Существовать или жить – Жить или существовать — Самопознание — Книги, статьи — Наследие Предковъ

Содержание

Существовать или жить… // ОПТИМИСТ

≡  4 Апрель 2014

А А А

Мы все в какой-то степени одинаковые. Мы все хотим одного и того же: быть здоровыми, успешными, любимыми и т. п. Но, несмотря на некоторые общие черты, мы также абсолютно разные.


И тот факт, что мы отличаемся друг от друга — вполне нормальная вещь. Иначе насколько скучным был бы мир, если бы от одного конца земного шара к другому все мы выглядели, думали и действовали бы одинаково? Уникальность характера людей и их национальностей — то, что дает нашему миру свою атмосферу.

Эта уникальность варьируется в зависимости не только от физических аспектов и культурных черт, но также включает в себя и различия в менталитете. Хотя разнообразие — это положительный аспект, существуют определенные различия в менталитете всего общества, о которых стоит задуматься.

Одно отличие, которое следует учитывать, заключается в том, как люди выбирают подход к жизни. В то время как некоторые из нас, как правило, воодушевленны, позитивны и энергичны, другие ведут сравнительно скучное и примитивное существование. У этих других нет ничего интересного или необычного в жизни, и вместо того, чтобы жить, они просто существуют.




Они живут так, словно просто ждут, когда умрут. Быть может, они утратили вдохновение или надежду, а может, они просто не знают, какой на самом деле может быть жизнь. Но жизнь, безусловно, намного лучше, когда ты чувствуешь вдохновение и когда горишь желанием завоевать мир.

Увы, но в мире есть много таких людей, которые существуют, а не живут. Они настолько погружены в установки и являются частью стада, что в них не остается той самой жизненной искры. Их жизнь сводиться лишь к решению каких-то проблем, коммерческой выгоде и прочей суете, которая, хоть и наполняет жизнь каким-то смыслом, но не делает ее интересной и привлекательной.

В некоторых регионах и городах энергия жизни ощущается больше, чем в других. Но эта атмосфера не исходит от красоты архитектуры или величия городов. Она приходит с улиц. Взять, например, любой мегаполис, тот же Нью-Йорк с его бетонными джунглями, наполненными однообразными кирпичными зданиями, стенами и мостовой — все это вряд ли можно назвать особенно красивым. Но на этих улицах можно почувствовать энергию и мощь города. Это люди делают Нью-Йорк таким интересным и вдохновляющим местом.

Даже в странах, где население страдает от бедности и политических проблем, все еще можно найти людей, которые находят удовольствие в мелочах и живут интересной, страстной жизнью, довольствуясь тем, что имеют.

А есть такие места, где люди живут в нормальных условиях, с хорошей системой здравоохранения, образования, и т. д., но на улицах встречаются люди с пустыми и неудовлетворенными лицами. Словно все эти люди уже устали от жизни, несмотря на то, что еще молоды и в рассвете сил.

Менталитет — это намного важнее, чем мы думаем, и это правда.. Наш ум, наши мысли и наш настрой — это все, чем мы являемся, это все, что мы делаем, и все, на что мы способны. Поэтому энергия, вдохновение и страсть — это необходимое состояние ума, это обязательные условия, чтобы быть счастливым и жить полноценной жизнью.

Некоторые люди могут не знать, как почувствовать это состояние ума, возможно оттого, что они слишком мало находись в таком воодушевленном состоянии.

Но независимо от того, являешься ли ты страстным человеком, или ведешь скучный и безыдейный образ жизни, тебя нужно немного подтолкнуть, попробуй сделать следующее: вспомни какой-либо самый памятный свой первый раз. Первый раз, когда ты пережил наиболее важные моменты в своей жизни. Вспомни первый раз, когда ты сел за руль, как в первый раз влюбился, поцеловался, как впервые проснулся в чужой постели. Вспомни, как ты впервые получил работу, о которой мечтал, как впервые отправился путешествовать и что ощущал, когда посещал новые места.

Помнишь, как ты при этом себя чувствовал? Ты был возбужден, и словно бабочки летали в животе. Это чувство называется не чем иным, как жизнью. Пока ты продолжаешь испытывать это чувство, страстное желание и возбуждение, ты развиваешься, становишься лучше и живешь более наполненной жизнью.

Главное – стремиться всегда чувствовать себя таким образом; важно окружить себя правильными людьми и прилагать усилия, чтобы оставаться в таком состоянии ума.

Люди могут меняться от места к месту, от города к городу и от страны к стране, но страстные люди существуют во всех частях мира, в котором мы живем. Поэтому, где бы ты ни находился, всегда следует помнить, что жизнь — это больше, чем просто существование.






Метки: жизнь • интересно • поступки • психология • существование • человек

Комментарии:


Жить или существовать? — Психология Дома Солнца

Можно удовлетвориться изречением Декарта: «Я мыслю, следовательно, существую». Однако, опять же не получается, так как что-то внутри не дает поставить на одну плоскость такие понятия как «жизнь» и «существование».

Что есть человек в этом мире? Частый вопрос. А если немного перефразировать, изменить его? Что есть мир в человеке? Задавая данный вопрос, я не подразумеваю, скажем, гармонию души и тела или нормальное психологическое состояние. Человек живет, каждое утро открывает глаза, видит что-либо вокруг себя, сопоставляет это со своим жизненным опытом. Кто-то видит лучше, кто-то хуже, у одного цвета ярче, у другого темнее. Но дело ведь не только в глазах. Дело в том, что мы чувствуем кожей, дело в том, что происходит в глубинах нашего сознания. Каждый человек ощущает самого себя, то, что у него внутри, а также окружающую среду вне своего тела абсолютно отлично, от других людей. Тогда как возможно существование чего-либо общего для всех людей? Определения, слова — это всё объективные, бедные средства для выражения всего того, что есть, того что мы воспринимаем субъективно. Мы пользуемся ими при попытке передать то, что хотим, однако данная передача невозможна. Точнее, отчасти возможна, но передавать некому, так как другой человек, на данный момент времени — ваш слушатель, со своим, пусть даже зрением, которое на одну единицу больше, чем ваше, не способен с точностью понять то, что вы пытаетесь ему донести. Может быть, в чем-то ваши взгляды совпадают, может быть вы придерживаетесь одних идеалов, но это все шелуха, так как никто и никогда не увидит мир таким, каким его видите вы. Тогда как может существовать абсолютная истина? Как могут существовать какие-либо рамки, под которые можно подстроить людей, явления, предметы? Как вообще может существовать хоть что-то, когда каждый человек понимает, чувствует, ощущает то, что подразумевается под словом «существовать» по разному? Не было бы человека, не существовало бы этого мира, предметов, физических явлений, потому что просто не было бы слов, понятий, обозначающих их. Таким образом, каждый человек создает для себя свой собственный мир, иными словами, он становится центром этой большой вселенной.

Человек находится в мире, а мир находится в человеке. До края бесконечности добраться невозможно. Так, некогда атом считался неделимой частицей, самой мельчайшей, но сейчас мы знаем, что атом состоит из электронов, нейтронов и протонов. А из чего состоят электроны, нейтроны и протоны? Края бесконечности достигнуть невозможно. Человек рождается и создает себе мир, который до сих пор никогда не существовал и который прекратит своё существование тогда, когда разум человека затухнет. Человек — это фрактал, это то, что не имеет начала и не имеет конца, но имеет какую-то точку бытия. Здесь и сейчас. Те люди, что были в прошлом, исчезли, несмотря на то, что наша память хранит их. Они исчезли, потому что мир, который они создали, ушел вместе с ними из нашего трехмерного измерения в какое-то другое, непознанное, по крайнем мере в том мире, в котором я живу, в том мире, который я создала, измерение. Человек — это не отдельная составляющая, а часть единого мира. Но часть подобна целому. Мир един, а человек, как его часть, построен по тем же принципам. Так образуется бесконечность, которая не имеет ни начала и конца, но простирается далеко за границами нашего взгляда, а также глубоко внутри нас.

Жизнь человека, как форма существования физического тела очень хрупка, поэтому, если вдруг речь заходит о жизни, то и ее противоположность — смерть тут как тут. Именно поэтому жизнь является абсолютной ценностью, признанной обществом. Но что, если человек теряет эту жизнь, предположим в результате несчастного случая? Случай, или случайность, — это что-то непредвиденное и непреднамеренное. Но случайны ли все события, которые происходят в течение нашего жизненного пути? Итак, произошёл несчастный случай, человек, как физическое тело, больше не сможет проявлять некоторых свойств, данных ему понятием «жизнь». Каждый человек, исходя из того, что он особенный, исходя из того, что идентичного ему быть не может, — это целая вселенная. Для самого себя он был центром данной вселенной. Так вот, происходит происшествие и данный центр прекращает свое существование. Но что, тогда, происходит со вселенной? Если рассматривать произошедшее, как случайность, то жизнь человека — бессмысленна. То, кем был этот человек, о чем думал, о чем мечтал — все это становится никому не нужным, все это перестает иметь значение, но не потому что человек умер, а потому что он вообще появился в этом мире случайно. Остальные же вселенные продолжают свое существование. Но если жизнь случайна, то как тогда она может иметь фундаментальную ценность? А если жизнь, таким образом, не имеет ценности, то убийца не имеет вины. Подойдем к рассмотрению данного случая с другой стороны. Это происшествие было не случайным. Нет, оно не планировалось кем-либо с целью завершения жизни человека, оно не было совершено преднамеренно. Просто, оно случилось потому, что так было нужно. Если вписать данное происшествие в череду определенных закономерностей, то становится ясно, что смерть — это этап в жизни человека, когда она подходит не к концу, но к закономерному итогу. Таким образом жизнь приобретает значимость. Как каждый наш вздох, шаг вправо или влево, случайный жест, как круги на воде, появившиеся от брошенного камня, жизнь становится частицей всего в мире.

Если человеческая жизнь имеет значение, то каждый человек, его путь в этом мире имеют смысл. Но ведь смысл не может появиться из ниоткуда, смысл — это сопровождение чего-либо , то есть появлению смысла что-то сопутствует. Что касается человеческой жизни, то не является ли такое слово как «судьба» — достойной заменой слова «смысл»? Согласно философии И.В.Гёте, человек живет так, как может жить, так как ему предназначено жить, исполняя свое предназначение скромно и послушно, не зная при этом куда ведет его дорога жизни. Это и есть судьба, тот жизненный путь, который с самого рождения ведет человека в определенном направлении, при этом свобода выбора у человека остается, ведь незнание судьбы оставляет ее человеку. Кроме того, каждый, будучи совершенно отличным от других, поступает согласно своей индивидуальности. Гете считает, что не нужно, неумно задаваться вопросами и сомнениями о своей собственной значимости, цели и смысле своей жизни — нужно просто осуществлять те возможности жизни, которые даны тебе и которые должны найти свое осуществление, подтверждение и оправдание, свою актуализацию и исполнение в соответствующем только твоему положению в мире жизненном опыте. В одном из своих писем Гете высказывается так: «мы не можем делать ничего иного, как то, что мы делаем, а успех даруется небесами». В вопросе о жизненной энергии человека, которая помогает ему осуществить самого себя, Гете напрямую обращается к Аристотелю. Жизнь, согласно Аристотелю, исполняет себя благодаря principium movens, движущему началу, предстающему в плодотворной, полезной деятельности. Эта начало есть основа жизни, основа бытия, и чем полнее человек реализует это свое деятельное начало, тем полнее он приобщится к мировой сущностной основе, тем полней он оправдает свое бытие, тем полней он исполнит себя и свое предназначение в жизни.

То есть рождение человека, его действия, конец его пути — все это имеет определенную заранее заложенную цель. Иначе, это можно назвать предназначением человека. Теперь встает вопрос о том, может ли человек самовольно менять свое предназначение или же даже самые мельчайшие его действия предопределены. Возьмем в пример человека, который не делает ничего полезного, проводит свою жизнь вредя себе и окружающим. Это ли его предназначение? Я думаю, что нет. Человек, вне зависимости от судьбы, предназначенной ему, несет ответственность за свои поступки. Каждый из нас, приходит в этот мир не случайно, каждый из нас имеет цель своего пребывания здесь. Цель эта заключается в том, чтобы выполнить свое предназначение. В выполнении данного предназначения заключается наша жизнь, именно жизнь, а не существование. Таким образом, человек, который от своего предназначения отказывается, который даже не пытается понять, зачем он существует, зачем и почему он находится здесь и сейчас, — не живет, а только лишь существует. Существует, как физическое тело в материальном мире, как точка, которая может перемещаться в пространстве и времени, только лишь. Да, этот человек отвечает по всем признакам определению слова «жизнь» в словаре, но он не жив, он не живет, потому что мир внутри него умер в тот момент, когда этот человек отказался от своего предназначения. Итак, жизнь и существование — это совершенно разные вещи, это две формы бытия человека в этом мире. При этом, каждый человек, как один из пазлов, складывающих картину мира, складывающих историю, решает для себя жить он будет или существовать?

Жить или существовать?

Гуревич Павел Семенович — доктор философских наук, профессор, заведующий кафедрой «Психология» Московского государственного университета технологий и управления. Директор Института психоанализа и социального управления и «Клиники глубинной психологии», зав.сектором Института философии РАН, специалист по клинической психологии, психоанализу, философской антропологии. Практикующий сертифицированный психоаналитик: Гуревич статья

Новое утро не радует меня своим появлением, — рассказывает моя пациентка, меня не греет луч солнца, не бодрит свежий глоток воздуха из распахнутого окна. Я с трудом вытаскиваю себя за шиворот из постели и собираюсь на работу. Тружусь я в гостинице, платят хорошо, но иностранцы могут наорать, почему не очищена пепельница. Между прочим, это вообще не моя обязанность. Но если я сообщу об этом гостю столицы, могу вылететь с работы. В моей жизни нет никаких событий, только серая обыденность.

Почему для этой девушки стерлись краски жизни? Ведь каждому человеку по тайне рождения дан «талант» — круг физической жизни, душевных способностей, духовных возможностей. Жизнь действительно не имеет смысла, если в ней нет ни радости, ни веры, ни реальности. Многим людям кажется, что они «счастливы», но при этом они ничего не чувствуют, никого не любят и ни о чем не рассуждают. Со всех экранов несутся провоцирующиеся слоганы: производи, потребляй, наслаждайся вместе со всеми, живи в ногу с другими. Таков смысл жизни. Но многие чувствуют себя отринутыми, одинокими, несчастными. Они не живут, а существуют.

Жизнь действительно становится пустой, если в ней нет цели. Сократ бродил по рынку, затевая философские беседы с торговцами. Французский физик Фредерик Жолио-Кюри собирает вручную в сарае макет ядерной реакции. Мать Мария-Тереза добровольно омывает раны прокаженных. Александр Суворов спит в походной палатке вместе с солдатами. Бетховен страдает от неразделенной любви и пишет сонату, которую потом назовут «Лунной». И все они счастливы. Они ощущают полнокровие и целостность жизни.

Сергей Есенин безыскусно выражает праздник собственного бытия:

Счастлив тем, что целовал я женщин,

Рвал цветы, валялся на траве…

Истинное назначение человека – жить, а не существовать. Так думал Джек Лондон, писатель, которому удалось раскрыть суровую палитру жизни, в которой есть одоление, страдание, трагизм одиночества. Может быть, жить – означает быть здоровым, беспечным, состоятельным, удачливым? Но вот что пишет поэт Константин Симонов:

Взял бы в рай с собой расстояния,

Чтобы мучиться от разлук,

Чтобы помнить при расставании

Боль сведённых на шее рук.

Взял бы в рай с собой всё опасности,

Чтоб вернее меня ждала,

Чтобы глаз своих синей ясности

Дома трусу не отдала.

Взял бы в рай с собой друга верного,

Чтобы было с кем пировать,

И врага, чтоб в минуту скверную

По-земному с ним враждовать.

Ни любви, ни тоски, ни жалости,

Даже курского соловья,

Никакой, самой малой малости

На земле бы не бросил я.

Даже смерть, если б было мыслимо,

Я б на землю не отпустил,

Всё, что к нам на земле причислено,

В рай с собою бы захватил.

Жизнь обладает поразительным многообразием, а существование людей, наоборот, удивляет рутинностью, унылой повседневностью. Если человек не живет, а существует, то скорее всего он сам виноват в этом. Нельзя полюбить за другого человека, да и умереть тоже невозможно. Никто не может придать смысл чужой жизни. Каждый обретает его за себя, единственного. Поэтому и расхожие советы: любите, наслаждайтесь природой, путешествуйте, страдайте – бесполезны. Отчего душа поет не то, что море, почему ропщет мыслящий тростник? На эти вопросы мы отвечаем самостоятельно. Только так можно снять жизнь с автопилота и ощутить ее величие.

Жить или существовать?

Свое призвание я нашла в стенах обычной общеобразовательной школы. Не так давно я сама была ученицей, потом студенткой, аспирантом и вот сейчас, оставаясь в своей родной стихии знаний, вернулась в образовательный процесс в качестве учителя истории. Все чувства, ожидания от жизни и переживания современного подрастающего поколения мною еще не забыты, что помогает найти общий язык с ребятами и возможность достучаться до учеников. Однако в настоящее время появилась проблема, которой я коснулась в эпиграфе к своим рассуждениям. Еще 10 лет назад среди моих друзей и знакомых не было такого явного пессимизма, безнадежности и отторжения реальности, которое растет в юных сердцах в геометрической прогрессии.

Ежедневно на мои уроки приходит более 250 человек в возрасте от 11 до 16 лет. Как известно, это один из самых кризисных периодов в жизни каждого из нас, который неразрывно связан с процессами активной социализации, формирования личности и физиологической перестройкой. Время действительно, трудное как для самих подростков, так и для родителей и учителей. Но ведь наши дети не первые во всем мировом историческом процессе, кто переживает эти возрастные особенности. Подростки были всегда, так что же изменилось? На мой взгляд, можно выделить несколько самых краеугольных проблем, которые, так или иначе, касаются всех современных российских семей.

Начнем с проблемы, связанной с воспитанием. Как бы мы не говорили о том, что детям по разным причинам не хватает родительского участия, каждые мать и отец считают, что полностью выкладываются перед ребенком.

Да, действительно, есть такие семьи, в которых дети не растут, а воспитываются. С родительской жертвенной любовью возделывается каждая сторона жизни их драгоценного чада. Но таких семей, к сожалению, мало.

Это не значит, что остальные не любят своих детей. Но многие родители, особенно в неполных семьях, вынуждены работать в нескольких местах, чтобы обеспечить жизнь себе и ребенку. Поэтому измотанные и расстроенные своим положением, они уже не в состоянии заниматься должным образом воспитанием детей. И чаще всего все сводится к обычной проверке уроков.

Те родители, которым не нужно «в поте лица» зарабатывать на жизнь, часто считают, что воспитанием должны заниматься исключительно детские сады, школы и учреждения дополнительного образования. А если что-то вдруг сходит с привычных рельс, то виноваты вышеуказанные инстанции: не доучили, не доглядели, не воспитали. При этом сами родители «сделали все, что могли»: заняли весь день ребенка от рассвета до заката различными занятиями, репетиторами, тем самым сняв с себя всю ответственность за чадо. Но духовного контакта с ребенком нет, неизвестно чем заняты его мысли, переживания. Нет желания не просто «расписать» его день, а разделить с ним жизнь, поделиться рассуждениями, заставить задуматься над чем-то. Предложить ему заняться каким-нибудь добрым делом, полезным для общества, и самим включиться в этот процесс. Не «прививаются» дети от нынешних «болезней» под родительским крылом. Не читаются вместе книги, не обсуждаются морально-нравственные проблемы современной молодежи, не посещаются театры, музеи, выставки.

У самих родителей нет желания стать для своего ребенка тем светлым идеальным образом любви, мудрости, опыта, в котором ребенок будет получать ответы на все вопросы и знать, что его будут любить всегда и всяким.

Одним словом, воспитание детей начинается с воспитания родителей. Много раз за мою еще пока небольшую практику приходилось слышать слова матерей: «А какие у нас там в школе кружки есть? А то он у нас совсем разболтался!». Начинаю рассказывать, и тут же прерывают: «Очень хорошо! Запишите его в любой, пусть ходит. Ему самому это ничего не надо, а Вы скажете, и пусть ходит. Только проследите, чтоб ходил!»…

Многие теряют контакт с ребенком за пеленой своих личных проблем, разводов. Здесь даже взрослые дети не выдерживают. Кажется, они большие, нагловатые. Их уже ничем не проймешь. А тут неуспеваемость, слезы, чистосердечный рассказ — и все встает на свои места. Несмотря ни на что, они все еще дети.

Можно много рассуждать об упущении в педагогической деятельности. Но из этого выходит еще одна острая проблема: утрата детьми авторитета. Они не считаются ни с родителями, ни с учителями. Однажды, дежуря по школе, застала такую картину. Ребенок, 6-7 класс, склонился над раскрытым портфелем и отчаянно ругает кого-то по телефону. Я подошла, прислушалась. Спрашиваю, что случилось. Ответ: «Да мать мне, когда портфель собирала, тетрадь с контрольной не положила! Мне теперь из-за нее «два» поставят!»…

Абсолютно инфантильное отношение к своим поступкам и потребительское к окружающим. Этот подростковый нигилизм, при столкновении с первыми трудностями жизни, ведет к утрате ценности и смысла жизни.

И тут наших незрелых подростков подстерегают два страшных пути: бросить вызов правилам жизни, родителям, обществу и совершить проступок или преступление, либо же замкнуться, притвориться «нормальным» и закончить свой земной путь преждевременно, тем самым не давая себе возможности что-либо исправить. Часто бывает, что человек начинает с первого и заканчивает вторым.

В последнее время участились случаи суицидов среди молодежи и нападения на образовательные учреждения самими учащимися. Это говорит о крайней степени отчаяния и остервенения, в котором пребывает наша молодежь. Из-за ссоры с девушкой, из-за двойки люди идут сначала убивать виноватых, а потом и себя, чтобы не нести ответственность за содеянное. Конечно, здесь нельзя опустить вопрос о целенаправленном разрушении неустойчивой подростковой психики, начиная с компьютерных игр и виртуальной реальности, которая, в отличие от жизни, простая и предсказуемая и заканчивая специализированными «группами смерти» в социальных сетях. Последние, сначала притворяются глубоко сочувствующими и понимающими весь ужас ситуации «родители – школа — проблемы» товарищами по несчастью, а затем предлагают «пути выхода». Если обратить внимание на предсмертные дневники бедных ребят, не справившихся с унынием, то можно увидеть такой ужас и отчаяние, такую пустоту и отвращение, что понимаешь – они не жили, а существовали.

Невольно вспоминаются бессмертные строки Сергея Есенина: «Как мало пройдено дорог, как много сделано ошибок!». Причем, если раньше молодежь не понимала, что делает и считала суицид геройством, которое всем докажет истинность страданий жертвы, то сейчас юноши и девушки мыслят о смерти как вынужденной и единственно верной мере. Для них это лекарство от мук. Хотя и мук-то никаких нет.

Парадоксально, но во времена блокадного Ленинграда люди не задумывались о суициде, хотя знали что рано или поздно они, скорее всего, умрут, причем в муках. Им было трудно, но никто не жалел себя, все действовали на общее благо до последней своем минуты. В лагерях и ссылках люди боролись за жизнь, цеплялись мертвой хваткой за каждую соломинку, хотя измученные обморожением, дистрофией, тяжелыми болезнями и непосильным принудительным трудом с каждой минутой приближались к неминуемой гибели.

Мать известного советского писателя Василия Аксенова Евгения Гинзбург, обреченная на двадцать лет каторги и лагерей, писала в своих мемуарах о том, что почувствовала, когда узнала свой приговор. «Я старательно съедаю весь обед. Теперь я буду обязательно есть все, хорошо спать, делать по утрам гимнастику. Я хочу сохранить жизнь. Назло им! Я вся охвачена мощным чувством – желанием дожить до конца этой трагедии в нашей партии… дожить, дожить до этих дней. Сцепить зубы и дожить… Пусть в тюрьме! Все равно – жить!». И она дожила и пережила все эти страшные события, выпавшие на ее долю.

А сейчас, когда в мире есть все, ничего не угрожает никому из нас, кругом комфорт и цивилизация молодые люди … расхотели и разучились жить! Они существуют. Они видят мир жутким, опасным и несовместимым с жизнью. Хотя, как сказал английский писатель Уильям Теккерей: «Мир – это зеркало, которое показывает каждому человеку его собственное отражение».

Ирина Кленяева

Журнал «Человек без границ» — Жить или существовать?

Ну что, как прошел день? На этот вопрос мы каждый раз отвечаем по-разному. Бывают дни очень насыщенные, когда вечером уже трудно вспомнить, что было утром. В такие дни кажется, что ты прожил целую неделю, а приятное чувство внутреннего удовлетворения хотя бы частично компенсирует физическую усталость. Но бывают и совершенно пустые дни, которые очень долго тянутся. А ты ждешь не дождешься, когда же, наконец, наступит вечер. И вот день закончен, а вспомнить особо и нечего: как прошел день? Да ничего, нормально… Бывает и так, что событий очень много, дел и работы предостаточно, а следа в душе все равно не остается: рутина. Такие дни мы предпочитаем не вспоминать.

А вспоминаем именно те, когда мы всеми фибрами души ощущали пульс Жизни. Да, было тяжело, да, возможно, в чем-то приходилось себя преодолевать, зато это было так здорово! Это сложно объяснить логически, но каждый из нас по своему собственному опыту хорошо знает это состояние «пойманной волны», жизни «на гребне», когда тело немножко стонет от напряжения, а душа поет от счастья. Такие дни запоминаются. Такие дни хочется продлить и повторить, но почему-то это не всегда получается. В чем секрет?

Секрет прост и сложен одновременно. Его легко сформулировать: желая продлить состояние полноты жизни, мы обычно стремимся повторить форму, а не суть того, что дало нам столь желанное состояние счастья. А вот чтобы объяснить, почему так происходит, нам потребуется вернуться к древнему понятию о предназначении человека.

Согласно традиционным философским учениям, человек — это бессмертное существо, развивающееся и приобретающее опыт через длинную цепочку воплощений. Каждое воплощение подобно спектаклю, в котором актер надевает костюм, гримируется, исполняет роль, после чего снимает одежды, смывает грим и остается самим собой… до следующего спектакля. Точно так же бессмертная душа человека, хранящая весь опыт его прошлых воплощений, каждый раз приходя в этот мир, «надевает» новые одежды, позволяющие выполнить стоящую перед ней задачу и тем самым приобрести новый опыт.

Да-да, именно так: считается, что человек воплощается не столько ради собственного удовольствия, не столько ради познания и приобретения новых навыков, сколько ради выполнения некой высшей задачи, стоящей перед ним. Если задуматься, то это очень естественно: все в этом мире существует не «само по себе», а как проявление некого Закона, стоящего за ним. Все в этом мире — минералы, растения, животные — следует своему Закону, исполняет его, не отклоняясь в сторону. Это настолько естественно, что мы редко об этом задумываемся: нам бы и в голову не пришло, что, скажем, береза может «захотеть» быть аистом, а заяц решит пойти по пути волка. В Древней Индии этот закон назывался «Дхарма»; считалось, что все сущее (в том числе и человек) имеет свою Дхарму, свой Закон и что очень важно этот Закон исполнить. Именно этот Закон и является источником того, что мы называем предназначением человека. Таким образом, предназначение — это не то, что предназначено тебе (а именно так мы порой считаем, размышляя о своей собственной судьбе), а то, для чего предназначен ты сам. И предназначение не ищется (это не «клад», не профессия и т. п.), а исполняется: это своего рода долг, долг чести, твой долг перед самим собой и Природой.

Человек — единственное существо в Природе, которое обладает свободой воли и правом выбирать, следовать ему Законам Природы и своему собственному Закону или нет. Все остальные природные творения следуют своему предназначению помимо своей воли. Человек же вправе выбрать свой путь сам, опираясь на внутренний «компас», который есть у каждого. Этот «компас» очень просто устроен: когда мы следуем своему предназначению, когда мы исполняем свой долг, мы счастливы. Как правило, это трудный путь, он требует усилий по преодолению себя и собственных желаний и привязанностей. Когда же мы отклоняемся от предназначения в погоне за сиюминутными удовольствиями, наш «компас» молчит: нет «того самого» ощущения правильности жизни и счастья, наша жизнь превращается в обыденное существование.

Как же быть? Как понять, в чем твое предназначение и как исполнить его? Ведь хочется, чтобы каждый твой день был наполненным, чтобы каждый день был именно жизнью, а не существованием. Самый главный, пожалуй, совет будет заключаться в том, чтобы не искать того, что ты хочешь получить от жизни, а попытаться понять, что жизнь хочет от тебя. В нашей повседневной жизни сознательно или бессознательно мы очень часто руководимы тем, чего мы хотим или не хотим, тем, что нам нравится или не нравится. Сознательно или бессознательно мы нацелены на приобретение (имущества, знаний, уважения, славы…), думая, что именно оно даст нам искомое удовлетворение и счастье. Счастье же терпеливо ждет нас на другом берегу реки жизни — там, где мотивом является не приобретение, а следование долгу.

Много лет объясняя эту идею на разного рода занятиях, я всегда поражался тому, насколько точно и емко она сформулирована у Гете: «Как можно узнать самого себя? Путем наблюдения — никогда, но лишь путем действия. Старайся выполнять свой долг, и ты сразу же узнаешь, кто ты. Но что же есть твой долг? Требование дня». Только не спешите, пожалуйста, спорить и сомневаться: эта фраза проверена временем и многими людьми. Вам кажется, что текущий день от вас ничего не требует? Это не так. Присмотревшись внимательно, вы увидите, сколь многое сегодня ждется от вас. Это не великие свершения и трансформации, нет. Как правило, жизнь ждет от нас более простых вещей: выполнить запланированное, быть приятным в общении, прийти вовремя на встречу, помочь близкому человеку, сделать свою работу качественно, не злиться… — теперь вы легко продолжите вашу версию списка. И пусть вас не смущает «маленький размер» этих «долгов» (именно из-за их кажущейся незначительности мы частенько ими и пренебрегаем: подумаешь, опоздал на 20 минут…). Большие задачи мы с вами заслужим тогда, когда научимся эффективно и постоянно справляться с этими «маленькими», не пропускать их. Еще одна фраза, которая вдохновляет лично меня на это, принадлежит Хорхе Анхелю Ливраге: «В каждое мгновение мы должны воплощать судьбу и в то короткое время, что отпущено нам, брать на себя максимальную ответственность».

Это то, что касается «тактики», повседневных усилий. В заключение хотелось бы еще сказать несколько слов о «стратегии», о выборе и корректировке общего жизненного направления, как бы громко это ни звучало. Обычно мы «откладываем жизнь»: нам кажется, что, для того чтобы быть счастливыми, требуются определенные условия. Для этого нужны средства, их нужно заработать, а для этого нужно учиться. Поэтому мы сначала долго учимся, потом много работаем и зарабатываем, а потом… Потом иногда бывает уже поздно, а иногда мы уже просто и не помним, зачем все это начинали — просто привыкаем жить так, как живем.

Хитрость заключается в том, чтобы не откладывать жизнь. Давайте уже сегодня, прямо сейчас станем теми, кем мы хотим быть! Ну нет, это же невозможно, ведь у нас столько разных ограничений, возразите вы. И я соглашусь: да, ограничений много, и именно они мешают нам увидеть, кем и какими мы хотели бы быть.

Поэтому я предлагаю вам сделать упражнение. Оно не такое простое, как может показаться, но вы его точно сможете сделать. Представьте, пожалуйста, что у вас все есть. Абсолютно все, чего бы вы только ни захотели. У вас есть деньги: столько, сколько вам надо. У вас есть дом: такой, какой вам нужен. У вас есть знания, всевозможные навыки, авторитет, друзья — в общем, у вас есть всё. Это сложно представить, но вы все-таки попытайтесь, пожалуйста, это сделать.

А теперь вопрос: что вы теперь будете делать? Вы, у которого все есть, которому не надо работать, чтобы себя прокормить, которому не надо писать курсовую, чтобы не вылететь из университета, которому не надо лечиться, потому что вы абсолютно здоровы, — вот вы просыпаетесь рано утром и… Чем вы займетесь? Чему себя посвятите? Что будете делать?

Если вам удалось это представить, то это очень здорово. Остается не откладывать и начать делать это прямо сейчас. Тогда вы точно сможете ощутить полноту жизни и, конечно же, будете счастливы!

 

Жить или существовать

 

(Приглашаю для продолжения диалогов и комментариев  посетить сайт «Велемудр» по адресу: http://welemudr.ru)

Жизнь и существование — в чем различие
Все слышали слово «смерть» и хорошо представляют, что это такое. А что такое жизнь? Такой вопрос можно принять за шутку: разве это не очевидно? Все знают это. Как правило считается, что если человек дышит, ходит, говорит, значит, он жив и, как следствие, живет. Но в действительности ли в этом случае человек живет? Возможно, он просто существует, как вода, земля, камни? Что же на самом деле такое жизнь? В действительности ли жизнь и существование – два одинаковых состояния, в которых способен пребывать человек?

Что вы считаете по этому поводу? Если вы думаете, что да, значит, вы или заблуждаетесь, или в вашей жизни давно закрепилось одно и то же состояние, вы очень долго находитесь в нем, и как следствие поставили внутри себя знак равенства между этими понятиями. Если вы полагаете, что существование и жизни это не одно и то же, тогда вы, наверняка, уже начинаете понимать, что можно вести безжизненное существование, или даже быть мертвым при жизни. Если смерть значит уход в небытие, в никуда, когда белый свет гаснет, связь с окружающим миром обрывается, мы лишаемся всего, что имеем, то легко можно понять, что возможно умирать и быть мертвым и при жизни. Если возможно жить и не чувствовать ни себя, ни мир который окружает тебя, значит, можно быть мертвым при жизни.

Но бывает так, что внутри нас что-то раскрывается, приходит в движение, некие стены растворяются, и жизнь буквально заполняет нас, мы ощущаем себя частью этого мира и не разделяем себя с ним. Часто это можно почувствовать во время занятий любовью. Мы чувствуем себя живыми, переживания переполняют нас. Однако в повседневной жизни мы едва ли сможем испытать такое, и чаще всего ограничиваемся только такими чувствами и переживаниями как зрение и слух. В таком случае окружающий мир нам как правило кажется тусклым и невзрачным, все в нем уныло и мы не ожидаем чудесных переживаний. Как известно, смерть – это противоположность жизни, потому можно говорить, что отсутствие внутренних переживаний – это смерть, а присутствие переживаний – это жизнь.

Наше присутствие на этой планете вовсе не означает, что мы на ней живем. Часто можно образно сказать, что человек на ней ведет полуголодное существование, но при этом он постоянно пытается что-то изменить, для улучшения своего положения. Что же стоит между нами, и нашим стремлением изменить что-то, и этим миром? Что же не дает нам почувствовать всю полноту жизни здесь и сейчас? Возможно ли достичь этого желанного состояния и закрепить его навсегда? Ответы на этот и другие вопросы есть у нас внутри.

В нашей обычной жизни мы испытываем острую нехватку чувств и переживаний. Есть люди которые даже считают, что они совсем неспособны чувствовать или иметь какие-то эмоции, больше того, зачастую они уверены в том, что совсем не знают, что такое чувствовать. Наши чувства и эмоции – это движения внутри нас, которое берет свое начало от нашего единства с миром. Если часто или всегда чувства у нас отсутствуют, это может показывать о том, что мы «выключены» из некой области жизни, и о том, что мы лишились с ней связи и, в некотором смысле, уже не живем.

Куда и как пропадают наши чувства, почему жизнь словно уходит из нас? Почему в детские годы у нас были глубокие переживания по, казалось бы, самым незначительным поводам? По какой причине тогда было больше счастливых, радостных моментов, когда мы были открыты жизни и миру, а потом, повзрослев, мы сталкиваемся с тем, что чувства, а значит, и сама жизнь начали покидать нас? Почему мы начали закрываться от мира и убегать от него? Что могло произойти, после чего нас перестала устраивать собственная жизнь? Такие вопросы задает себе человек, когда он хочет разобраться в себе и что-то изменить в своей жизни.

Как правило ответы на эти вопросы пытаются найти в окружающем мире, в других людях, во внешних обстоятельствах: такой-то человек, такая-то ситуация были плохими, а сам я здесь ни при чем, думаем мы, а раз так, с ними нельзя иметь никакого дела. В таком случае мы начинаем закрываться от них, пытаемся избегать неприятных встреч и больше не оказываться в подобных ситуациях. Часто люди или события попросту перестают существовать для нас. Потому, часто, если не всегда, человек в своей жизни движется от состояния открытости к состоянию закрытости.

В детстве, человек, как правило открыт жизни и людям, ему доступен почти весь окружающий мир, но, повзрослев, он раз за разом отсекает от себя те области жизни-действительности, приносящие ему слишком много неприятных переживаний. Такой процесс можно назвать закрытием или консервацией. Закрываясь, человек остается наедине с самим собой, а внешний мир для него при этом автоматически оказывается в категории неприемлемого. Тогда у человека появляется много либо очень много личных проблем, подчас он попросту захлебывается в них, и единственное, что ему остается сделать, это перестать их замечать, то есть разъединиться с жизнью и, как следствие, сделать шаг к смерти. Возможно ли избежать такой участи? Да, можно. Для этого надо научиться видеть происходящее внутри человека, в его внутреннем мире, в уме.

Движение от открытости к закрытости – это то же самое, что движение от жизни к смерти. Часто считают, что человек не способен сохранять всю жизнь яркие, сочные чувства, что с течением времени они бледнеют, а порой и вовсе уходят. При этом везде и во все времена жили люди, которые на примере своей жизни опровергали такую точку зрения. Некоторые люди, к примеру, не теряют бодрости духа, есть люди, которые не замкнулись в себе и ведут полноценное существование, некоторые умудряются даже не поседеть. Значит, движение от открытости к закрытости совсем не обязательный для всех закон, и, значит, возможно отыскать различие, определяющее столь разное проживание на нашей планете, и которое так сильно изменяет жизнь человека. Значит, мы всегда можем быть открыты.

В открытом состоянии мы можем слушать и быть услышанными, мы с легкостью понимаем происходящее вокруг, и легко можем разобраться в новых ситуациях. Если мы закрыты, нам могут понадобиться часы, дни, годы для решения тех жизненных задач, которые в открытом состоянии можно решить чуть ли не сразу. Отсюда становится видным то важное преимущество, которое несет с собой состояние открытости: способность составлять с миром целое и действовать наиболее эффективным образом.

Переход в закрытое состояние, наоборот, лишает этого преимущества и разделяет нас с миром. Мы более не чувствуем связи с ним, эффективность наших действий и наши возможности снижаются. Мы начинаем терять ощущение жизни, она словно останавливается и уходит от нас, какие-то вещи перестают иметь для нас значение, смысл, мы уходим в состояние пассивности по отношению к внешнему миру и зачастую остаемся в нем навсегда. Очень много боли, как мы считаем, может причинить окружающий мир.

Не желая когда-то испытать что-то подобное, мы уходим от него, то есть уходим от жизни, можно даже сказать, уходим из жизни. От жизни возможно идти только к смерти, потому движение к закрытости – это путь смерти, и оно по своему определению противоположно движению к открытости. Следовательно, движение к открытости – это путь к жизни, движение к закрытости – это путь к смерти. Никаких других путей или движений в природе попросту не существует.

Что же несет с собой жизнь, или состояние жизни? Во-первых, жизнь несет с собой единство с миром. Во-вторых, оно несет с собой важное качество — нашу силу, психическую и физическую. Степень нашей с вами силы напрямую зависит от единства с миром. В состоянии жизни наши психические и физические возможности достигают своего оптимального уровня. Третьим важным качеством состояния жизни является способность творить, или созидать. Это качество по-настоящему может проявиться только в состоянии жизни.

Почему? Потому, что для творчества нам всегда нужны психические-душевные силы и подпитка, которые в закрытом состоянии невозможно ни иметь, ни получить. Наша внутренняя связь с миром – этот тот канал, который, будучи заблокированным, останавливает течение творческого процесса внутри. Для течения творческого процесса всегда необходим взаимообмен между нами и окружающей средой. Если наши чувства закрыты, эмоции остановлены, такой взаимообмен или вовсе невозможен, или возможен лишь частично.

А что же несет с собой смерть, или состояние смерти? В первую очередь, смерть разделяет нас с миром. Если жизнь несет с собой возможность творить, развиваться, то смерть наоборот, несет с собой разрушение и остановку. Это значит, что движения, характерные для состояния жизни, останавливаются, жизнь уходит, а система начинает рушиться. Жизнь всегда поддерживает и дает силы, смерть всегда лишает опоры и забирает силы. Познание жизни и смерти необходимо для того, чтобы изменить свою жизнь.

Присутствие в нашем мире жизни и смерти, созидания и разрушения, а также других противоположных явлений является его основной характеристикой, по другому называемую двойственность или дуальность. Поскольку этот мир содержит внутри себя все эти и другие противоположности, у него есть еще одна важная характеристика – целостность, единство. Кроме свойств целостности и двойственности наш мир обладает также такой характеристикой как множественность, означающей, что он составлен из всего множества присутствующих в нем вещей.

Таким образом, складывается вполне определенная система взглядов на мир, известная еще с древних времен, а наше время выражаемая условной формулой: 1 — целостный мир, 2 — дуальный мир, 3 — множественный мир. Говоря по другому, единица — это единство всего сущего, Целое, Бог, двойка – это мир противоположностей, то есть мир, который состоит из пар противоположных полюсов, по-другому называемых дуальными парами, 3-и – это вся совокупность индивидуальных предметов, явлений, событий, которая нас окружает, и в которой мы существуем.

И целостный мир, и дуальный мир, и множественный мир – все они по-своему передают ту невыразимую ни в каких словах реальность, частью которой мы являемся. Причем они абсолютно равнозначны и равноценны. Это значит, что для любой вещи, явления, или события и в одном мире всегда можно найти соответствующие явления, события или вещи в любом другом мире. Из такого утверждения вытекает важное правило, условно записываемое как 1=2=3, и выражающее тождество этих трех миров.

Жизнь и Смерть относятся ко второму миру, миру противоположностей. Вместе с этим, в целостном мире Жизнь и Смерть проявляются как единство жизни и смерти, созидания и разрушения, движения и остановки, и т.д. Во множественном мире мы можем наблюдать возникновение и исчезновение вещей, событий, явлений. Так на нем отражается Жизнь и Смерть.

«Интересная газета»

(Приглашаю для продолжения диалогов и комментариев  посетить сайт «Велемудр» по адресу: http://welemudr.ru)

Источник

Понравилась статья? Подпишитесь на канал, чтобы быть в курсе самых интересных материалов

Подписаться

Ты живешь или существуешь? | BroDude.ru


Мы все в какой-то степени одинаковые. Мы все хотим одного и того же: быть здоровыми, успешными, любимыми и т. п. Но, несмотря на некоторые общие черты, мы также абсолютно разные.
И тот факт, что мы отличаемся друг от друга — вполне нормальная вещь. Иначе насколько скучным был бы мир, если бы от одного конца земного шара к другому все мы выглядели, думали и действовали бы одинаково? Уникальность характера людей и их национальностей — то, что дает нашему миру свою атмосферу.
Эта уникальность варьируется в зависимости не только от физических аспектов и культурных черт, но также включает в себя и различия в менталитете. Хотя разнообразие — это положительный аспект, существуют определенные различия в менталитете всего общества, о которых стоит задуматься.

Одно отличие, которое следует учитывать, заключается в том, как люди выбирают подход к жизни. В то время как некоторые из нас, как правило, воодушевленны, позитивны и энергичны, другие ведут сравнительно скучное и примитивное существование. У этих других нет ничего интересного или необычного в жизни, и вместо того, чтобы жить, они просто существуют.
Они живут так, словно просто ждут, когда умрут. Быть может, они утратили вдохновение или надежду, а может, они просто не знают, какой на самом деле может быть жизнь. Но жизнь, безусловно, намного лучше, когда ты чувствуешь вдохновение и когда горишь желанием завоевать мир.
Увы, но в мире есть много таких людей, которые существуют, а не живут. Они настолько погружены в установки и являются частью стада, что в них не остается той самой жизненной искры. Их жизнь сводиться лишь к решению каких-то проблем, коммерческой выгоде и прочей суете, которая, хоть и наполняет жизнь каким-то смыслом, но не делает ее интересной и привлекательной.

В некоторых регионах и городах энергия жизни ощущается больше, чем в других. Но эта атмосфера не исходит от красоты архитектуры или величия городов. Она приходит с улиц. Взять, например, любой мегаполис, тот же Нью-Йорк с его бетонными джунглями, наполненными однообразными кирпичными зданиями, стенами и мостовой — все это вряд ли можно назвать особенно красивым. Но на этих улицах можно почувствовать энергию и мощь города. Это люди делают Нью-Йорк таким интересным и вдохновляющим местом.
Даже в странах, где население страдает от бедности и политических проблем, все еще можно найти людей, которые находят удовольствие в мелочах и живут интересной, страстной жизнью, довольствуясь тем, что имеют.
А есть такие места, где люди живут в нормальных условиях, с хорошей системой здравоохранения, образования, и т. д., но на улицах встречаются люди с пустыми и неудовлетворенными лицами. Словно все эти люди уже устали от жизни, несмотря на то, что еще молоды и в рассвете сил.

Менталитет — это намного важнее, чем мы думаем, и это правда.. Наш ум, наши мысли и наш настрой — это все, чем мы являемся, это все, что мы делаем, и все, на что мы способны. Поэтому энергия, вдохновение и страсть — это необходимое состояние ума, это обязательные условия, чтобы быть счастливым и жить полноценной жизнью.
Некоторые люди могут не знать, как почувствовать это состояние ума, возможно оттого, что они слишком мало находись в таком воодушевленном состоянии.


Но независимо от того, являешься ли ты страстным человеком, или ведешь скучный и безыдейный образ жизни, тебя нужно немного подтолкнуть, попробуй сделать следующее: вспомни какой-либо самый памятный свой первый раз. Первый раз, когда ты пережил наиболее важные моменты в своей жизни. Вспомни первый раз, когда ты сел за руль, как в первый раз влюбился, поцеловался, как впервые проснулся в чужой постели. Вспомни, как ты впервые получил работу, о которой мечтал, как впервые отправился путешествовать и что ощущал, когда посещал новые места.
Помнишь, как ты при этом себя чувствовал? Ты был возбужден, и словно бабочки летали в животе. Это чувство называется не чем иным, как жизнью. Пока ты продолжаешь испытывать это чувство, страстное желание и возбуждение, ты развиваешься, становишься лучше и живешь более наполненной жизнью.

Главное – стремиться всегда чувствовать себя таким образом; важно окружить себя правильными людьми и прилагать усилия, чтобы оставаться в таком состоянии ума.
Люди могут меняться от места к месту, от города к городу и от страны к стране, но страстные люди существуют во всех частях мира, в котором мы живем. Поэтому, где бы ты ни находился, всегда следует помнить, что жизнь — это больше, чем просто существование.

Отправить ответ

avatar
  Подписаться  
Уведомление о