Ответ вопросом на вопрос — это… Что такое Ответ вопросом на вопрос?
- Ответ вопросом на вопрос
- Например: «Вы верите в Бога?» – «А вы верите?»; «Вы видели Иванова?» – «А зачем он вам нужен?». Такая манера отдает нетактичностью и раздражает. Гораздо лучше ответить на поставленный вопрос, а затем задать свой: «Вы верите в Бога?» – «Да, конечно. А вы верите?».
Энциклопедический словарь по психологии и педагогике. 2013.
Смотреть что такое «Ответ вопросом на вопрос» в других словарях:
ответ вопросом на вопрос — Например: «Вы верите в Бога?» – «А вы верите?»; «Вы видели Иванова?» – «А зачем он вам нужен?». Такая манера отдает нетактичностью и раздражает. Гораздо лучше ответить на поставленный вопрос, а затем задать свой: «Вы верите в Бога?» – «Да,… … Культура речевого общения: Этика. Прагматика. Психология
ВОПРОС
вопрос — сущ., м., употр. наиб. часто Морфология: (нет) чего? вопроса, чему? вопросу, (вижу) что? вопрос, чем? вопросом, о чём? о вопросе; мн. что? вопросы, (нет) чего? вопросов, чему? вопросам, (вижу) что? вопросы, чем? вопросами, о чём? о вопросах 1.… … Толковый словарь Дмитриева
Ответ — Ответ реплика, вызванная заданным вопросом или реакция на какое либо событие. Вопросом может быть часть диалога или задания (например, экзаменационного). Ответ может быть кратким или полным. Как правило, ожидается, что ответ будет адекватен … Википедия
Вопрос — Вопрос форма мысли, выраженная в языке предложением, которое произносят или пишут, когда хотят что нибудь спросить, то есть получить интересующую информацию. В русском языке, если вопрос произносят, то используют вопросительную интонацию, а … Википедия
ВОПРОС — ВОПРОС, а, муж. 1. Обращение, направленное на получение каких н. сведений, требующее ответа. Задать в. В. докладчику. Сказать что н. в ответ на в. 2. То или иное положение, обстоятельство как предмет изучения и суждения, задача, требующая решения … Толковый словарь Ожегова
ОТВЕТ — ОТВЕТ, а, муж. 1. Высказывание, сообщение вызванное вопросом. О. на вопрос. Вопрос остался без ответа. 2. Реакция, отклик на что н., действие, выражающее отношение к чему н. О. на письмо. О. на заявление, просьбу. 3. Результат решения задачи,… … Толковый словарь Ожегова
Вопрос о статусе русского языка на Украине — Николай Гоголь, русский писатель классик, уроженец Полтавщины Владимир Даль, составитель «Толкового словаря живого великорусского языка», уроженец Луганска … Википедия
Вопрос о статусе русского языка в Украине — Николай Гоголь, русский писатель классик, уроженец Полтавщины Владимир Даль, составитель «Толкового словаря живого великорусского языка», уроженец Луганска … Википедия
Вопрос о финансировании большевиков Германией — вопрос о спонсировании большевиков правительствами Германии и Австро Венгрии до Октябрьской революции, а также во время и после неё. Содержание … Википедия
Люди которые отвечают вопросом на вопрос. Стоит ли отвечать на задаваемые вопросы? «Кем ты работаешь?»
Есть несколько способов уйти от «неудобных» вопросов. Один из самых эффективных — это задать встречный вопрос. Считается, что вести диалог подобным образом неэтично, но порою вовремя заданный в ответ вопрос может поставить любопытного хама на место. Давайте выясним, как правильно отвечать вопросом на вопрос, в каких ситуациях это допустимо, а в каких так делать не стоит.
Отвечаем вопросом на вопрос: варианты
Вот несколько фраз, которые можно использовать для ответа на бестактный вопрос («вы» можно заменить на «ты» в зависимости от ситуации):- А почему вы интересуетесь?
- Почему вы спрашиваете?
- А какая вам разница?
- Зачем вам это знать?
- А вы как думаете?
- А вы? (фраза, которая переводит вопрос собеседника обратно и вынуждает его отвечать)
- Что будет, если я не отвечу?
- Вы из прокуратуры?
- Что вам от меня надо?
- Сколько можно задавать глупые вопросы?
- Вам делать нечего?
- Если я отвечу, вы отстанете от меня?
- Вам спросить больше не о чем?
- Как вы будете использовать эту информацию?
- Если человек в вопросе пытается обратить ваше внимание на какой-то, по его мнению, ваш недостаток, в ответ вы можете задать вопрос, выражая в нем недостаток собеседника. Пример: Ты всегда такой молчаливый? — А ты всегда такой надоедливый?
Ответ вопросом на вопрос: когда можно и когда нельзя
Нормальный диалог строится тогда, когда оба собеседника примерно с одинаковой частотой задают друг другу вопросы и отвечают. Как правило, человек, задающий вопрос, находится в более сильной позиции, чем тот, кто отвечает, так как он задает тон разговору, определяет его тему. Отвечающий вынужден придумывать ответы на вопросы, он словно ведомый, в то время как задающий вопросы — ведущий. Принимая позицию задающего вопросы, вы автоматически переводите собеседника в более слабую позицию. Именно поэтому метод ответа вопросом на вопрос является достаточно эффективным в словесной атаке.
Ответ вопросом на вопрос в определенных ситуациях — достаточно дерзкий прием, поэтому применять его нужно аккуратно. Так, не стоит отвечать подобным образом на работе своим коллегам и начальству, родственникам, близким людям и друзьям. На работе следует соблюдать деловой этикет, кроме того, вам еще работать в своем коллективе, поэтому лучше строить хорошие отношения с коллегами. Близкие, семья и друзья — это самые дорогие люди в жизни, которые искренне любят и беспокоятся за вас. Возможно, именно из-за беспокойства они позволяют себе бестактные, по вашему мнению, вопросы. Возможно, они просто не подумали, прежде чем спросить. В любом случае, обижать близких не надо, достаточно просто попросить их не расспрашивать вас и сказать, что вы не хотите об этом говорить.
Другое дело — это малознакомый человек, который проявляет нездоровое любопытство по отношению к вам или пытается задеть, «уколоть» своими язвительными замечаниями. Также ничего зазорного нет в том, чтобы ответить вопросом на вопрос хаму, уличному грубияну, совершенно бестактному человеку. Таким образом вы не только защитите себя, но и, возможно, заставите человека задуматься о своем поведении.
Теперь вы знаете, как отвечать вопросом на вопрос. Важно четко осознать, в каких случаях этот прием можно применять, а каких ситуациях лучше от него воздержаться.
Как ответить оригинально, красиво, смешно?
Никто не хочет быть скучным, и тебе тоже хочется отвечать на комментарии и вопросы оригинально, с задором, как-нибудь красиво или прикольно, забавно. Лучший способ — это расслабиться и просто быть собой, поймать волну. Для этого можно поболтать и посмеяться с друзьями, посмотреть какое-нибудь веселое видео, в общем, поднять себе настроение. Но если ты в раздумьях, здесь ты найдешь советы и готовые рецепты, что можно ответить в той или иной ситуации. Как лучше ответить на комментарий? Что сказать?
Начало разговора: ответы
Что ответить на «Привет»?
Это самая распространенная манера начинать разговор — человек пишет «Привет» и ждет ответа. Если тебе понятно, кто это, можешь ответить Привет, Миша (или как его зовут). Это избавит тебя от возможного вопроса «Почему не отвечаешь», и можно будет нормально продолжить разговор.
Если человек пишет «Привет, познакомимся?», попробуй понять, кто это. Зайди на его (ее) страницу. Хочешь знакомиться с этим человеком? Ответь Привет! Да, конечно. Можешь добавить: Расскажи о себе немного. Чтобы выглядеть дружелюбно, можно «улыбнуться». Добавь к ответу смайлик, вот такой — 🙂 Если не хочешь знакомиться, напиши Привет, я не ищу новых знакомств, извини. Кстати, возможно, парень пишет «давай познакомимся» просто, чтобы поднять самооценку. Ему хочется сделать себе приятно, чтобы им заинтересовались. На самом деле, может, ему и не надо знакомиться и он даже боится девушек в реальности. Попробуй это выяснить.
Все зависит от твоего желания «дружить». Если человек просто хочет добавить тебя в друзья, толку от такой дружбы немного (может, он соревнуется с друзьями, у кого больше друзей). Пусть просто подпишется на страницу. Но если тебе этот человек интересен (посмотри его или ее страницу), почему бы и нет — подружись, пообщайся, ты ничего не теряешь. Можешь ответить по приколу: Давай, если не боишься.
Как ответить на вопрос «Как дела»?
Говорят, что зануда — это человек, который на вопрос «Как дела?» начинает на самом деле рассказывать, как у него дела. Поэтому не удивительно, что тебе хочется ответить как-нибудь интересно, замысловато и не скучно. И скорее всего, собеседнику не нужен подробный отчет о том, как у тебя дела, ему просто хочется общения с тобой. Можешь просто ответить
«Что делаешь?» — что ответить?
Аналогично, этот вопрос задают, чтобы завязать беседу. Ответь кратко, например: Валяюсь на диване, скучно и тут же задай свой вопрос: А ты? — конечно, если ты не против сейчас поболтать.
«Что не спишь?» — что ответить?
Ответь Выспалась или, если хочешь более игриво, Так это не сон? Я думала, что сплю . А чтобы сделать определенный намек, можно написать Не с кем. Ну или можно честно ответить: Просто сижу в интернете, спать пока не хочется.
«Что нового?» — как ответить?
Мужчина хочет продемонстрировать, что он интересуется тобой (хотя на самом деле, может быть, и нет). Если хочешь, расскажи ему, что у тебя нового — скажем, за последнюю неделю. Может быть, что-то произвело на тебя особенное впечатление
(фильм, телепередача, слова или поступок подруги, знакомого человека). Мысленно поставь себя на место собеседника и подумай, интересно ли ему будет то, что ты собираешься рассказать. Если скорее да, то рассказывай.«Чем занята? Чем занимаешься?» — как ответить?
Аналогично, мужчине хочется показать свой интерес к тебе. Не занудствуй и не описывай бытовые подробности, а посмотри подсказку выше, в ответе на вопрос «Что нового?»
Начинаем разговор первыми
Что написать парню? Что написать девушке?
Зайди на его или ее страничку. Посмотри фотографии, изучи, чем увлекается человек. Возможно, у вас есть какие-то общие интересы. Тут легко может найтись повод для вопроса, на который ему будет интересно ответить, а тебе — выслушать ответ.
Хороший способ начать разговор — просто написать Привет. Человек посмотрит твою страницу и ответит, если ты ему понравишься.
Можешь оставить комментарий к какой-нибудь фотографии, это тоже может стать началом разговора. Но если ты знакомишься с девушкой, учти, что обычно они сыты комплиментами по горло.
Если вы уже знакомы и какое-то время общаетесь, можно прямо написать, что ты хочешь встретиться, куда-нибудь сходить (на свидание). Быть честным в выражении чувств — самый лучший путь. Но также не стоит быть нудным, как будто вся твоя жизнь зациклена теперь на этом человеке. Хорошо, если ты чем-то увлекаешься, о чем можешь рассказать.
Ответы на комплименты
Что ответить на «Красивая»?
«Красивая» или «очень красивая» — это парни чаще всего пишут в комментариях к фото. Едва ли девушка будет выкладывать фотки, где она выглядит некрасивой, поэтому понятно, что ты красивая на всех своих фотках! И написать «красивая» в качестве комплимента — это первое, что приходит парню в голову, если он хочет обратить на себя внимание, как-то выделиться среди других, и может быть, завоевать тебя. Пусть это туповато, но если тебе приятно, можешь ответить что-нибудь, чтобы намекнуть, что ты не против дальнейшего общения. Например, Рада, что понравилось, Спасибо маме с папой. Можно просто поставить сердечко (нажать «Мне нравится» на комментарии парня). Если же комплименты от данного парня тебя не интересуют, не отвечай ничего.
Разговор об отношениях
«Парень есть?» Что ответить?
Если у тебя есть парень, скажи, что да, есть. Но если не хочешь признаваться, потому что хочешь замутить и с этим парнем тоже, скажи, что нет. Или, например, Хочешь им стать? По приколу еще можно ответить А у тебя?
Что ответить бывшему?
Бывший парень пишет тебе. Что ему ответить? Ты не уверена. С одной стороны, хочется послать его подальше, с другой — вернуть приятные моменты (даже если ты не признаешься себе в этом). Что же делать? Если он хочет вернуть тебя, а ты в принципе допускаешь такую возможность, предложи встретиться и поговорить. Не раскрывай свои чувства. Если ты не хочешь его видеть, напиши, что пока не готова к разговору. А если ты уже встречаешься с другим и точно не хочешь бывшего, скажи, что счастлива, и чтобы он жил своей жизнью. Будь королевой!
«Я люблю тебя». Что написать в ответ?
Если парень подозрительно легко признается в своих чувствах, то учти, что его слова могут быть неправдой. Но если ты его любишь и уверена в нем, то ответь Я тоже (тебя люблю). Иначе, просто скажи, что тебе приятно.
Разное
Что ответить на «Можно вопрос?»
Это значит, человек хочет задать тебе вопрос, но не какой-нибудь ерундовый, а более серьезный. Может быть, связанный с твоей личной жизнью. А может, этот человек хочет выведать, как ты к нему относишься. Во всяком случае, можешь ответить: Да, конечно! — это покажет, что между вами уже появилось доверие, и ты не прочь увидеть вопрос.
Если вопрос окажется таким, что на него не хочется отвечать, напиши: Можно, я не буду отвечать на этот вопрос? Не обижайся, пожалуйста.
Как ответить на вопрос «Почему?»
Допустим, парень предлагает встретиться, а ты не хочешь. Он спрашивает: «Почему?» — то есть хочет понять причину и в то же время еще надеется, что ты передумаешь. Скорее всего, ему обидно. «Почему?» — как ответить на этот вопрос? Лучше всего сказать правду. Например, ты не хочешь с ним встречаться, потому что он тебе не нравится. Тогда так и напиши: «Ты мне не нравишься». Этого будет достаточно.
А что ответить на «Потому что?»
Спросив «Почему», ты можешь получить ответ «Потому что». Видимо, человек хочет сказать что-то в духе «Неужели непонятно?!». Если непонятно, попроси вежливо: Объясни, пожалуйста. Не стоит отвечать грубо.
«Какая ты?» Что ответить, какая я?
Что можно ответить о себе? Какая я? Представь, что о тебе разговаривают твои хорошие подруги. Как бы они тебя описывали? Какая ты — серьезная, забавная, красивая, клевая, крутая? Так и ответь. Напиши буквально в двух-трех словах, чтобы заинтересовать парня, но в то же время и не испугать, если у тебя есть к нему интерес. Ведь девушки любят интриговать мужчин.
«Я думал, не ответишь»
Этими словами мужчина как бы выражает: он думал о тебе и волновался, что ты больше не захочешь с ним общаться. Но поскольку ты все-таки ответила, он очень рад и надеется на дальнейшее общение и развитие отношений.
Почему человек не пишет, отвечает?
Возможно, он не прочитал твое сообщение. Или прочитал, но не ответил, потому что забыл или его отвлекли. Не накручивай себя, это ничего не означает. Позже попробуй написать снова, подать сигнал. Если вы общались в ВК, но общение прервалось, можно еще отправить СМС.
Как ответить на хамство?
Лучше всего игнорировать хама, то есть не обращать на него внимания и ничего не отвечать. А для полного спокойствия — заблокировать этого человека, если есть возможность. Подробнее об этом здесь:
Как ответить на обидный, негативный комментарий?
Можно ответить так: Послушай, в твоей жизни что-то происходит, и я знаю, что это не имеет отношения ко мне. Такое не пишут в хорошем настроении. Что-то заставляет тебя проецировать свои проблемы на меня. Мне жаль, что бы там у тебя ни происходило. Но я точно знаю, что меня это никак не касается. Хорошего дня!
Прощание
Что ответить на «Давай»?
«Давай» — вульгарный способ сказать «пока» или «до свидания»; это означает что-то вроде «давай лапу», то есть руку, чтобы пожать ее на прощание. Можешь просто ответить Пока или, если хочешь уязвить человека, сказать ему, что «давай» — это вульгарно, что так говорит только гопота.
Как попрощаться?
Иногда хочется попрощаться как-нибудь красиво или оригинально, но это может произвести странное впечатление. Лучше просто напиши Пока, потом еще пообщаемся или Слушай, я сейчас буду немного занята, давай я тебе напишу позже. Либо можешь написать До связи.
Добавить комментарий. Здесь? Да запросто!
Ты можешь добавить, отправить, оставить комментарий здесь внизу, чтобы поупражняться. Или показать другим, как красиво и оригинально ты можешь писать! Спам и оскорбления удаляются, не волнуйся.
Будь в контакте с теми, кто тебе дорог
Сделай стартовой страницей, подключи любимые сайты и будь всегда на связи! Ты всегда будешь знать, есть ли у тебя новые сообщения, заявки в друзья, новые гости на странице и многое другое:
А еще у нас есть статусы для ВКонтакте и Одноклассников — генератор случайных статусов. Выбери, на какую тему тебе нужен статус, нажми на кнопку и получи его!
Многие из таких вопросов раздражают уже просто потому, что их задают часто и не всегда те, кому стоит знать ответы. Но именно поэтому относиться к ним слишком болезненно будет неправильной реакцией.
Родня не в меру интересуется нашей личной жизнью, коллеги — финансами и карьерными успехами, все окружающие — тем, как мы выглядим и как мы себя ведем. Иногда это формальный способ поддержать беседу, иногда — личные проблемы того, кто спрашивает, а порой и на самом деле беспокойство за нас.
Моральный прессинг мешает жить? Развиваем свою личность, смотрим видео!
Умение грамотно реагировать на нарушение личного пространства — хорошая практика для тех, кто склонен поддаваться давлению. Неважно, какой вопрос вам задали, наши методы помогут вам вежливо ответить на любой из них.
1. Философский ответ
Кто сказал, что если вопрос задан вам, то и говорить надо о вас? Можно просто порассуждать на заданную тему. Если вы еще не замужем, сошлитесь на то, что семейные ценности в наше время сильно меняются, мужчины стали другими, а квартирный вопрос и подавно всех испортил. В большинстве случаев с вами согласятся и можно будет вместе посетовать на странности жизни.
2. Светские сплетни
Тоже по сути своей смена объекта обсуждения. Расскажите о том, что вопрос о вашей зарплате как раз сейчас активно обсуждается, поскольку по слухам в конкурирующих фирмах специалисты вашего профиля стали зарабатывать больше (меньше, выполняют новые обязанности, чаще увольняются и пр.) Для примера можно вспомнить истории всех своих бывших коллег и малознакомых, даже если они уже неактуальны.
3. Мудрость веков
В конце концов вы не обязаны быть примером для всех, вы живете первую жизнь. А вот классики по этому поводу давно уже высказались — не дайте мудрым цитатам пропасть зря. Кто-то сказал, что «каждое расставание — это шаг к новой встрече», скорее всего он имел в виду и ваш разрыв с вашим бывшим. Пользуйтесь афоризмами из соцсетей или выдумывайте свои. Заодно произведете впечатление интеллектуала.
4. Ложь во спасение
Это может быть даже забавно. Выдавайте бижутерию за драгоценность, друга — за любовника, посиделки в кафе — за важную деловую встречу. Кто знает, может быть, ваша фантазия сбудется, а, может быть, к этому разговору вы просто никогда больше не вернетесь.
5. Комедийный жанр
Зачем создавать напряжение там, где его уже достаточно? Юмор расслабляет. Схема отшучивания довольно проста: изобразите ситуацию как абсурдную. На вопрос, отвечайте, что сегодня как раз завели будильник пораньше, чтобы успеть в ЗАГС, но вот досада — проспали. Но завтра — обязательно!
6. Переадресация
Вы без понятия, сколько стоит ваше платье — вам его подарили. Почему не повышают по служебной лестнице, спросите у моего начальника. Когда заведете детей, одному богу известно. В общем, гугл в помощь, а с вас никакого спроса.
Беспроигрышный вариант, поскольку людям всегда приятно выступить в роли специалиста. В ответ на неудобный вопрос спросите сами: что делать, чтобы выйти замуж; как уговорить мужа на второго ребенка; где найти хорошую работу? И вообще, как жить?
8. Подробности
Если уж вводить в курс дела, то на совесть. Опишите все детали ваших походов по собеседованиям, любовных историй юности и попыток похудеть. Одной такой беседы будет достаточно, чтобы надолго отбить охоту обращаться к вам спонтанно.
9. Понижение значимости
Поскольку цель вашего собеседника как раз ее повысить. Вам нечего ответить, потому что вы не задаетесь такими вопросами. Вам абсолютно все равно, кто и когда на вас женится — у вас другие проблемы. Вам сейчас не до карьеры, и счастья тоже. Просто пожмите плечами.
10. Правда
То, что всегда тотально обезоруживает. Неудобный вопрос попадает по больному месту, и только в этом случае работает. Если вам действительно неприятно обсуждать ту или иную тему, значит есть проблема, которую важно решить. Но уже для себя, а не для того, чтобы избегать лишних разговоров.
Ранее бытовала поговорка, что зануда – это тот человек, который в ответ на вопрос: «Как дела», действительно рассказывает, как у него дела, притом весьма обстоятельно. Поэтому многие старались отвечать на этот вопрос односложно и неинтересно, не боясь прослыть человеком без творческой жилки. Говорить: «Отлично» или «Хорошо» каждый раз – это слишком банально. В когорту остроумных людей, с таким подходом, вам точно не попасть. Ведь даже на такой простой вопрос «как дела?», можно ответить с креативом. И вот как.
Что ответить на вопрос: «как дела?»
Помимо того, что есть народная присказка «как сажа бела», можно что-то выдумать самой. Всё зависит от того, кто твой собеседник или собеседница, хочешь ли ты продолжать диалог с ним или с ней, или тебе нужно в момент обрубить нить разговора и убежать по своим делам. Кстати, вопрос может быть задан вовсе не при личной встрече, а по телефону, в чате или в социальной сети. Для таких случаев есть ещё одно дежурное «оружие» – смайлики, или символы эмоций. 1) Ответить с юмором Отличный способ ответить на этот вопрос – пошутить. Особенно тогда, когда все плохо – этим ты покажешь, что ты не теряешь дух даже в час проблем.Вот варианты:- Не «хорошо», но на ту же букву. Кстати, хрен – это овощ, если что… И оч-ч-чень острый!
Отлично, не дождутся!
Какие дела с такими делами!
Дела??? Нет их, не деловая я…
Дела бывают у того, кто что-то делает, а я – отдыхаю!
Дела оставим для бизнесменов, а сами пойдём развлекаться!
Ну, какие могут быть дела, когда за окном дождь (снег, солнышко, луна, ночь, XXI век и т.д. – по ситуации).
- Лечу, спрыгнул только что с парашютом. А что? Не заметно?
Ах, я бедная-несчастная, так устала, ведь мне каждый раз приходится придумывать ответ на вопрос «Как дела?»
В Африке дети голодают, а так все в порядке.
Всё в шоколаде, даже сотовый телефон!
Да нормально, вчера нобелевскую премию получила за вклад в развитие изучения грумминга и риаринга лабораторной крысы, а также за открытие нанотехнологий, которые помогут пингвинам преодолеть глобальное потепление и пережить его в секретном бункере Гитлера.
Дела мои отлично! Жду дальнейших расспросов о своей личной жизни!
Относительно. Если сравнивать с Марксом – то замечательно, если с мультимиллионером – то не очень.
Как оригинально ответить парню на вопрос «как дела?»
Вот перед кем действительно хочется блеснуть остроумием, так это перед противоположным полом. Юмор ведь сближает людей и обезоруживает. Такие варианты будут великолепными ответами:
- Хорошее настроение, пройтись было бы неплохо, но нет пока предложений.
Замечательно. Ведь ты со мной общаешься. Отлично, совершенствуюсь во всех направлениях!
Присоединишься? Угадай! Подсказка – я улыбаюсь, разговаривая с тобой.
- Постоянные перепады настроения, тянущий живот, натянутые нервы, как струна, и всякая другая гадость, в общем, ПМС. А ты как?
А как у меня дела, по-твоему? Я читала любимую книгу, а теперь пришлось отвлечься из-за некоторых, ходящих тут.
Имеешь какой-то основательный повод спрашивать у меня это?
- Все хорошо, прекрасная маркиза…
Занимаюсь самокопанием.
Медитирую.
Что ответить на вопрос «что делаешь?», чтобы заинтересовать собеседника
Тут важно не только прослыть остроумным человеком, но и зацепить, заинтриговать собеседника.Например, так:- Именно сейчас? Отвечаю тебе на твой вопрос!
А ты угадай с трех раз! Догадаешься – с меня печенька.
Разговариваю (общаюсь в сети, чатюсь и т.д.) с умным человеком.
- А с кем это общаешься? (А кто этот умный?) С тобой (Ты).
«Как настроение?» — Что ответить парню, который нравится
Из этого простейшего вопроса можно раздуть приглашение к какому-то действию или к беседе- Сегодня у меня на работе получка, и настроение соответствует размеру моей зарплаты.
У меня есть бутылка хорошего, армянского, пятизвездочного настроения, еще бы тебя рядом – и все было бы шикарно.
Хочу вот нос кверху поднять, а он крючком вниз смотрит…
Как ответить на вопрос бывшего парня «как ты?», чтобы его задеть
Такие вопросы от «бывших» не всегда бывают искренними. Часто парень может хотеть тебя подколоть. И что самое интересное, делается это из-за того, что «бывший» сам ощущает себя неловко при встрече с тобой, но хочет показать, что он на коне. Поэтому нужно ответить так, чтобы его осадить:- Настроение было прекрасным, пока тебя, дорогой мой, не встретила.
Отлично. А ты что думал, что без тебя Земля вращаться перестанет?
Скриплю потихоньку, и весьма надоедливо!
Не скажу, а то обзавидуешься!
Прекрасно, в отличие от некоторых.
Извини, у меня приступ аутизма наступил, как тебя увидела.
Что ответить незнакомцу на вопрос: «как делишки?»
Рассказывают, что такой метод общения или знакомства распространён в США, у нас же народ не настолько раскрепощённый, и некоторые до сих пор считают моветоном обычные уличные знакомства. А если ты сама так не считаешь, то тебе может просто не понравиться непонятно откуда свалившийся на голову собеседник.Тогда его можно «отбрить»:- О чём это ты?
А какие именно?
А что, можешь помочь?
А как ты думаешь?
А тебе зачем мои дела?
Абсолютно ничего;
Делаю уроки, отвлекаться мне нельзя.
Извини, но я занята;
Работаю;
Смотрю кино;
А ты как сам?
А зачем тебе это?
Тебе действительно это важно знать?
Думаю, как отвязаться от назойливого собеседника.
- На голове – ни шишки!
Купила штанишки!
Как у церковной мышки!
Пропили все деньжишки.
- Я, как Марс – жизни не наблюдается, но все горит.
А дела все уже мимо прошли. У некоторых хуже.
Какие дела? Всё передали уже следственному комитету.
Ощущаю себя зеброй.
Ничего не изменилось после вчерашней встречи.
Вроде бы все отлично, только вот, к сожалению, никто не завидует.
Жизнь бьет разводным ключом и по голове.
Я как пуговица – каждый раз – в петлю.
«Хреношо» (и пускай догадываются, где ошибка).
- Рисую американских президентов.
Скрываюсь от работников Скотланд-Ярда у подпольной организации масонов.
Плюю в потолок и пытаюсь увернуться.
Завидую черной завистью.
Расту над собой.
Печатаю деньги на принтере.
Пересчитываю взятки, сидя за плотными шторами.
Расследую жестокое убийство огромной мухи в студенческой столовой.
Очищаю ауру своей телефонной книжки от злых духов.
Отвечаю на твою эсэмэску.
- Да так же, как и старая.
Ох, уже не молодая жизнь-то.
Поёт, цветёт и пахнет.
А как ваша, старая?
Когда вернусь в молодость, скажу.
Моя жизнь вашей привет передавала.
Молодеет с каждым днём.
Сейчас у неё спрошу.
Вчера у неё интересовалась, говорит, неплохо.
Да она как-то мимо прошла, мне оставив старую.
- Всё отлично (в рифму).
Иду в наступление.
Много ваших полегло.
Не спокойно.
Как в сказке: чем дальше, тем страшнее!
Идут напряженные бои.
Неприлично (опять в рифму).
Враг бежит.
Горизонт чист.
Вышла победителем.
- А что ты помнишь из старого?..
Вот, хлеб купила…
Расту, цвету, старею, всё как обычно.
Вот тебя встретила
Кажется, дождь собирается…
Так сразу и не расскажешь…
Кажется, диктатор к власти пришёл, а в какой стране – не помню.
Не знаю, наверно очередной сезон Санта-Барбары.
В мире родилось 275 щенков.
Луна, кажется, курс потеряла…
Что спросить вместо «как дела?»
- Как поживаешь?
Как жизнь?
Как дома?
А как, в самом деле, дела?
Что делаешь?
Как день прошел?
Что на работе (учебе) было?
Что делал сегодня?
Какие планы на будущее?
Как сам (сама)?
Ребята, мы вкладываем душу в сайт. Cпасибо за то,
что открываете эту
красоту. Спасибо за вдохновение и мурашки.
Присоединяйтесь к нам в Facebook и ВКонтакте
«Почему не замужем?», «сколько зарабатываешь?», «за кого будешь голосовать?» — эти и другие подобные бестактные вопросы вызывают содрогание у многих из нас. Что делать, если собеседник задал вопрос, а вы не хотите или просто не можете на него ответить?
сайт расскажет о 9 способах красиво уйти от ответа. А бонус в конце статьи подскажет, что же делать, если вам попался назойливый собеседник, на которого эти хитрости не действуют.
1. Задавайте уточняющие вопросы
Чтобы выбить почву из-под ног собеседника, задавайте ему уточняющие вопросы, и чем больше их будет, тем лучше. Отвечая на них, он запутается и потеряет нить беседы. Главное, задавайте вопросы с серьезным выражением лица, чтобы собеседник не почувствовал подвоха. Кстати, если вы беседуете с не очень близким человеком, на вопросы о зарплате или в целом о работе можно отказаться отвечать, сославшись на коммерческую тайну.
2. Сделайте комплимент
Проще и естественнее будут выглядеть комплименты, связанные с вопросом, который вам задали. Например, если вас спросили про детей, похвалите ребенка или внука собеседника. И добавьте какой-нибудь общий ответ — «всему свое время», «как только, так сразу», «не от меня зависит» и так далее. Комплименты нравятся людям и вместе с тем немного смущают их. Поэтому собеседник вряд ли будет дальше развивать тему. Главное, чтобы похвала соответствовала истинному положению вещей, иначе ваш комплимент будет воспринят как сарказм.
3. Уточните причину вопроса
Спросите собеседника, что побудило его задать вопрос, и после ответа продолжайте развивать эту тему. Например, предположите ту или иную причину возникновения вопроса . Таким образом беседа сменит направление, а неудобный вопрос так и останется без ответа.
4. Ответьте шуткой
Отшутиться от неуместного вопроса можно в тех случаях, когда есть уверенность в том, что шутку поймут и оценят . Лучше всего этот метод работает в большой компании, ведь чем больше вокруг людей, тем выше вероятность того, что кто-то рассмеется и расскажет в ответ другую шутку, тем самым избавив вас от необходимости отвечать на вопрос.
5. Начните лить воду
Этим способом часто пользуются политики и разные общественные деятели. В результате собеседник вроде как получает ответ на свой вопрос, но точно сказать, что именно ему ответили, он не сможет. Метод идеально подходит для людей, чей конек — красноречие.
6. Отвечайте вопросом на вопрос
Еще один излюбленный прием политиков и других лиц, обладающих высоким общественным статусом. Используется этот метод достаточно часто, из-за чего нередко вызывает раздражение. Поэтому лучше пользоваться им только в исключительных случаях.
7. Блесните интеллектом
Метод пригодится в том случае, если знания позволяют развернуть глубокую дискуссию на заданную вами тему . Большое количество действительно интересных фактов может отвлечь от заданного вопроса даже самого назойливого собеседника.
8. Переформулируйте вопрос
Бонус: что делать, если собеседник не унимается
Все вышеперечисленные методы работают в том случае, если неудобные вопросы для человека, который их задает, являются скорее исключением, нежели правилом. Но если бестактные вопросы — это визитная карточка вашего собеседника, у вас есть право отказаться отвечать на них без каких-либо оправданий перед своим визави или самим собой. Простое «я не хочу отвечать» избавит вас от многих проблем.
А какие еще методы борьбы с назойливыми собеседниками вам известны?
«Почему евреи отвечают вопросом на вопрос?» – Яндекс.Кью
Потому что это языковая призма, которая вобрала в себя основу талмудического взгляда на жизнь. Она подразумевает то, что для каждого человека есть свой ответ, а если у вас сформирован вопрос, то у вас на него уже есть ответ, или есть ответ, который вас не устраивает. Вот, например, почему вы это спрашиваете? (достаточно традиционный ответ на любой вопрос) Почему вам важно знать, что «не так» с евреями? От ответов на такой простой вопрос и еще пару тройку уточнений зависело бы все — от глубины до объема окончательного ответа, а если бы вы ответили так, что я понял, что вы праздно интересуетесь, или вообще не знаете, что спрашиваете, то в качестве ответ можно было бы преподать вам логоцентричный урок или эквилибристически бы над вами посмеяться.
Минимальный пример не связанный с вами я снова могу взять из книги Жизнь как квеч:
Первая же страница первого трактата может служить наглядным примером того, что происходит во всем Талмуде. Трактат начинается с обсуждения заповеди о том, что символ еврейской веры — молитву «Шма, Исроэл» («Слушай, Израиль») — нужно читать «и ложась, и поднимаясь» (Втор. 6:7). После короткой цитаты из Мишны следует шестнадцать страниц Геморы, затем снова появляется Мишна:
Мишна . «Когда читают „Шма“ вечером?
С того часа, когда коены приходят есть труму, до конца первой стражи — [это] слова рабби Элиэзера.
Мудрецы же говорят: до полуночи.
Рабан Гамлиэль говорит: до восхода утренней зари» (Брахот 2а).
Ничего более конкретного не говорится . По сути, отрывок ничего нам не сообщает — кроме того, что ночь предшествует дню (см. Быт. 1:5; 1:8 и т. д.), а «полночь» означает «рассвет». Фраза «с того часа, когда коены приходят есть труму» была бы куда понятнее, если бы они всегда ели в определенное время, — но это было не так. Здесь речь идет об осквернившихся коенах — им разрешалось есть труму только после того, как они совершат ритуальное омовение и зайдет солнце (то есть начнется новый день).
Молитва «Шма» здесь не пояснена. Расцвет деятельности Раби Элиэзера и Гамлиэля начался после разрушения Второго Храма, и вряд ли им доводилось видеть, как коены едят труму. Сама Мишна была дописана только через полтора века после разрушения Храма — так что, говоря о «вечере», она пользуется понятиями мира, который тогда уже не существовал; он был так же далек от читателей Мишны, как война между Севером и Югом — от нас с вами. Это как если бы в 2250 году кто-то заявил, что вечер начинается, когда команды уборщиков входят в башню Всемирного торгового центра. Почему же тогда в Мишне не сказано просто «на закате»? А вот почему: это была бы претензия на то, что космические события — восход и закат — существуют в первую очередь для евреев и их ритуалов, а остальной мир довольствуется тем, что перепадет. Да и в любом случае «закат» не прояснил бы ситуацию — посмотрите, что происходит, когда мудрецы говорят «полночь» (уж она-то всегда наступает в определенный час).
Обратите внимание: ни одно из высказанных мнений не названо правильным.Нежелание занимать конкретную позицию — одна из самых удивительных черт Талмуда. Категорические запреты вроде «Не подкладывай еврею свинью!» довольно редки и обычно направлены против совсем уж явных нелепиц. Чаще всего в Талмуде встречаются вопросы-квечи («жалобы») — например, начало Брахот, первого трактата Гемары: «О чем говорит Танна, сказав „Когда…“? И почему он изменил порядок, начав с вечера? Начал бы с утра!»
Типы вопросов в английском языке
Ни один диалог не обходится без вопросительных предложений, и уметь их составлять так же важно, как знать базовую английскую лексику. В этой статье мы расскажем, какие бывают вопросы, и поговорим о грамматических особенностях каждого типа.
В английском языке выделяют пять разновидностей вопросов:
- Общий (general question, yes/no question) — подразумевает ответ «да» или «нет». Например: «Can you drive?» — «Ты умеешь водить машину?».
- Специальный (special question, wh- question) — вопрос для выяснения конкретной информации. Например: «When will you introduce me to your parents?» — «Когда ты представишь меня своим родителям?».
- Вопрос к подлежащему (who/what question) — задается, чтобы узнать, кто или что выполняет определенное действие. Например: «Who took my coat?» — «Кто взял мое пальто?».
- Альтернативный (alternative question) — позволяет второму участнику диалога выбрать один из двух возможных вариантов. Например: «Do you usually read poetry or prose?» — «Ты обычно читаешь поэзию или прозу?».
- Разделительный (tag question) — служит для проверки предположений или выражения сомнений. Например: «Mom works hard, doesn’t she?» — «Мама много работает, не так ли?».
Языковые средства, которые отличают вопросительные предложения от утвердительных в английском языке:
- Местоимения who (кто), what (что), where (где, куда, откуда), when (когда), why (зачем, почему) и т. д.;
- Инверсия — измененный порядок слов по сравнению с утвердительным предложением;
- Вспомогательные глаголы to do, to be и to have — выполняют чисто грамматическую функцию и поэтому никак не переводятся на русский язык;
- Вопросительная интонация — характерна для устной речи. Чтобы научиться ее считывать и воспроизводить, слушайте речь носителей языка.
Мы используем общие вопросы, когда хотим получить от собеседника подтверждение или опровержение какой-то информации. Общие вопросы допускают только два варианта ответов: положительный или отрицательный. Например, на вопрос «Is that your book?» («Это твоя книга?») допустимы два ответа: «Yes, it is» («Да») или «No, it’s not» («Нет»).
Порядок членов предложения в общих вопросах отличается от утвердительных предложений.
Утвердительное высказывание:
Подлежащее | Сказуемое | Все остальное |
The boy («мальчик») | dropped («уронил») | his phone («телефон»). |
Вопросительное высказывание:
Вспомогательный глагол | Подлежащее | Сказуемое | Все остальное |
Did (не переводится) | the boy («мальчик») | drop («уронил») | his phone? («телефон?») |
Вспомогательных глаголов в английском языке три: to be, to have и to do. Они выполняют чисто грамматическую функцию — указывают на время и число.
Глагол | Утверждение | Общий вопрос |
to be | His son will get married tomorrow. — Его сын завтра женится. | Will his son get married tomorrow? — Его сын завтра женится? |
to have | Carol has already watched the movie without us. — Кэрол уже посмотрела фильм без нас. | Has Carol already watched the movie? — Кэрол уже посмотрела фильм? |
to do | She watches (= does watch) “Black Mirror”. — Она смотрит «Черное зеркало». | Does she watch “Black Mirror”? — Она смотрит «Черное зеркало»? |
Если в роли сказуемого находится глагол to be и мы задаем вопрос в Present Simple или Past Simple, то ни вспомогательные, ни модальные глаголы не нужны. В таких случаях для формирования вопроса требуется лишь переставить местами сказуемое и подлежащее.
Время | Утверждение | Вопрос |
Present Simple | Harry is our son’s best friend. — Гарри — лучший друг нашего сына. | Is Harry our son’s best friend? — Гарри — лучший друг нашего сына? |
Past Simple | She was angry. — Она была рассержена. | Was she angry? — Она была рассержена? |
Общие вопросы с модальным глаголом образуются похожим способом — если в утверждении глагол стоит после существительного, то в вопросе они меняются местами.
Модальный глагол | Утверждение | Вопрос |
may | I may borrow your sister’s coat. — Я могу взять пальто твоей сестры. | May I borrow your sister’s coat? — Можно я возьму пальто твоей сестры? |
can | You can be more polite. — Ты можешь быть повежливее. | Can you be more polite? — Ты можешь быть повежливее? |
should | I should go now. — Мне пора уходить. | Should I go now? — Мне пора уходить? |
Ответить на General Question можно тремя способами: полным, кратким или же односложно. Например, разберем варианты ответа на вопрос «Can you carry my purse?» («Можешь понести мою сумочку?»).
Положительный | Отрицательный | |
Односложный ответ | Yes. | No. |
Краткий ответ | Yes, I can. | No, I can’t. |
Полный ответ | Yes, I can carry it. | No, I can’t carry it. |
Специальные вопросы нужны, чтобы узнать или уточнить конкретную информацию. Для образования специального вопроса требуется вопросительное местоимение (interrogative pronoun).
Наиболее распространенные вопросительные местоимения в современном английском языке:
Слово | Перевод | Вопрос | Перевод |
what | что | What would you recommend? | Что ты посоветуешь? |
when | когда | When does the show start? | Во сколько начинается сериал? |
where | где | Where have I left my car keys? | Где я оставил ключи от машины? |
which | какой/который | Which girl is your girlfriend? | Какая из этих девушек — твоя? |
who | кто | Who took my favorite spot? | Кто занял мое любимое место? |
whose | чей | Whose clothes are those? | Чья это одежда? |
why | почему | Why do you think he’s lying? | Почему ты думаешь, что он врет? |
how | как | How is this possible? | Как это возможно? |
Структура специальных вопросов практически такая же, как у общих. Отличается она лишь тем, что в начале предложения нужно добавить вопросительное местоимение или словосочетание. Для тренировки попробуем превратить общие вопросы в специальные:
Общий | Перевод | Специальный | Перевод |
Do you want to meet us tomorrow? | Хотите встретиться завтра? | Where do you want to meet us tomorrow? | Где вы хотите встретиться завтра? |
Can’t you just call him? | Ты не можешь просто ему позвонить? | Why can’t you just call him? | Почему ты не можешь просто ему позвонить? |
Will you ever finish that work? | Ты когда-нибудь закончишь эту работу? | When will you finish that work? | Когда ты закончишь эту работу? |
Have you met my brother? | Вы познакомились с моим братом? | How have you met my brother? | Как вы познакомились с моим братом? |
Is he mad at you? | Он на тебя злится? | Why is he mad at you? | Почему он на тебя злится? |
Не всегда в специальном вопросе употребляется одиночное вопросительное местоимение — может быть и словосочетание. В таких случаях мы не разделяем вопросительные словосочетания, а используем их вместе, как единое целое:
- What color is mom’s hair? — Какого цвета волосы у мамы?
- How many bags do we need? — Сколько сумок нам понадобится?
- How often do they see each other? — Как часто они встречаются?
- What kind of people were at the party? — Что за люди были на вечеринке?
Если в роли сказуемого выступает фразовый глагол (глагол, неотделимой частью которого является предлог), то предлог оказывается в конце предложения.
Фразовый глагол | Вопрос | Перевод |
to stare at (пялиться на что-либо) | Who are you staring at? | На кого ты пялишься? |
to watch upon (следить за чем-либо) | What are you watching upon? | За чем ты наблюдаешь? |
to care about (беспокоиться о чем-либо) | What do you care about? | О чем ты беспокоишься? |
to crave for (жаждать чего-либо) | What is she craving for? | Чего она жаждет? |
Вопросы к подлежащему — частный случай специальных вопросов. В них также используются вопросительные местоимения, но только два: «who» («кто») и «what» («что»). А вот порядок слов совпадает с утвердительными конструкциями.
Чтобы задать такой вопрос, поставьте на место подлежащего соответствующее вопросительное слово. Закрепим:
Утверждение | Перевод | Вопрос | Перевод |
Vitamins help you stay active. | Витамины помогают тебе оставаться активным. | What helps you stay active? | Что помогает тебе оставаться активным? |
My daughter made a mess in my room. | Дочь устроила беспорядок в моей комнате | Who made a mess in my room? | Кто устроил беспорядок в моей комнате? |
John can catch a taxi for me. | Джон может вызвать мне такси. | Who can catch a taxi for me? | Кто может вызвать мне такси? |
Ann’s promotion made her really happy. | Повышение сделало Энн счастливой. | What made Ann so happy? | Что сделало Энн такой счастливой? |
Когда мы задаем альтернативный вопрос, то предлагаем собеседнику на выбор один из двух вариантов ответа, например:
- Is he dead or alive? — Он жив или мертв?
- Do you have freckles or beauty marks? — У тебя есть веснушки или родинки?
Альтернативные вопросы формируются по той же схеме, что и общие, и отличаются от них только наличием двух или более вариантов ответа, соединенных союзом «or» («или»).
Первый общий вопрос | Второй общий вопрос | Альтернативный вопрос |
Are you mad at me? — Ты злишься на меня? | Are you tired? — Ты устал? | Are you mad at me or just tired? — Ты злишься на меня или просто устал? |
Did mom buy you a book? — Мама купила тебе книгу? | Did mom buy you a new toy? — Мама купила тебе новую игрушку? | Did mom buy you a book or a new toy? — Мама купила тебе книгу или новую игрушку? |
Tag Questions применяются, чтобы проверить догадку или уточнить предположение, в котором мы не уверены. При переводе таких предложений мы обычно используем обороты «не так ли?» или «правда?».
Через разделительный вопрос можно выразить недоверие, например:
- There’s nothing up your sleeve, is there? — Ты ведь ничего от меня не скрываешь?
Или показать ироничное отношение — например, если вы встретили на вечеринке коллегу, который еще утром лежал дома с температурой:
- You should stay home today, shouldn’t you? — Разве тебе не нужно оставаться дома сегодня?
Tag Question можно разбить на две части: первая заключает в себе утверждение или отрицание, а вторая — собственно вопрос. При этом если в первой части мы что-то утверждали, то во второй будем отрицать — и наоборот.
Первая часть | Вторая часть | Перевод |
She thinks she’s smart, | doesn’t she? | Она считает себя умной, не так ли? |
She doesn’t think she’s smart | does she? | Она не считает себя умной, не так ли? |
Структура второй (вопросительной) части следующая:
- Вспомогательный глагол, соответствующий сказуемому первой части, или же модальный глагол — тот же, что и в первой части;
- Местоимение, заменяющее подлежащее из первой части.
Нюансы формирования разделительных вопросов, которые нужно запомнить:
- Если грамматическая основа (подлежащее и сказуемое) утвердительной части выражена словами I am, то в вопросительной части им будет соответствовать основа aren’t I. Например: «I’m so distracted today, aren’t I?» — «Я сегодня такая рассеянная, правда?».
- Если утвердительная часть начинается с let’s, то в вопросе мы должны использовать оборот shall we. Например: «Let’s dine out today, shall we?» — «Давай сегодня пообедаем где-нибудь, хорошо?».
- Если первое подлежащее выражено таким местоимением, как anyone, anybody, nobody, none, neither, everybody, everyone, somebody, someone, то во второй части ему будет соответствовать местоимение they. Например: «None of the policemen saw me, did they?» —«Никто из полицейских меня не видел, правда?».
Для закрепления потренируемся задавать вопросы разного типа к одному предложению. Исходное предложение:
- Emily got a dog from the shelter. — Эмили взяла собаку из приюта.
Тип вопроса | Назначение вопроса | Пример вопроса | Перевод |
Общий | Получить подтверждение или опровержение информации | Did Emily get a dog from the shelter? | Эмили взяла собаку из приюта? |
Специальный | Уточнение конкретной информации | Who did Emily get from the shelter? | Кого взяла Эмили в приюте? |
К подлежащему | Уточнение, кто или что совершает действие | Who got a dog from the shelter? | Кто взял собаку из приюта? |
Альтернативный | Выбор из двух предложенных вариантов | Did Emily get a dog or a cat from the shelter? | Эмили взяла собаку или кота из приюта? |
Разделительный | Проверка догадки или уточнение информации, в которой мы не уверены | Emily got a dog from the shelter, didn’t she? | Эмили взяла собаку из приюта, не так ли? |
Собеседование: умные ответы на глупые вопросы
Каждый, кто хоть раз в жизни ходил на собеседование, знает это неловкое чувство: специалисты по подбору кадров задали вам вопрос, а вы вообще не представляете, как на него правильно ответить. BBC Capital дает советы тем, кому в ближайшее время предстоит поиск работы.
Собеседование. Это неизбежный и полный тревоги этап, который придется преодолеть, чтобы получить работу, о которой вы мечтали.
Вполне естественно, что все мы нервничаем перед собеседованием. Мы знаем, что нам будут задавать странные, абстрактные или просто глупые вопросы. Кроме того, мы знаем, что существует секретный язык собеседований, которым владеют специалисты по подбору кадров и который совершенно недоступен соискателям. Если бы только мы были посвящены в эти тайны!
Возможно, понять секреты подбора кадров мы сможем с помощью экспертов деловой социальной сети LinkedIn, где недавно обсуждали эту тему. Вот мнения двух из них.
Лиз Райан, генеральный директор и основатель Human Workplace
«Собеседование — странное мероприятие, — пишет Райан в статье » Умные ответы на глупые вопросы на собеседовании». — Стандартный сценарий собеседования в принципе бестолков и оскорбителен. К тому же, он не слишком-то помогает найти самого лучшего кандидата. Тем не менее, люди, которые боятся пробовать новое, не решаются отклониться от этого сценария».
По словам Райан, на собеседовании обязательно задают «три глупых вопроса»: «Какова ваша самая большая слабость? Почему мы должны принять на работу именно вас, если у нас много других хороших кандидатов? Чего вы рассчитываете достичь через пять лет?»
Наверное, у всех заготовлены ответы на эти вопросы, но, пишет Райан, «можно ведь и отойти от сценария и остаться на собеседовании живым человеком… для начала… дайте собеседнику неожиданный ответ». Зачем? Вашего интервьюера это заставит призадуматься, а вы «лучше запомнитесь».
В качестве альтернативных ответов на три ненавистных вопроса сама Райан предложила следующие варианты:
Автор фото, Thinkstock
Подпись к фото,Специалисты по подбору персонала просматривают десятки резюме. На собеседовании ваша задача — выделиться из общего числа кандидатов
Например, на вопрос о самой большой слабости можно ответить так: «Я раньше зацикливался на своих слабостях. Мне казалось, что у меня миллион недостатков, и я читал множество книг и посещал курсы, чтобы все их исправить. В итоге я понял, что нет смысла работать над тем, что не является моим сильным местом, и воспринимать себя как человека с множеством слабостей. Теперь я сосредоточил все силы на том, чтобы развивать свои сильные стороны — особенно талант к графическому дизайну».
Этот вариант совсем не похож на стандартный рассказ о том, как вы стараетесь исправить свои недостатки и как строги к себе.
«Каково сидеть перед потенциальным работодателем, изображая паиньку-соискателя, вы уже знаете — пишет Райан. — Почему бы для разнообразия на следующем собеседовании не изобразить самих себя?»
Джефф Хейден, лектор, владелец BlackBird Media
«Лучше всего проходят собеседования, на которых соискатель говорит много, а специалист по кадрам очень мало, — пишет Хейден в заметке ‘Девять вещей, о которых соискателям не говорят, а следовало бы’. — Но есть вещи, которые каждый специалист по подбору персонала был бы рад сказать соискателю до начала собеседования».
«Мне бы очень хотелось, чтобы вы оказались приятным человеком». Банально? Да, но при этом крайне важно.
«Навыки и знания важны, но все мы хотим работать с людьми, которые нам нравятся… и которым нравимся мы, — пишет Хейден. — Поэтому мы хотим, чтобы вы улыбались. Чтобы смотрели нам в глаза, поворачивались к нам и проявляли энтузиазм. Соискатель, которому удается произвести отличное первое впечатление и наладить настоящий контакт, сразу становится звездой первой величины в коротком итоговом списке кандидатов. Будь вы хоть трижды квалифицированным работником, если нам кажется, что мы с вами не сработаемся, то мы вас, скорее всего, не позовем».
Автор фото, Thinkstock
Подпись к фото,Хорошим интервью считается то, когда кандидат говорит больше специалистов по подбору персонала
«Мне нравится, когда соискатель готов быстро включиться в работу».
«Мы предполагаем, что вы навели справки о нашей компании — это само собой разумеется. А вот чтобы действительно произвести на нас впечатление, нужно использовать эту информацию так, чтобы мы поняли: вы готовы сходу включиться в работу и начать сразу приносить пользу компании — чем больше, тем лучше, — делится Хейден. — Если у вас есть специальный навык, расскажите, в чем заключается его непосредственное преимущество именно для нас. Попробуйте взглянуть на ситуацию нашими глазами. Зарплату мы вам должны платить с первого дня работы, так что и отдачу от этих вложений хотелось бы видеть сразу».
«Пожалуйста, не начинайте свой рассказ с того, как вам хочется получить эту работу».
«А вдруг мы захотим, чтобы вы работали по 60 часов в неделю, проводили в командировках больше половины рабочего времени или находились в подчинении у менее опытного сотрудника? Не увлекайтесь признаниями в любви, — советует он. — Сколько бы вы ни наводили справки, вы никогда не узнаете, нравится ли вам работа, пока не познакомитесь с ней поближе».
| Автоматический двухзонный климат-контроль с раздельной регулировкой температуры для водителя и переднего пассажира, автоматическим режимом рециркуляции и датчиком качества воздуха |
| Встроенный фильтр с активированным углем |
| Тонированные стекла с теплоизоляцией, лобовое стекло с серой полоской в верхней части |
| 4 индивидуальных сиденья с удлиненной центральной консолью и подлокотником сзади |
| 8-позиционные передние сиденья с электрорегулировкой высоты, угла наклона сиденья и спинки, продольной регулировкой |
| Интегрированные подголовники (спереди и сзади) |
| Задние сиденья с откидывающимся центральным подлокотником и асимметричным складыванием спинок в пропорции 60/40 |
| Подогрев передних сидений |
| Центрально расположенный аналоговый тахометр с черным циферблатом |
| Салон стандартного цвета. С отделкой складчатой кожей: центральные части передних и задних сидений, внутренние боковые валики сидений и подголовников, центральная часть подголовников передних и задних сидений, дверные ручки и подлокотники, подлокотник центральной консоли в передней и задней частях салона. Обод рулевого колеса и рычаг КПП с отделкой гладкой кожей. |
| Два цветных дисплея высокого разрешения на приборной панели |
| Подлокотник на центральной консоли спереди со встроенным отсеком для хранения |
| Многофункциональное спортивное рулевое колесо с подогревом, с подрулевыми лепестками переключения передач, с отделкой обода гладкой кожей и с декоративными вставками серебристого цвета |
| Рулевая колонка с ручной регулировкой по вылету и высоте |
| Пакет отделки элементов салона черным цветом (глянец): накладка на передней панели, накладки на дверных панелях спереди и сзади |
| Накладки на пороги из матового алюминия, с логотипом модели спереди |
| Напольные коврики |
| Отсеки для хранения в салоне (могут варьироваться в зависимости от выбранной комплектации): перчаточный ящик, отсеки для хранения в передней центральной консоли, отсеки для хранения в передних и задних дверях, отсек для хранения в центральной консоли и в подлокотнике в задней части салона |
| 2 встроенных подстаканника в переднем центральном подлокотнике |
| Крышки подстаканников (спереди) |
| 2 встроенных подстаканника в задней центральной консоли |
| Выдвижная гибкая шторка багажника |
| Увеличенное число отсеков для хранения |
| Полноразмерные подушки безопасности для водителя и переднего пассажира |
| Коленные подушки безопасности для водителя и переднего пассажира |
| Боковые подушки безопасности спереди |
| Подушки безопасности занавесочного типа, покрывающие боковые окна от стойки А до стойки С (справа и слева) |
| Система Porsche Side Impact Protection (POSIP), включающая боковые защитные элементы в дверях и подушки безопасности для защиты грудной клетки, интегрированные в боковые валики каждого переднего сиденья |
| Комплект для установки детского сиденья с креплением стандарта ISOFIX на задних сиденьях |
| Противоугонная система с функцией контроля пространства салона |
| Система экстренного вызова (ЭРА-ГЛОНАСС) |
Информация о болезни Альцгеймера (для больных и их близких)
Многие люди могут хоть раз в жизни встретиться с ситуацией, когда их память и внимание находится не в таком хорошем состоянии, как хотелось бы. Часто такое состояние является проходящим, и обычно сопровождает стресс, беспокойство, депрессию или нарушения сна.
С возрастом люди все чаще встречаются с проблемами памяти. Это может быть как естественным проявлением старения, так и признаком болезни. В большинстве случаев возрастное изменение не вызывает серьезных проблем в повседневной жизни. Если же постоянное забывание начинает мешать повседневной жизни человека, и он не может справиться с ранее выполненными действиями, это может быть проявлением деменции.
Деменция — это нарастающее ухудшение памяти, умственных способностей и способности справляться с ежедневными делами, которое приводит к такому состоянию, когда человек не может справиться без посторонней помощи.
Существует несколько причин деменции, и чаще всего причиной является болезнь Альцгеймера.
Болезнь Альцгеймера — это хроническое заболевание нервной системы, которое впервые было описано доктором Алоисом Альцгеймером в 1906 году. Болезнь получила свое название по его имени. Заболевание вызывает медленное повреждение нейронов и отмирание тканей мозга. Из-за заболевания постепенно ухудшаются память, умственные способности, а также снижается способность справляться с ежедневными делами.
Другими причинами деменции могут быть, например, рецидивирующее цереброваскулярное расстройство (сосудистая деменция), дегенерация лобной и височной доли (фронтотемпоральная деменция) и болезнь Паркинсона, протекающая долгое время.
Иногда к снижению умственных способностей приводит тяжелая почечная или печеночная недостаточность, недостаточность щитовидной железы, опухоли или травмы мозга. Если врач подозревает наличие у человека с нарушениями памяти наличие вышеупомянутых заболеваний, он может провести необходимые тесты и обследования, чтобы исключить эти заболевания.
Диагноз болезни Альцгеймера не может быть подтвержден анализом крови. Снижение объема мозга можно увидеть при обследовании мозга.
В связи с старением популяции увеличивается и частота заболеваемости болезнью Альцгеймера. Поэтому очень важно повысить информированность общества о данной болезни. Лечение болезни Альцгеймера помогает замедлить течение заболевания, поэтому очень важно обратиться к врачу как можно раньше.
Руководство для пациентов, которое Вы держите в руках, предназначено для пациентов с болезнью Альцгеймера и их близких, а также и для всех других заинтересованных сторон. Целью руководства является помощь людям с болезнью Альцгеймера и их близким в понимании характера заболевания, ее диагностики и поиске подходящих решения в случае возникновения проблем. Целостные знания о болезни помогают распознать болезнь как можно раньше, и благодаря этому мы сможем лучше понимать проблемы пациента и оказывать ему эффективную помощь.
Ацетилхолин – транспортное вещество, при помощи которого происходит связь между клетками мозга. Болезнь Альцгейемера вызывает нехватку ацетилхолина в мозгу.
Деменция – это усугубляющееся ухудшение памяти, умственных способностей и способности справляться с ежедневными делами, которое приводит к такому состоянию, что человек нуждается в посторонней помощи.
Попечительство – правовые отношения, в которых суд назначает попечителя человеку с ограниченной дееспособностью (подопечному) для защиты его личных и имущественных прав лица и для осуществления конкретных действий, предусмотренных законом и предусмотренных судом для защиты и благополучия лиц.
Глутамат – транспортное вещество, при помощи которого происходит связь между клетками мозга. Причиной болезни Альцгейемера является излишнее освобождение глутамата в мозгу.
Первичный опекун (англ. primary caregiver) — человек, близкий к пациенту или какое-либо другое лицо, ответственное за благополучие пациента.
Дееспособность – способность человека самостоятельно совершать действующие сделки. Наличие дееспособности подразумевает, что человек может адекватно понимать смысл своих действий.
Краткое обследование психического статуса – это скринингтест, используемый для диагностики деменции и оценки тяжести заболевания.
|
Запускающие механизмы для болезни Альцгеймера еще не выяснены до конца. Болезнь Альцгеймера с ранним началом может впервые проявиться ранее 65 лет и может быть связана с наследственностью. Если у вас есть родственники с болезнью Альцгеймера и у вас есть вопросы о наследственности заболевания, рекомендуется проконсультироваться с генетиком.
Болезнь Альцгеймера с поздним началом встречается гораздо чаще, чем болезнь Альцгеймера с ранним началом. Неизвестно, почему у некоторых людей развивается болезнь Альцгеймера, а у других мышление остается ясным до конца жизни. Свою роль, вероятно, играют и факторы наследственности и окружающей среды, а также образ жизни. Самым точно определенным фактором риска является возраст. В качестве способствующих факторов риска еще приводят курение и депрессию, возникшую в среднем возрасте. Известно, что умеренная физическая активность, здоровое питание и общение имеют хороший эффект как на психическое, так и на физическое здоровье, но они не защищают от развития болезни Альцгеймера.
Характерные для болезни Альцгеймера изменения возникают в ткани мозга уже за десятки лет до проявления симптомов болезни. Откладывающиеся в ткани мозга патологические белки (амилоидные и тау-белки) нарушают работу нервных клеток, что приводит в конце концов к отмиранию нервной ткани (атрофии).
Ухудшение памяти является наиболее распространенным симптомом болезни Альцгеймера. Сначала его бывает трудно отличить от нормального, связанного с возрастом (например, трудности с вспоминанием имен и лиц). При заболевании начинают забывать мелкие детали: теряются ключи и документы, при выходе из дома забывают его закрывать, при приготовлении пищи посуда с едой забывается на плите или газовый кран остается открытым, уже много времени используемые рецепты блюд начинают путаться при приготовлении и вкус еды становится уже не такой как прежде, действия, связанные с приведением дома в порядок, больше не удаются и т.д. (см. Рисунок 1).
У людей с высоким уровнем образования и занимающихся умственным трудом первыми признаками заболевания могут проявиться позже, поскольку их мозг лучше справляется с изменениями в нем. Проявление болезни индивидуально у каждого человека. Некоторым людям на ранней стадии может быть трудно найти слова, распознать лица и предметы, найти правильный путь в знакомом месте, понять и принять решения, а расстройство памяти может произойти позже.
Рисунок 1. Изменения, связанные с болезнью Альцгеймера
В зависимости от тяжести заболевания его течение можно разделить на периоды: в начале заболевания развивается легкая деменция, дальше развивается умеренное нарушение памяти, а в поздний период заболевания это уже тяжелая деменция (см. Приложение 1).
В начале заболевания человек часто сам замечает свои проблемы. В течение этого периода человек может понять свое состояние, он может самостоятельно искать помощь и справляться с большей частью своей повседневной деятельности. Этот период должен быть лучшим временем для диагностики болезни.
- Когда расстройство памяти и забывчивость усугубляются, человек может повторять одну и ту же историю, задавать одни и те же вопросы, забывать ответы на них, забывать даты, свои обещания и обязательства (например, оплату счетов). При походе в магазин забывается покупка необходимых вещей.
- Может случиться так, что человек начинает небрежно обращаться с деньгами и покупает ненужные вещи вместо необходимых.
- Навыки ведения домашнего хозяйства забываются и их на выполнение требуется больше времени (например, все труднее справиться с готовкой, уборкой, ремонтом и строительством, стиркой белья, качество проведенных действий ухудшается и результат становится с каждым разом все более упрощенным).
- Больной больше не может обучаться новым видам деятельности (например, использование нового телефона, открытие нового дверного замка и т. д.).
- Часто возникает равнодушие и потеря интересов, теряется желание убираться дома и посещать друзей.
- Ухудшается уход за собой — ранее всегда ухоженная прическа и со вкусом выбранная одежда становятся все более небрежными.
По мере прогрессирования болезни способность к критической оценке и внимание еще более снижаются, а ухудшение памяти на- чинает выражаться все более сильнее. Люди с болезнью Альцгеймера забывает дату, день недели и года, забывает свой адрес и место, где они находятся в настоящее время. В большинстве случаев пациенты не замечают изменения вокруг и в себе, хотя иногда могут быть моменты прояснения, когда понимание более ясное.
- Появляются трудности в распознавании знакомых, предметов и мест. Часто путаются в знакомых местах.
- Действовать в новых ситуациях становится все труднее, возникает тревожность.
- Оценка времени может уменьшаться/исчезать.
- Больному становится все труднее справляться с повседневными делами, это требует все больше времени (например, оплата счетов и операции с деньгами, приготовление еды, одевание, прием пищи, посещение туалета).
- Могут возникнуть и расстройства психики и поведения (подозрения, припрятывание вещей, агрессия, вскрикивания).
- Постепенно уменьшается способность узнавать своих близких. Суточный ритм нарушается, формируются расстройства сна. Часто человек более активен по вечерам и ночью, когда он кличет и блуждает.
При нарушении памяти и умственных способностей, а также ухудшении обычно хорошо выполняемых навыков рекомендуется прежде всего обратиться к семейному врачу (см. рисунок 2). При возможности больному нужно прийти к врачу вместе с близким человеком, который поможет описать изменения в качестве стороннего наблюдателя, это поможет подтверждению диагноза. Больной сам может недооценивать некоторые проблемы или забыть поделиться ими с врачом. Врач может попросить близкого человека заполнить вопросник о поведении пациента и его ежедневной активности в течении последних шести месяцев.
Расскажите семейному врачу:
- в чем основная проблема, из-за которой Вы обращаетесь к врачу?
- как долго проявляются данные проблемы?
- что было первым признаком того, что что-то не так?
- как изменилось поведение человека?
- насколько он нуждается в посторонней помощи в повседневной жизни?
- присутствуют ли у него перепады настроения, мысли о самоубийстве, радостях, агрессивном поведении?
- есть ли сопутствующие заболевания и какие лекарства, включая пищевые добавки, он потребляет?
- как и в каком возрасте проявлялась деменция среди членов семьи?
Для диагностики болезни Альцгеймера недостаточно только проведения теста. Тест также не дает информацию о причинах нарушения памяти. Для этого будет необходимо проведение дополнительных обследований.
При помощи анализа крови можно исследовать, являются ли причиной проблемы с памятью какие-либо другие заболевания – такие, например, как пониженная функция щитовидной железы, малокровие (анемия), недостаток витаминов, инфекционные заболевания (например, боррелиоз, сифилис, СПИД) и др. При правильном лечении приведенных выше заболеваний нарушения памяти могут в той или иной степени отступить.
При необходимости семейный врач направляет пациента на прием к специалисту, занимающимся нарушениями памяти (невролог, психиатр, гериатр).
Больному с подозрением на болезнь Альцгеймера проводится обзорное обследование головы (компьютерная томография или магнитно-резонансная томография), чтобы исключить другие болезни мозга (например опухоль мозга, хроническое кровоизлияние, гидроцефалия).
Если диагноз остается невыясненным, врач может направить пациента на нейропсихологическое обследование, которое проводит клинический психолог. Тесты, проведенные в ходе обследования, помогут определить точно, какой из видов нарушений памяти присутствуют у больного. Нейропсихологическое обследование дает хорошие результаты только в случае пациентов с легким деменционным синдромом и пациентов с ранним началом заболевания. Для пациентов, находящихся в поздней стадии заболевания тесты могут оказаться слишком тяжелыми и утомительными.
Рисунок 2. Сотрудничество пациента со специалистами из разных областей
Лечение болезни Альцгеймера замедляет ее развитие. Чем раньше обнаруживают заболевание и начинают лечение, тем дольше сохраняется способность пациента справляться с повседневной деятельностью. Так у близких и ухаживающих лиц остается больше времени, чтобы приспособится к изменяющемуся образу жизни и продумать самые важные вопросы, неизбежно возникающие в конце жизни.
Болезнь Альцгеймера прогрессирует медленно. Поздняя стадия заболевания формируется в течение в среднем от пяти до десяти лет. Такое состояние считается стадией конца жизни, которую невозможно излечить и продлевание жизни различными медицинскими процедурами не считается этически приемлемым.
Поскольку причина заболевания неясна, предотвратить его невозможно. Полноценное разнообразное питание, умеренная физическая активность, социальная активность, умственная работа и хобби (например, театр, решение кроссвордов, танцы, рыбалка, походы, путешествия, походы за грибами и др.) хорошо влияют на душевное и физическое состояние и помогают уменьшить риск возникновения болезни Альцгеймера. Исследованиями не было доказано, что употребление витаминов и пищевых добавок помогает предотвратить возникновение заболевания.
Больным рекомендуется есть разнообразную полноценную пищу (см. Рисунок 3). Они не должны придерживаться какой-либо специальной диеты. В пирамиде питания можно посмотреть, какие продукты и в каком количестве рекомендуется употреблять в пищу.
Рисунок 3. Пирамида питания (подробнее на сайте http://toitumine.ee/ru/kak-pravilno-pitatsya/rekomendatsii-v-oblasti-pitaniya-i-piramida-%20pitaniya)
У пациентов с болезнью Альцгеймера часто возникает риск снижения веса. Они могут забывать о приеме пищи и не замечать чувство голода. Снижению аппетита могут способствовать снижение физической активности, некоторые лекарства, снижение обоняния и вкуса. Причиной этого может быть плохо установленные протезы, а также то, что больные не узнают еду и др. Таким образом больные могут слишком сильно похудеть и потерять мышечную массу, что, в свою очередь, увеличивает риск падения и возникновения других заболеваний. Поэтому рекомендуется прием богатой белком пищи и предотвращение снижения веса. При уменьшении аппетита могут помочь белковые пищевые добавки (белковые порошки или напитки), продаваемые в аптеках, а также более частый прием пищи в виде небольших порций. Важную роль играет и достаточное потребление жидкости.
С другой стороны, есть случаи, когда проявлялся чрезмерный аппетит из-за потери/уменьшения чувства сытости. Некоторые люди с болезнью Альцгеймера едят слишком много сладкого. Больные должны стараться питаться полноценно и разнообразно, и совершать небольшие перекусы между основными приемами пищи. В то же время чрезмерное ограничение пищи может вызвать у больного беспокойство и раздражение.
Во время прогрессирования болезни Альцгеймера больные не могут больше самостоятельно использовать кухонные принадлежности и готовить пищу из-за постепенного угасания навыков. Здесь могут помочь заранее приготовленная еда, напоминание о приеме пищи. Лучше всего проводить совместные трапезы. В случае расстройств глотания пищу можно заранее измельчить или разделить на небольшие кусочки, напитки лучше загустить.
Существует два типа возможностей лечения для больных с нарушениями памяти: поддерживающие методы лечения и лечение лекарствами (см. Рисунок 4). В обоих случаях целью является улучшение качества жизни больного и его близких, удержание имеющегося уровня навыков и как можно более долгое сохранение на одном уровне способности справляться с повседневными делами.
Рисунок 4. Лечение болезни Альцгеймера
Поддерживающие методы лечения
Среди возможных видов лечения болезни Альцгеймера особенно отмечают важность разных видов творческой деятельности. Постоянное общение и деятельность замедляют усугубление расстройств речи, внимания и поведения. Человек с болезнью Альцгеймера думает медленнее и может не понимать более сложную речь. Во время беседы нужно запастись терпением, на раздражаться из-за повторяющихся вопросов больного, или его неуместных или «детских» заявлений. Желательно говорить медленно и простыми фразами, избегать командного, повышенного или раз- драженного тона речи.
Больным со средним и умеренным расстройством памяти рекомендуются разные игры, уход за садом или домашними животными, музыкальная, художественная или ароматическая терапия, приготовление еды и другие активизирующие виды деятельности. Разносторонняя физическая активность улучшает скорость походки, крепости организма, силу мышц, равновесие, душевное состояние и благоприятствует лучшей способности справляться с повседневной деятельностью.
Прослушивание любимой знакомой музыки может вызвать поло- жительные эмоции и воспоминания и таким образом хорошо влиять на настроение и качество жизни. Не имеет значения, какую музыку слушать — самое главное, что она нравилась человеку!
Важно продолжать заниматься уже имеющимися увлечениями. Если человек раньше играл на каком-либо музыкальном инструменте, нужно продолжать игру на нем. Это хороший способ стимулировать работу мозга и поддерживать хорошее настроение. Вышеописанные виды деятельности просты и подходят как больным так и их близким.
Лекарства
Лекарства могут помочь сохранить память и притормозить исчезновение имеющихся навыков. На происходящий вследствие болезни процесс отмирания нервных клеток невозможно повлиять лекарствами.
В процессе работы памяти важную роль играет ацетилхолин, который отвечает за связь между нервными клетками. Причиной болезни Альцгейемера является недостаток ацетилхолина в мозгу. В начальной стадии болезни обычно лечение начинают с донепезила, который приостанавливает распад ацетилхолина. В начале лечения иногда могут проявиться побочные действия — чувство тошноты, рвота, понос, головокружение, снижение веса, замедление ритма сердца и кратковременная потеря сознания. Для уменьшения побочных действий лечение начинают с небольших доз и обычно в течение первого месяца побочные действия проходят. После этого дозу лекарства можно увеличить.
Для больных с болезнью Альцгеймера с высокой степенью тяжести в качестве препарата первого выбора используется мемантин, который можно комбинировать с донепезилом. Точно не известно, как именно мемантин помогает сохранить приобретенные навыки. Однако было обнаружено, что в случае болезни Альцгеймера у больных в мозгу возникает излишнее освобождение транспортного вещества глутамата, которое разрушает нервные клетки. Мемантин уравновешивает действие глутамата и возможно, таким образом он замедляет разрушение нервных клеток. Самым частым побочным действием мемантина является сонное, заторможенное состояние. Реже могут проявиться иллюзии или агрессивное поведение. Обо всех побочных явлениях нужно обязательно сообщить врачу и затем решить вопрос о дальнейшем использовании лекарства.
Донепезил и/или мемантин эффективны не во всех случаях. При прогрессировании болезни эффективность лекарств уменьшается. Поэтому врач должен регулярно оценивать течение болезни, эффект от лекарств и их побочные действия.
Донепезил и мемантин – это названия действующих веществ препаратов. Лекарственные препараты, содержащие данные действующие вещества, продаются под разными брендовыми названиями, однако их эффективность одинакова.
У пациентов с болезнью Альцгеймера часто встречаются расстройства психики и поведения. Они могут быть следующими:
- раздражительность
- агрессивность
- перепады настроения
- апатия
- необоснованное, чрезмерное чувство страха
- тревожность
- подозрительность (подозрение, что кто-то желает пациенту зла, и намеренно вредит каким-либо образом)
- нарушения сна (затруднения с засыпанием, нарушение суточного режима, ночные блуждания)
Важно понять, что человек с болезнью Альцгеймера не ведет себя так преднамеренно, а это вызвано его заболеванием!
Человек с болезнью Альцгеймера не всегда умеет говорить о своих проблемах, поэтому важно понять, что именно ему мешает или раздражает его. Иногда это может быть повышенная температура или чувство боли. В другой раз забывается путь в туалет или теряется навык есть бутерброд или использовать вилку. Сбой может вызвать слишком большое количество людей вокруг или ожидания других людей от больного. При прогрессировании заболевания все труднее разъяснить свои желания и чувства другим людям, не находятся правильные слова, и больной не может найти решения своих проблем. Все это может выступать в качестве раздражающих и депрессивных факторов.
Успокойте больного и говорите с ним дружественным тоном, достаточно медленно и короткими фразами. Дайте ему время для ответа, поскольку болезнь обычно замедляет процесс мышления. Раздражительность по отношению к больному может вывести его из себя, а повторное восстановление доверительных отношений может занять некоторое время.
При возникновении нарушений психики и поведения обратитесь к семейному врачу, чтобы постараться выяснить причины возникновения проблем. Не все расстройства требуют использования лекарств, иногда достаточно изменения поведения близких или ухаживающего человека (можно успокоить пациента, увести мысли в другую область, вовлечь в посильный вид деятельности и др.)
Иногда причиной изменения поведения может быть неудовлетворенные основные потребности — недостаточное питание и потребление воды: слишком мало или слишком много общения с близкими, усталость и/или нарушения сна, шум и другие факторы окружающей среды, боль или другое чувство неудобства в теле.
Иногда больной может быть агрессивным, представлять опасность себе и окружающим. В некоторых случаях может возникнуть депрессия, из-за которой повседневные дела могут оставаться невыполненными, человек становится апатичным, говорит о бессмысленно- сти жизни, теряет надежду. В таких случаях обязательно обратитесь к психиатру. Совместное проживание с людьми, страдающими от болезни Альцгеймера может быть утомительным и обременительным. Некоторые дни могут быть тяжелее других. Забота о больном не должна ложиться на плечи только одного члена семьи.
Для поддержки человека, который заботится о больном:
- Будьте в контакте с ним, спросите его, как он справляется с уходом и как ему помочь. Например, если Вы планируете пойти в торговый центр, спросите, нужно ли что-то купить для него. Спросите, можете ли Вы помочь ему по уходу за домом (приготовление еды, уход за садом).
- Дайте ему возможность продолжать занятия своими хобби и интересами. Иногда достаточно нескольких часов, чтобы он смог заняться личными делами или просто расслабиться.
- Будьте благожелательным и сочувствующим слушателем. Вы не всегда должны давать советы, но дать людям возможность поговорить об их проблемах или будничной работе.
- Читайте как можно больше о болезни Альцгеймера. Таким образом Вы сможете лучше помочь и поддержать как самого больного, так и членов его семьи.
Болезнь Альцгеймера ухудшает лечение сопутствующих хронических заболеваний и наоборот. В начале заболевания больному показаны лечебные процедуры, улучшающие качество жизни, например, операция по удалению катаракты, хирургическое лечение перелома ребер, лечение зубов, уход за ротовой полостью, приобретение слухового аппарата или очков.
Важен регулярный контроль за другими хроническими заболеваниями и их лечение, так как сердечно-сосудистая недостаточность или перепады уровня сахара в крови ухудшают нормальное питание нервных клеток. При лечении хронических заболеваний необходимо контролировать безопасный прием лекарств для предотвращения передозировки и снижения дозировки лекарств из-за нарушения памяти.
Вопрос о прекращении лечения таблетками для сохранения имеющихся навыков и качества жизни решается индивидуально, учитывая пожелания пациента. Если пациент сам не может больше решать, то учитывают пожелания его близких, при этом нужно учитывать благополучие пациента. Например, если пациент отказывается от лекарств или невозможно гарантировать их безопасное применение, то разумным решением будет прекращение такого лечения. Если у больного кроме болезни Альцгеймера есть и другое тяжелое заболевание, то прием лекарств может быть причиной дополнительных неудобств, поскольку он не улучшает качество жизни и не продлевает жизнь.
Также лечение заканчивают, если заболевание прогрессирует до такого уровня, когда больному требуется во всех действиях посторонняя помощь, он сам не может встать с кровати, не может ходить и отказывается от еды и питья.
По мере прогрессирования болезни все более важным становится лечение, которое смягчает страдания (паллиативное лечение). Его цель — сделать самочувствие пациента максимально комфортным и освободить его от мучений. Целью ухода за пациентом является ее благополучие. Благополучие обеспечивается в том числе и заботой о гигиене. Если человек постоянно находится в постели и не может самостоятельно поменять свою позу, нужно помочь ему делать это каждые три часа — таким образом можно предотвратить появление пролежней. Убедитесь, что ни одна из частей тела не прижата к жесткой поверхности — это вызывает нарушение кровоснабжения и способствует образованию пролежней. Для сухой кожи требуются кремы, при сухости во рту — увлажнение. Могут понадобиться и болеутоляющие средства. Если человек больше не может глотать самостоятельно, то не нужно продлевать его страдания и перейти на питание через вену или зонд. Организм на этом этапе угасает и больше не усваивает питательные вещества и не производит энергию.
Ухудшение памяти и умственной деятельности, а также проблемы с общением являются причиной проблем, связанных с повседневными делами. Со временем проблемы усугубляются, у разных пациентов этот процесс происходит по-разному. На него влияет вид деятельности, которой пациент занимался раньше, уровень его образования, личностные особенности, предыдущий образ жизни и течение болезни.
Близким или опекунам важно по возможности рано ввести себя в курс с необходимыми деловыми вопросами, его юридическими и денежными обязательствами. Если больной все еще самостоятелен, то можно следить за тем, правильно он оплачивает счета или помогать ему с походом в магазин. Важно сохранить дружественные и доверительные отношения.
Для людей с нарушением памяти постепенно угасает внимание и способность критически оценивать свою деятельность. В какой-то момент он не может больше правильно оценивать риски, поэтому важные дела остаются невыполненными (неоплаченные счета, неубранный дом) или возникают опасные ситуации (газовый кран забывается в открытом состоянии, неаккуратно используются рабочие инструменты, невнимательность при переходе улицы).
Прогрессирующие расстройства памяти и поведения пациента могут вызвать у обслуживающих лиц и членов семьи сильный стресс, особенно в состоянии, когда пациент сам уже не способен понять наличие проблемы. Учитывая это, близким нужно организовать помощь и уход за пациентом. Если члены семьи самостоятельно не могут ухаживать за больным, то нужно искать помощь в имеющихся социальных службах: домашний уход, центры дневного ухода, дома престарелых или использовать другие системы поддержки. Дополнительную информацию можно получить у социального работника из местного органа самоуправления.
Если члены семьи ухаживают за больным на дому, то для упрощения повседневных процедур можно воспользоваться вспомогательными средствами (например подгузниками, функциональной кроватью, инвалидной коляской или рамой для хождения). Вспомогательные средства можно купить или взять в прокат в магазинах, торгующими товарами для инвалидов. Для проката или покупки со льготой лечащий врач или семейный врач должны выдать свидетельство для получения личной карты вспомогательных средств и уведомление о необходимости в конкретном вспомогательном средстве. Больше информации можно получить у семейных врачей, социальных работников и фирм, торгующих вспомогательными средствами.
Если человек с болезнью Альцгеймера больше не может справляться самостоятельно, а родственники не могут ухаживать за ним, тогда можно найти безопасное место проживания для человека в учреждении по уходу. Информацию об учреждениях по уходу Вы можете запросить у социального работника. Если больной находится вне своего дома, то можно постараться сделать окружающее пространство схожим с домашним, чтобы он узнавал знакомые предметы, например, для этого подходят его фотографии времен юности и др. Адаптированная окружающая среда может уменьшить беспокойство пациентов с деменцией и улучшить их поведение.
Ограничение дееспособности
Идеальным вариантом является такая ситуация, когда человек с болезнью Альцгеймера еще до заболевания или в его начальной стадии принимает необходимые меры и подписывает доверенности для управления своими заключенными договорами, финансами и имуществом. По мере прогрессирования болезни он больше не может принимать четкие решения и выполнять свои обязательства. Таким образом может произойти и злоупотребление финансовыми средствами больного — например, когда соседи, родственники или незнакомцы, по отношению к которым больной вдруг становится очень доверчивым, выманивают у больного деньги, жилье или другое имущество. Иногда у больного могут быть договоры, которые необходимо отслеживать и выполнять. У близких есть возможность через суд ограничить дееспособность человека, страдающего болезнью Альцгеймера, и/или назначить определенного попечителя для совершения юридических операций, а также для защиты своих интересов, прав и собственности. Вы можете запросить информацию у социального работника из органов местного самоуправления или судебных секретарей. Вопросами попечительства людей, у которых нет родственников, занимаются органы местного самоуправления.
Вождение моторного транспортного средства
Синдром деменции, присутствующий у больных болезнью Альцгеймера — это тяжелое психическое расстройство, которое ограничивает право на управление автомобилем.
Люди с расстройством памяти не верят и часто не замечают, что их способности управлять автомобилем и другие приобретенные навыки начинают снижаться. Люди с легким нарушением памяти обычно справляются с ездой на знакомой территории, но их близкие должны регулярно оценивать ситуацию и при необходимости ограничивать доступ к автомобилю. Справку о состоянии здоровья для получения прав вождения для человека с расстройствами памяти семейный врач должен выписывать на меньший, чем обычно период времени (например, на 3-6 месяцев или на год). Каждый раз, когда справку нужно продлить, состояние ходатайствующего лица оценивается снова и, при необходимости, его направляют на нейропсихологическое обследование. Иногда могут проводиться пробные выезды для оценки навыков вождения и способности к езде на автомобиле.
Право на вождение автомобиля людей с болезнью Альцгеймера ограничивается законом о дорожном движении.
Владение оружием
Для владения оружием требуется разрешение на оружие, которое регулируется в Эстонии Законом об оружии. Для выдачи разрешения на оружие требуется медицинская справка. Синдром деменции, присутствующий у больных болезнью Альцгеймера — это тяжелое психическое расстройство, которое является противо- показанием для получения и продления разрешения на владение оружием. Близкие должны ограничить доступ к оружию для людей с болезнью Альцгеймера, поскольку они могут быть опасны для самих себя и для других.
- Договоритесь с членами семьи о том, кто будет главным ответственным за уход за больным и как будет распределяться нагрузка по уходу.
- С больным нужно стараться удерживать доверительные отношения и регулярно отслеживать его состояние и поведение.
- Ходите вместе с больным к врачу, при необходимости и в других местах.
- Обращайте внимание на изменения в состоянии больного, регулярно удаляйте из его окружения предметы, ставшие для него опасными, и создайте вокруг подопечного благоприятную для него среду.
- Отслеживайте прием лекарств. Хорошим подспорьем могут стать коробочки для лекарств, в которые можно будет положить таблетки согласно порядку приема для каждого дня. Некоторые аптеки предлагают возможность переупаковки лекарств. Так у больного и у ухаживающего персонала будет более четкая картина о приеме лекарств. Иногда может помочь пересчет имеющихся в упаковке лекарства таблеток.
- Напоминайте больному о том, что ему пора есть. Часто больные забывают самостоятельно находить и брать еду из холодильника. При возможности ешьте вместе и следите, чтобы подопечный мог справиться с согреванием еды или с применением кухонной техники. Для обеспечения безопасности проконтролируйте, выключены ли бытовые приборы после их использования.
- Старайтесь создать больному четкий план дня и помогите ему сформировать из него соблюдаемый режим, рутину. Поместите план дня на видное место в доме, например, на дверь холодильника. При обеспечении необходимой физической, психической и социальной активности, режима питания, ухода за собой и коллективной деятельности (это может быть совместный просмотр фотографий и припоминание запечатленных на них событий, совместные трапезы, чтение книг и др.) всегда учитывайте реальные возможности больного и его пожелания.
- Отслеживайте, с кем общается человек с болезнью Альцгеймера. Человек с болезнью Альцгеймера может быть легко внушаемым и доверчивым по отношению к чужим людям, поэтому его можно легко использовать. Его доверием могут злоупотреблять и знакомые.
- Старайтесь избегать конфликтов. Больной может и сам своим поведением использовать в своих целях родных, плохо обращаться с ними, манипулировать. В случае проблем проконсультируйтесь с социальным работником.
- Не приносите алкоголь в свой дом или не принимайте его вместе с больным. Прием алкоголя вызывает конфликты и поведенческие расстройства, а также недоразумения с близкими и знакомыми.
- Если близкий больному человек чувствует, что ему требуется профессиональная помощь в вопросах психического здоровья, то лучше найти возможность проконсультироваться на данную тему. Подробную информацию можно получить у своего врача или зайти на тематические сайты в интернете.
- Людям с болезнью Альцгеймера лучше звонить почаще, напоминать им о делах из плана дня и проверять, совершил ли он их. Ежедневная деятельность может быть облегчена путем размещения этикеток на дверях. Подчеркните необходимость ухода за собой, важность общения с друзьями и семьей и, при необходимости, о возможностях получения помощи.
Дополнительная информация в интернете на эстонском языке:
Другие материалы и издания:
- „Käsiraamat dementsete haigete hooldajale“, Ülla Linnamägi, Mark Braschinsky, Kai Saks, Eve Võrk, Terje Lääts. Iloprint, 2008.
- Eesti toitumis- ja liikumissoovitused, 2015, kättesaadav: www.tai.ee.
- Juhtimisõiguse ja relvalubade alane seadusandlus, kättesaadav: www.riigiteataja.ee.
- „Elu dementsusega“, Angela Caughey. Petrone Print, 2017.
- „Siiski veel Alice“, Lisa Genova. Kunst, 2016
- „Loomulik vananemine ja dementsus“, Anna Follestad. TEA Kirjastus, 2016
- „Mul on Alzheimer. Minu isa lugu“, Stella Braam. Tammerraamat, 2008.
Дополнительная информация в интернете на английском языке:
- Aссоциация болезни Альцгеймера, интернет-сайт: www.alz.org.
- Ассоциация болезни Альцгеймера Великобритании, интернет-сайт: www.alzheimers.org.uk.
Дополнительная информация в интернете на русском языке:
Дополнительная информация в интернете на немецком языке:
| Количество баллов | Степень тяжести | Потребность в последующих тестах | Дееспособность |
| 25-30 | Клиническая важность под вопросом |
Если обнаружены клинические признаки, проведение новых тестов может быть полезным |
Нормальная/ Может быть представлен клинический спад |
| 20-24 | Легкая |
Могут быть полезными для оценки масштаба дефицита и его выраженность |
Значительный спад, может нуждаться в посторонней помощи и контроле |
|
10-19 |
Умеренная | Могут быть полезными |
Четкое уменьшение, может круглосуточно нуждаться в посторонней помощи |
| 0-9 | Тяжелая | Скорее всего проведение тестов невозможно |
Тяжелые нарушения, нуждается в постоянной круглосуточной помощи |
- Prince, M., Anders, W., Guerchet, M., Ali, G., Wu, Y., Prina, M. World Alzheimer Report 2015. The Global Impact of Dementia [Internet]. Alzheimer’s Disease International; 2015. Available from: http://www.worldalzreport2015.org
- Tanna, S. Alzheimer Disease and other Dementias Background Paper 6.11 [Internet]. 2013. Available from: http://www.who. int/medicines/areas/priority_medicines/BP6_11Alzheimer.pdf
- Hort, J., O’Brien, J. T., Gainotti, G., Pirttila, T., Popescu, B. O., Rektorova, I., et al. EFNS guidelines for the diagnosis and management of Alzheimer’s disease. Eur J Neurol. 2010 Oct; 17 (10): 1236–48.
- Bruni, A. C., Conidi, M. E., Bernardi, L. Genetics in degenerative dementia: current status and applicability. Alzheimer Dis Assoc Disord. 2014 Sep; 28 (3): 199–205.
- Linnamägi, Ü. Alzheimeri tõve riskiteguritest. Eesti Arst. 2014; 93 (2): 90–4.
- Alzheimer’s Disease Fact Sheet [Internet]. National Institute on Aging. [cited 2017 Sep 1]. Available from: https://www.nia.nih.gov/health/alzheimers-disease-fact-sheet
- Kryscio, R. J., Abner, E. L., Caban-Holt, A., Lovell, M., Goodman, P., Darke, A.K., et al. Association of Antioxidant Supplement Use and Dementia in the Prevention of Alzheimer’s Disease by Vitamin E and Selenium Trial (PREADViSE). JAMA Neurol. 2017 May 1; 74 (5): 567–73.
- Charemboon, T., Jaisin, K. Ginkgo biloba for prevention of dementia: a systematic review and meta-analysis. J Med Assoc Thail Chotmaihet Thangphaet. 2015 May; 98 (5): 508–13.
- Olazarán, J., Reisberg, B., Clare, L., Cruz, I., Peña-Casanova, J., Del Ser, T., et al. Nonpharmacological therapies in Alzheimer’s disease: a systematic review of efficacy. Dement Geriatr Cogn Disord. 2010; 30 (2): 161–78.
- APA Work Group on Alzheimer’s Disease and other Dementias. Rabins, P. V., Blacker, D., Rovner, B.W., Rummans, T., Schneider, L. S., et al. American Psychiatric Association practice guideline for the treatment of patients with Alzheimer’s disease and other dementias. Second edition. Am J Psychiatry. 2007 Dec; 164 (12 Suppl): 5–56.
- Segal-Gidan, F., Cherry, D., Jones, R., Williams, B., Hewett, L., Chodosh, J., et al. Alzheimer’s disease management guideline: update 2008. Alzheimers Dement J Alzheimers Assoc. 2011 May; 7 (3): e51–9.
- Liiklusseadus. Riigi Teataja (internet). Kättesaadav: https://www.riigiteataja.ee/akt/117032011021?leiaKehtiv
- „Soetamisloa ja relvaloa taotleja tervisekontrolli kord, loa andmist välistavate tervisehäirete loetelu ning tervisetõendi sisu ja vormi nõuded“. Riigi Teataja (internet). Kättesaadav: https://www.riigiteataja.ee/akt/126032015012?leiaKehtiv
- Alzheimeri assotsiatsiooni koduleht. Kättesaadav: https://www.alz.org/care/alzheimers-food-eating.asp
- Eesti toitumis- ja liikumissoovitused. Kättesaadav: https://intra.tai.ee//images/prints/documents/149019033869_eesti%20toitumis-%20ja%20liikumissoovitused.pdf
- Linnamägi, Ü., et al. Dementsuse Eesti ravi- tegevus- ja diagnostikajuhend. 2006. Kättesaadav: http://www.enns.ee/Ravijuhendid/Dementsuse_ravijuhend.pdf
- Tahlhauser, C.J., et al. Alzheimer’s disease: rapid and slow progression. J R Soc Interface. 2012. Jan 7; 9 (66): 119–126.
- Toidupüramiid. Kättesaadav: http://tervisliktoitumine.ee/toidupuramiid-on-tervisliku-toitumise-alus/; http://toitumine.ee/ru/kak-pravilno-pitatsya/rekomendatsii-v-%20oblasti-pitaniya-i-piramida-pitaniya
- Folstein, M.F. et al. “Mini-mental state”. A practical method for grading the cognitive state of patients for the clinician. Journal of Psychiatric Research. 1975: 189–198.
Как называется ответ на вопрос? — AnswersToAll
Как называется ответ на вопрос?
Риторический вопрос — это вопрос, на который спрашивающий не ожидает прямого ответа: во многих случаях он может быть предназначен для начала беседы или как средство выражения мнения говорящего или автора по теме.
Как вы отвечаете на свои вопросы?
Этикет при ответе на свой вопрос
- Просто задайте вопрос, затем сразу же опубликуйте свой ответ и позвольте голосованию разобраться в ответах.
- Дайте ответ на вопрос и задайте вопрос, сформулированный как «есть ли лучший ответ».
- Разместите свой вопрос, пусть на него ответят другие.
На какие вопросы стоит ответить?
20 вопросов, на которые стоит ответить честно
- Достаточно ли вы зарабатываете?
- Вам нравится ваша работа?
- Ты предпочитаешь субботу или понедельник?
- Чем бы вы хотели заниматься через год?
- Чем бы вы хотели заниматься через пять лет?
- Что бы вы сделали со своей жизнью, если бы были миллиардером?
- Насколько вы могли бы сократить свои расходы?
Как сформировать риторический вопрос?
Самый простой способ написать риторический вопрос — сформировать вопрос сразу после утверждения, чтобы обозначить противоположное тому, что вы сказали.Это так называемые риторические вопросы-теги: ужин был хорош, не так ли? (Обед был плохим.) У нового правительства все хорошо, не так ли? (Правительство неважно.)
Что вы говорите после риторического вопроса?
Обычный способ ответить на вопрос (заданный вами или исходящий из вашей аудитории) — это ответить риторическим вопросом. Это делается, когда на два вопроса (тот, который вам задали, и тот, которым вы ответили) есть один и тот же ответ (обычно либо «да», либо «нет»).
Что такое риторический стиль письма?
Для писателей риторика означает, что писатель пытается общаться с читателями, используя литературные приемы и композиционные приемы. Есть много способов риторического письма. Четыре наиболее распространенных способа письма — это описание, объяснение, повествование и убедительность.
Какие есть 4 риторических режима?
Риторические способы (также известные как способы дискурса) описывают разнообразие, условности и цели основных видов языкового общения, особенно письменной и устной.Четыре из наиболее распространенных риторических форм — это повествование, описание, изложение и аргументация.
В чем разница между текстом и дискурсом?
Текст обычно представляет собой письменную форму передачи информации, которая не носит интерактивного характера. Напротив, дискурс может быть в устной, письменной, визуальной и звуковой форме, передавая информацию, которая носит интерактивный характер.
Что такое дискурс на английском языке?
Дискурс — это устное или письменное общение между людьми, особенно серьезное обсуждение определенного предмета.традиция политического дискурса. Синонимы: разговор, разговор, обсуждение, речь. Подробнее Синонимы дискурса. 2.
Каковы основные элементы устных текстов?
Базовые структурные элементы: TEI выделяет семь структурных элементов в устных текстах: высказывания, паузы, вокал, кинезика, события, письмо и сдвиги.
Что такое паралингвистические особенности?
Паралингвистика — это аспекты устного общения, не использующие слов. Они могут добавить акцента или оттенка смысла тому, что говорят люди.Язык тела, жесты, мимика, тон и высота голоса — все это примеры паралингвистических особенностей.
Смех — паралингвистическая особенность?
Паралингвистические особенности (от греч. Para: рядом или за пределами) — это голосовые эффекты, которые мы можем использовать, когда говорим. Шепот — один из лучших примеров параязыка; хихиканье и смех тоже попадают в эту категорию. …
189 Синонимов и антонимов ОТВЕТА
1 что-то сказанное или написанное в ответ на вопрос- стандартный ответ «Хорошо, спасибо» на вопрос «Как дела?»
- ответы на нечетные задачи находятся в конце книги
- холодный взгляд был ее иссушающим ответ на это беспричинное оскорбление
- не ответил сразу, когда детектив спросил его, где он был последние три часа
- извините, я не видел никого , отвечающего на это описание
- аккорд,
- согласен,
- чек,
- аккорд,
- когере,
- совпадают,
- компорт,
- соответствует,
- состоит,
- соответствует,
- ласточкин хвост,
- подходит,
- идти,
- согласовать,
- клин,
- рифма
- (также иней),
- сорт,
- квадрат,
- счет
- У меня нет ножа для резки коробок как такового, но подойдет ли этот нож для цели?
- попробуйте ответить эту загадку
- перерыв,
- трещина,
- допинг (уходит),
- выяснить,
- пазл (выход),
- решимость,
- загадка (выход),
- решить,
- распутать,
- разгадывать,
- работа,
- выработать
262 Синонимы и антонимы ВОПРОСА
1 Вопросительное выражение, часто используемое для проверки знаний- , потому что я пропустил так много уроков, мне было трудно отвечать на каждый вопрос в сегодняшней неожиданной викторине
- Прочитав краткое заявление для журналистов, юрист закончил пресс-конференцию, сказав: «Больше вопросов , пожалуйста»
- десятки вопросов , исследованные библиотекарями-справочниками
- , что эти измерения точны, выходит за рамки вопрос
- вызов,
- жалоба,
- демур,
- демурраль,
- демеррер,
- сложность,
- исключение,
- увещевание,
- суета,
- удар,
- возражение,
- протест,
- протест,
- вонь
- недоверие,
- недоверчивость,
- сомнение,
- дублирование
- [архаичный],
- неопределенность,
- неопределенность,
- misdoubt,
- недоверие,
- недоверие,
- бронирование,
- скептицизм,
- подозрение,
- неопределенность
- вопрос о личной ответственности
- кузов,
- навалом,
- бремя,
- центральная часть,
- ядро,
- суть,
- сущность,
- фундаментальный,
- общность,
- гист,
- зерно,
- сердце,
- ядро,
- основной доклад,
- главная,
- костный мозг,
- масса,
- нетто,
- выступ,
- нуббин,
- ядро,
- пробковая,
- шарнир,
- комментарий,
- быстро,
- скоба,
- вещество,
- сумма
- подросток открыто подверг сомнению право полиции города вводить комендантский час для жителей моложе 18 лет
- вопрос Ваши мотивы до подачи иска: действительно ли вам небезразличны деревья или вы просто пытаетесь приставать к соседям?
- жевать,
- размышлять,
- считать,
- созерцать,
- дебаты,
- преднамеренный,
- развлекать,
- глаз,
- пинать вокруг,
- медитировать,
- mull (овер),
- перпендик,
- размышлять,
- поры (над),
- вращаться,
- жвачка,
- кабинет,
- думаю (примерно или сверх),
- поворот,
- вес,
- борьба (с)
- было очевидно, что избиратели ставили под сомнение способность президента управлять экономикой
- прессе должно быть разрешено задавать государственным должностным лицам вопросы по любому вопросу, представляющему общий интерес
- полиция допросила подозреваемого, прежде чем решила, что для его задержания не было достаточных доказательств
4 основных типа вопросов на английском языке + примеры
В английском языке существует четыре типа вопросов: общие вопросы или вопросы типа «да / нет», специальные вопросы с использованием белых слов, вопросы выбора и дизъюнктивные вопросы или вопросы с тегами / хвостами.Каждый из этих типов вопросов обычно используется на английском языке, и чтобы дать правильный ответ на каждый из них, вы должны быть готовы.
Давайте посмотрим, сколько типов вопросов существует на английском языке.
4 типа вопросов на английском языке
В этом разделе мы проведем вас по каждому типу вопросов и предоставим реальные примеры.
1. Общие вопросы или вопросы «да / нет»
Общие вопросы, на которые можно ответить простым «да» или «нет», логически называются вопросами да / нет .
Как правило, такого рода вопросы относятся ко всему предложению, а не к его отдельному элементу.
Например:
- Вам нравится эта страна?
- Джейн знает о вашей новой работе?
- Могу я позвонить сестре?
- На улице холодно?
- Готовы ли они к поездке?
- Вы голодны?
Чтобы задать такие общие вопросы, в конце предложения следует использовать соответствующую восходящую интонацию.
Ответом может быть краткое «да» или «нет». Или можно дать более длинный ответ: «Да, знаю». «Нет, мне не нравится эта страна». Ответ на вопрос зависит от используемого глагола.
Постарайтесь запомнить эту формулу: ответьте на вопрос так, как его задали.
Если вопрос начинается с формы глагола «быть» — am, is, are — тогда ответьте «Да, я / он есть / они есть» или «Нет, я не / он не». т / они не такие ».
Аналогичен вспомогательным глаголам (делать / делает, делал, будет, иметь / иметь) :
- Она убрала комнату? — Да / нет.
- Вы сделали домашнее задание? — Да, есть / Нет, не слышал.
- Ты купишь это платье? — Да, буду / Нет, не буду.
В специальном вопросе, как вы можете догадаться, используется определенное слово в начале предложения, чтобы задать конкретный вопрос. Вопросы слова , кто , , что , , где , , когда , , почему , , как , , сколько и т. Д., используются для начала вопроса:
- Откуда он?
- Когда вы сюда приехали?
- Как вы с ней познакомились?
- Сколько яиц нам нужно для этого торта?
- Чьи дети играют во дворе?
Обратите внимание, что вопросы о предмете (кто? Что?) Имеют свою особую структуру; они не требуют вспомогательного глагола, мы заменяем подлежащее вопросительным словом.
Например:
- Нас ходим в кино .- Кто ходит в кино ?
- Стакан на столе. — Что на столе?
- Большинство девушек здесь носят юбок. — Кто носит здесь юбок?
Как видите, после вопросительных слов who и what следует использовать форму глагола единственного числа в третьем лице.
Мы используем специальные вопросы, чтобы получить конкретную информацию. Это означает, что ответ будет более подробным.
Вы можете найти еще больше информации по этой теме в нашей статье, посвященной основным вопросам светской беседы.
У нас есть онлайн-репетиторы по более чем 50 языкам.
Preply — одна из ведущих образовательных платформ, предлагающая уроки один на один с сертифицированными преподавателями через эксклюзивный видеочат.
3. Вопросы на выборВопросы с выбором — это вопросы, которые предлагают на выбор несколько вариантов ответа (вы можете распознать их на экзаменах как вопросы с несколькими вариантами ответов).Они состоят из двух частей, соединенных соединением или .
Вопросы на выбор могут быть общими, открытыми или более конкретными. Если вопрос не касается предмета предложения, необходим полный ответ.
Например:
- Она любит мороженое или сладости? — Ей нравится мороженое.
- Куда бы вы пошли, в кино или в театр? — Я бы пошел в кино.
- Он учитель или ученик? — Он студент.
Однако, когда вопрос касается подлежащего, вспомогательный глагол стоит перед вторым вариантом. Ответ краткий:
- Она это делает или ты? — Она делает.
- Они купили этот дом или она? — Они сделали.
Этот тип вопросов также состоит из двух частей, где первая часть является положительным утверждением, а вторая часть — отрицательным, или наоборот.
Первая часть предложения определяет ожидаемый ответ. Если утверждение положительное, ожидается положительный ответ; если утверждение отрицательное, ожидается отрицательный ответ.
Например:
- Она прислала ему приглашение, разве не ? — Да, она сделала.
- Вы не выходите замуж, вы ? — Нет.
- Джейн нет во Франции, она ? — Нет, это не так.
- Наш папа скоро приедет, не так ли ? — Да, он будет.
Есть также исключения:
Я иду с тобой, разве не ? — Да Вы.
Нельзя сказать: «Я великий человек, , разве я не ?» Это было бы неправильно. Просто помните, что когда используется местоимение «я», тег равен are / are not .
Вопросы с тегами используются в разговорной речи только для уточнения информации или подтверждения или опровержения чего-либо, если есть сомнения.
Вы можете найти больше материалов по этому и другим типам вопросов, прочитав нашу статью о вопросах для разговора, чтобы отточить свои навыки и привлечь внимание носителей языка.
Заключительные мысли
Итак, теперь вы можете уверенно задавать простые вопросы по-английски! Если вы изучаете английский самостоятельно, обязательно попрактикуйтесь в дополнительных языковых упражнениях, чтобы запомнить только что прочитанный материал.
Определение и примеры гипофора
Определение гипофора
Гипофора — это фигура речи, в которой писатель задает вопрос, а затем сразу дает на него ответ. Обычно вопрос задается в первом абзаце, а затем этот абзац используется для ответа на вопрос.Он также известен как «антипофора» или «антигипофора». На первый взгляд, примеры гипофоры могут показаться похожими на примеры с риторическими вопросами, но есть небольшая разница, как объясняется ниже.
Разница между гипофорой и риторическим вопросом
Основное различие между гипофорой и риторическим вопросом состоит в том, что в риторическом вопросе ответ не предоставляется писателем, поскольку он не требует ответа. Например, «… потому что, если мы потеряем способность осознавать свои ошибки, какой смысл в жизни?» ( Марк Аврелий ).Однако при гипофоре писатель сначала задает вопрос, а затем сразу же на него отвечает; например, в этом примере:
«Что молодые люди должны делать со своей жизнью сегодня? Очевидно, многое. Но самое смелое — создать стабильные сообщества, в которых можно вылечить ужасную болезнь одиночества ».
( Вербное воскресенье: автобиографический коллаж , Курт Воннегут)
Примеры гипофоры в литературе
Пример № 1:
Рождественские воспоминания (Трумэн Капоте)«Тридцать один торт, влажный с виски греться на подоконниках и полках.
Для кого они?
Друзья. Не обязательно соседские друзья: на самом деле, большая часть предназначена для людей, которых мы встречали, может быть, однажды, а может, и вовсе нет. Люди, которые поразили нас. Как президент Рузвельт ».
В этом примере говорящий вначале задает вопрос, а затем отвечает на него в ходе отрывка. Вопрос выделен жирным шрифтом: «Для кого они?» Автор хочет усилить эффект важных тем, задав вопрос.
Пример № 2:
Хендерсон, король дождя (Автор Сол Беллоу)« Что заставило меня отправиться в эту поездку в Африку? Нет быстрого объяснения. Дела становились все хуже, хуже и хуже, и довольно скоро они стали слишком сложными ».
В этом отрывке автор задает вопрос и сразу же объясняет. Это создает риторический эффект, заключающийся в предоставлении ответа, который читатели могут ожидать от писателя.
Пример № 3:
Вишневый сад (Автор Антон Чехов)ТРОФИМОВ:
« Кто знает? А что это значит — ты умрешь? Может быть, у человека есть сотня чувств, и когда он умирает, уничтожаются только пять известных нам, а остальные девяносто пять остаются в живых… »LUBOV:
« Вы хотите гигантов, не так ли ? … Они хороши только в рассказах, да и там пугают… »ТРОФИМОВ:
« Разве не все равно, продается имение сегодня или нет? Давно с этим все было покончено; Обратного пути нет, тропа уже заросла.Успокойся, дорогая… »
В этом отрывке три примера гипофоры выделены жирным шрифтом. Вначале персонажи задают вопросы, а затем отвечают, чтобы привлечь внимание читателей.
Пример № 4:
В ожидании Годо (Сэмюэл Беккет)ESTRAGON :
(жест в сторону вселенной). « Тебе этого достаточно? (Молчание.) Это нехорошо с вашей стороны, Диди. Кто я такой, чтобы рассказывать свои личные кошмары, если я не могу рассказать их вам… »ESTRAGON :
« Это было бы очень плохо, очень плохо.(Пауза.) Не правда ли, Диди, было бы очень плохо? (Пауза) Когда думаешь о красоте пути. (Пауза) И доброта путников. (Пауза. Разве не так, Диди?)
Ожидание Годо наполнено этим риторическим приемом. Например, здесь Эстрагон задает вопросы, а затем дает объяснения, чтобы ответить на свои вопросы. Вопросы вызывают любопытство, а также вызывают новую тему обсуждения.
Функция гипофоры
Основная цель использования гипофоры — вызвать любопытство у читателей, в то время как своевременное молчание производит повышенный эффект и вызывает интерес.Это помогает привлечь внимание аудитории. Однако гипофора также может быть использована для введения новых дискуссий или важных тем, о которых читатели могут не иметь информации. Кроме того, его можно использовать как средство направления для изменения темы. Это может вызвать те вопросы, которые читатели, возможно, уже думают и на которые хотели бы получить ответы. Кроме того, он часто используется в политических выступлениях, а также в литературных произведениях.
сообщить об этом объявленииКак это называется, когда задают вопрос и получают ответ? — Сollegeviewbooks
Как это называется, когда задают вопрос и на него отвечают?
Первоначальный ответ: Как это называется, когда вы отвечаете на вопрос вопросом? Когда кто-то задает вам вопрос, а вы отвечаете на него вопросом, это называется риторическим вопросом.Ответьте на вопрос, чтобы дать возможность вопрошающему понять, что он может узнать ответ, рассуждая. Это называется майевтикой.
Как вы задаете вопросы и получаете ответы?
Здесь вы найдете несколько лучших сайтов, где вы можете задать вопросы и получить ответы от реальных людей в Интернете.
- Ответный мешок.
- Yahoo! Ответы.
- Выплесни это.
- WikiAnswers.
- FunAdvice.
- Askville.
- Friendfeed.
Что такое ответ на вопрос?
Опрос может быть методом контроля в разговоре, и когда многим людям задают вопросы, они отвечают, не задумываясь о возможности, которую это дает им, чтобы направить разговор в нужное им русло.
Как назвать того, кто хочет знать все?
Пантомат — это человек, который хочет знать или знает все. Теоретически пантомат не следует путать с эрудитом в его менее строгом смысле, а тем более с родственными, но очень разными терминами филомат и всезнайка.
У вас есть вопросы, на которые вы можете ответить сами?
Следует избегать любых вопросов, на которые вы можете ответить сами. Даже на базовые вопросы, например, чем занимается ваша компания, можно ответить, изучив информацию о компании в Интернете.Так что не задавайте вопросов, которые вы, по сути, можете использовать в Google.
Как правильно задать кому-нибудь несколько вопросов?
С первым из них — задать кому-то несколько вопросов — подходящей формулировкой было бы: задать кому-то несколько вопросов. Используя второй вариант — задать кому-то несколько вопросов — правильнее было бы сформулировать это: задать кому-то несколько вопросов.
Правильно ли я хочу задать Вам вопрос?
«У меня к вам вопрос.», Верно. «У меня к вам вопрос». , также может быть правильным, если лицо, делающее заявление, затем поясняет (указанное утверждение) следующим или пояснительным замечанием, например: «У меня вопрос к вам. Это от *******, и я задаю вам этот вопрос ».
Какой грамматически правильный ответ задать несколько вопросов?
Правильнее спросить: «Могу я задать вам несколько (несколько) вопросов?» Возможно, будет самым уважительным попросить разрешения спросить, прежде чем вообще что-либо спрашивать.Возможно, это уже неотъемлемо и то и другое одновременно довольно невозможно.
Что правильно? У меня несколько вопросов или несколько вопросов?
«Мало» означает «немного», а «несколько» — несколько. Вы нечасто услышите «У меня мало вопросов», хотя технически это означает «У меня совсем мало вопросов». Итак, если вы хотите указать, что хотите задать несколько вопросов, можно использовать «У меня несколько вопросов».
Какой вопрос или вопрос относительно?
A (приблизительно) и C (относительно) являются синонимами.О — самый естественный предлог, касающийся — более неестественный. Оба они указывают на вопросы, которые касаются самого курса, например, какие темы будут рассматриваться, в какое время он будет проходить, каковы предварительные условия,…
В чем разница между «примерно» и «относительно»?
«About» относится к области знаний, в то время как «касательно» относится к конкретному объекту или концепции. B (on) должно означать то же, что и A и C, но это не кажется идиоматическим в этом предложении. У меня вопрос по поводу оценки, которую вы мне поставили.У меня вопрос по метафизике.
Как лучше всего ответить на вопрос?
Просить о помощи, разъяснениях или отвечать на другие ответы. Делать заявления, основанные на мнении; подкрепите их ссылками или личным опытом. Чтобы узнать больше, ознакомьтесь с нашими советами по написанию отличных ответов. Не тот ответ, который вы ищете?
Что за вопрос? | Блог словаря Macmillan
Определение
то, о чем вас спрашивают, когда им нужна информация
Происхождение и использование
В 13 веке слово вопрос использовалось для описания философской или теологической темы обсуждения.К 14 веку он стал более широко использоваться для обозначения более распространенного лингвистического соглашения, которое побуждает к обсуждению или ответу. Латинское «quaestionem», от глагола «quaerere», означающего искать, исследовать или исследовать, и англо-французское «questium», означающее сомнение или допрос, являются наиболее вероятным происхождением нашего слова вопрос .
Примеры
Лингвистическое выражение, используемое для подсказки информации, известно как вопрос . Ответ на вопрос обычно предлагается в форме ответа, но в английском языке есть некоторые нюансы, которые означают, что некоторые вопросы выходят за рамки простого запроса информации.Например, риторический вопрос следует узнаваемому вопросительному формату, но используется, чтобы указать, а не запрашивать информацию, поэтому он не требует ответа.
Конкретные грамматические правила часто указывают на вопрос через структуру предложения, но особенно в разговорной речи изменение доставки может указывать на то, что вопрос задается, даже если он не подчиняется грамматическим правилам, которые обычно указывают вопрос .В английском языке грамматическая конвенция для вопроса требует перестановки существительных и глаголов в предложении. Например, «You are here» — это утверждение, в котором глагол «are» следует за местоимением «you»; но предложение «Вы здесь?» указывает на вопрос , потому что местоимение следует за глаголом.