Отвечай или снимай вопросы. Как играть в «правда или действие
Уроки с ребенком делать не надо!
— Повторяю: делать уроки с ребенком не надо! Собирать с ним портфель не надо! Спрашивать «как там, в школе?» не надо. Вы и отношения портите и результат только отрицательный. Вам что, с ним больше поговорить не о чем?
— У ребенка обязательно должно быть личное свободное время, когда он НИЧЕГО не делает: от 2 до 4 часов в день. Тревожные амбициозные родители детей заорганизовывают. Кружки, секции, языки… И получают неврозы и все, что к ним прилагается.
— В отношениях со школой и педагогами вы должны быть на стороне своего ребенка. Берегите детей. Не бойтесь плохих оценок. Бойтесь довести до отвращения к школе и учебе вообще.
— Наши родители ориентированы на оценки. Это еще с советских времен. Например, в одном из моих классов учились два чеха и один поляк. После одной серьезной контрольной на собрании все НАШИ родители спрашивали про оценки, и только чехи и поляки спрашивали что-то вроде: «Как он себя чувствовал? Он волновался?» И это правильно.
— Как часто из-за тревоги по поводу оценок буквально рушатся семьи, крушатся отношения, родители и дети оказываются разъединены, иногда навсегда.
Психика у подростков и без того обострена, а месяцы подготовки к ДПА и ЗНО становятся по-настоящему черными временами для семьи: всех преследуют неврозы и депрессии, они провоцируют истерики, болезни, чуть ли не суициды.
Как избежать всего этого кошмара или хотя бы минимизировать последствия?
Я думаю, сосредоточиться на любви и вечных ценностях.
Подумать о том, что довольно скоро, когда все оценки и экзамены сотрутся из памяти, будет важно только одно — не утратили ли вы близость, доверие, понимание, дружбу со своим ребенком…
Ведь можно получить 12 баллов и потерять дочь. Сдать ЗНО, «поступить сына в институт», но уже не восстановить отношений.
— Лекции о воспитании детей, советы психологов и педагогов по поводу отношений в семье эффективны и имеют смысл исключительно в том случае, если сами родители психологически благополучны или хотя бы стабильны. Будто в дом приходит военком и выдергивает дитя из семьи. Хотя, что собственно, происходит такого страшного? Ну, надо ему ходить в школу, получать знания по мере сил, общаться, взрослеть. Зачем же позволять этому естественному процессу разобщать вас? Школа меньше, чем жизнь, и ее надо вывести за рамки ваших отношений с ребенком.
— Школа должна научить не столько математике и литературе, сколько самой жизни. От школы важно получить не столько теоретические знания, сколько практические навыки: умение общаться, строить отношения, отвечать за себя – свои слова и поступки, решать свои проблемы, договариваться, распоряжаться своим временем… Именно эти навыки помогают уверенно чувствовать себя во взрослой жизни и зарабатывать себе на жизнь.
— ЧРЕЗМЕРНЫЕ ПЕРЕЖИВАНИЯ ребенка из-за плохих оценок – это только зеркало реакции взрослых. Если родители спокойно реагируют на двойку или неудачи в спорте, еще на какие-то сбои, если родители улыбаются, говорят: «Мой хороший, не расстраивайся», то и ребенок спокоен, стабилен, обязательно выравнивается в учебе и находит дело, где у него все получается. Главное в этот момент не превращаться в фурию, не орать про то, что «у всех дети как дети» и про то какой он бессовестный мучитель, безответственный урод и что из него вырастет ноль без палочки.
Без малейшей агрессии вы подходите к ребенку. Улыбаясь, обнимаете его и говорите: «Я тебя очень люблю, но планшета ты больше не получишь». Можно еще выдать телефон nokia типа фонарик. Безо всякого интернета.
А орать, оскорблять, обижаться и не разговаривать – вот этого не надо. Ребенок наказан отъемом гаджетов.
— КАРМАННЫЕ ДЕНЬГИ должны быть у ребенка уже лет с 6-ти. Не крупные, но регулярно выдаваемые суммы, которыми он распоряжается сам. И очень важно, чтобы деньги не стали инструментом для манипуляции. Не надо контролировать, на что ребенок их тратит, и ставить сумму траншей в зависимость от его успеваемости и поведения.
— Не надо за детей проживать их жизнь, решать, что им делать и что нет, решать за них их проблемы, давить на них своими амбициями, ожиданиями, указаниями. Вы же постареете, как они сами жить-то будут?
— Во всем мире учиться в университеты идут только самые умные и самые богатые. — ВОСПИТЫВАТЬ — НЕ ЗНАЧИТ ОБЪЯСНЯТЬ, как надо жить. Это не работает. Дети развиваются только по аналогии. Что можно, а что нельзя, как надо и как лучше не поступать дети понимают не из слов родителей, а исключительно из их поступков. Проще говоря, если отец говорит, что пить вредно, а сам не просыхает – существует много шансов, что сын станет алкоголиком. Это самый яркий пример, но более тонкие вещи дети улавливают и перенимают не менее чутко.
— Говорить с детьми надо о жизни вообще, а не о том, как НАДО жить. Если же родитель может говорить с ребенком только о проблемах – у него проблема.
— Если ребенок пытается манипулировать взрослыми – у него просто невроз. И надо искать его причину. Здоровые люди не манипулируют – они решают свои проблемы, действуя прямолинейно.
— В разговоре с ребенком (и не только) не критикуйте его, не трогайте его личность, не выходите за рамки анализа его поступков. Говорите не о нем, а о себе. Не «ты – плохой», а «я думаю, ты плохо поступил». Используйте формулировки: «Мне не нравится когда ты…», «Мне не нравится когда ты…», «Мне бы хотелось, чтобы…»
Поменьше критики, побольше конструктива и позитива.Приближается Новый год. А это значит, что мы снова соберемся где-нибудь в уютном местечке большой компанией друзей. Мы сядем за стол, поедим, выпьем за то, чтобы в Новом году все было еще лучше, послушаем речь президента, снова выпьем и придет время придумывать какие-нибудь развлечения, чтобы от скуки не лечь спать. Но не волнуйтесь, все уже давным-давно придумано за вас. «» — всемирно известная игра, которая никогда не даст заскучать компании друзей ни в какой ситуации.
Наверное, в игру «Правда или Действие» хоть раз играли все наши читатели. Кто-то играл в нее очень давно, когда был еще ребенком, а кто-то продолжает играть и сейчас, собираясь с коллегами в баре после трудного рабочего дня. Для этой игры неважно где вы находитесь и с кем вы находитесь. В «Правду или Действие» можно играть в любом месте и в любой компании. Для этой игры не существует абсолютно никаких ограничений.
Но давайте-ка отойдем в сторону от общих фраз и познакомимся с этой игрой, а если быть точнее, с этим одноименным приложением, немного поближе.
Итак, первое, с чего стоит начать — это правила игры «Правда или Действие». Во-первых, что касается игроков — их количество неограниченно. Разве что, как минимум, вас должно быть двое, иначе играть будет не так уж и интересно. Но мы надеемся, что хотя бы один друг у вас есть и таких проблем не возникнет.
Все игроки ходят в порядке очереди. Каждый игрок вправе выбрать по своему желанию «Правду» или «Действие». Если вы выбрали «Правду», то вам нужно будет прочитать вслух вопрос, который вы увидите на экране, а затем честно (подчеркиваю — честно!) на него ответить так, чтобы все остальные игроки слышали. Отвечать нужно не только честно, но и конкретно, не отходя в сторону от вопроса. Если же вы — смельчак и выбрали «Действие», то сначала, конечно, вам нужно прочитать вслух само задание, а потом выполнить его точь-в-точь как написано на экране.
Конечно же, бывают такие неприятные ситуации, когда кто-нибудь из игроков не хочет отвечать на поставленный вопрос или выполнять действие (постеснялся, не может, не хочет — причины могут быть разные и это не столь важно, важен сам факт отказа). В таком случае, все остальные игроки вправе придумать ему какое-нибудь наказание. В качестве наказания может быть, например, собственный вопрос или еще какое-нибудь действие («Васька, а сбегай-ка за добавкой!»).
К сожалению, некоторые действия, предложенные приложением, не всегда можно выполнить в том месте, где вы находитесь, в таком случае, наверное, будет честно еще раз выбрать «Действие». Наказание такому игроку придумывать не стоит, так как это не его вина.
В начале каждой игры вам будет предложено добавить в список имена играющих. После того как все, кто не побоялся принять участие в игре, будут добавлены, можно приступать к игре. Как я уже сказал, игроки будут выбирать «Правду» или «Действие» в том порядке, в каком они были внесены в список.
Изначально в игре уже присутствует весьма достаточное количество как вопросов, так и заданий. Но это количество можно значительно увеличить с помощью двух способов. Первый, самый простой — это добавить собственные вопросы и задания. Кстати, при желании, вы можете удалить любые вопросы и задания, если они вам чем-то не приглянулись. Второй способ — это купить дополнительный список вопросов и заданий за весьма символическую сумму, которую не должно быть жалко за то количество вопросов и заданий, которые вы потом получите.
«Правда или действие» – веселая игра, в которую можно поиграть с друзьями во время вечеринки или тогда, когда вы не знаете, чем заняться, но при этом не хотите играть в шумные игры, чтобы не беспокоить ваших близких. Играя в эту игру, вы можете порой чувствовать себя весьма неловко, однако, поверьте, вы получите массу удовольствия. Прежде чем начать, объясните правила игры всем участникам. Приятной вам игры!
Шаги
Организация игры
Составление вопросов и действий
- Если кто-то не хочет выполнять загаданное действие, согласитесь с ним.
Не думайте, что этот человек испугался и не готов делиться с другими личной информацией. - Будьте осторожны, когда загадываете правду или действие. Не важно, о чем именно вы попросили игрока, помните, что впоследствии это может отразиться на его отношении к вам.
- Еще одно напоминание: человек может не делать действие, которое вы ему загадали. Например, если вы попросили его понюхать ваши вонючие ноги, человек может этого не делать, так как он будет чувствовать себя некомфортно. Не заставляйте людей чувствовать себя плохо во время игры.
- Всегда можно отказаться. Действие может доставлять дискомфорт или втянуть вас в неприятности. Помните, что вы всегда можете отказаться. Стойте на своем, даже если на вас будут давить.
Предупреждения
- Никогда не выполняйте опасные действия и не отвечайте на слишком личные вопросы, которые заставят вас чувствовать себя неловко, даже если ваши друзья будут очень просить вас об этом. Если они не понимают, что вы не хотите делать этого, значит они вам не друзья. Друзья никогда вас не заставят принимать наркотики, делать больно себе или другому и выполнять подобные действия.
Ваш идеальный зритель | Снимай видео для Валерчика
Смотрите это видео на YouTube
Ваш идеальный зритель? Кто этот человек? Он всегда ставит лайки на ваших видео, оставляет комментарии и добавляет ваш канал в закладки браузера. Вам не нужно выделываться перед ним, ему просто нравится ваш канал на YouTube. Этот человек радуется, когда у вас выходит новое видео, он просто рад новой встрече.
Как найти идеального зрителя? Какие видео снимать для того, чтобы на вашем канале были зрители, для которых хочется снимать все больше нового контента?
00:00 Введение
00:18 Идеальному зрителю нравится весь ваш контент
01:09 Вы симпатичны идеальному зрителю
02:33 Идеальный зритель – антихейтер
03:49 Постоянную аудиторию не нужно удивлять
04:27 Платформа сможет адаптировать ролик на любой язык
05:32 Создайте портрет постоянного зрителя
07:13 Аналитика проекта требует много времени
09:04 Детально изучите вашу целевую аудиторию
10:14 Заключение
Медиасеть GTRussia — партнёрская программа YouTube, которая помогает авторам каналов зарабатывать на монетизации видео, реферальной системе, оптимизировать каналы, получать больше просмотров и подписчиков.
Партнёрка GTRussia — надёжный проводник и мудрый советник в мире YouTube.
Подключайтесь к GTRussia и зарабатывайте больше:
http://gtrussia.com
#Целеваяаудитория #Аудитория #GTRussia #Медиасеть #продвижениеканала
=================== текст видео ====================
продолжаем говорить о целевой аудитории
сегодня у нас тема видео кто ваш
идеальный зритель кто ваш идеальный
клиент
целевой зритель ваша целевая аудитория
ваш главный зритель это ваш идеальный
зритель представьте себе своего
идеального зрителя во-первых ему
нравится то что вы делаете в ю-тубе ему
нравится он просто кайфует что значит
нравится нравится до такой степени когда
выходит новое видео на канале ютубера
который мне нравится которого я жду у
меня вспышка в мозгу таково класс у меня
хорошие эмоции вырабатываются хорошие
гормоны гормоны счастья что вот вышел
новый контент мне нравится я являюсь
хорошим зрителям для нескольких каналов
youtube и я жду их выход новых видео то
есть по мне можно определять целевую
аудиторию для того канала когда я смотрю
на его канал мне нравится во первых
вашему идеальному зрителю нравится то
что вы делаете во вторых ему нравитесь
лично вы вы как персона вы как ведущая
ему симпатична и что то откликается в
вашем зрители когда он видит вас что-то
вон чувствует что вы свой человек
узнайте свой вот наши есть наши люди
есть не наши люди вот это вот наши люди
вы понимаете что вам было бы комфортно
вместе возможно общаться возможно
проводить время вы симпатичны и для
вашего зрителя это идеальный зритель
этот зритель оставляет лайки под вашими
видео практически под всеми вашими видео
единственно если он забыл он не поставит
лайк но обычно он будет ставить лайк под
каждым вашим видео в начале ролика чтобы
не забыть в будущем он знает что для вас
это важно вы ему говорили о том что для
меня важно что ты поставил лайк и он в
начале видео чтобы не забыть потом
обязательно поставит вам вам life ваш
зритель который если вы скажете задай
вопрос комментариях или напиши своем не
в комментариях он вам напишет потому что
это ответ на вашу просьбу
вы нравитесь ему ему нравится что вы
создаёте контент если вы просите его
оставить свой ответ и он понимает что-то
нужно для вас ответ он его оставит если
вы не просите оставлять такие
комментарии возможного ничего не напишет
то есть этот человек с которым вам
приятно находиться на ю тубе это анти
хейтер есть хэйтер который у вас
постоянно прессует не любит вызывает у
вас чувство раздражения а это человек
который наоборот подымает вам настроение
ваш идеальный зритель вы должны узнать о
нем много информации вы должны понимать
его что это за человек сколько ему лет
мужчина или женщина представьте себе
пример из вашей жизни если у вас такой
приятель который смотрит с интересом
ваши ролики у вас есть знакомый с
которыми у вас хорошие отношения по
жизни но как авторы youtube канала и мне
интересно ну а него знают им эта тема не
интересна о чем рассказывать о своем
youtube канале и конечно же это не
идеальный ваш зритель хотя это ваш
хороший знакомый но представьте себе
знакомого которые смотрят ваши ролики
говорит блин слушай володь так классно я
теперь понял вот эту вещь да мы с тобой
общаемся но я смотрел твой ролик ю тубе
для меня открылось вот это блин чувак
это очень круто очень круто и вот вот
ваш идеальный зритель тот для кого вам
не нужно выделыватся представляете есть
зрители которых вам не нужно ни в чем
убеждать вам не нужно их никак удивлять
никак шокировать просто вы создаёте
контент который вам нравится вы создаёте
контент для него для вашего целевого
зрителя для вашей целевой аудитории
помните в прошлых видео я вам
рассказывал о конкуренции что в ю-тубе
всего примерно 1000 тематик вообще всего
1000 тематик и примерно 5 миллионов
авторов каналов которые активно
развивают свои каналы то есть
конкуренция в каждой тематике очень
большая если в тематике нет конкуренции
это очень плохо то есть есть очень много
конкурентов на вашем
вашей тематике есть очень большой 2
миллиарда зрителей потенциал у ю туба
скоро все видео будут адаптированы на
всех языках и будет не важно в какой
стране записывалась видео американцам
или русским или японцам то есть все
будут говорить примерно на одном земном
языке ваши видео на русском языке для
американцев будут на английском языке
ваше видео на русском языке для японцев
будут на японском языке то все скоро
будет адаптирована к этому уже все идет
уже в яндекс браузере вы можете легко
нажать кнопочку перевода видео вот на
данный момент конец 2021 года и видео
будет проигрываться на русском языке
даже если она была записана на
английском немецком японском на каком-то
из там 50 языков привет
привет сейчас это уже реально а скоро
это будет полностью адаптирована и вы
будете и заголовки читать на русском
языке написаны на английском и так далее
то есть потенциал зрители очень большой
и вот в этом огромном количестве
зрителей у вас есть зрители ваши
идеальные те которые для кого вы
создаете свой контент ваша целевая
аудитория и вам сейчас нужно просто все
что нужно это нарисовать себе портрет
этого идеального зрителя кто этот
человек понять не старайтесь продавать
свой товар свой видеоролик вот свой
контент для миллиона человек продавайте
для одного конкретного человека я считаю
себя профессионалами экспертом в
инфобизнесе я умею продавать
информационные товары продавать курсы я
умею создавать
позиционирования у какого то человека
чтобы вы его полюбили чтобы полюбили его
зрители что вы полюбили его клиенты
стали покупать его в данном случае есть
мы говорим про youtube его видеоконтента
не стали бы его слушать смотреть
подписываться если мы говорим об
информационных курсах они стали покупать
курсы как я продаю эти информационные
курсы как я продаю это позиционирование
я не смотрю на большую группу людей на
целевую аудиторию на много людей я
изучаю одного конкретного человека
одного покупателя одного зрителя я
стараюсь создавать контент создавать
свой продукт свой товар для одного
конкретного человека когда я пойму что
ему нужно когда я пойму что ему нравится
что он хочет кто он такой почему он
такой чего он боится здесь очень большой
список вопросов которые я должен задать
чтобы нарисовать его портрет выявление
целевой аудитории одной тематике одного
проекта должно занимать не меньше месяца
глубокой аналитической работой это не
так что вы сели и нарисовали себе за
один вечер кто ваша целевая аудитория
список вопросов которые вы можете к нему
задать он очень большой почему так важно
почему нельзя с бухты-барахты подойти и
нарисовать список потенциального вашего
зрителя потому что ошибка может быть
непростительной вы приложите много
усилий создавая какой-то контент
создавая направленность и будет любить
все время в молоко на вас не будут
смотреть вы не будете угадывать целевую
аудиторию вы создаёте контент для одной
целевой аудитории а вам приходят из-за
того чтобы неправильно создаете значки к
видео вы неправильно составляете
описании к видео вы неправильно создаете
рекламные кампании к вам приходит совсем
другая целевая аудитория и у вас
опускаются руки вы понимаете что им не
интересен ваш контент а вам не интересна
эта аудитория которая к вам пришла вы
правда прям готовы искренне сказать им
ребята отписывайтесь для вас не будет
контента на моем youtube-канале мой
ютуб-канал совсем для другой аудитории я
ищу других вообще людей с кем буду
разговаривать потому что не то целевая
аудитория будет вас постоянно 10 ставить
вам дизлайки будут писать плохие
комментарии будет хейтить и будут
возмущаться и
не будут вас смотреть просто будет
мертвыми подписчиками вас 100000
подписчиков и просмотров тысячи полторы
тысячи вам эти 90 с лишним тысяч
подписчиков вообще не нужны вам нужно
создавать контент где большая часть это
ваша целевая аудитория ее нужно изучить
не нужно познакомиться и так задача для
вас и для каждого из вас сядьте и
нарисуйте напишите целевой портрет
вашего идеального зрителя представьте
если это
воображаемый человек дайте ему имя и
впредь записывайте ваши видео под этого
конкретного человека общаетесь лично с
этим конкретным человеком и вы увидите
как магнитом какая-то магия происходит у
вас начинают прилепляться к вашему
каналу ваши зрители ваша целевая
аудитория
которые помогут вам достичь вашей цели
если вы расскручивайтесь популярности их
вы хотите получить миллионы подписчиков
миллионы просмотров то создавая свой
канал свои видео вот для вот этих вот
людей конкретных молодых людей вы будете
делать для них видео вы поймете как это
делать и у вас будут результаты
благодаря этому создавая канал для
заработка денег вы будете понимать в то
ваши клиенты что вы можете им продать
такие услуги оказать или у вас только
заработок на монетизации то есть
осознавая вашего клиента создаете канал
под конкретного вашего клиента давайте в
следующем видео поговорим о том как
сменить целевую аудиторию у вас есть
канал и вам не нравится ваша целевая
аудитория давайте выясним как сменить
целевую аудиторию ваши лайки дизлайки
подписывайтесь на канал оставляйте
комментарии задавайте вопросы всегда
приятно с вами пообщаться в комментариях
ну все кто постоянные об этом знают что
на каждый комментарий отвечаю лично пока
пока
Фотосессия Вопросы и ответы
Я понимаю, что люди не каждый день нанимают фотографа, поэтому я подготовила несколько основных вопросов и ответов, которые помогут вам подготовиться к фотосессии.
На другие вопросы могу ответить на бесплатной консультации.В: Сколько человек будет на съемках?
О: Я работаю один (имею сертификат DBS) и сам провожу свои фотосессии, поэтому вам не нужно беспокоиться о том, что на вас навалится куча людей. Мои фотосессии проходят спокойно и дружелюбно.
В: Мне нужна портретная фотосессия, как мне подготовиться?
A: Оденьтесь в одежду, в которой вы чувствуете себя непринужденно, или для делового портрета, в которой вы чувствуете себя уместно. Старайтесь избегать ярко-красного и оранжевого, так как это цвета, которые компьютерные мониторы и мобильные телефоны часто не могут точно воспроизвести. Выбирайте одежду без мелких узоров, потому что, если на веб-сайте или в мобильном телефоне вы увидите уменьшенные версии изображений, эти узоры могут создать странный эффект. Прежде всего, расслабьтесь! Я стремлюсь сделать портретные фотосессии дружественными и приятными.
В: Где будут делаться фотографии?
О: Все зависит от типа фотосессии. Для бизнес-клиентов я предпочитаю ходить на их работу, чтобы сделать фотографии, которые действительно рассказывают их историю. Небольшие фотографии продуктов, которые я делаю в собственной домашней студии. Я также могу приехать к вам домой или в любое удобное для вас место, например, в любимый парк. Мы поговорим об этом подробнее на нашей бесплатной консультации, и если выездная съемка нуждается в переносе из-за погоды, я с радостью перенесу ее.
В: Каковы ваши меры предосторожности в связи с COVID-19?
О: Я очень серьезно отношусь к здоровью и безопасности моих клиентов и всегда буду следовать официальным правительственным указаниям в то время, когда я нахожусь в вашем офисе или дома, а также в любое другое время во время съемки. Поскольку эти правила в настоящее время смягчены, я не буду носить маску, если вы специально не попросите меня, и я буду рад удовлетворить ваши потребности. Я прошу, чтобы мои клиенты проявляли такой же уровень заботы. Здоровое сообщество – это живое сообщество!
В: Сколько изображений я получу?
О: Это зависит от типа съемки, которую мы делаем. Обычно я делаю больше фотографий во время фуд-фотосессии, чем во время портретной фотосессии. Но вы можете быть уверены, что я отредактирую и доставлю вам все лучшие изображения, а не только определенное количество.
В: Фотосессия кажется дорогой…
О: Я знаю, что фотосессия — это значительные инвестиции для малого бизнеса, но выгоды, которые она принесет их бизнесу, будут долгосрочными. Для моих частных клиентов польза от красивых фотографий останется с ними на всю жизнь. Когда вы заказываете часовую фотосъемку, мне также нужно будет потратить около двух часов на постобработку, чтобы сделать эти фотографии действительно популярными. По часам цена хорошей фотосессии будет примерно такой же, как и у хорошего парикмахера, во что большинство людей с удовольствием регулярно вкладывают деньги. У меня многолетний опыт создания запоминающихся и привлекающих внимание образов, а создание изображение, а не просто указать и щелкнуть — стоимость съемки является отражением огромной ценности, которую приносят профессиональные фотографии.
В: У меня есть другие вопросы.
О: Нет проблем! Запишитесь на бесплатную консультацию, и мы обсудим, чем я могу вам помочь. Я здесь, чтобы создавать отличные фотографии и налаживать дружеские и долгосрочные отношения со своими клиентами.
Отчет: Офицер Увальде попросил разрешения застрелить боевика, но не получил ответа
Стрельба в школе Увальде
В отчете Передового учебного центра быстрого реагирования правоохранительных органов говорится, что власти упустили другие возможности остановить преступника, прежде чем он убил 19 человек.ученики и два учителя начальной школы Робба.
Эрик Нойгеборен
Переиздать
Примечание редактора: комитет Палаты представителей Техаса, расследующий стрельбу в Увалде, 17 июля опубликовал отчет, в котором делается вывод, что полицейский Увальде не видел вооруженного преступника возле начальной школы Робба, а вместо этого заметил школьного тренера.
Офицер полиции Увалде попросил разрешения у начальника застрелить стрелка, который вскоре убьет 21 человека в начальной школе Робба в мае, еще до того, как он вошел в здание, но начальник не услышал просьбу или ответил слишком поздно. опубликованный в среду отчет, в котором оценивается реакция правоохранительных органов на стрельбу.
Ранее не сообщалось о запросе офицера Увальде, находившегося возле школы примерно за минуту до того, как стрелок вошел в начальную школу Робба. Согласно отчету, опубликованному в среду Учебным центром быстрого реагирования правоохранительных органов, расположенным в Техасском государственном университете в Сан-Маркосе, полицейский, как сообщается, боялся стрелять в детей при попытке обезвредить преступника.
В отчете содержится множество новых подробностей о стрельбе 24 мая, в том числе несколько упущенных возможностей атаковать или остановить стрелка до того, как он войдет в школу.
Отсутствие ответа на просьбу офицера застрелить подозреваемого за пределами школы было самой важной новой деталью, раскрытой в отчете.
«Разумный офицер пришел бы к выводу в этом случае, основываясь на совокупности обстоятельств, что применение смертоносной силы оправдано», — говорится в отчете. В отчете упоминается Уголовный кодекс Техаса, в котором говорится, что применение смертоносной силы оправдано, когда человек разумно полагает, что смертоносная сила необходима для предотвращения совершения убийства.
В отчете говорится, что один из первых прибывших полицейских — школьный участковый полицейский Увальде — проехал по школьной парковке «на большой скорости» и не заметил вооруженного преступника, который все еще находился на парковке. В отчете говорится, что офицер мог бы увидеть подозреваемого, если бы он ехал медленнее или припарковал машину на краю территории школы и подошел пешком.
В отчете также обнаружены недостатки в том, как школа поддерживает безопасность здания. В отчете отмечается, что подпирать двери открытыми — обычная практика в школе, практика, которая «может создать ситуацию, представляющую опасность для учащихся». Внешняя дверь, через которую стрелок вошел в школу, была открыта учителем, который затем закрыл ее до того, как вооруженный человек вошел, но она не заперлась должным образом.
Учитель не проверил, заперта ли дверь, говорится в отчете. У учительницы также, похоже, не было надлежащего оборудования, чтобы запереть дверь, даже если бы она проверила. В отчете также отмечается, что даже если бы дверь была правильно заперта, подозреваемый все равно мог получить доступ в здание, выбив стекло в двери.
Аудиоанализ, приведенный в отчете, показывает, что 100 выстрелов было произведено в первые три минуты после проникновения боевика в комнаты 111 и 112 — с 11:33 до 11:36
В отчете были отмечены другие проблемы с реакцией правоохранительных органов до того, как стрелок — 18-летний мужчина из Увалде — в последний раз вошел в комнаты 111 и 112.
Камеры видеонаблюдения зафиксировали стрелявшего, который входил в комнату 111, затем выходил из комнаты, а затем снова входил в комнату до прибытия полицейских. В отчете было установлено, что замок в комнате 111 «никогда не был заперт», потому что для этого требовался ключ, который нужно было вставить со стороны коридора в дверь.
Начальник полиции школьного округа Увальде Пит Арредондо ранее сообщил The Texas Tribune, что он проверил дверь в комнату 111, но она была заперта.
Офицеры также были в нескольких командах на обоих концах южного коридора школы, «что приводило к высокой вероятности того, что офицеры с обоих концов коридора стреляли в офицеров на другом конце», если подозреваемый снова вышел из класса, согласно отчету.
В отчете говорится, что после того, как боевик вошел в здание, офицеры не смогли должным образом атаковать стрелка и потеряли скорость.
«В идеале офицеры должны были открыть точный ответный огонь по нападавшему, когда нападавший начал стрелять в них», — говорится в отчете.