Как заслужить уважение в классе
Учителя-ветераны часто жалуются, что сегодня в классе меньше уважения, чем раньше. Как ветеран я должен согласиться. Учитель больше не является автоматически авторитетной фигурой. Новые учителя, большинство из которых относятся к молодому поколению, не разделяют этой ностальгии по тому, как все было раньше. Но независимо от того, менее ли благоговеют сегодняшние студенты перед властью, факт в том, что учителя все равно должны найти способ внушить уважение. Ключ ко всему этому? Вы должны дать это, чтобы получить это.
Неясно, действительно ли ученики уважают учителей меньше, чем раньше, но люди определенно воспринимают это именно так. В ходе недавнего опроса более 2000 взрослых попросили сравнить свой собственный школьный опыт с их представлениями о школах сегодня. Почти 80 процентов респондентов согласились с тем, что когда они учились в школе, ученики уважали учителей, но только 31 процент считает, что это так сегодня.
Более 90 процентов респондентов сказали, что, когда они учились в школе, родители уважали учителей, но только 49процентов сказали, что это было правдой сегодня.
Дополнительная литература: Власть в классе
Конечно, возможно, что люди вспоминают свой школьный опыт с легкой ностальгией, и не все школы одинаковы, поэтому трудно сказать, действительно ли современные дети отличаются от тех, что были в прошлом. В любом случае, учителя, которые относятся к ученикам справедливо и доброжелательно, всегда будут пользоваться уважением в классе.
Как заслужить уважение детейПо словам Кэрол Энн Томлинсон, профессора Университета Вирджинии, уважение взаимно. «Я знаю многих учителей, которые ищут уважения и не совсем его получают», — написала она в статье ASCD Educational Leadership . Она утверждает, что только учителя, которые проявляют уважение к своим ученикам, получают уважение взамен.
Томлинсон говорит, что уважение к детям включает в себя внимание, внимание, заботу и признательность.
«Молодых людей облагораживает и укрепляет уважение взрослых», — написала она. «Отсутствие такого уважения губительно».
Джонатан Коэн, президент Национального школьного климатического центра, говорит, что уважение означает, что к вам относятся серьезно. Уважительное поведение показывает, что вы цените другого человека или группу. Один ученик, с которым разговаривал Коэн, описал уважительную школьную атмосферу, сказав: «Здесь меня действительно слушают. Учителя заботятся о том, что я думаю и чувствую. Они хотят, чтобы я участвовал в том, чтобы сделать эту школу еще лучше».
Работать, чтобы заслужить уважение учеников, не всегда легко, и некоторые дети могут войти в ваш класс с хлопьями на плечах, уже ожидая, что учителям они не понравятся. Но, как сказал мне один новый местный учитель: «Я просто продолжал в том же духе. Однажды я даже разделил свой обед с одним из детей, который действительно доставлял мне неприятности. И знаете что? Эта постоянство окупилась. месяцы были тяжелыми, но в прошлом году мы свернули за угол примерно в ноябре, а остальная часть года была отличной».
Для некоторых молодых учителей-миллениалов не столько уважение в классе, сколько уважение к их работе в целом. Например, Морган Найт Германн, учитель, покинувший класс всего через год, настаивает на том, что дети были «светлым пятном» обучения. «Причина, по которой я не могла остаться в единственной профессии, которую когда-либо хотела, заключалась в негативной культуре и отсутствии уважения к учителям», — написала она.
«Говоря как миллениалы, — добавила она, — мы хотим чувствовать, что вносим значительный вклад в развитие общества». Германн называет нехватку материалов, неподдерживающую администрацию и чувство переутомления в качестве причин, по которым она оставила профессию.
Директор средней школы Кристен Баркер в своем выпуске Education Update говорит, что учителя-миллениалы хотят, чтобы их работу ценили, и чтобы им ставились четкие цели и чтобы они получали много отзывов, чтобы добиться успеха. По словам Баркера, «хотя некоторые педагоги-ветераны могут рассматривать это молодое поколение учителей как требовательных, правда в том, что они хотят учиться в школах, где они будут успешными, с коллегами, которые их ценят, и с руководством, которое их поддерживает».
из них необоснованные запросы.
Миллениалы могут не иметь особого контроля над уважением, которое им оказывают за пределами класса, они могут успешно заслужить уважение в классе, предоставляя учащимся именно то, что они сами хотят в своей работе: признательность, поддержку и множество внимание. И хотя Баркер считает, что требования миллениалов к изменениям в школьной культуре небезосновательны, для того, чтобы эти культурные изменения произошли, может потребоваться много времени.
Когда уважение в классе взаимноЧтобы заслужить уважение своих учеников, вам нужно быть последовательным, держать свое слово, контролировать свое разочарование, узнавать, кто ваши ученики, быть терпеливым, говорить нормальным тоном и быть добрым. Это может показаться много, но, честно говоря, это не так сложно, как кажется.
Один из верных способов узнать, заслужили ли вы уважение учеников, — обратить внимание на то, как они ведут себя, когда за вами наблюдают. Дети знают, что вас оценивают, когда директор или другой администратор входит и садится в конце комнаты.
И если они любят и уважают вас, удивительно, как даже дети, которые иногда немного требовательны, будут изо всех сил вести себя и участвовать в уроке. Дети даже спросили меня после ухода директора: «Как дела?»
Дополнительная литература: Комментарии учителей сильны
Я не собираюсь притворяться, что это происходит каждый раз, когда за мной наблюдают. Но когда это происходит, я абсолютно благодарен за их дар уважения.
10 способов заслужить уважение учащихся… – Что сказал Эд
| что сказал
Мне понравилось обсуждение, которое выросло из моего поста «10 вещей, которые учителя должны разучить». Одним из моментов, вызвавших проблемы у некоторых людей, было мое предложение о том, что ученики не обязаны уважать учителей. Я действительно считаю, что взаимное уважение между любыми людьми важно, и я понимаю, что могут быть разные культурные ожидания, когда речь идет об уважении к учителям.
Но уважение не является безусловным правом.
10 способов заслужить уважение учеников…
1. Уважайте своих учеников.
Не говорите свысока со студентами. Образец взаимного уважения. Не допускайте двойных стандартов. Дайте то, что вы хотели бы получить обратно. Знайте историю каждого ребенка и относитесь к каждому как к личности. Учитывайте различные предпочтения, интересы, сильные и слабые стороны. Убедитесь, что учащиеся понимают причины ваших ожиданий.
2. Иметь групповое соглашение, а не нисходящие правила.
Спросите, что помогает им учиться и что мешает обучению . Используйте это как основу для заключения существенного соглашения о том, как будет проходить класс и какое поведение будет очевидным. Пусть все подпишутся. Повесьте его на стену. Обращайтесь к нему постоянно.
3. Будьте частью учебного сообщества.
Поощряйте детей брать на себя ответственность за свое обучение.
Будьте и вопрошающим. Не притворяйтесь, что знаете все ответы. Учитесь вместе со своими учениками и у них. Разделите группы случайным образом, чтобы каждый научился работать с разными людьми, в том числе и с вами.
4. Признавайте их физические потребности.
Разрешить учащимся пить воду и даже есть, если они голодны. Не пытайтесь контролировать, когда они ходят в туалет. (Если ваши занятия интересны, они будут ходить только тогда, когда это необходимо.) Предоставьте возможность вставать и двигаться во время обучения.
5. Будьте честны и разумны.
Не показывать фаворитизм. Ожидайте, что все будут придерживаться соглашения. Не допускайте унижений между учениками. Принимайте законные оправдания и даже те, которые могут не быть. Если домашняя работа приходит с опозданием на день, потому что у них были другие дела, это не конец света.
6. Иметь чувство юмора.
Смейтесь со своими учениками, но никогда над ними.
Смейтесь над собой. Выразите твердое неодобрение, если они смеются друг над другом. Не относитесь к школе слишком серьезно. Отнеситесь к учебе серьезно, но сделайте ее еще и увлекательной.
7. Предоставьте безопасное пространство для обучения.
Предоставление возможности рисковать в обучении. Создайте безопасную среду, в которой учащиеся не боятся неудач. Поддерживайте творческое мышление и новые способы ведения дел. Дайте каждому ученику почувствовать себя признанным.
8. Будьте искренни.
Говорите со студентами нормальным тоном, независимо от их возраста. Студенты очень быстро видят насквозь неискренних взрослых. Не притворяйся. Скажи что ты имеешь в виду. Имейте в виду, что вы говорите. Покажите, что вам не все равно… но только если это так. (Если нет, то почему ты учитель?)
9. Будь человеком.
Признавайте свою неправоту. Извиняйтесь, когда делаете ошибку. Признайте, что вы нетерпеливы, потому что сегодня устали.