились в приветствия, они превратились в пустые выражения. Но небольшая вариация этих фраз - один из простейших способов выразить доброжелательность и укрепить доверие.

Например, во время карантина Covid многие из нас сейчас находятся со словами: «У вас и вашей семьи все в порядке?» от лидера или товарища по команде пройти длинный путь . У вас нет , чтобы спросить об этом. Но поступая так, вы выражаете, что действительно заботитесь.

Доктор Шурман говорит, что выражение озабоченности результатами другого человека особенно полезно в ситуации переговоров. Услышав слова «Я хочу найти решение, которое сработает для вас» или «Несмотря на то, что нам нужно внести некоторые серьезные изменения прямо сейчас, я хочу убедиться, что мы позаботимся о вас и вашей семье как можно лучше» на начало жесткого разговора может превратить враждебный разговор в сотрудничество.В этом сила доверия.

Не рискуйте, чтобы добиться малых успехов

Часто можно услышать советы о силе уязвимости. Но трудно просто «быть уязвимым», когда вы находитесь в позиции власти или когда вы хотите быть в ней. Доктор Шурман советует, что ключ к укреплению доверия через уязвимость - это «рано идти на небольшой риск».

Дайте людям немного свободы действий без вашего микроменеджмента. Дайте людям немного больше информации, чем у . Дайте людям немного места для небольших экспериментов. Подобные действия запускают «цикл доверия». Простое понимание того факта, что вы идете на небольшой риск, заставляет человека с большей вероятностью доверять вам и с большей вероятностью пойти на небольшой риск. Это позволяет превратить маленькие выигрыши в большие.

Поделитесь личными историями

«Не говорите только о работе, - советует д-р Шурман. Обмен личными историями с коллегами и сотрудниками служит нескольким важным целям, каждая из которых способствует укреплению доверия, основанного на доброжелательности:

Во-первых, открытость людям - это пример небольшого риска.Чем больше люди знают о вас лично, тем больше они могут воспользоваться вами. Демонстрация готовности быть немного уязвимой показывает другому человеку, что это безопасно для него, и подразумевает, что вы не воспользуетесь информацией о себе, которой он поделится с вами.

Во-вторых, интерес к личным историям людей - это способ прямо показать, что вы заботитесь о них как о людях, а не просто думать о них как о предмете, который помогает вам выполнять работу.

В-третьих, изучение истории человека помогает развить сочувствие.«Чем больше точек сходства вы определите, тем больше вероятность, что вы сочтете другую заслуживающей доверия». Как я уже писал здесь, здесь и здесь, обмен личными историями заставляет мозг синтезировать окситоцин, который является ключевым нейрохимическим веществом в доверии и отношениях.

Обмен историями - это мощный способ сближения людей, поддерживаемый как психологией, так и нейробиологией.

Проведите время с человеком

«Большинство подчиненных сообщают, что они не доверяют своему боссу, потому что они не знают своего босса», -Шурман объясняет. «Если они не проводят время со своим боссом, они не могут дать оценку доброжелательности и, следовательно, надежности».

Слишком много умных людей ошибочно полагают, что другие люди могут читать их мысли. Новости: мы не можем.

Как руководитель - или кто-либо другой в сотрудничестве, если на то пошло - ошибочно предполагать, что люди могут читать между строк (или между нашими ушами) и понимать, насколько мы заботимся о них. Один из лучших способов показать, что мы заботимся о ком-то, - это действительно проводить с ним время.

Во время удаленной работы это может быть просто ежедневная беседа на несколько минут с каждым из ваших непосредственных подчиненных. Это может быть время от времени пользоваться Zoom или MS Teams на полчаса, чтобы просто поговорить - выразить эту озабоченность и поделиться теми историями, которые помогут людям понять, что вы заботитесь.

Проявление доброжелательности и укрепление доверия - это не разовые вещи. Вы не можете просто сказать: «Я однажды спросил, как они это делают» и перейти к другим задачам. Как и в любых хороших отношениях, чем больше времени вы тратите на то, чтобы подкрепить свою заботу, тем больше времени вы можете проводить, повернувшись спиной, в надежде, что они не обманут вас.

Целители в Конго долгое время показывали людям в своих городах и деревнях, что они заботятся о них. Их методы борьбы со смертельным вирусом неэффективны, но люди им доверяют. Это трудное положение для внешних врачей. Если вы приносите жизненно важные лекарства, чтобы помочь людям в бедной стране, у вас, вероятно, есть доброжелательные намерения. Но если они не осознают эти намерения, это не имеет значения.

«Надежность» - это не универсальная черта, которую каждый может увидеть.Это всего лишь вещь в контексте отношений. И отношения строятся не только на том, насколько вы хороши в своей работе.

Итак, независимо от того, насколько вы хороши в своем ремесле, вложения в небольшие действия, демонстрирующие доброжелательность, будут потрачены не зря, чтобы нанести удар своим ремеслом.

Шейн Сноу пишет о командной работе и обучает инновационным навыкам в Snow Academy.Если вам понравился этот пост, рассмотрите возможность подписки!

Как подтвердить личность

Опубликовано 6 января 2014 г.
Последнее обновление 22 октября 2020 г. + Показать все обновления
  1. Руководство разделено на 2 части. Профили удостоверений теперь отделены от остального руководства, чтобы пользователям было легче найти нужный им профиль. Были добавлены новые профили идентификации, чтобы дать пользователям больше выбора в том, как они комбинируют различные части процесса проверки личности.Некоторые из «очень высоких» профилей были удалены, поскольку очень немногие организации или службы действительно нуждались бы в такой большой уверенности в чьей-либо личности. Изменился способ оценки проверок «активности». Больше не требуется знать, типичен ли тип взаимодействия для этого человека. Эти проверки теперь также называются проверками «истории активности». Различные задачи проверки качества, основанной на знаниях (KBV), теперь можно объединить, чтобы получить 2 балла за «проверку». Это означает, что есть больше способов использовать KBV для привязки человека к заявленной личности.

  2. Руководству присвоено более активное название. Раздел «Получить доказательства заявленной личности» теперь включает некоторую информацию о том, что делать, если доказательство содержит ошибки транспонирования. В разделе «Проверка подлинности или достоверности доказательств» теперь объясняется, что цифровые доказательства всегда получают как минимум 2 балла.В том же разделе обновлены требования, необходимые для доказательств, содержащих цифровую информацию, с учетом таких вещей, как информация, найденная в базах данных. Руководство по профилям идентичности было обновлено, чтобы уточнить, что вам не нужно складывать отдельные баллы в профиле, чтобы получить общую сумму.

  3. Определение достоверности было обновлено в разделе «Проверка подлинности или достоверности доказательств».Проверка доказательства того, что срок его действия не истек, не отменена или не была заявлена ​​как потерянная или украденная, раньше вы могли делать в рамках «действительной» проверки. Теперь они перечислены как отдельные проверки. Теперь стало яснее, что вам не нужно проверять, было ли уничтожено, потеряно или украдено какое-либо доказательство, чтобы получить оценку 2 или 3.

  4. Руководство было переписано на простой английский, чтобы его было легко понять как техническим, так и нетехническим пользователям.Приложения из предыдущей версии были удалены, а информация из них добавлена ​​в руководство. Примеры того, как можно проводить проверки, были добавлены в руководство. Информация о проверке чьей-либо биометрической информации была добавлена ​​в раздел "Проверить, принадлежит ли личность тому, кто ее заявляет (" проверка ")". Расширен раздел «Персональные профили». Новые идентификационные профили упростят проверку личности пользователей, у которых нет достаточных доказательств своей личности.

  5. Заменена старая версия Руководства по эффективной практике 45 (версия 2.3) на последнюю версию Руководства по эффективной практике 45 (версия 3).

  6. Опубликована новая версия руководства.

  7. Впервые опубликовано.

Как доказать, что ты кого-то любишь? Делайте правильно, а не OTT

Как доказать, что любишь кого-то, особенно если этот человек очень упрямый, и ты не знаешь, что делать? Познакомьтесь с лучшими методами из этой статьи.

Не существует идеального определения любви, и для пары это загадочная эмоция. Удивительно наблюдать, как растет связь между двумя людьми. Человек просто становится твоей жизнью! Для людей, испытавших это, это лучшее чувство в мире. Любовь означает для разных людей разные вещи; для одних это физическое влечение, а для других - нечто большее. И это чувство «больше, чем» - настоящая любовь, которую, как мне кажется, невозможно выразить словами.Я знаю, что наша тема здесь не о любви, а о доказательстве любви.

Любовь нужно доказывать, когда простое «Я люблю тебя» не работает. Некоторым людям просто не везет в любви, и как бы они ни старались, другого человека это не впечатляет. Любовь обычно случается просто так, и вам не нужно доказывать это, за исключением случаев, когда другой человек упрямо принимает вашу любовь. Я здесь, чтобы помочь вам, если вы искренне любите кого-то, и даже другой заинтересованный человек должен ответить взаимностью (даже если вы не уверены, у вас должен быть хотя бы намек на то, что он / она вас любит). Теперь, когда я не знаю, парень ты или девушка, моя задача становится еще сложнее. Давайте рассмотрим разные способы доказать свою любовь.

Если вы парень

Хотите написать для нас? Что ж, мы ищем хороших писателей, которые хотят распространять информацию. Свяжитесь с нами, и мы поговорим ...

Давайте работать вместе!

Не нужно прыгать с высокого здания или делать что-то необычное, чтобы доказать свою любовь. Сначала проверьте, почему любовь нужно доказывать.Это должно быть доказано, если девушка, которую вы любите, не уверена в вас. Итак, вам нужно сделать что-то действительно искреннее, чтобы она увидела, что вы ее действительно любите. Это правда, что девушки любят подарки и цветы, но это не единственное, чего они ждут от своих партнеров. Это факт, что девочки более эмоциональны, чем мальчики, и они также ищут «эмоциональную связь» в отношениях. Девушкам нравится, когда вы о них заботитесь. Спросите ее, как прошел ее день, и возьмите за правило звонить ей хотя бы раз в день. Регулярные текстовые сообщения также будут напоминать ей о вас. Убедитесь, что вы всегда будете рядом, когда вы ей понадобитесь. Помимо нее, вы должны заботиться также о ее семье и друзьях. Кроме того, просто позвольте ей быть самой собой и не заставляйте ее делать то, что она ненавидит. Например, если она любит кино, спланируйте для нее любимый фильм на этот день, вместо того, чтобы заставлять ее пойти с вами на рок-концерт. Более того, вы должны стараться проявлять живой интерес к занятиям, которые она любит. Осыпайте ее искренними комплиментами. Будьте активным участником ее жизненного прогресса и помните, что нет другого способа расположить к себе девушку, кроме как быть верным ей.Вам нужно быть очень терпеливым в своем подходе, и если она не отвечает вам взаимностью, не думайте, что вы проиграли. Вы так много сделали, чтобы доказать ей свою любовь, поэтому со временем она это поймет. Также помните, что вы не должны казаться слишком отчаявшимися, поскольку девочки ненавидят отчаявшихся мальчиков.

Если вы девушка

Лучший способ доказать, что любишь кого-то, - это позаботиться о нем. Мальчики, хотя большинство из них это отрицают, любят, когда о них заботятся. У них также есть эмоциональный аспект.Поговорите со своим парнем, спросите его о его семье и друзьях, и ваша заботливая натура обязательно заставит его захотеть вас. Мужчинам нужно личное пространство, когда они злятся или грустят, поэтому просто дайте ему его. Доказательство своей любви зависит от того, какие отношения вы разделяете. Будьте собой и попробуйте дать ему независимость. Дайте ему понять, что вы его идеальный партнер. Девушки склонны относиться к своим парням собственнически, но это неправильно. Вам нужно доверять ему, если вы его любите. Примите его со всеми его недостатками, только не сравнивайте его с другими своими друзьями.Он возненавидит такое сравнение и, в конце концов, возненавидит и вас. Обсудите с ним все его проблемы и убедитесь, что он знает, что вы всегда рядом с ним. Объятие или поцелуй в щеку необходимы, чтобы сохранить романтику, но убедитесь, что, доказывая свою любовь к нему, вы не теряете свою индивидуальность.

Простые дела

  • Будьте правдивы и честны в своем разговоре и убедите свою любовь, что вы всегда рядом.
  • Спланируйте что-нибудь нестандартное для своего партнера.Как насчет катания на коньках или перехода через реку?
  • Расскажите ему / ей об их необычных милых привычках, которые окружающие, возможно, не заметили, но вы заметили.
  • Вместе наблюдайте за восходом солнца и планируйте с ним что-нибудь особенное. Как насчет того, чтобы сделать ей предложение совершенно неожиданно?
  • Спланируйте охоту за сокровищами ради своей любви, подсказками могут быть ваши секреты (не забудьте написать «Я люблю тебя» на каждой записке), а сокровищем будет то, что вы хотите ему подарить.
  • Подарите своему партнеру что-нибудь индивидуальное, например, сборник его любимых песен.
  • Прогуляйтесь, держась за руки, в лунном свете и поговорите о своем детстве и мечтах.
  • Если он или она радиослушатель, выразите свою любовь на его любимом канале. Это определенно сделает вашу любовь особенной. Это особенно поможет, если вы находитесь в отношениях на расстоянии.
  • И последнее, но не менее важное: чтобы магия оставалась в живых, вам нужно провести время вместе.

Чтобы выразить или доказать свою любовь, вам не нужно делать что-то от мира сего.Если есть любовь, ее просто примут. Даже после того, как человек так много сделал, если человек вас не одобряет, просто откажитесь от отношений. Любовь - это не постоянное проявление себя, а доверие и создание прекрасных воспоминаний.

Как настроить резюме, чтобы получить работу

Вы знаете, что вам нужно настраивать свое резюме для каждого заявления о приеме на работу. Но иногда непонятно, как дать работодателям то, что они ищут - по крайней мере, не без явной очевидности.

Например, предположим, что в описании вакансии содержится запрос на кого-то, кто «очень мотивирован» и «самостоятелен». Как сказать: «Эй, это я!» не говоря: "Я очень мотивирован и начинаю самостоятельно?"

Вот короткий ответ: вы используете свои применимые навыки и соответствующий опыт, чтобы доказать это.

Полное объяснение того, как это сделать, читайте дальше.

Если они ищут командного игрока

Выделите случаи, когда вы успешно работали с другими людьми.Примечание: некоторые люди путают навыки работы в команде с ситуациями, в которых они руководили командой. Не делайте этого - одноранговое взаимодействие отличается от взаимодействия менеджера и сотрудника. Убедитесь, что вы используете примеры, демонстрирующие первое. (И сохраните последнее для позиций, которые просят вас подчеркнуть свой опыт руководства.)

Например:

  • Повышение рейтинга кликов по электронной почте на 20% за счет тесного сотрудничества с другими членами команды разработчиков
  • Партнерство с 6 другими сотрудниками спланировать и провести корпоративное мероприятие на 200 человек
  • Повышение точности кодирования на 15% за счет использования техники парного программирования

Ключевые слова: Работать, сотрудничать, сотрудничать, участвовать, объединяться, объединяться, вносить вклад, развивать отношения с

Если они ищут лидера

Здесь вы можете продемонстрировать свою способность мотивировать, учить и вдохновлять. Как вы увидите, лидерские качества можно продемонстрировать даже на должности начального уровня. Просто укажите обстоятельства, при которых вы давали указания - будь то руководство семинаром или фактическое руководство командой.

Например:

  • Посадил, обучил и руководил 5 новыми сотрудниками в отделе аналитики
  • Провел презентацию эффективных коммуникационных процессов для компании из 60 человек
  • Руководил тремя стажерами по связям с общественностью, продолжая отношения после их возвращения в школу
  • Внедрил новую систему управления временем и обучил 10 сотрудников ее использованию
  • Руководил 4 прямыми подчиненными

Ключевые слова: Содействовать, управлять, контролировать, учить, направлять, делегировать, посредничать, нанимать, консультировать, администрировать, модерировать , инструктировать, направлять, советовать, коучить, арбитраж, поддерживать связь, координировать, вдохновлять, влиять

Если они ищут того, кто преуспевает в быстро меняющейся среде

Теперь у вас есть возможность вспомнить все, что вы жонглировали сразу несколько задач. (Я прав каждый день?) Демонстрация того, что вы можете справляться с множеством обязанностей в любой момент, придаст менеджеру по найму уверенности в том, что вы сможете сохранять спокойствие и эффективность, даже когда перед вами проносятся сотни заданий.

Например:

  • Запланировано и запущено 3 программы одновременного взаимодействия с сотрудниками, что привело к увеличению заявленной удовлетворенности сотрудников на 20%.
  • Отвечено на 40+ звонков в день, помогая покупателям в магазине и поддерживая чистоту на месте 20+ запросов клиентов каждую неделю при исследовании и устранении несоответствий в платежах

Ключевые слова: Расставить приоритеты, ускорить, организовать, управлять, многозадачность, динамическая среда, большой объем

Если им нужен надежный коммуникатор

Вот ваше место для обсуждения ролей, в которых вы писали или выступали.В общем, сопоставьте используемое средство коммуникации с фактической должностной инструкцией. Если вы подаете заявку на должность HR, на которой вы всегда будете общаться устно, выделите обязанности, требующие общения с другими сотрудниками, клиентами или руководством. Если же, с другой стороны, вы подаете заявку на должность по связям с общественностью, вы захотите поиграть в свою способность общаться по электронной почте и по телефону.

Например:

  • Взаимодействовал примерно с 50 клиентами в день, улучшая их опыт за счет теплого, дружелюбного поведения и готовности отвечать на вопросы
  • Заключенные партнерские отношения с 4 новыми клиентами, помогающие компании занять прочные позиции на развивающемся рынке
  • Переписан процесс адаптации иностранных контрактных рабочих, 100-страничный документ, используемый для обучения примерно 500 сотрудников каждый год
  • Сосредоточен и мотивирован командой продаж из 10 человек, выступая еженедельно по 15 минут

Ключевые слова: Составьте, напишите , представить, выступить, интервью, лоббировать, убедить, вести переговоры, автор, обсудить, взаимодействовать, прояснить, сформулировать

Если они ищут аналитического или качественного мыслителя

Вспомните моменты, когда вы принимали логические решения или работали с данные. Не волнуйтесь, если ваша роль не связана с числами - у профессионального специалиста Лили Чжан есть отличное руководство по количественной оценке любой работы.

Например:

  • Сэкономила компании 10 000 долларов за счет регистрации и просмотра еженедельных журналов оплаты труда сотрудников и расследования расхождений в оплате
  • Разработал и управлял бюджетом в 500 тысяч долларов для коммерческой деятельности, приоритезируя ключевые инвестиции для достижения прогноза доходов на рынке
  • Разработано и реализовано A / B-тестирование, использующее результаты для увеличения вовлеченности пользователей на 40%

Если они ищут кого-то творческого

Вам следует включить проекты или идеи, которые вы специально разработали.Если у вас возникли проблемы с приведением примера, возможно, вы захотите расширить свое определение слова «творческий». Это не обязательно означает «художественный» - для многих профессий это означает способность найти неожиданное решение. Поскольку каждая работа сопряжена с трудностями, вы гарантированно получите хотя бы одну «творческую победу».

Например:

  • Предлагаемая новая вертикаль «Зеленая жизнь», удваивающая среднее время, проводимое на сайте, и позволяющая компании защищать экологически сознательных партнеров по бренду.
  • Создана целевая страница электронной книги, позволяющая компании собирать электронные письма от 1000 потенциальных клиентов.
  • Выручка увеличилась на 5% за счет разработки и внедрения нового решения по мерчандайзингу для региональных розничных магазинов.

Ключевые слова: Внедрение, инициирование, решение, создание, внедрение, разработка, запуск, пионер, инновации

Если они ищут для самостоятельного запуска

Укажите, когда вы проявляли инициативу или успешно работали самостоятельно.В целом компании, которые ищут «самомотивированных», «целеустремленных», «увлеченных» или «самостоятельных» сотрудников, хотят знать, что вам не потребуется микроуправление, и вы не будете делать минимум того, что требуется от вас.

Например:

  • Выступил с инициативой по созданию страницы Facebook для сотрудников магазина, улучшив внутреннее общение и командную работу
  • Активно обращался к клиентам, когда их заказы собирались опаздывать, сокращая количество отмененных заказов на 20%
  • Участвовал в команде по успеху сотрудников компании; 6 самостоятельно запланированных ежеквартальных мероприятий для сотрудников

Ключевые слова: Самостоятельно, предвидеть, определять / решать, предлагать, добровольно

В следующий раз, когда вы прочитаете описание должности и подумаете: «Эта должность идеально подходит для меня», используйте соответствующий опыт и ключевые слова, подтверждающие это.Вы будете на шаг впереди кандидатов, которые ожидают, что менеджеры по найму сами соединят точки резюме, и на один шаг ближе к получению работы.

Что такое эмоциональный интеллект и как доказать, что он у вас есть

По мере того, как рынок труда становится более конкурентным, работодатели обращаются к измерению мягких навыков, чтобы определить, какие кандидаты окажут наилучшее влияние на их организацию. Один из самых важных и востребованных мягких навыков - эмоциональный интеллект.Самая простая версия эмоционального интеллекта утверждает, что это способ, которым человек воспринимает эмоции и использует это восприятие для реакции.

Популярная модель эмоционального интеллекта разбивает понятие на категории, которые включают самосознание, социальные навыки, саморегуляцию, мотивацию и сочувствие. Все эти качества обусловлены высоким уровнем лидерства, командной работы, трудовой этики и общей производительностью труда. Хотя некоторые работодатели могут использовать опросы для определения уровней эмоционального интеллекта, интервьюеры все чаще задают острые вопросы, предназначенные для оценки эмоционального интеллекта.Чтобы помочь вам добиться успеха на следующем собеседовании, мы собрали несколько распространенных вопросов для собеседований, ориентированных на эмоциональный интеллект, и покажем, как лучше всего на них ответить.

В: Расскажите об одном из ваших величайших достижений.

Как ответить: Хотя этот вопрос может включать прошлый соответствующий опыт, он не предназначен для оценки вашего набора навыков. Интервьюеры, задающие этот вопрос, вероятно, захотят увидеть, считаете ли вы, что ваши успехи основаны исключительно на вашей работе, или вы признаете, что другие люди и факторы внесли свой вклад в ваши достижения.Отвечая на этот вопрос, кратко отметьте поддержку, которую вы получили от коллег, или обстоятельства, которые сделали возможным ваше достижение, а также то, как вы лично способствовали успеху. Это покажет, что вы гордитесь своими достижениями, а также осознаете важность командной работы (что подчеркнет лидерские качества). Кроме того, если говорить о достижении, которое положительно повлияло на других, это свидетельствует о высоком эмоциональном интеллекте.

Вопрос: Какие люди мне следует нанять на эту должность и почему?

Как ответить: Это может быть ваш инстинкт, чтобы отбросить квалификацию учебника для должности, на которую вы претендуете, но на самом деле вопрос спрашивает, какие тип людей следует нанять. Интервьюер хочет, чтобы вы обозначили, какие ценности, по вашему мнению, важны для сотрудника, что даст представление о том, каким человеком вы стремитесь быть. Хотя рабочая этика и напористость - отличные черты, не забудьте упомянуть такие ценности, как надежность и надежность, которые подразумевают взаимодействие с другими людьми.

В: Объясните мне что-нибудь новое. Или научи меня чему-то, чего я не знаю.

Как ответить: Этот вопрос может нервировать, потому что вам внезапно приходится ломать голову над каким-то навыком или игрой, которые вы знаете, а ваш интервьюер не знает.Однако ваш интервьюер меньше беспокоится о том, чему вы решите его научить или объяснить; они больше сосредотачиваются на том, как вы подходите к ним с новой информацией. Имейте позитивную открытую энергию, объясняя что-то новое. Доступность и умение справляться с замешательством - признак того, что из вас получится хороший лидер, особенно на руководящей должности. Задавая вопросы об уровне понимания интервьюером на протяжении всего «урока», вы также можете показать, что вы чуткий человек, искренне заботящийся об успехе подчиненных.

В: Кем вы восхищаетесь или вдохновляете?

Как ответить: Этот вопрос, по сути, спрашивает, на кого вы стремитесь быть похожими. Вы можете ответить на этот вопрос с известным человеком или с кем-то, кого вы знаете лично. В обоих случаях подробно поговорите о ценностях этого человека и о том, как они связаны с их успехами. Если вы основываете свой ответ исключительно на статистике жизни человека или заслуживающих освещения в печати достижениях, вам кажется, что вы строго ориентированы на результат и демонстрируете слабый эмоциональный интеллект.Выбранный вами человек может полагаться на свои отличные навыки межличностного общения или работать независимо, однако вы должны знать, что ваш интервьюер учтет этот фактор и, возможно, вынесет решение о ваших рабочих предпочтениях.

В: Не могли бы вы рассказать мне о некоторых позитивных отношениях, которые у вас сложились на последней работе?

Как ответить: Вы можете ответить на этот вопрос, ссылаясь на множество различных профессиональных отношений; он просто предназначен для оценки ваших социальных навыков.Чтобы показать свой эмоциональный интеллект в лучшем свете, целесообразно упомянуть как о наставнических отношениях, так и о дружбе, которую вы установили с коллегой. Способность хорошо обучаться и формировать отношения на рабочем месте показывает, что у вас сильные социальные навыки и базовое сочувствие. Обе эти качества востребованы в сотруднике, который будет работать в команде.

Q: Какой отраслевой опыт вам не хватает? Или где отсутствует ваша квалификация?

Как ответить: Первое, что нужно помнить, отвечая на этот вопрос, - это то, что это не личное нападение; интервьюер проверяет ваше самосознание. Вы можете быть готовы к вопросу о ваших слабостях, но этот вопрос немного отличается, потому что он не позволяет вам немедленно примирить свои недостатки, придавая им положительный оттенок. Дайте прямой ответ на этот вопрос, который не повредит вашей кандидатуре. Лучше всего сказать, что вы чувствуете, что у вас должен быть более сильный набор навыков в чем-то или более глубокие знания в чем-то. Выберите ответ, который покажет, что вы признаете, что у вас еще есть возможности учиться и расти. Кроме того, подчеркните свою готовность закрыть пробелы, в которых ваш опыт или квалификация не соответствуют вашим личным ожиданиям.Такой ответ докажет мотивацию и самосознание.

Q: Расскажите мне о случае, когда вам пришлось ужасно ехать на работу или с работы.

Как ответить: Ключ к ответу на этот вопрос - доказать, что у вас отличные навыки саморегуляции. Плохая поездка на работу может скрасить чей-либо день, испортить настроение или испортить его работу. Это ваша возможность показать своему интервьюеру, что вы способны распознать свое разочарование и направить свою негативную энергию на позитивные или нейтральные действия.В своей истории изобразите себя активным человеком, который нашел способ использовать время, застрявшее в поезде, или нашел новый маршрут для работы после того, как попал в тупик на шоссе. Даже если у вас не было возможности проявить инициативу во время поездки на работу, не забудьте упомянуть механизмы преодоления, такие как разговор с другом - чтобы интервьюер знал, что вы узнаете, и мог сдерживать ваши негативные эмоции в неприятных ситуациях.


Вопросы, предназначенные для оценки эмоционального интеллекта, могут показаться сложными, потому что на них невозможно ответить фактически или с помощью прошлого опыта в отрасли.Однако определение того, почему работодатель задает вопрос, может быть немного полезным. Оставайтесь искренними в своих ответах, но уделите минуту, чтобы понять, чего хочет интервьюер. Это поможет выработать ваши ответы и позволит вам в дальнейшем показать свой эмоциональный интеллект в лучшем свете.

Ищете еще совет, чтобы преуспеть в следующем интервью? Подпишитесь на наш блог ниже и получайте отраслевую аналитику и полезные советы!

Финансовое руководство для студентов - отдельно

Каким образом я обрабатываю мою заявку в Финансы для студентов Англии, Уэльса и Северной Ирландии?
Программа

Student Finance обычно оценивает, сколько денег вы имеете право, глядя на семейный доход ваших биологических или приемных родителей или вашего единственного живого родителя.Эта цифра используется для определения их способности оказывать вам финансовую поддержку во время учебы и того, какой вклад они должны внести в вашу учебу.

Если вы живете с другим родственником, который поддерживает вас в финансовом отношении, например, с бабушкой или дедушкой, вы все равно должны будете попросить своих биологических или приемных родителей предоставить их финансовую информацию для оценки дохода.

Если вы считаете, что отдалились от своих родителей, возможно, будет небезопасно и небезопасно спрашивать родителей об их доходах.Таким образом, Student Finance разрешил исключения из этой практики для независимых студентов, которым предоставляется полная финансовая поддержка без оценки дохода их родителей.

Кто может претендовать на статус независимого?

Вы можете подать заявление на получение независимого статуса, если ваши обстоятельства соответствуют одному или нескольким из следующих критериев:

Если вы являетесь непримиримо отчужденным от обоих ваших биологических или приемных родителей или от единственного живого родителя, вы можете попросить, чтобы вас оценили как независимого ученика и оценили с учетом дохода вашей семьи.Вы имеете право считаться независимым на основании отчуждения от своих родителей, если у вас не было устного или письменного контакта с обоими вашими биологическими, приемными родителями или вашим единственным живым родителем в течение значительного периода времени, и ваше отчуждение непримиримо .

Если у вас обеспечили себя финансово в общей сложности за тридцать шесть месяцев до начала вашего курса, вы можете подать заявление о присвоении статуса независимого студента на основании самообеспечения.Эти месяцы не обязательно должны быть подряд, но вы должны показать, что зарабатываете достаточно, чтобы быть финансово независимым.

Если вы находились под опекой местных властей в течение как минимум трех месяцев после вашего шестнадцатилетия и непримиримо разлучены со своими родителями, вы имеете право на то, чтобы считаться вышедшим из-под опеки и получить независимый статус.

Если вы, , не знаете, где находятся ваши родители , или они находятся в стране, где для вас опасно связываться с ними, вам может быть предоставлен статус независимого.Если у вашего родителя есть серьезная проблема с психическим здоровьем или проблема со здоровьем, из-за которой для вас будет непрактично или опасно связываться с ними, вам также может быть предоставлен независимый статус на этих основаниях.

Если вам 25 лет в первый день учебного года; вы состоите в браке или состоите в гражданском партнерстве , состояли в браке или состояли в гражданском партнерстве в прошлом, но теперь проживаете отдельно у вас есть ребенок или иждивенец , либо оба ваши биологические или приемные родители умерли.

Показывает, что вы независимы:

Финансы для студентов Англии, Уэльса и Северной Ирландии требуют подтверждающих заявлений от доверенных независимых сторон в качестве доказательства для подтверждения вашей позиции. Они просят провести независимую проверку вашего положения, чтобы студенты, у которых действительно есть семья, поддерживающая вас, не могли обманным путем требовать больше денег, чем им положено.

Финансы для студентов Англии, Уэльса и Северной Ирландии просят вас предоставить как можно больше подтверждающих заявлений, чтобы помочь составить представление о вашей семейной отчужденности и / или независимой жизни . Более подробная информация о том, кого вы можете попросить предоставить подтверждающие заявления, приводится ниже в этом руководстве.

Если вы подаете заявление на получение независимого статуса на том основании, что вы непримиримо отчуждены от родителей, от вас могут потребоваться отчеты за каждый год, когда вы подаете заявление на получение поддержки от Student Finance England или Wales.

Если вы являетесь самостоятельным независимым учеником, вышли из под опеки или оба ваших родителя умерли, вас не будут просить предоставлять дополнительные подтверждающие заявления каждый год, когда вы подаете заявление о поддержке.

Если связаться с родителями невозможно, вас попросят предоставить дополнительные подтверждающие заявления за каждый год, когда вы подаете заявление на получение поддержки.

Финансы для студентов в Англии, Уэльсе и Северной Ирландии рассматривают все заявки на получение независимого статуса в индивидуальном порядке. Они по своему усмотрению решат, достаточно ли вы отправили подтверждающих заявлений, чтобы доказать свои обстоятельства, и вам может потребоваться предоставить больше заявлений, чтобы прояснить аспекты вашего отчуждения или финансовой независимости.

Что означает индивидуальный подход?

В индивидуальном порядке означает, что финансовый оценщик студентов рассмотрит ваше заявление и решит, есть ли достаточные подтверждающие доказательства для присвоения статуса независимого.

Существуют инструкции по подтверждающим заявлениям, которые вы можете отправлять для каждой независимой категории, но они не являются исчерпывающими или исчерпывающими. Из этих правил могут быть сделаны исключения, если сотрудники отдела финансов для студентов сочтут это целесообразным.

Было бы разумно предоставить как можно больше подтверждающих заявлений, чтобы дать студенческим финансам лучший шанс понять ваши обстоятельства.

Помните: доказать отчуждение от ваших биологических родителей редко бывает просто. Однако вам никогда не следует прибегать к поиску заявлений или информации, которые могут нанести вред вашему психическому или физическому здоровью. Если ваша ситуация является деликатной и вы изо всех сил пытаетесь предоставить доказательства, вы можете найти поддержку у нашего специального контактного лица в вашем текущем или первом выбранном учреждении здесь.

Я «непримиримо отчужден» от своих родителей?

Вы имеете право на независимость на основании того, что вы «непримиримо отчуждены от своих родителей», если у вас не было устного или письменного контакта с обоими своими биологическими, приемными родителями или вашим единственным живым родителем в течение значительного периода времени и это не изменится.Значительным периодом времени до начала курса обычно считается двенадцать месяцев или дольше, но это также может зависеть от ваших обстоятельств.

Многие люди чувствуют, что их родители не поддерживают финансовую и / или эмоциональную поддержку, но вы не имеете права требовать отчужденного статуса просто потому, что ваши родители имеют низкий доход и не поддерживают вас материально . Вам необходимо будет предоставить заявления от независимого человека с хорошей репутацией в сообществе, которые могут подтвердить, что не было общения ни с вашими биологическими, ни с приемными родителями, ни с единственным живым родителем в течение значительного периода времени до начала вашего конечно, и что ваше отчуждение от них непримиримо.

Вы не сможете претендовать на статус независимого, потому что ваши родители не хотят раскрывать подробности о своем доходе или отказываются оказывать вам финансовую поддержку.

Многие учащиеся подают заявление о признании их отчужденными от своих родителей, если их родители живут в другой стране. Однако проживание вашего родителя (-ей) за границей не означает автоматически, что вы проживаете отдельно и должны рассматриваться как независимые. . Помните, что вы можете утверждать, что отдалились от своих родителей, только если вы не общались с ними в течение значительного периода времени и считаете это отчуждение непримиримым.

Финансовые оценщики учащихся рассматривают каждый случай по существу и могут делать исключения в период отсутствия контактов, если обстоятельства являются серьезными и явно несовместимыми. Например, если был принят приказ о принудительном браке или калечащей операции на женских половых органах, или был введен запретительный судебный приказ, чтобы они не могли причинить вам вред.

Какие подтверждающие утверждения мне нужно предоставить, чтобы показать, что я «непримиримо отчужден» от своих родителей?

Подтверждающий документ или заявление - это письмо или заявление о доказательствах от независимого лица с хорошей репутацией в сообществе, которое удовлетворяет Финансы студентов Англии, Уэльса или Северной Ирландии, что вы непримиримо отчуждены от своих биологических, приемных или только живых родителей .Оперативники изучат эти документы и примут решение по вашему делу.

Если вы просите, чтобы вас считали независимым и «непримиримо отчужденным от родителей» , вы должны отправить по крайней мере одно основное подтверждающее заявление от независимого человека с хорошей репутацией в обществе . Этот человек обычно должен был знать о вашей ситуации в течение значительного количества времени и мог удостовериться, что вы не контактируете со своими биологическими, приемными или единственными живыми родителями. Этот человек не должен быть родственником вам или близким другом семьи.

Вы также можете отправить дополнительные второстепенные заявления от друга семьи или другого члена семьи, которые могут подтвердить ваши обстоятельства и ваше отчуждение от ваших биологических родителей. Но одного этого будет недостаточно для проверки ваших обстоятельств, и вам потребуется дополнительное подтверждающее заявление от независимого лица, не связанного с вами и имеющего хорошую репутацию в обществе

Например, если вы находитесь под опекой или недавно вышли из под опеки, этим независимым лицом может быть ваш социальный работник, социальный работник или специалист по жилищной поддержке.Или, если вы учитесь (или недавно закончили) школу или колледж, это может быть учитель или репетитор, который знал вас и о сложной ситуации с вашим родителем (-ями) и вашем последующем отчуждении.

Вот некоторые общие подтверждающие утверждения, которые вы могли бы рассмотреть…

Письмо сотрудника вашей школы или колледжа, в котором объясняется, что он / она знал о трудных отношениях, когда вы учились в школе, и о вашем последующем отчуждении.

Письмо от вашего врача, в котором объясняется, что вы постоянно и исторически сообщали о трудностях, связанных с вашим отчуждением.

Письмо от социального работника или местного органа власти, которое показывает, что они знали о вашей сложной ситуации и / или выделили вам ордер на защиту детей.

Письмо от консультанта или такой организации, как Stand Alone, Национальная ассоциация людей, подвергшихся насилию в детстве или Karma Nirvana, которые могут поручиться за то, что вы искали поддержки для своего отчуждения или отречения.

Письмо от работника жилищной поддержки, которое могло помочь вам найти жилье после того, как вы уехали из дома.Письмо представителя духовенства, раввина или имама, в котором объясняется, что он / она знал о трудностях в вашей семье и о вашем последующем отчуждении.

Заявление полиции о происшествии, в котором указаны вызовы, аресты или предупреждения, связанные с этим делом

Также можно отправить:

Принудительный брак или приказ об УЖГ

Любое постановление суда, которое показывает, что вы на законных основаниях пытались дистанцироваться от своих биологических или приемных родителей, опасаясь причинения вреда или запугивания.

Помните, что вы не можете использовать следующие операторы для поддержки своего приложения самостоятельно:

Письмо от других членов вашей семьи, друга семьи или романтического партнера. Однако вы можете отправить это в качестве вторичного подтверждающего доказательства вместе с другими письмами, чтобы предоставить более подробную информацию о ваших обстоятельствах.

Письмо от независимого лица, в котором говорится, что вы просто недавно рассказали этому человеку о своих обстоятельствах. Письмо от любого, кто не знал вас в течение значительного периода времени.Например, заявления сотрудника службы поддержки студентов вашего университета не будут служить доказательством в течение первого года вашего курса.

Письмо от ваших родителей, в котором говорится об отчуждении. Это будет считаться сообщением в течение последних 12 месяцев и не может служить подтверждением вашего отчуждения.

Вы никогда не должны будете использовать:

Любые заявления, которые могут поставить под угрозу вашу личную безопасность. Например, существует риск того, что лицо, предоставившее подтверждающее заявление, может сообщить вашей семье, где вы живете, что может привести к физическому насилию или принудительному браку.

Любые утверждения, посредством которых процесс получения утверждения может нанести значительный вред вашему эмоциональному благополучию. Например, если у вас в анамнезе депрессия, тревога или другие проблемы с психическим здоровьем, и процесс поиска доказательств может вызвать серьезную травму или психотический эпизод.

От вас никогда не ждут прямого объяснения обстоятельств, которые привели к отчуждению, в каком-либо подтверждающем заявлении. Сотруднику отдела финансов для студентов может быть полезно узнать о вашей ситуации.Однако это не является обязательным требованием в Англии или Уэльсе.

Полезные советы:

Всегда просите ваши подтверждающие заявления на бланках, где это возможно, и они должны показать номер телефона, по которому оперативник сможет связаться с ним / ней, если у них возникнут дополнительные вопросы.

Если человек, пишущий заявление, ушел на пенсию или оставил свою должность, попросите его объяснить это в письме. Также полезно сослаться на контактное лицо на рабочем месте, с которым может связаться эксперт по финансовой поддержке студентов в Англии или Уэльсе, чтобы проверить их должность.

Подтверждающие утверждения, которые показывают, что вы совсем недавно рассказали о своей ситуации независимому лицу, не принимаются в качестве доказательства для финансирования студента. Человек, которого вы спрашиваете, обычно должен иметь исторические знания о вашей ситуации, а также иметь возможность удостовериться в том, что у вас не было письменного или устного контакта со своими родителями в течение длительного периода времени.

Что произойдет, если я никому не расскажу о своих прошлых трудностях или отчуждении?

Если у вас нет подтверждающих документов, не паникуйте! При подаче заявления будет разумно объяснить это в письменной форме в отдел финансового управления студентов Англии, Уэльса или Северной Ирландии и, если вы чувствуете себя комфортно, объяснить некоторые обстоятельства, которые помогут оперативнику составить картину отчуждения. Они укажут вам, какие дополнительные доказательства вы можете предоставить и что им нужно от вас.

Если вы находитесь в такой ситуации, также рекомендуется связаться с вашим преданным лицом или командой в вашем текущем или первом выбранном университете, которые могут помочь вам найти подходящего человека, который предоставит подтверждающее заявление. Вы можете найти нужного человека, с которым можно связаться, нажав здесь. Они смогут помочь вам изучить ситуацию и направить вас к подтверждающим заявлениям, которые вы можете предоставить.

Что произойдет, если мои родители разведутся?

Если ваши родители разведены, и вы расстались с одним из родителей, ожидается, что вы будете использовать финансовые данные семьи другого биологического родителя при условии, что вы контактируете с этим родителем. Это так, даже если у вас очень минимальный контакт с этим родителем.

Если что-то случится с родителем, который поддерживает вас в течение учебного года, и он, к сожалению, уйдет из жизни, вы будете считаться независимым до конца этого года. Если вы непримиримо отчуждены от другого живого биологического родителя, вам нужно будет доказать отчуждение, чтобы считаться независимым в течение оставшегося года / лет вашего курса.

Мы понимаем, что это может быть трудным и болезненным опытом, и вы должны убедиться, что обращаетесь за поддержкой, доказывая свою независимость после смерти родственника. Вы можете найти нужного человека, с которым можно связаться, нажав здесь. Они смогут помочь вам изучить ситуацию с вами и направить вас к подтверждающим заявлениям, которые вы можете предоставить, чтобы доказать свое отчуждение.

Самостоятельно ли я?

Если вы работали и обеспечивали себя финансово независимо от ваших биологических, приемных или только живых родителей в течение тридцати шести месяцев до начала курса, вы имеете право подать заявление на получение статуса независимого на основании «самообеспечения». Три года не обязательно должны быть непрерывными, и их можно разделить.

Как я могу доказать свою финансовую независимость?

Вам нужно будет предоставить доказательства того, что вы зарабатываете достаточно, чтобы быть финансово независимым. Вы можете сделать это, предоставив P60s или платежные ведомости за тридцать шесть месяцев, которые вы поддерживали, отчеты о доходах от HMRC или работодателя, справку из центра занятости с указанием периодов времени, в течение которых вы получали пособие.

Хотя периоды выплаты пособий засчитываются как свидетельство вашей финансовой независимости, не только предоставляет письма о вознаграждении , но и сами по себе, они не суммируют ваш доход за тридцать шесть месяцев до начала вашего курса.Если у вас были перерывы в работе, вам следует прислать материалы, показывающие ваш заработок и то, как вы поддерживали себя в эти перерывы.

Порог дохода для самообеспечения оценивается в каждом конкретном случае, но вам все равно рекомендуется подавать заявление, если вы зарабатываете небольшой доход, но действительно полностью финансово независимы. Вы можете отправить дополнительные разъясняющие документы, чтобы показать ваши обстоятельства. Например, ваш доход может быть низким, потому что вы работали на работе, которая обеспечивала вас жильем, у вас могла быть очень низкая арендная плата или вы могли подавать заявление на получение пособия, которое дает вам более низкий доход.

Могу ли я квалифицироваться как выходящий из под опеки?

Если вы находились под присмотром местных властей в течение любого трехмесячного периода, заканчивающегося в день, когда вам исполнилось 16 лет или позже, но до первого дня первого учебного года вашего курса. Письмо от социального работника или работника службы поддержки может быть использовано в качестве подтверждения того, что вы вышли из под опеки и у вас начались месячные.

Если вы получили ордер на проживание, срок действия которого истекает в день вашего шестнадцатилетия, вы также должны предоставить подтверждение того, что вы находились под опекой местных властей в течение трех месяцев после вашего шестнадцатого дня рождения, чтобы считаться выходящим из под опеки.Если вы находились под опекой и общались со своими родителями в течение нескольких лет до отъезда в университет, вас могут оценить по доходу ваших родителей, и вы не будете считаться независимыми.

Что произойдет, если я не подхожу под это определение?

Если вы находились под опекой менее трех месяцев после вашего шестнадцатилетия или в течение периода времени до вашего шестнадцатилетия, но у вас нет отношений со своими родителями, вам следует подать заявление на получение независимого статуса, используя формулировку «отчужден от родителей». 'маршрут.Вы можете использовать рекомендацию своего социального работника, чтобы объяснить, сколько времени прошло у вас под опекой, и что он знает о вашем последующем отчуждении.

Что произойдет, если связаться с моими родителями нецелесообразно?

Если связаться с родителями для получения подробной информации об их доходе нецелесообразно, вам может быть предоставлен независимый статус. Это обычно присуждается беженцам, которые могут не знать местонахождение своих родителей, или студентам, родители которых живут в странах, где для вас слишком опасно связываться с ними для получения подробной информации об их доходах.Однако, если у вашего родителя есть серьезная проблема с психическим здоровьем или проблема со здоровьем, из-за которой для вас будет непрактично или опасно связываться с ними или подвергнуть их опасности, вы должны сообщить об этом в Финансирование учащихся при отправке формы. Они сообщат вам, что делать дальше и что вам нужно будет предоставить для поддержки вашего приложения.

Полезный контрольный список для отправки ваших подтверждающих заявлений в отдел Финансов для студентов Англии или Уэльс

Вы прояснили свои обстоятельства? Если вы чувствуете себя достаточно комфортно, объясните ситуацию в вашей семье своими словами и составьте график основных событий.Это может помочь студенческим финансам определить правильные подтверждающие утверждения, которые вы можете предоставить, чтобы прояснить вашу ситуацию.

Вы предоставили как можно больше заявлений? Предоставьте как можно больше подтверждающих заявлений, но убедитесь, что хотя бы одно из заявлений принадлежит независимому человеку с хорошей репутацией в обществе, который знает вас в течение значительного периода времени и не является родственником или другом семьи.

Подходят ли мои утверждения? По возможности убедитесь, что ваши заявления от независимых лиц напечатаны на бланках и что в вашем заявлении указан номер телефона, по которому с этим человеком можно связаться.

Сказал ли я своему рекомендации, что мне может понадобиться поддержка в будущем? Сообщите независимому человеку с хорошей репутацией о том, что он / она может вам потребоваться, чтобы он / она повторно подтвердили ваши обстоятельства в Финансирование студентов на втором и третьем году вашего курса.

Ваш рефери скоро уйдет с работы? Спросите их дополнительный адрес электронной почты, если они думают, что могут оставить свою текущую должность, пока вы учитесь. Это означает, что вы всегда можете связаться с вами, если вам потребуются дополнительные подтверждающие заявления.

Отправил ли я все свои выписки в одном конверте? Мы советуем вам отправлять все свои заявления вместе в одном конверте, чтобы оперативный сотрудник мог получить полную картину ваших обстоятельств при оценке вашего дела.

Есть ли у меня записи о том, когда я отправлял свои выписки? Мы советуем вам всегда отправлять свои отчеты в Финансовую студенческую службу посредством записанной доставки и сохранять запись о получении для дальнейшего использования.

Паникую ли я без надобности? Финансы для студентов предлагают рекомендации для проживающих отдельно студентов, но каждый случай индивидуален.Разумно ожидать, что вам, возможно, потребуется прислать дополнительные подтверждающие заявления, чтобы прояснить ваши обстоятельства, и что процесс может занять несколько месяцев.

Дал ли я команде SFE или SFW достаточно времени для обработки моего заявления или дальнейших заявлений? Наберитесь терпения и ожидайте, что ответ на каждое подтверждающее утверждение займет около шести недель.

Сохранил ли я свои документы в безопасности? Сканируйте и храните в надежном месте копии всех ваших подтверждающих заявлений за все годы их подачи.Попросите судей сделать то же самое.

Будет ли заявление подвергнуто риску? Никогда не идите на компромисс со своим здоровьем, чтобы найти подтверждающее утверждение, и не пытайтесь найти утверждения, которые, по вашему мнению, увеличат шансы нанести ущерб вашему эмоциональному благополучию. Получу ли я доступ к доступной поддержке?

Не ищите доказательства в одиночку! Воспользуйтесь доступной вам поддержкой при прохождении этого процесса. Здесь есть список организаций и служб поддержки студентов, которые окажут вам эмоциональную поддержку, пока вы сделаете эти шаги на пути к своему будущему. Вы можете связаться с ними, даже если вы подаете заявление в университет и еще не поступили в их учебное заведение.Эти люди имеют опыт помощи студентам, живущим отдельно, а также подскажут, как лучше всего сослаться на ваше отчуждение.

Подача заявления в качестве проживающего отдельно студента в Шотландии

Как агентство Student Awards Scotland (SAAS) обрабатывает мою заявку?

SAAS обычно оценивает, на какую сумму вы имеете право, глядя на доход вашей семьи, в которую могут входить родители, приемные родители, партнеры родителей / гражданские партнеры, а также приемные родители и законные опекуны.

Если вы считаете, что отдалились от своих родителей или от вас отказались, выяснять у родителей информацию об их доходах может быть небезопасно или небезопасно. Поэтому SAAS разрешила исключения из процесса проверки нуждаемости для так называемых «независимых» студентов. Им предоставляется полная финансовая поддержка без оценки доходов их родителей.

Кто может претендовать на статус независимого?

Вы можете подать заявление на получение независимого статуса, если ваши обстоятельства соответствуют одному или нескольким из следующих критериев:

  • вам исполнилось 25 лет до начала учебного года, на который мы проводим оценку (1 августа для осенних курсов)
  • вы поддерживали себя заработком или пособиями вне дневного обучения в течение любых 3 лет до первого дня первого учебного года вашего курса
  • у вас есть ребенок, который находится на вашем иждивении в начале учебного года и проживает с вами большую часть недели
  • у вас нет живых родителей
  • вы состоите в браке, в гражданском партнерстве или живете с партнером до первого дня первого учебного года вашего курса
  • вы разлучены со своими родителями.

Отстранен ли я от родителей?

Вы имеете право считаться независимым студентом на основании отчуждения от родителей, если:

  • вы не общаетесь с ними, и
  • в ваших отношениях произошел постоянный разрыв, и нет никаких признаков того, что он разрешится в будущем.

Что произойдет, если я живу с бабушкой и дедушкой или другим членом семьи?

Многие молодые люди, разлученные со своей семьей, живут с другим родственником, который оказывает финансовую поддержку, как бабушка или дедушка.В этом случае вы все равно должны будете попросить своих родителей предоставить их финансовую информацию для оценки дохода, если только ваши отношения с биологическими родителями не разорваны полностью, и вы не проживаете отдельно или родственник не был назначен вашим законным опекуном.

Что произойдет, если мои родители разведутся?

Если ваши родители разведены, и вы расстались с одним из родителей, ожидается, что вы будете использовать финансовые данные семьи другого биологического родителя при условии, что вы контактируете с этим родителем. Если вы не общаетесь со вторым родителем, вы можете иметь право быть разлученным с обоими родителями SAAS.

Могу ли я квалифицироваться как опытный специалист по уходу?

Вы можете иметь право на получение финансирования в качестве опытного студента, если вы находились под присмотром местных властей в Соединенном Королевстве, которое началось до достижения 18-летнего возраста. Если вы не соответствуете этому определению, свяжитесь с SAAS для получения дополнительных рекомендаций ваше право на участие.

Сообщив SAAS, что вы разлучены со своими родителями:

При обращении в SAAS за поддержкой на сайте www следует выбрать вариант «Я отчужден».saas.gov.uk, если вы проживаете отдельно от своих родителей. Затем вам будет выслан бланк для заполнения и возврата, в котором вас попросят подтвердить, что вы проживаете отдельно от своих родителей. Затем вы должны получить одобрение этой формы профессиональным лицом, которое знает о ваших обстоятельствах, например:

  • воспитатель, в т. ч. воспитатели яслей
  • врач
  • советник
  • советник студентов колледжа или университета
  • медсестра
  • юрист / солиситор
  • сотрудник полиции
  • работник семейной медиации
  • социальный работник
  • нотариус
  • министр религии

Как SAAS решает, имеете ли вы право на независимость?

SAAS оценивает все заявки, по которым студенты сообщили нам, что они разошлись, в индивидуальном порядке.Индивидуальный подход означает, что социальный работник из специальной группы рассмотрит ваше заявление и подтверждающие доказательства, чтобы определить, можете ли вы быть оценены как независимый студент на основании того, что вы проживаете отдельно от своей семьи.

Если при рассмотрении вашего заявления об отчуждении потребуется дополнительная информация, SAAS свяжется с вами напрямую.

Что произойдет, если я не расскажу профессионалу о своих прошлых трудностях или отчуждении?

Если у вас нет профессионального человека, который подтвердил бы, что вы проживаете отдельно, заполните бланк доказательств отчуждения и объясните, почему это так, в разделе B. Компания SAAS свяжется с вами, если им потребуется дополнительная информация.

Самостоятельно ли я?

Если вы работали или получали пособия и финансово обеспечивали себя независимо от родителей в течение трех лет до начала курса, вы имеете право подать заявление на получение статуса независимого на основании «самообеспечения». Три года не обязательно должны быть непрерывными, и их можно разделить.

Как я могу доказать свою финансовую независимость?

Вам будет предложено указать подробную информацию о вашем образовании и работе в онлайн-заявке на финансирование.Это позволит SAAS определить, являетесь ли вы финансово независимым.

Что произойдет, если связаться с моими родителями нецелесообразно?

Если невозможно связаться с вашими родителями для получения подробной информации об их доходе, SAAS может написать вашим родителям, чтобы запросить подробную информацию о доходе их семьи от вашего имени. Если вашим родителям небезопасно сообщать информацию о своем доходе, SAAS может рассматривать вас как независимого студента. Это обычно присуждается беженцам, которые могут не знать местонахождение своих родителей, или студентам, родители которых живут в странах, где для вас слишком опасно связываться с ними для получения подробной информации об их доходах.

Если у вас возникнут трудности с сообщением SAAS о том, что вы проживаете отдельно от родителей и хотите подать заявление в качестве независимого студента, пожалуйста, свяжитесь с:

https://www.saas.gov.uk/contact-us

Вы всегда можете попросить о помощи и ваш будущий или лучший вуз. У Stand Alone есть список специальных контактов в большинстве шотландских университетов и колледжей.

Дополнительную информацию см. Также:

https://www.studentinformation.gov.scot/students/higher-education/estranged-students

https: // www.saas.gov.uk/guides/estranged-students

© 2020. Автономная благотворительная организация.

Leave a Reply

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *