Что сознание дает человеку: Человеческое сознание. Перенести нельзя скопировать? / Хабр

Сознание — Психологос

Сознание как процесс — энергия (сила), освещающая внутренний мир человека и делающая управление психическими процессами явным и контролируемым. Это энергия, несущая во внутренний мир человека свет, силу и контроль, дающая возможность замечать внутреннее: телесные ощущения, внутренние импульсы и желания, течение образов и мыслей, — а на этой основе возможность управлять собой и своей деятельностью.

Осознанное — освещенное светом сознания. Осознанное движение руки — движение руки, которое мы отслеживаем в деталях, не импульсивное, а управляемое движение. Осознанное возражение — не то, которое вылетело случайно, незамеченное, а то, на которое мы посмотрели, как-то оценили и которое, как возражение, допустили. Неосознанное — то, что в человеке или с человеком происходит само собой, естественно, безотчетно: без сознательного контроля и не требующее дополнительных сознательных усилий.

Сознание как результат, или сознание в широком смысле слова — это внутренний мир человека, но не замкнутый, а открытый внешним воздействиям.

Сознание — доступная для внутреннего видения, понимания и управления область психического (внутреннего мира). Подсознание — менее доступная область. Бессознательное — область его внутреннего мира, в силу тех или иных причин недоступная для внутреннего видения, понимания и осознавания. См.→

Сознание в узком смысле (в типологии жизненных миров) — это орган внутреннего выбора, инструмент ориентировки человека в ценностях сложного внутреннего мира (Сложный внутренний мир — понятие из Типологии жизненных миров (Ф.Е.Василюк)). От сознания (в узком смысле) следует отличать психику — орган, инструмент ориентировки в трудном внешнем мире, и волю — то, что организует жизнь творческого человека в сложном внутреннем и трудном внешнем мире. См.→

Жизнь сознания, его элементы и состояния

Жизнь сознания имеет три особенности: 1) жизнь здорового сознания течет без скачков и перерывов, у нас нет нескольких раздробленных сознаний; 2) наше ясное сознание узко, в один момент времени мы можем созерцать только один предмет; 3) сознание может произвольно выбирать направление своего внимания.

См.→

Элементы сознания — ощущения, чувствования и представления.

Поле сознания — содержание индивидуального сознания в определенный момент, в соответствии с актуальными побудителями его активности. В связи с этим говорят о полевом поведении​​, при котором важную роль играет ориентация индивидуума на ситуативно значимые объекты, отличающиеся от ориентации на цель деятельности. Это видимое внутренним взором пространство жизненного мира. В поле сознания может двигаться внимание (луч или круг внимания). Та область, которая в принципе доступна для внимания по всей траектории его возможного движения, и есть область сознательного. То, куда внимание не может быть обращено, не достает — подсознательное и бессознательное.

Центр сознания — точка зрения, которая дает ценностную окраску вещам, событиям и явлениям, определяют восприятие и переживание реальности. Центр Удовольствия, Пользы, Бедности, Изобилия…

У сознания могут быть разные состояния. Состояния — не части сознания, а его характеристики. Сознание само не может менять состояния, хотя используется в этой работе.

Расстройства сознания

В клиническое практике различают две основные формы расстройства сознания: выключение и помрачение сознания. Когда снижается энергия сознания, притушается его свет, говорится о постепенном выключении сознания. Оглушение, сопор и кома — три возрастающие ступени выключения сознания. А вот помрачение сознания — это переход активного сознания в искаженные формы жизни, где на смену адеквату приходят галлюцинации и бред. Мягкая форма помрачения сознания называется делирий, более серьезный вариант — онейроид, внезапная наплыв (и уход) помрачения называется сумеречным расстройством, тяжелая спутанность сознания называется аменцией.

Формирование сознания

Сознание формируется извне, через усвоение человеком общественной практики, которая благодаря психической деятельности трансформируется в сознательное, субъективно-идеальное. Психическое развитие детей, живущих в условиях строгой изоляции или в среде животных, не достигает уровня сознания.

Сознание

Что такое сознание

Замечание 1

Под определением «сознание» в современной психологии понимают психологическую способность личности субъективно переживать события окружающей действительности, своего собственного тела. Сознание является высшей функция мозга, оно характерно только для людей. Имеет неразрывную связь с человеческой речью и мышлением.

Известный психолог Л. Выготский понимал под термином «сознание» способность человек отражать самого себя, свою деятельность и реальности в которой он находится. Французские психологи Хальбвакс и Дюркгейм представляли сознание как некую плоскую платформу в которой происходит отражение внешних и внутренних понятий и концептов личности.

Понятие сознание изучается такими дисциплинами как психология, философия и рядом дисциплин, связанных с изучением искусственного интеллекта.

Структура сознания

Индивидуальная картина мира каждого человека складывается из отношения к окружающей действительности и другим людям. Структура сознания состоит из определенных компонентов:

• чувственный компонент
• мышление
• самосознание
• воля

Под чувственным компонентом понимают систему устоявшихся отношений к объект основанных на эмоциях и чувствах. Человек всегда осознает свои чувства и осознано направляет их на определенный объект. Эмоции в данном случае являются непродолжительными переживаниями в отношении некоторого объекта в определенной ситуации. Человек не осознает эмоции. Когда психические процесс проходят через мышление – этот процесс носит название осознание. Иными совами осознание — это когда человек понимает сущность своих психических переживаний.

Мышление — это способность человека отражать реальность целенаправленным и обобщенным способом, понимать связи между объектами реальности, продуцировать идеи и строить прогнозы. В организме человека за мышление отвечает головной мозг. По сути мышление — это связь мозга и человеческого опыта.

Способность человека давать оценку своим действиям, поступкам и поведению, чувства, эмоции называется самосознание.

Самосознание может быть, как индивидуальным, так и групповым.

Благодаря воле человек может целенаправленно выбирать вид деятельности, использовать внутреннее усилие для осуществления этой цели. Воля имеет связь с социальным сознанием. Волевые действия находятся под контролем человеческого сознания, в отличии от действий импульсивных.

Функции сознания

Главные функции сознания:

• познавательная – она позволяет человеку формировать новые знания о реальности
• аккумулятивная — она дает возможность человеку накапливать полученные знания
• аксиологическая – эта функция позволяет человеку давать оценку событиям и деятельности других людей исходя из собственного мировоззрения
• целенаправленность – дает возможность человеку представлять результат своей деятельности,
• творческая – позволяет человеку самым разнообразными способами подходить к познанию мира,
• коммуникативная – позволяет людям осуществлять коммуникацию друг с другом, в том числе и в историчном аспекте
• регулятивная – дает возможность человеку управлять своим поведением (или группой людей) учитывая различные факторы.

Свойства сознания

Под понятием «свойства сознания» понимают основные характеристики сознания, которые имеют мести при отражении окружающей действительности, к ним относят:

• активность
• динамичность
• рефлексия
• ценность и мотивы

Активность — это оно их основных свойств сознания. Мотив и цель управляют деятельность ю человека. Если поставленная цель для человека является очень важной, то человек в состоянии совершать значительные усилия для ее реализации. Сознание работает на интересы человека. Оно дает возможность сформулировать цели и поведение наиболее выгодным для человека образом, поэтому сознание человека находится постоянно на пике активности.

Динамичность сознания заключается в его непрерывном развитии. Это проявляется тем что внимание человека обладает свойством изменчивости, то есть оно переключается с объекта на объект с действия на действие, которые представляют для нас наибольшее значение и интерес.

Рефлексия проявляется в способности человека анализировать и оценивать свое поведение и поступки. Благодаря этому свойству человек может прийти к выводам относительно своего поведения, дать положительную или отрицательную оценку своим действиям. Сознание человека позволяет нам наблюдать за самим собой.

Ценности и мотивы для человека — это его внутренние источники значимости. Ради каких-то определенных вещей человек способен предпринимать некие действия. Ценности и мотивы так же управляют поведением человека и заставляют работать мыслительную деятельность.

Формы сознания

Сознание может быть представлено в следующих формах:

• индивидуальное, то есть сознание отельной личности, но на его формирование оказывают влияние взаимодействия с внешним миром
• общественное — это предмет деятельности многих поколений, их деятельность имеет большое общественное значение
• теоретическое – это представление взаимосвязей и закономерностей существующего мира, оно отражается в истории, философии и других науках.
• обыденное, то есть человек осознает свои обыденные действия, чаще всего спонтанно, незапланированно
• массовое – является видом общественного сознания, представляет собой общность различных взглядов, социальных чувств, настроев. Чаще всего разделяется социальными группами.

Развитие сознания

На пути развития человеческого сознания можно выделить следующие основные этапы:

• психика животных и предчеловека (характеризуется отсутствием индивидуального сознания, есть общественное сознание)
• стадное сознание (выделяется особь которая отличается от других силой и умом, появляется иерархия, есть общие цели и задачи)
• сознание разумного человека (происходит развитие сознания и нервной системы, появились размышление о себе и об окружающем мире)
• сознание человека родового общество, самосознание (происходят качественные положительные изменения высших функций мозга)

Что делает нас сознательными?

Как вы думаете, машина, на которой вы сейчас читаете эту историю, чувствует, «каково это» находиться в ее состоянии?

Как насчет домашней собаки? Есть ли у него ощущение того, каково это быть в своем состоянии? Он может изнывать от внимания и казаться уникальным субъективным опытом, но что отличает эти два случая?

Это далеко не простые вопросы. Как и почему определенные обстоятельства могут привести к возникновению нашего опыта сознания, остаются одними из самых загадочных вопросов нашего времени.

Новорожденные дети, пациенты с поврежденным мозгом, сложные механизмы и животные могут проявлять признаки сознания. Однако объем или характер их опыта остается очагом интеллектуальных исследований.

Возможность количественной оценки сознания поможет решить некоторые из этих проблем. С клинической точки зрения любая теория, которая может служить этой цели, также должна быть в состоянии объяснить, почему определенные области мозга кажутся критически важными для сознания и почему повреждение или удаление других областей, по-видимому, оказывает относительно небольшое влияние.

Одна из таких теорий получила поддержку в научном сообществе. Она называется интегрированной информационной теорией (ИИТ) и была предложена в 2008 году Гилио Тонони, нейробиологом из США.

Это также имеет одно довольно неожиданное следствие: сознание, в принципе, можно найти везде, где происходит правильная обработка информации, будь то мозг или компьютер.

Информация и сознание

Теория утверждает, что физическая система может породить сознание, если выполняются два физических постулата.

Во-первых, физическая система должна быть очень насыщена информацией.

Если система осознает огромное количество вещей, как каждый кадр в фильме, но если каждый кадр четко отличается, то мы бы сказали, что сознательный опыт высоко дифференцирован .

И ваш мозг, и ваш жесткий диск способны хранить такую ​​высокодифференцированную информацию. Но один в сознании, а другой нет.

Так в чем же разница между вашим жестким диском и вашим мозгом? Во-первых, человеческий мозг также высоко интегрирован. Между отдельными входными данными существуют многие миллиарды перекрестных связей, которые намного превосходят возможности любого (текущего) компьютера.

Это подводит нас ко второму постулату, который заключается в том, что для возникновения сознания физическая система также должна быть высоко интегрированной .

Любая информация, которую вы осознаете, полностью представлена ​​вашему разуму. Ибо, как бы вы ни старались, вы не можете разделить кадры фильма на серию статических изображений. Вы также не можете полностью изолировать информацию, которую получаете от каждого из ваших органов чувств.

Подразумевается, что интеграция является мерой того, что отличает наш мозг от других очень сложных систем.

Интегрированная информация и мозг

Заимствуя из языка математики, ИИТ пытается сгенерировать единое число как меру этой интегрированной информации, известное как фи (Φ, произносится как «фи»).

Что-то с низким фи, например жесткий диск, не будет в сознании. В то время как что-то с достаточно высоким фи, например, мозг млекопитающего, будет.

Что делает фи интересным, так это то, что ряд его предсказаний можно проверить эмпирически: если сознание соответствует количеству интегрированной информации в системе, то меры, которые приближают фи, должны различаться в измененных состояниях сознания.

Недавно группа исследователей разработала прибор, способный измерять количество, связанное с интегрированной информацией в человеческом мозгу, и проверила эту идею.

Они использовали электромагнитные импульсы для стимуляции мозга и смогли отличить бодрствующий и анестезированный мозг по сложности возникающей в результате нейронной активности.

Тот же самый показатель был способен даже отличить пациентов с травмой головного мозга в вегетативном состоянии от пациентов с минимальным сознанием. Оно также увеличивалось, когда пациенты переходили от состояния сна, не связанного со сновидениями, к состоянию сна, наполненному сновидениями.

IIT также предсказывает, почему мозжечок, область в задней части человеческого мозга, по-видимому, вносит лишь минимальный вклад в сознание. И это несмотря на то, что в нем содержится в четыре раза больше нейронов, чем в остальной части коры головного мозга, которая, по-видимому, является местопребыванием сознания.

Мозжечок имеет сравнительно простое кристаллическое расположение нейронов. Таким образом, IIT предположил бы, что эта область богата информацией или сильно дифференцирована, но это не соответствует второму требованию IIT по интеграции.

Несмотря на то, что предстоит проделать еще много работы, в этой теории сознания остаются некоторые поразительные следствия.

Если сознание действительно является эмерджентной чертой высокоинтегрированной сети, как предполагает IIT, то, вероятно, все сложные системы — и уж точно все существа с мозгом — обладают некоторой минимальной формой сознания.

В более широком смысле, если сознание определяется количеством интегрированной информации в системе, то нам также может понадобиться отойти от любой формы человеческой исключительности, которая утверждает, что сознание принадлежит только нам.

Гарвард, возможно, определил источник человеческого сознания

Футуризм

11. 8. 16 июня Хавелоса

/ Hard Science

Исследование может привести к новым методам лечения пациентов в коме и вегетативных состояниях.

/ Научная наука/ Ствол мозга/ Кома/ Сознание

11. 8. 16 Джун Хавелоса

Изображение от Human Connectome Project

Сознание человека

Человеческое сознание определяется как осознание, способность чувствовать, человек и чувствовать, но, несмотря на важную роль, которую оно играет в нашей жизни и делает нас такими, какие мы есть, на самом деле мы очень мало знаем о том, как работает сознание.

В настоящее время ученые считают, что сознание состоит из двух компонентов: возбуждения и осознания. Первый регулируется стволом мозга, но физическое происхождение второго всегда оставалось загадкой. Теперь группа исследователей из Гарварда считает, что они, возможно, обнаружили области мозга, которые работают со стволом мозга для поддержания сознания.

«Впервые мы обнаружили связь между областью ствола мозга, участвующей в возбуждении, и областями, участвующими в осознании, двумя предпосылками для сознания», — сказал Майкл Д. Фокс, доктор медицинских наук, директор Лаборатории сетевой визуализации мозга. и Модуляция и заместитель директора Центра неинвазивной стимуляции мозга Беренсона-Аллена в Медицинском центре Бет Исраэль Диаконисс (BIDMC). «Множество доказательств сошлось воедино, чтобы указать на то, что эта сеть играет роль в человеческом сознании».

Изображение предоставлено: точная копия рисунка 1.1 в: Кристоф Кох (2004) «Рисунок 1.1: Нейрональные корреляты сознания» в «В поисках сознания: нейробиологический подход», Энглвуд, Колорадо: Roberts & Company Publishers

Чтобы лучше понять, почему некоторые пациенты могли сохранять сознание, несмотря на травмы, в то время как другие впадали в кому, исследователи проанализировали 36 пациентов с поражениями ствола мозга. Двенадцать из этих пациентов находились в коме (без сознания), а 24 были определены как сознательные.

Они обнаружили, что у десяти из 12 субъектов, находящихся без сознания, были повреждения ростральной дорсолатеральной покрышки моста, небольшой области ствола мозга. Только у одного из 24 испытуемых в сознании были повреждения в той же области. Очевидно, эта крошечная часть ствола мозга имела непосредственное отношение к поддержанию сознания.

При дальнейшем изучении этого отведения они изучили карту здорового мозга, где смогли точно определить две области, связанные с ростральной дорсолатеральной покрышкой моста. Это привело их к выводу, что связи между этими областями и идентифицированной областью ствола мозга, вероятно, играют роль в регуляции сознания.

Недостающее звено?

Не зная практически ничего, кроме возможности того, что он может быть расположен в коре головного мозга, ученые определили две особые области коры, которые, по их мнению, могут быть необходимы для человеческого сознания. Однако, каким бы захватывающим ни было это открытие, это только первый шаг. Отсюда выводы исследователей должны быть подтверждены независимыми группами, а дальнейшие исследования должны проводиться с использованием более крупных групп субъектов.

Если исследователи правы и они определили области мозга, ответственные за человеческое сознание, эти знания окажутся бесценными для пациентов в коме и вегетативных состояниях и их семей, поскольку это может привести к новым методам лечения.