Привет познакомимся что дальше писать: «Что писать девушке при знакомстве в интернете?» – Яндекс.Кью

Короче говоря, ваша команда по запуску — это небольшая команда людей, которые поддерживают вашу книгу.Это могут быть друзья, семья, партнеры, онлайн-партнеры — кто угодно.

Сначала ваша команда запуска может быть ограничена вашими ближайшими друзьями и семьей. Это нормально! Запустите книгу с их помощью и работайте над постоянным формированием своей команды запуска при каждой возможности.

Когда вы создаете команду запуска, вам нужно сделать две вещи понятными для всех:

• Что они соглашаются сделать для вас?
• Что они получают взамен?

Часть 1 довольно проста: вы хотите, чтобы они прочитали вашу книгу, оставили отзыв и поделились ею со своими друзьями и семьей.

Вот как вы рассказываете о совершенно новой книге, когда у вас нет списка рассылки или подписчиков в социальных сетях.

Часть 2 может варьироваться от человека к человеку. Что ваши друзья и семья получают взамен за помощь вам? Во многих случаях они получают что-то вроде:

• Бесплатная копия вашей книги
• Их имя упомянуто в разделе «Благодарности» вашей книги
• Возможность стать частью чего-то вдохновляющего
• Личное удовлетворение от помощи в создании чего-то значимого

Как ваша команда по запуску становится больше, возможно, вам придется предложить больше.Например, может быть, другой человек из вашей ниши соглашается продвигать вашу новую книгу в своем списке рассылки, но взамен он хочет получить процент от вашей прибыли.

(Это называется партнерским маркетингом, и это отличный способ расширить вашу аудиторию и ваш доход, позволяя кому-то другому заниматься маркетингом за вас.)

Но пока об этом не беспокойтесь. Просто свяжитесь со всеми, кого вы знаете, кто захочет поддержать выпуск вашей первой книги, и попросите их о помощи.

Шаг 20. Получите текущие обзоры

Если мы знаем что-то об алгоритме Amazon, то это:

Любит обзоры.

Один из самых больших показателей успеха самостоятельной публикации — отзывы на Amazon.

Если вы хотите, чтобы ваша книга отображалась в результатах поиска и как «Рекомендуемая» книга, когда люди смотрят на похожие продукты, вам нужно продолжать создавать текущие обзоры, чтобы алгоритм оставался удовлетворительным.

Когда вы это сделаете, ваша книга начнет появляться в верхней части результатов Amazon:

отзывов — это фантастическая форма социального доказательства. Они являются признаком того, что многие люди прочитали вашу книгу и полюбили ее, и поэтому другие люди с большей вероятностью захотят ее прочитать.

Но вы должны быть осторожны, пытаясь получить отзывы на Amazon. Например, у вас могут возникнуть большие проблемы, если вы попытаетесь заплатить за обзоры, обменяться отзывами с другими авторами или предложить бесплатные подарки в обмен на обзоры.

Вы можете запрашивать обзоры, но они не могут быть «стимулированными» отзывами.

Итак, как вы можете создавать больше отзывов, не предлагая людям что-то взамен? Что ж, я обнаружил несколько советов, которые работают невероятно хорошо. Щелкните здесь, чтобы узнать о моем 8-шаговом процессе создания большего количества отзывов на Amazon.

В рассказе о возможностях важно не забредать так далеко в страну грез, чтобы ваши слушатели стали скептиками, недоверчиво качая головами. Вам нужно показать им, где это работает. Скажите: «Это не только потрясающая идея, она уже реальна».

Затем введите творческое напряжение.Только на этом этапе ваша история рассказывает о препятствиях и проблемах. Как реализовать эту идею во всех городах мира? Как вы можете взять аудиторию из 100 человек и воплотить в жизнь революционную учебную программу для 1000 студентов?

Напомним, вот трехступенчатая последовательность:

• «Представьте, если …»
• «Позвольте мне показать вам, насколько это реально…»
• «Однако есть препятствия, которые мешают сделать это обещание более доступным»

Хотите узнать больше советов по повествованию? Попробуйте The Red Pill, мой бесплатный 5-дневный курс электронной почты, который поможет вам рассказать свою историю прямо.

# 2: Вот что меня волнует …

Это еще один отличный способ начать свой рассказ.

Фраза «Вот что меня волнует» — это действительно простой способ рассказать о том, чем вы увлечены, и нарисовать картину того, к чему все идет в мире.

Например:

Вот что меня волнует о том, как технологии позволяют людям действительно легко выражать свои мысли и использовать свой голос…

Вот что меня волнует о том, что сегодня происходит в классе, как онлайн, так и лично.

Вот что меня волнует о некоторых изменениях окружающей среды, которые люди вносят в свою жизнь.

Вы всегда хотите рассказать историю, которая вас волнует. Почему? Потому что наши эмоции заразительны. Итак, начните с того, что вас заводит. Что круто? Что вас заинтриговало? Что вас всех раздражает?!? Нарисуйте картину захватывающих изменений, которые вы видите, и это вызовет воодушевление других — но только в том случае, если вы тоже взволнованы.

Что общего в этих фразах.

У всех этих маленьких фраз есть одно общее: они служат приглашением. У них есть основная эмоция — любопытство, которое приглашает людей, влечет их. Эмоциональное содержание — это то, что вдохновляет людей. Они инициируют привлечение и участие. Потому что всех нас от природы тянет к обширным и энергичным вещам. Они создают пространство между вами и вашей аудиторией и вызывают волнение от возможности овладеть вами обоими.

Рассказывая истории о видении будущего, начните с приглашения, возможности.Затем введите творческое напряжение. (Это принцип хорошего самочувствия, о котором мы говорили ранее).

Возможности — это приглашение. Когда мы говорим о возможности, мы заводим людей и воодушевляем их. Отсюда происходит волшебство.

Как насчет истории вашего происхождения?

Как вы говорите о том, откуда вы пришли?

В то время как Vision Story переносит нас в будущее, Origins Story рассказывает о вашем прошлом: кто вы, откуда вы и что вы сделали.Умение говорить о прошлом кратко, содержательно и уместно может вызывать у многих из нас беспокойство. Мы не знаем, что сказать, не чувствуя, что хвастаемся, хвастаемся или зануды.

Вот почему у нас есть несколько ключевых фраз, которые нам нравятся в Get Storied, которые помогают людям погрузиться в свою историю происхождения легко, увлекательно и приглашают слушателя.

Вот один из моих любимых:

№ 3: «Я помню, когда…»

Член нашего племени StoryU, Сара Пек, несколько лет проработала в архитектурной фирме, прежде чем перешла к писательской и дизайнерской коммуникации.В мире архитектуры переход от мира бумаги к миру цифровых технологий перевернул отрасль менее чем за десять лет. Было обычным делом слышать, как люди говорят о том, как многое изменилось, используя фразу «Я помню, когда…» для описания быстрых изменений, происходящих в ее организации.

Я помню, когда в мы все делали вручную… Я помню, как мы сканировали и отправляли чертежи FedEx нашим клиентам; Теперь мы можем отправлять чертежи в цифровом виде всего за несколько секунд!

Если вы являетесь участником помешательства на стартапах, вы услышите, как основатели говорят что-то вроде: «Я помню, как мы были стартапом, пили дрянной кофе Folgers и работали в гараже.”

Ключевая фраза «Я помню, когда» позволяет вам понять, как далеко все продвинулось и что продолжает меняться в вашей организации, отрасли или секторе. Это позволяет быть осмотрительным. Напоминая людям о прошлом, вы можете создать контрастную рамку с разворачивающимся будущим и еще раз показать, насколько вы взволнованы открывающимися впереди новыми возможностями.

«Я помню, когда мы так поступали, и смотрю, как далеко мы продвинулись с тех пор».

Позвольте людям понять, откуда вы.

Ключевым моментом в Origins Stories является то, что вы используете их как способ предложить перспективу. Origin Stories заложит основу вашей веры в будущее и то, что нас ждет впереди. Рассказывая о своих достижениях, вы можете вселить уверенность в том, к чему все идет.

«Я не сомневаюсь, что мы справимся с этим», — скажете вы. «Я так взволнован этими возможностями». «Если мы сделали так много с самого начала, представьте, куда мы можем пойти в следующие пять или десять лет вперед.”

Истории происхождения создают укоренение и фундамент. Эти рамки рассказов позволяют вам показать не только, кто вы есть, но и откуда вы пришли — и, если вы хотите связать две истории вместе, они создают основу для вас, чтобы нарисовать картину того, чего вы хотите достичь.

Как начать рассказывать истории?

Это три наших любимых способа начать рассказ о своем видении и происхождении — три простых безумных фразы, которые начнут с правильного тона и рамки для вашего сообщения.

Поделитесь с нами своими ключевыми фразами или поделитесь своим видением истории в комментариях ниже! Нам нравится читать ваши истории, и мы хотели бы услышать, что вы говорите.

Следующий акт Энтони Дёрра: книга обо всем

Что значило для его друга, несмотря на эту приземленность, бороться с явлением, которым стала его последняя книга? По словам Скрибнера, «All the Light» провела более 200 недель в списке бестселлеров New York Times.Было продано более 5,7 миллионов копий в Северной Америке в печатных, электронных и аудиоформатах и ​​еще 9,5 миллионов копий по всему миру.

«Я не могу себе представить, чтобы писатель не столкнулся с легкими отклонениями, когда приходит этот успех, — сказал Уолтер, — но какое бы беспокойство он ни испытывал, все ожидания в мире не могут изменить того факта, что у вас все еще есть написать что-нибудь еще, и это то, что он сделал ».

После нашего перехода от озера Титус мы остановились на обед в Smiley Creek Lodge, ресторане, окруженном акрами земли и перед которым стоит деревянная скульптура медведя гризли, сжимающего рыбу.

Я хотел больше узнать об обратной стороне популярности, заставлял ли он когда-либо иначе относиться к своей работе. В конце концов, сам Доерр сказал мне, что литература должна быть на каком-то уровне «тревожной». Может ли книга быть тревожной и при этом иметь массовую популярность? Он действительно признал, что единственная критика «Всего света», которая нанесла удар, заключалась в том, что он эстетизировал войну, не показывая на самом деле страданий Холокоста.

Тогда встал вопрос о его коротких главах подписи.Доерр посмеялся над возможностью того, что это было приспособлением для концентрации внимания читателей. «Я знаю, куда ты собираешься», — сказал он с улыбкой, полностью погрузившись в свою стихию, когда солнце спускалось за горы, пустая пурпурная панорама вокруг нас и гамбургер с жареным картофелем на его тарелке.

Он пришел к такому подходу по самым практичным причинам. Как родитель, он не мог надеяться получить больше часа или двух кропотливой работы, прежде чем ему придется отвезти мальчиков на тренировку по плаванию или какое-то другое занятие.«Я мог случайно наткнуться на это», — сказал он.

Возможно, это было случайно и могло иметь побочный эффект — его легко читать, но такой способ составления романа стал мостом между миниатюристом в Doerr и искателем глобальных связей. Он мог сосредоточиться на деталях каждой части повествования, но было также приятно сопоставить их друг с другом. Иногда он раскладывал все эти микроглавы на полу, чтобы увидеть их и обнаружить резонансы между персонажами в пространстве и времени.

Глава 5 — Риторические приемы — давайте писать!

Термин «риторические приемы» относится к различным стилям и техникам, которые мы используем, когда пишем. В этой главе будут обсуждаться различные способы общения, объяснены конкретные аспекты и методы, используемые в этих методах общения. Читая об этом, помните, что риторический стиль, который выбирает писатель, зависит от его / ее цели написания. Некоторые задания просят студентов использовать определенный риторический прием, например, написание описательного отрывка или противопоставление двух концепций, но большинство эссе включают несколько различных риторических приемов для выражения идеи.В целом риторические режимы представляют собой набор инструментов, которые позволяют различными методами эффективно передавать информацию вашей аудитории.

Рисунок 5.1 Выбор рисунков абзацев

1. Описание

2. Описание

3. Анализ процесса

4. Иллюстрация и пример

5. Причина и следствие

6. Сравнение и контраст

7.Определение

8. Классификация

1. Повествование

Цель написания повествования — рассказывать истории. Это форма, с которой мы знакомы, поскольку каждый раз, когда мы рассказываем историю о событии или происшествии в наши дни, мы используем форму повествования. С точки зрения письма, повествование — это акт описания последовательности событий. Иногда это основной способ написания эссе — написание повествовательного эссе о конкретном событии или опыте, а иногда этот компонент используется в эссе, как и другие доказательства, для поддержки тезиса.В этой главе будут обсуждаться основные компоненты повествования, которые можно использовать как отдельное эссе или как компонент внутри эссе.

В конечном счете, повествование пытается передать серию событий эмоционально увлекательным образом. Вы хотите, чтобы ваша аудитория была тронута вашей историей, что может означать смех, сочувствие, страх, гнев и так далее. Чем яснее вы рассказываете свою историю, тем более эмоционально вовлеченной будет ваша аудитория.

Структура повествовательного эссе

Хронологический порядок , порядок, в котором события разворачиваются от первого до последнего, является наиболее распространенной организационной структурой для повествований.У рассказов обычно есть начало, середина и конец. Определенные переходные слова и фразы помогают читателю ориентироваться в последовательности рассказа. Некоторые из этих фраз перечислены ниже.

Рисунок 5.2 Переходные слова и фразы для выражения времени

Следующие основные компоненты повествования:

• Участок . События разворачиваются по порядку.

• Персонажи .Люди, которые населяют историю и продвигают ее вперед. Обычно в каждом повествовании присутствуют второстепенные персонажи и главные герои. Второстепенные персонажи обычно играют второстепенные роли по отношению к главному герою или главному герою.

• Конфликт . Основная проблема или препятствие, которое разворачивается в сюжете, которое главный герой должен решить или преодолеть к концу повествования. То, как главный герой разрешает конфликт сюжета, порождает тему повествования.

• Тема . Конечное сообщение, которое пытается выразить повествование; он может быть явным или неявным.

Письмо за работой

При собеседовании кандидатов на вакансии работодатели часто спрашивают о конфликтах или проблемах, которые пришлось преодолеть потенциальному сотруднику. Они просят убедительного личного повествования. Чтобы подготовиться к этому вопросу на собеседовании, напишите сценарий, используя перемещенную структуру повествования. Это позволит вам устранить проблемы, а также лучше понять свою личную историю.Оба процесса улучшат вашу историю и вашу самопрезентацию.

Повествовательные анекдоты

Анекдот — это краткое личное повествование о чем-то конкретном. Он часто используется в качестве компонента в эссе, выступая в качестве доказательства в поддержку вашего тезиса, в качестве примера, демонстрирующего вашу точку зрения, и / или как способ установить вашу достоверность. Он всегда имеет смысл сказать это.

Элементы анекдота

1.Кто, где, когда

Вы когда-нибудь задумывались, почему детские сказки начинаются примерно так?

Давным-давно в далекой-далекой галактике восставали учителя…

Это начало простого повествования. Он также содержит все элементы начала любого повествования: когда, где и кто. Анекдот, потому что он короткий, начнется аналогично:

Однажды, когда я сидел у знака «Стоп» в ожидании изменения светофора…

Эта маленькая частичка анекдота рассказывает, когда, кто и где даже заканчивается первым предложением.

Примечание : анекдот описывает конкретный инцидент; это не говорит о длительном периоде времени.

2. Что произошло (последовательность событий)

Любое повествование также включает в себя последовательность событий. Вы должны уметь прочитать анекдот и рассказать, что происходит в первую очередь, что происходит дальше и т. Д. В следующем анекдоте слова, выделенные жирным шрифтом, указывают на каждое событие в последовательности.

Пример анекдота:

В первый день учебы в колледже я припарковался на «Саут-сорока», которую все называли огромной парковкой на краю кампуса.Было семь сорок пять утра, пасмурно и прохладно. Я прошел через стоянку, перешел оживленную улицу, перешел ручей, через стоянку для «преподавателей», перешел другую улицу и подошел к первому ряду зданий кампуса. Я прошел между зданиями, мимо библиотеки и студенческого центра. По пути я встретил много тихих, нервных студентов. Многие из них мне улыбались. Одна тройка молодых девушек даже тихонько посмеивалась между собой, когда все они улыбнулись и сразу сказали мне «Привет».К тому времени, когда я добралась до своего класса, далеко на другой стороне кампуса от парковки, я улыбалась и смело говорила «Привет» всем, особенно девочкам. Каждый из них улыбнулся или ответил «Привет», или сделал дружеский комментарий, или даже счастливо усмехнулся. Это был мой первый день в колледже.

Когда я нашел здание, которое искал, появился друг из средней школы. Она была в моем первом классе! Я улыбнулся ей и сказал: «Привет!» Она посмотрела на меня. Она улыбнулась. Потом она засмеялась.Она сказала: «Почему ты носок на рубашке?» Я посмотрел вниз. Из сушилки вышел носок, прилипший к моей рубашке.

3. Подразумеваемая точка

Большинство из нас хотят быть уверенными, что «донесли суть» любой истории, которую рассказываем, если в ней есть смысл. Для этого мы склонны объяснять то, что говорим. Иногда очень трудно остановиться. Однако своевременная остановка позволяет читателю сделать собственные выводы.

Показывать, не рассказывать

В приведенном выше анекдоте мне очень хочется рассказать читателю, что я чувствовал в тот момент, когда понял, что все смеялись надо мной, а не просто дружелюбно.Что касается концовки, где в данном случае речь идет о чем-то, лучше позволить читателю сделать вывод (сделать выводы, заполнить пробелы), что происходит неявно, а не указывать явно, в чем суть, или что чувствовал рассказчик, или что-то еще. еще.

Наконечник

Чем более косвенно вы относитесь к своему объекту или месту, тем лучше. В приведенном выше анекдоте может быть очевидно, что мой объект — носок, а мое место — парковка. Дело в том, что это не анекдот «про» носок; это упоминается косвенно.

Как мы показываем, а не рассказываем? Во-первых, опишите то, что вы видите (на самом деле я ничего не вижу со словами «Я ТАК смущался…») или то, что вы чувствуете, слышите или пробуете на вкус, но НЕ то, что вы чувствуете. Самый простой способ проверить, показываете ли вы или говорите, — это просмотреть анекдот и подчеркнуть глаголы. Если это глаголы «быть» (есть, был, был и т. Д.) Или глаголы, описывающие действия, которые мы не видим («Я думал…» «Я верил…» «Я представлял…» «это меня расстроило…» и так далее) то вы, наверное, рассказываете.В предложении выше я использовал «гулял», «читал лекции», «разорвал» и «сказал».

Самый частый вопрос:

«Что делает истории или анекдоты интересными и что мне интересно?»

На самом деле, это простой принцип, хотя он может быть неочевидным. Мы легче всего «относимся» или «подключаемся» к ситуациям, которые мы узнаем, и поэтому заполняем пробелы. Если вы «скажете» мне, например, «Я был ТАК смущен…», то вы не позволите мне заполнить МОЕ смущение.С другой стороны, если вы «покажете» мне сцену, это позволит мне вписать в нее мой собственный опыт:

«Я прошел мимо угла подноса с алюминиевой доской, читая лекцию в классе. Он порвал мои штаны. Через мгновение я сказал: «Класс уволен».

Автор этих заявлений надеется, что читатель восполнит такой же неловкий момент без того, чтобы автор четко заявил, что это то, что должно быть сделано. Связь, акт «заполнения» — это то, что люди обычно называют «отношением».”

Интересно, что даже не имеет значения, заполняют ли читатели то, что писатель намеревается им заполнить; это акт заполнения нашего собственного опыта, который заставляет нас «относиться» к инциденту. С точки зрения писателя это означает, что мы должны показывать, а не рассказывать.

Во-вторых, не поддавайтесь искушению «объяснить». Пусть читатель заполнит пробелы! Это гораздо более личное, когда читатель участвует, заполнив.

Назначение 1

Напишите анекдот, содержащий информацию о том, кто, где, когда и что происходит (последовательность событий).Подумайте анекдот, в котором включает , намекает или иным образом включает ваш объект или место ; это не обязательно должно касаться вашего места. Это также не обязательно должно быть «истинным» в строгом смысле слова; мы не сможем проверить какие-либо правдоподобные детали, если они усиливают эффект анекдота. Напечатайте это. Делайте это просто и по делу.

Клише

Что такое «клише» и почему мы не можем их использовать?

Клише — это образные фразы и выражения, которые вы, вероятно, слышали миллион раз.Для наших целей существует два вида клише: те, которые бросаются в глаза, и те, которые мы используем, не задумываясь.

Если вы обратите внимание, вы заметите, что два предложения выше содержат как минимум 3 клише. Вы также можете заметить, что клише лучше всего подходят для разговорной речи, потому что они легко доступны, и иногда, когда мы говорим, у нас нет времени заменить обычное выражение на уникальное. Однако у нас ДЕЙСТВИТЕЛЬНО есть время, чтобы заменить клише, пока мы пишем.

Проблема с клише в письменной форме состоит в том, что они носят слишком общий характер, тогда как мы должны быть более конкретными. Они также склонны рассказывать, а не показывать. В первом предложении выше мы, скорее всего, слышали фразу «наверное, слышали миллион раз». В речи это выражение работает. В письменном виде это должно быть буквальное , а не переносное. Первое предложение лучше так:

Клише — это образные фразы и выражения, которые мы слышали так много раз, что все мы разделяем некоторое понимание того, что они означают.

Не совсем то, что вы подумали, когда прочитали в начале этого ответа, не так ли? Вот почему быть буквальным и конкретным в письменной форме лучше, чем образным и расплывчатым , как правило.

Вот переписывание второго предложения в начале этого ответа:

Для наших целей существует два вида клише: те, которые являются очевидными выражениями (например, «Ты можешь привести лошадь к воде…»), и те, которые не являются частью выражений, но, кажется, легко «входят» в группу. слов (например, «мы употребляем, не задумываясь»).

Второй тип труднее идентифицировать и искоренить. Обычно это группа слов, которые мы слышали раньше, которые ничего не добавляют к утверждению. Например, вместо «Мы смотрели, как пончики катятся по улице каждую ночь», у вас может возникнуть соблазн добавить к этому так: «Мы наблюдали, как пончики катятся по улице каждую ночь». Избегайте клише в своих статьях.

Чтобы увидеть больше, увидеть наиболее часто используемые клише и узнать, как их переписать, см. Раздаточный материал (https: // writingcenter.unc.edu/cliches/) из Университета Северной Каролины, Чапел-Хилл, Центр письма.

Другие риторические советы

• Чтобы создать четкие детали, помните о человеческих чувствах. Вы хотите, чтобы ваш читатель погрузился в мир, который вы создаете, поэтому сосредоточьтесь на деталях, связанных со зрением, звуком, запахом, вкусом и прикосновением, когда вы описываете людей, места и события в своем повествовании.

• Создайте напряжение, заставив читателя нервничать по поводу того, что произойдет, с помощью структуры, тона и голоса предложения.

• Добавьте диалог, чтобы показать непосредственность и драматизм личных взаимодействий (воссоздавая беседы по мере необходимости, чтобы ваше повествование работало).

• Назовите конкретные объекты, чтобы воссоздать сцену, выбирая детали, которые оставляют у читателя доминирующее впечатление о том, как все было.

• Покажите людей в действии, описывая точные движения и диалоги, чтобы передать действие сцены.

Внешние ссылки:

« Шестьдесят девять центов » (https://tinyurl.com/ybjasq9c) Гэри Штейнгарт: В «Шестьдесят девять центов» автор Гэри Штейнгарт описывает опыт совершеннолетия русского человека в первом поколении. Еврейский иммигрант в современной Америке.

Шерман Алекси вырос в резервации Спокан в штате Вашингтон. Он записывает свои проблемы в школе, начиная с первого класса, в Indian Education (https: // tinyurl.com / hlshngr).

Сандра Сиснерос предлагает пример повествовательного эссе в книге « Only Daughter » (https://tinyurl.com/yc4srod7), который отражает ее представление о ее чикано-мексиканском наследии как единственной дочери в семье из семи детей. . Эссе также доступно здесь (https://tinyurl.com/y7hzxhz6).

Энни Диллиард предлагает пример повествовательного эссе в отрывке, часто озаглавленном « The Chase » (https://tinyurl.com/ycsen7r4) из своей автобиографии An American Childhood , в которой описывается конкретное памятное событие из ее детства. .Это эссе также доступно , здесь (https://tinyurl.com/y7udsl88).

Образец эссе учащегося

Мое образование в колледже

Первый урок, который я пошел в колледж, был философией, и он навсегда изменил мою жизнь. Нашим первым заданием было написать короткий ответ на эссе Альбера Камю «Миф о Сизифе». Я очень нервничал из-за назначения, а также из-за колледжа. Однако, несмотря на всю неразбериху на уроках философии, на многие мои вопросы о жизни были даны ответы.

Я поступил в колледж, намереваясь получить диплом инженера. Мне всегда нравилось, как математика дает правильные и неправильные ответы. Я понимал логику и очень хорошо с ней справлялся. Поэтому, когда я получил свое первое задание по философии, в котором меня просили написать свою интерпретацию эссе Камю, я был мгновенно сбит с толку. Я подумал, как правильно выполнить это задание? Я нервничал из-за неправильной интерпретации и не хотел ошибиться в первом задании. Еще более тревожным было то, что профессор отказался дать нам какие-либо указания относительно того, что он искал; он дал нам полную свободу.Он просто сказал: «Я хочу посмотреть, что вы придумали».

Полный беспокойства, я сначала решил несколько раз прочитать эссе Камю, чтобы убедиться, что действительно знаю, о чем оно. Я изо всех сил старался делать тщательные записи. Но даже после того, как я сделал все эти записи и выучил эссе от и до, я все еще не знал правильного ответа. Какова была моя интерпретация? Я мог придумать миллион различных способов интерпретации эссе, но какой из них искал мой профессор? На уроке математики я привык к примерам и объяснениям решений.Это задание мне ничего не дало; Я был полностью сам по себе, чтобы придумать свою индивидуальную интерпретацию.

Затем, когда я сел писать, слова просто не приходили ко мне. Все мои заметки и идеи присутствовали, но слова были потеряны. Я решил попробовать все возможные стратегии подготовки к написанию. Я провел мозговой штурм, составил карты идей и даже написал план. В конце концов, после сильного стресса, мои идеи стали более организованными, и слова упали на страницу. У меня была своя интерпретация «Мифа о Сизифе», и у меня были свои основные причины интерпретировать эссе.Я помню, что был неуверен в себе, задавался вопросом, имеет ли смысл то, что я говорю, или я вообще на правильном пути. Несмотря на всю неопределенность, я продолжал писать, как мог. Я закончил абзац с заключением, попросил моего супруга вычитать его на предмет ошибок и перевернул на следующий день, просто надеясь на лучшее.

Затем, через неделю или две, настал судный день. Профессор вернул нам наши работы с оценками и комментариями. Я помню, как одновременно боялся и очень хотел вернуть бумагу в руки.Однако оказалось, что мне не о чем беспокоиться. Профессор поставил мне пятерку за работу, и его записи подсказали, что в целом я написал эффективное эссе. Он написал, что мое чтение эссе было очень оригинальным и что мои мысли были хорошо организованы. Мое облегчение и вновь обретенное доверие после прочтения его комментариев невозможно переоценить.

То, что я узнал в ходе этого процесса, выходит далеко за рамки того, как писать работу в колледже. Я научился быть открытым для новых вызовов. Я никогда не ожидал, что получу удовольствие от занятий по философии, и всегда ожидал, что буду заниматься математикой и естествознанием.Однако этот урок и задание дали мне уверенность в себе, навыки критического мышления и смелость, чтобы попробовать новый карьерный путь. Я оставил инженерное дело и пошел изучать право, а затем стал юристом. Что еще более важно, этот класс и бумага помогли мне по-другому понять образование. Вместо того, чтобы рассматривать колледж как прямую ступеньку к карьере, я научился рассматривать колледж как место, где сначала можно учиться, а затем искать карьеру или улучшить существующую карьеру. Дав мне возможность выразить свою интерпретацию и отстаивать свои ценности, мой класс философии научил меня важности образования для образования.Осознание этого продолжает приносить дивиденды каждый день.

2. Описание

Описание — это инструмент, который авторы используют, чтобы оживить для своих читателей, чтобы их аудитория полностью погрузилась в слова на странице. Каждый раз, когда вы рассказываете кому-то историю или рассказываете кому-то о чем-то, вы используете описание, даже если вы этого не знаете. Описание может быть таким простым, как «У меня синяя машина» или «Это такой милый ребенок», или столь же подробным, как «». Цветы впитывают золотые солнечные лучи и начинают проявлять свои яркие цвета.” Описательные слова используются для предоставления дополнительной информации и понимания. Фактически, описание — это единственный инструмент, который больше всего позволяет писателям (и ораторам) показывать, а не просто рассказывать, что позволяет нам продемонстрировать наши мысли нашим читателям.

Существует два основных типа описания: объективное и субъективное . Объективное описание продемонстрировано в первых двух примерах выше; он дает фактическое изложение предмета. Субъективное описание предлагает более личный взгляд на детали, выбирая определенные слова и фразы, такие как , яркий, , для описания цветов в приведенном выше примере.Vibrant не только предлагает подробную информацию о цветах, но и предлагает мнение или оценочное суждение в описании. Большинство описаний предлагают сочетание этих двух вещей, чтобы передать детали, а также предлагают аудитории представление об эмоциональном контексте описываемого предмета.

Сенсорные детали

Все выразительное описание, однако, использует сенсорных деталей в качестве основы. Это детали, которые обращаются к с пятью чувствами — зрение, обоняние, звук, вкус и осязание .Конечно, разные субъекты акцентируют внимание на разных сенсорных деталях, и не все субъекты требуют использования всех пяти чувств. Все мы признаем важность зрения как инструмента описания, но не всегда понимаем, насколько важными могут быть и другие сенсорные детали. Подумайте, однако, как часто вы чувствуете запах определенного запаха и сразу думаете о чем-то или о ком-то конкретном. Вы можете почувствовать запах свежеиспеченного хлеба и подумать о бабушкиной кухне или о попкорне и подумать о кинотеатре.Услышав определенную фразу, вы можете подумать о старом друге или знакомом. Вы можете ассоциировать определенный тип материала с одеялом, которое было у вас в детстве. Откусив пиццу пепперони, вы можете вспомнить вечеринки вашей юности. Сенсорные детали действительно могут сыграть важную роль в оживлении описания.

Назначение 2

Выберите повседневный предмет. Напишите описание этого объекта, которое затрагивает все пять органов чувств, но не описывает объект.

Упражнение 1

На отдельном листе бумаги опишите следующие пять пунктов в коротком абзаце. Используйте по крайней мере три из пяти чувств для каждого описания.

1. Ночь
2. Пляж
3. Город
4. Ужин
5. Незнакомец

Использование бетона Описание

Попробуйте использовать конкретные, конкретные описания. Например, писатель может написать красивых , чтобы описать дерево.Однако красиво слишком расплывчато. Вместо этого конкретное прилагательное или модификатор будет сильнее и даст большее влияние. Читателю нужны детали, чтобы картина сформировалась в его голове, абстрактным понятиям, таким как красиво , нет реального аналога.

Вот переработанное описание дерева: «солнечные лучи блестели на скользких от дождя листьях, даже когда послеобеденное небо опускалось к вечеру». прекрасных качеств дерева «показаны» через конкретные детали, а не просто переданы через абстракцию.Это дает читателю иллюзию непосредственного опыта, в отличие от словарного разнообразия.

Сравнения и метафоры

Другой способ добавить описательный язык — использовать сравнений и метафор , создавая картину в головах читателей путем сравнения двух объектов друг с другом. Сопоставления и метафоры помогают установить связи между двумя идеями, концепциями или объектами, которые проясняют или придают новое значение.

simile — это сравнение с использованием слов вроде или как.Обычно он сравнивает два разных объекта. Например, хлеб был сухим, как кость. Сравнение связывает кусок хлеба, который стал твердым и белым, с костью, которая также была твердой и белой. Кости часто сохнут, как и хлеб. Эти схожие характеристики делают сравнение эффективным.

Метафора утверждает, что одно есть нечто другое. Это сравнение, но в нем НЕ используется подобие или как для сравнения. Например, моя бабушка — открытая книга.Из сравнения следует, что бабушка полна информации, которой охотно делится с другими.

Чтобы провести сравнение или метафору, определите объект, например закат, дерево или реку, или понятие, например любовь, мир или гнев. Затем подумайте о другом объекте, имеющем похожие черты. Решите, помогут ли слова «как» или «как» сделать связь более понятной. Хорошее сравнение или метафора заставит читателя взглянуть на оба объекта с новой точки зрения.

Добавляя сравнения и метафоры к описанию, писатель может обратиться к воображению читателя и сделать его более интересным для чтения.Сравнение и метафоры добавляют искру описаниям. Тем не менее, многие клише имеют форму сравнений и метафор, поэтому старайтесь создавать сравнения, специфичные для вашего конкретного предмета.

Структура описательного эссе

Очерки с описанием обычно описывают человека, место или объект с использованием сенсорных деталей. Структура описательного эссе более гибкая, чем в некоторых других риторических формах. Введение эссе с описанием должно задать тон и суть эссе.Тезис должен передать общее впечатление автора о человеке, месте или объекте, описанном в основных абзацах.

Организация эссе может лучше всего соответствовать пространственному порядку , расположению идей в соответствии с физическими характеристиками или внешним видом. В зависимости от того, что описывает автор, организация может двигаться сверху вниз, слева направо, от ближнего к дальнему, от теплого к холодному, от пугающего к маневренному и т. Д.

Например, если речь идет о кухне клиента, находящейся в процессе ремонта, вы можете начать с одной стороны комнаты и медленно перейти к другому концу, описывая бытовую технику, мебель и т. Д.Или вы можете начать со старых остатков кухни и перейти к новым установкам. Возможно, начните с пола и поднимитесь к потолку.

Упражнение 2

На отдельном листе бумаги выберите стратегию организации, а затем выполните ее в виде короткого абзаца для трех из следующих шести пунктов:

1. Автобусная остановка
2. Ваш офис
3. Твоя машина
4. Кофейня
5. Вестибюль кинотеатра
6. Mystery Option.Выберите объект для описания, но не указывайте его. Опишите это так, чтобы сохранить тайну.

Написание описания

Чтобы писать описательно, вы должны взять тему и решить, как сделать эту тему яркой для вашей аудитории. Если тема произведения — просто описание определенного места, вы должны решить, какие элементы этого места, описанные в тексте, станут наиболее яркими для вашей аудитории. Первым шагом в любом описательном письме является выбор темы и начало работы над тезисом , тезисом .Вы можете описать конкретное место.

Диссертация

Образец тезиса

Хотя Миннесота может показаться посторонним серым и холодным, коренные жители штата считают ее прекрасным местом для жизни.

В этом тезисе мы видим, что автор попытается показать те аспекты Миннесоты, которые делают ее прекрасным местом для жизни. После подробного изложения тезиса вы должны составить список чувственных слов, которые содержат яркие детали и подтверждают тезис.Вы можете начать с размышлений о пяти чувствах. Как ваше конкретное место выглядит, запах, ощущения, вкус и звучание? Как лучше всего описать эти чувства, чтобы читатель почувствовал то, что чувствуете вы? Организуя элементы описательного языка в более простые в обращении разделы, такие как пять чувств, вы можете более конкретно определить, какие элементы описания наиболее полезны.

Порядок представления

Автор в этом случае мог бы представить положительные аспекты Миннесоты с точки зрения сезонов и погодных изменений.Детали могут быть представлены линейно, начиная с весны и заканчивая зимой, подчеркивая аспекты каждого сезона, которые наиболее точно подтверждают тезис о том, что Миннесота — прекрасное место для жизни.

Перед тем, как приступить к написанию эссе, подумайте перед аудиторией о своем произведении. Кто будет читать эссе и как вы хотите, чтобы оно повлияло на читателей? Осведомленность аудитории важна при выборе уровня формальности, с которой вы пишете. Знание своей аудитории также поможет вам определить, какие детали включать в свое эссе.Предположите, что ваша аудитория очень мало или совсем ничего не знает о вашей теме, и включите детали, которые могут показаться вам очевидными.

Аудитория

Пример аудитории: В этом конкретном эссе автор хочет показать штату постороннему, почему коренные жители Миннесоты так счастливы там жить. Эссе должно помочь разрушить стереотипы посторонних о холодной погоде и кажущейся серости Миннесоты. Поскольку эссе предназначено для тех, кто не живет в Миннесоте и, возможно, никогда там не был, важно включить подробности о штате, которые могут показаться очевидными местному жителю.

Когда подготовительная работа завершена, пора приступить к написанию эссе. Используйте свой тезис, чтобы составить вводный абзац. Введение должно создать основу для вашего эссе, а в тезисе должна быть указана его цель.

Введение

Пример введения

Многие, кто не был в штате Миннесота, слышат только о его холодной погоде и скучной репутации. Они уверены, что упускают большие возможности, которые предоставляет Миннесота.Каждый сезон предлагает разные чувства, которые коренные жители Миннесоты и туристы знают и любят. Хотя Миннесота может показаться посторонним серым и холодным, уроженцы штата считают ее прекрасным местом для жизни.

Когда введение закончено, пора приступить к составлению основных абзацев вашего эссе. Каждый основной абзац должен иметь отдельную центральную тему, и эта тема должна быть представлена ​​в тематическом предложении. Следовательно, каждое предложение абзаца должно относиться к тематическому предложению и поддерживать его.В основных абзацах должно быть дано большинство деталей. При написании первого черновика описательного эссе включите как можно больше деталей. Вы всегда можете исключить те, которые не подходят для эссе, когда будете редактировать черновик. В случае с эссе о природе Миннесоты мы решили настроить основные абзацы с точки зрения сезона, начиная с весны.

Кузов

Пример абзаца тела

Весна в Миннесоте приносит в штат новую жизнь после долгого зимнего сезона.Дождь смывает пейзаж, оставляя его свежий аромат на радость всем. Цветы впитывают золотые солнечные лучи и начинают проявлять свои яркие цвета. В лесу и на полях можно увидеть и услышать первых птиц, которые рассказывают свои истории в красивых песнях. Озера начинают проявлять свой глянцевый блеск, поскольку лед медленно тает под жарким сезоном.

Завершив основные абзацы, пора завершить эссе заключением.В заключении следует сделать вывод, основанный на том, что было представлено в тексте эссе. К тезису нужно вернуться, но не открыто. Заключение должно дать читателю окончательное представление о том, что было написано в эссе. Помните, что в заключение не должно быть нового материала, а его формулировка должна давать читателю ощущение окончательности.

Заключение

Пример вывода

Разнообразие занятий и четкие сезоны, характерные для Миннесоты, раскрывают разнообразную красоту этого штата.Если рассматривать преимущества каждого сезона, становится понятнее, почему так много коренных жителей Миннесоты довольны своим родным штатом. Миннесота — действительно прекрасное место для жизни.

Когда эссе готово, пора перечитать и отредактировать свое эссе (также см. Разделы для исправлений в этом учебнике). Прочтите свой первый черновик и определите все описательные слова, которые вы использовали. Если возможно, вернитесь и добавьте больше после тех, которые вы уже использовали в эссе. Если можете, прочтите свое эссе вслух другу и попросите его / ее рассказать вам, какие изображения яркие, а какие требуют доработки.Переработайте любые непрозрачные изображения, добавив больше описаний. Также проверьте, используются ли в ваших описаниях все пять органов чувств: звук, запах, текстура, зрение и вкус. Повторите эти шаги столько раз, сколько необходимо, пока вы не будете довольны своим продуктом.

Основные выводы

• Описательные эссе должны ярко описывать что-то читателю, используя сильные сенсорные детали.
• Сенсорные детали обращаются к пяти человеческим чувствам: зрению, звуку, запаху, вкусу и осязанию.
• Описание должно начинаться с основного впечатления автора о человеке, месте или объекте.

Внешние ссылки

Контрольный список из вещей, которые следует учитывать (https://tinyurl.com/y7zegezs) при написании описания.

Сьюзан Берн посещает Нью-Йорк и описывает свои впечатления от фильма Где ничего не говорит обо всем ( https://tinyurl.com/yboc9m9s), также называемого Ground Zero. Еще одна ссылка на историю — , здесь (https://tinyurl.com/y99fchlw).

Хизер Роджерс предоставляет подробное описание (отрывок из книги) свалки, которое заставляет читателя задуматься о собственном потреблении и отходах в The Hidden Life of Garbage (https://tinyurl.com/y7sb348m).

Образец описательного эссе

Развлечение Америки

Когда солнце падает мне на лицо и я вдыхаю свежий воздух, я на время забываю, что нахожусь на спортивном мероприятии.Но когда я открываю глаза и смотрю по сторонам, я вспоминаю все американское. От государственного гимна до международных игроков на поле — все виды и звуки бейсбольного матча объединяются, как кусок американского пирога.

Сначала щелкают и лязгают входные турникеты, а потом меня обрушивает на меня шумный коридор. Голоса фанатов сливаются в хор, переходя в гудящий шум. Время от времени «Программы, загрузите свои программы сюда!» выскакивает сквозь гул, чтобы привлечь мое внимание.Я прохожу через переполненные пешеходные дорожки стадиона, двигаясь справа от некоторых людей и слева от других, я в конце концов нахожу номер секции, в которой находится мое место. Когда я подхожу к своему месту, я слышу голос диктора, эхом разносящийся по всему парку мячей: «Внимание, фанаты. В честь нашей страны снимите, пожалуйста, шапки перед исполнением государственного гимна ». Его низкий голос эхом разносится по всему парку, и каждое слово слышится снова и снова. Толпа поет и мычит «Усеянное звездами знамя», и я чувствую удивительное количество национальной гордости в этих голосах.Я сажусь на свое место, пока судья кричит: «Играй в мяч!» и игра начинается.

В пятом иннинге игры я решаю найти стойку уступок. Немногие вкусы могут быть такими же американскими, как хот-доги и газированные напитки, и их нельзя пропустить в игре с мячом. Запах хот-догов разносится по парку, по каждому проходу и внутри каждого зала. Они всегда максимально вредны для здоровья, капают жиром, а булочки мягкие и всегда маловаты для собаки. Лучший способ запить Ball Park Frank — это большая газировка, поэтому я заказываю и то, и другое.Изо всех сил стараясь сбалансировать холодный леденец в одной руке и завернутую собаку в другой, я нахожу ближайшие приправы, чтобы заправить свой хот-дог. Ложка ярко-зеленого приправы и нарезанный лук, а также две капли кетчупа и горчицы завершают собаку. Пока я продолжаю балансировать между загруженным хот-догом и возвращаться на свое место, ликующий поклонник натыкается на мою ладонь. Лопучка выливается из чашки на всю мою рубашку, оставляя меня мокрым. Я смотрю прямо в глаза мужчине, который врезался в меня.Он смотрит мне в глаза, смотрит на мою рубашку и говорит, как ему жаль. Я просто качаю головой и продолжаю идти. «Это всего лишь часть опыта», — говорю я себе.

Прежде чем я успеваю вернуться на свое место, я слышу треск летучей мыши, за которым следует шум толпы. Все стоят, хлопают и аплодируют. Я пропустил хоумран. Я нахожу свой проход и прошу всех извинить меня, когда я прохожу мимо них на свое место. «Прошу прощения. Прошу прощения. Спасибо. Спасибо. Извини », — это все, что я могу сказать, проскользнув мимо каждого поклонника.На полпути к своему месту я слышу хруст выброшенной скорлупы арахиса под ногами, и каждый шаг отмечен явным хрустом.

Когда я наконец сажусь на свое место, я понимаю, что это начало седьмого отрезка подачи. Я быстро ем свой хот-дог и запиваю его остатками содовой. Начинает играть орган, и все начинают петь «Take Me Out to the Ball Game». Пою песню, обнимая друзей и семью со мной, я смотрю, как все игроки выходят на поле.Приятно видеть подавляющее количество игроков в одной команде со всего мира: Японии, Доминиканской Республики, США, Канады и Венесуэлы. Я не могу не почувствовать немного национальной гордости от этого осознания. То, что я вижу международное представительство на местах, напоминает мне о способах, которыми американцы, хотя и из самых разных слоев общества и из разных мест, по-прежнему объединяются под общими идеалами. По этим причинам и в целом посещение матча Высшей лиги бейсбола — идеальный способ увидеть кусочек Америки.

3. Анализ процесса

Цель эссе по анализу процесса — объяснить, как что-то делать или как что-то работает. В любом случае формула эссе по анализу процесса остается той же. Процесс состоит из четких, окончательных шагов.

Практически все, что мы делаем, требует выполнения пошагового процесса. От езды на велосипеде в детстве до обучения различным профессиям во взрослом возрасте нам изначально нужны были инструкции для эффективного выполнения задачи.Точно так же нам, вероятно, приходилось наставлять других, чтобы мы знали, насколько важны хорошие направления — и как неприятно, когда они плохо соединены.

В чем разница между инструкцией по процессу и объяснением процесса?

Инструкция процесса — это прямая инструкция (например, как заменить шину), поэтому можно использовать прямой адрес (от 2-го лица). Общаться с аудиторией — это нормально, потому что вы представляете, что их цель при чтении инструкции — изучить ее и следовать ей. Объяснение процессов больше похоже на то, что мы получаем в учебниках (например, цикл Кребса объясняется в учебнике биологии). Они более формальные и вовлекают третье лицо, в основе которого лежит сам процесс. Больше не допускается прямой адрес или командный язык, а структура абзацев является нормой.

Письмо за работой

В следующий раз, когда вам придется объяснять процесс кому-то на работе, помните, насколько четко вы формулируете каждый шаг. Сильные коммуникативные навыки имеют решающее значение для удовлетворения на рабочем месте и продвижения по службе.Эффективный анализ процесса играет решающую роль в развитии этого набора навыков.

Упражнение 3

На отдельном листе бумаги составьте маркированный список всех шагов, которые, по вашему мнению, потребуются для четкой иллюстрации трех из следующих четырех процессов. Также определите, является ли каждый из них инструкцией или объяснением процесса:

1. завязывание шнурка

2. Параллельная парковка

3. Планирование успешного первого свидания

4.Быть эффективным коммуникатором

Структура эссе по анализу процессов

Эссе по анализу процесса начинается с обсуждения процесса и тезиса, в котором формулируется цель процесса.

Составление эссе по анализу процесса обычно следует в хронологическом порядке . Шаги процесса представлены в том порядке, в котором они обычно происходят. Основные абзацы будут построены на основе этих шагов.Если конкретный шаг сложен и требует подробного объяснения, он, скорее всего, займет отдельный абзац. Но если серию простых шагов легче понять, то их можно сгруппировать в один абзац.

фраз о временном переходе , описанных в разделе Иллюстрация и пример , также полезны при организации эссе по анализу процесса. Такие слова, как «первый», «второй», «третий», «следующий» и «наконец» могут быть полезными подсказками, чтобы сориентировать читателя и упорядочить содержание эссе.

Наконечник

Всегда пусть кто-нибудь прочтет ваш анализ процесса, чтобы убедиться, что он имеет смысл. Как только мы подходим слишком близко к предмету, трудно определить, насколько ясно передается идея. Если ваш друг или коллега прочитает его, это будет хорошим способом устранить любые запутанные места и убедиться, что ни один шаг не был пропущен. Сможет ли ваш читатель повторить шаги, чтобы воссоздать этот процесс?

Упражнение 4

Выберите два из списков, которые вы создали в упражнении 3, и начните записывать процессы в форме абзаца.Постарайтесь составлять абзацы, исходя из сложности каждого шага. Для сложных шагов выделите целый абзац. Если подряд выполняется меньше сложных шагов, сгруппируйте их в один абзац.

Написание эссе по анализу процессов

Выберите интересную, относительно сложную тему, которую можно объяснить в несколько этапов. Как и в случае с другими формами риторического письма, выберите процесс, который вам хорошо известен, чтобы вам было легче описать более тонкие детали каждого шага процесса.Изложение вашего тезиса должно быть в конце вашего введения, и в нем должен быть изложен окончательный результат процесса, который вы описываете. Не забудьте также включить во введение или в первый абзац основной части список необходимого оборудования / инструментов и любые соответствующие рекомендации относительно того, где должен происходить процесс.

Основные абзацы состоят из этапов процесса. Каждый шаг должен быть выражен с использованием четких деталей и ясных примеров. Используйте фразы временного перехода, чтобы упорядочить этапы процесса и сориентировать читателей.Заключение должно подробно описывать результат процесса, описанного в основных абзацах.

Упражнение 5

Выберите один из развернутых списков в упражнении 4. Постройте полное эссе по анализу процесса на основе уже проделанной работы. Это означает добавление увлекательного вступления, четкого тезиса, фраз о временном переходе, основных абзацев и твердого заключения.

Назначение 3

Выберите то, что вы умеете делать хорошо или что вы хорошо понимаете.Убедитесь, что он достаточно сложный, чтобы требовать выполнения инструкций (например, пропустите инструкции для основных задач — чистки зубов, вождения автомобиля и т. Д.). Если вы пишете инструкции по процессу , обязательно включите в начало раздел, объясняющий, какие материалы или инструменты требуются, какая одежда рекомендуется и какая среда необходима. Если вы пишете объяснение процесса , обязательно представьте то, что вы планируете объяснять, и любую информацию об этом, необходимую читателю для понимания ваших объяснений.В заключение дайте некоторое представление о том, чего следует ожидать читателю после того, как все шаги будут выполнены.

Основные выводы

• Эссе по анализу процесса объясняет, как что-то делать, как что-то работает или и то, и другое.
• Эссе по анализу процесса начинается с обсуждения процесса и тезиса, в котором излагается результат процесса.
• Составление эссе по анализу процесса обычно следует в хронологической последовательности.
• Фразы временного перехода особенно полезны в эссе по анализу процесса, чтобы организовать шаги и ориентировать читателя.

Внешние ссылки

Стэнли Фиш, профессор гуманитарных наук и права Международного университета Флориды, рассказывает нам, почему Приготовление кофе — это сложно сделать (https://tinyurl.com/y89lmsfc). Еще одна ссылка на эту историю находится здесь (https://tinyurl.com/yareanjc).

Артур Миллер с юмором рассматривает ужасный процесс в Get It Right: Privatize Executions (https://tinyurl.com/ycdknq8d). Еще одна ссылка на историю — , здесь (https: // tinyurl.com / y6wdcwtn).

Пример эссе

Как вырастить помидоры из рассады

Выращивание помидоров — простая и полезная задача, и их должно выращивать больше людей. В этой статье читатели проходят основные этапы выращивания и ухода за помидорами из рассады.

Первый шаг в выращивании томатов — определить, есть ли у вас подходящее свободное пространство и солнечный свет для их выращивания.Все сорта томатов требуют полного солнечного света, что означает не менее шести часов прямого солнечного света каждый день. Если у вас окна, выходящие на юг, патио или задний двор, на который попадает прямой солнечный свет, вы сможете выращивать помидоры. Выберите место, где больше всего солнца.

Далее вам нужно найти подходящий саженец. Выращивание помидоров и других овощей из семян может быть более сложным (хотя и несложным), поэтому я только обсуждаю, как вырастить помидоры из рассады. Саженец, для тех, кто не знает, обычно понимается как молодое растение, которое только недавно начало расти из семени.Это может быть что угодно, от недавно проросшего растения до полностью цветущего растения. Обычно вы можете найти саженцы томатов в местном питомнике по доступной цене. Обычная цена — менее пяти долларов за растение. Выбирая лучший саженец, ищите короткое растение со здоровыми, полными листьями и без цветов. Последний пункт, как правило, противоречит здравому смыслу, но он чрезвычайно важен. Вам не нужно овощное растение, которое уже начало цвести в питомнике, потому что ему будет труднее адаптироваться к новой среде, когда вы его пересаживаете.Дополнительно выбирайте растение с одним крепким основным стеблем. Это важно, потому что чем меньше у томатов стеблей, тем легче они переносят питательные вещества к фруктам. Множественные стебли, как правило, менее эффективно разделяют питательные вещества, что часто приводит либо к снижению урожайности, либо к уменьшению размера плодов.

После того, как вы нашли подходящие саженцы для посадки дома, вам нужно найти лучший способ их посадки. Рекомендую сажать помидоры в контейнеры. Если у вас есть место и солнечный свет, то вы, безусловно, можете посадить их в землю, но контейнер имеет несколько преимуществ и, как правило, наиболее удобен для большинства садоводов.Контейнеры можно использовать в доме, на патио или в любом месте на заднем дворе, и они портативны. Контейнеры также лучше регулируют влажность и отводят лишнюю воду. Выберите емкость диаметром не менее 10 дюймов и глубиной не менее 1 фута. Это обеспечит достаточно места для развития корневой системы.

Кроме емкости вам понадобится соответствующая почвосмесь и дренажные механизмы. Для лучшего дренажа заполните дно контейнера 2 или 3 дюймами гравия.Поверх гравия засыпьте ¾ емкости землей. Выберите хорошо сбалансированную органическую почву. На мешках с почвой вы найдете три основных ингредиента: N-P-K, то есть азот, фосфор и калий. Не вдаваясь в подробности о роли каждого элемента в росте растений, я скажу вам, что средний овощ будет хорошо расти в смеси 10-5-5. Это соотношение тоже будет легко найти в вашем местном питомнике.

Когда у вас есть гравий на дне контейнера и почва наверху, вы готовы к пересадке помидор.Возьмите помидор в пластиковый контейнер, в который он приходит из детской. Переверните его вверх дном и, удерживая стебель между пальцами, несколько раз слегка похлопайте по дну, и растение должно упасть вам в руку. Далее следует аккуратно руками разбить корневой ком, образовавшийся в детской емкости. Будьте осторожны, но обязательно немного порвите их; это помогает создать новый рост корней в новом контейнере. Будьте осторожны, чтобы не повредить корни слишком сильно, так как это может остановить рост или даже полностью уничтожить растение.

Затем вырежьте в почве ямку, чтобы освободить место для растения. Сделайте его достаточно глубоким, чтобы подняться примерно на дюйм выше, чем он был ранее закопан, и достаточно широким, чтобы все корни могли удобно поместиться внутри и под ним. Поместите саженец в ямку и надавите сверху удаленной почвой, чтобы покрыть основание растения. После этого последний этап посадки помидоров — мульча. Мульча не нужна для выращивания растений, но она может быть очень полезной для поддержания влажности, защиты от сорняков и регулирования температуры почвы.Поместите мульчу на два-три дюйма над почвой и равномерно распределите ее.

После того, как мульча уложена, по большей части готово. Остальное — это полив, ожидание и обслуживание. После того, как вы уложите мульчу, полейте растение большим количеством воды. Поливайте растение у основания, пока не увидите, как вода течет через дно емкости. Подождите десять минут и повторите. Этот первоначальный полив очень важен для создания новых корней. Вы должны продолжать поддерживать почву влажной, но никогда не насквозь.Одного здорового полива каждое утро должно хватить на несколько дней без дождя. Часто можно отказаться от полива в дни с умеренными дождями. Полив утром предпочтительнее вечернего, так как он уменьшает рост плесени и бактерий.

Проще всего выбрать для выращивания томаты для патио, потому что для томатов для патио не нужно ставить столбики или тренироваться вокруг клеток. Они растут на меньших площадях и имеют определенное время сбора урожая. Продолжая поливать и следить за своим растением, обрежьте нездоровые на вид листья на основном стебле и срежьте помидоры у стебля, когда они созреют, как вам нравится.Как видите, выращивание томатов может быть очень простым и управляемым даже для начинающих садоводов. Удовольствие от того, что вы собираете и едите свежие продукты, а также делаете это самостоятельно, перевешивает все усилия, которые вы приложили в течение вегетационного периода.

4. Иллюстрация и пример

– «проиллюстрировать». означает показать или продемонстрировать что-либо наглядно с использованием доказательств. Для привести означает продемонстрировать с помощью примеров. Это метод, который может быть самостоятельным, но чаще всего используется в эссе, чтобы продемонстрировать различные моменты, которые предлагает эссе, поскольку оно поддерживает его тезис.Эффективная иллюстрация ясно демонстрирует и поддерживает точку зрения посредством использования доказательств.

Писатель может использовать различные типы доказательств в поддержку своего тезиса. Использование научных исследований, экспертов в определенной области, статистики, исторических событий, текущих событий, аналогий и личных анекдотов — все это способы, которыми писатель может проиллюстрировать тезис. Чтобы продемонстрировать обоснованность любого тезиса, необходимы различные доказательства. В конечном итоге вы хотите, чтобы доказательства помогли читателю «увидеть» вашу точку зрения, как если бы вы увидели хорошую иллюстрацию в журнале или на веб-сайте. В это я верю (https://thisibelieve.org/) — это веб-сайт, на котором собраны эссе, иллюстрирующие основные ценности и убеждения. Посетите веб-сайт программы, чтобы увидеть несколько примеров.

Чем убедительнее ваши доказательства, тем яснее читатель примет вашу точку зрения. Однако эффективное использование доказательств может оказаться сложной задачей. Доказательства, которые вы выбираете, обычно будут зависеть от вашего предмета, цели вашего эссе и вашей аудитории. При написании эссе с иллюстрацией помните следующее:

• Используйте доказательства, которые подходят как для вашей темы, так и для вашей аудитории.
• Оцените, сколько доказательств вам нужно, чтобы адекватно объяснить вашу точку зрения, которая зависит от сложности предмета и знаний вашей аудитории по этому предмету.

Например, если вы писали о новом коммуникационном программном обеспечении, а вашей аудиторией была группа студентов, владеющих английским языком, вы можете использовать аналогию или личную историю, чтобы проиллюстрировать, как работает программа. Вы также можете добавить еще несколько доказательств, чтобы аудитория поняла вашу точку зрения.Однако, если вы писали на ту же тему, а ваша аудитория была специалистами по информационным технологиям (ИТ), вы, вероятно, использовали бы больше технических свидетельств, потому что они были бы знакомы с предметом.

Помня о том, что ваш предмет связан с вашей аудиторией, вы повысите свои шансы эффективно проиллюстрировать свою точку зрения.

Наконечник

Вы никогда не захотите оскорбить интеллект своих читателей, чрезмерно объясняя концепции, с которыми члены аудитории, возможно, уже знакомы, но может быть необходимо четко сформулировать свою точку зрения.Если сомневаетесь, добавьте дополнительный пример, чтобы проиллюстрировать вашу идею.

Упражнение 6

На отдельном листе бумаги сформируйте диссертацию по каждой из следующих трех тем. Затем перечислите типы доказательств, которые лучше всего объяснят вашу точку зрения для каждой аудитории.

1. Тема: Борьба и психическое здоровье
2. Аудитория: члены семей ветеранов, врачи
3. Тема: Видеоигры и насилие среди подростков
4. Аудитория: родители, дети
5. Тема: Архитектура и землетрясения
6. Аудитория: инженеры, местные горожане

Структура эссе с иллюстрацией

Контрольная идея или тезис часто помещается в начало эссе.Доказательства затем представлены в основных абзацах эссе, чтобы поддержать тезис. Когда вы решаете, как представить свои доказательства, рассмотрите порядок их важности, а затем решите, хотите ли вы сначала использовать самые убедительные доказательства или начните с доказательства меньшей важности и создайте эссе для получения все более убедительных доказательств. В таблице ниже показана связь между заказом и целью.

Рисунок 5.4 Порядок и цель

Слова временного перехода, перечисленные в таблице выше, также помогают упорядочить представление доказательств.Такие слова, как первый , второй , третий , в настоящее время , следующий и , наконец, , все помогают четко ориентировать читателя и свидетельства последовательности. Поскольку в эссе с иллюстрациями используется так много примеров, также полезно иметь список слов и фраз, чтобы представить каждое свидетельство. В таблице ниже приводится список фраз для иллюстрации.

Рисунок 5.5 Фразы на иллюстрации

Наконечник

Измените иллюстративные фразы, которые вы используете.Не полагайтесь только на одного. Разнообразие слов и формулировок имеет решающее значение, когда вы пытаетесь удержать читателей в процессе написания и ваших идей.

Письмо за работой

На рабочем месте часто бывает полезно помнить иллюстративные фразы, чтобы использовать их всякий раз, когда это возможно. Если вы пишете директивы, которым должны будут следовать коллеги, или запрашиваете новый продукт или услугу у другой компании, сознательное усилие по включению фразы иллюстрации заставит вас привести примеры того, что вы имеете в виду.

Упражнение 7

На отдельном листе бумаги сформируйте диссертацию по одной из следующих тем. Затем подкрепите этот тезис тремя доказательствами. Обязательно используйте другую иллюстративную фразу, чтобы представить каждое выбранное вами доказательство.

1. Кулинария
2. Бейсбол
3. Рабочее время
4. Упражнение
5. Трафик

Совместная работа: поделитесь с одноклассником и сравните свои ответы.Обсудите, какая тема вам больше всего нравится или о которой вы хотите узнать больше. Укажите, какой тезис вы считаете наиболее эффективным.

Написание эссе с иллюстрацией

Во-первых, выберите тему, о которой вам интересно писать. Затем создайте интересное введение, чтобы заинтересовать читателя. Основной момент или тезис следует изложить в конце введения.

Соберите доказательства, подходящие как для вашего предмета, так и для вашей аудитории.Вы можете упорядочить доказательства по степени важности: от наименее важных к наиболее важным или от наиболее важных к наименее важным. Обязательно полностью объясните все свои примеры, используя четкие и четкие вспомогательные детали.

Упражнение 8

Выберите девиз или другое вдохновляющее заявление, которое вам нравится. Используя аспекты, изложенные выше, напишите абзац, иллюстрирующий это утверждение. Не забудьте включить конкретные примеры и описание, чтобы проиллюстрировать вашу интерпретацию этого утверждения.

Назначение 4

Выбирая тему из упражнения 7 или 8, напишите эссе с иллюстрацией как минимум из пяти абзацев.

Основные выводы

• Эссе с иллюстрацией ясно объясняет основную мысль, используя доказательства.
• При выборе доказательств всегда оценивайте, подходят ли они как субъекту, так и аудитории.
• Организуйте доказательства по степени важности, от наименее важных к наиболее важным или от наиболее важных к наименее важным.
• Используйте временные переходы для упорядочивания доказательств.
• Используйте иллюстративные фразы, чтобы выделить примеры.

Образец учащегося: иллюстрация / пример эссе

Письмо в город

Кому: Департамент транспорта Лейквью

От кого: Обеспокоенный гражданин

Пересечение Центрального проспекта и Лейк-стрит опасно и требует немедленного рассмотрения для установки механизма контроля.Я прожил в Лейквью всю свою жизнь, и за это время я был свидетелем слишком большого количества несчастных случаев и аварий на этом перекрестке. Я бы хотел, чтобы Министерство транспорта ответило на этот вопрос: сколько жизней должно быть потеряно на углу Центрального проспекта и Лейк-стрит, прежде чем там будет установлен уличный фонарь или знак остановки?

За последние двадцать лет население Лейквью резко увеличилось. Этот рост населения оказал огромное давление на проезжие части города, особенно на Центральную авеню и пересекающиеся с ней улицы.На пересечении Центрального проспекта и Лейк-стрит легко увидеть, насколько серьезна эта проблема. Например, когда я пытаюсь перейти Центральную авеню в качестве пешехода, я часто жду более десяти минут, пока машины не освободятся, и даже тогда мне приходится мчаться к середине. Тогда мне придется ждать, пока я наконец не смогу бежать на другую сторону улицы. С одной стороны, даже будучи физически здоровым взрослым, я могу бегать только со значительными усилиями и осторожностью. С другой стороны, ожидать, что пожилой гражданин или ребенок перейдет эту улицу, крайне опасно и безответственно.Планирует ли город что-нибудь с этим делать?

Последние данные показывают, что пересечение Центрального проспекта и Лейк-стрит было особенно опасным. Согласно статистике города, только за последний год на этом перекрестке погибли три человека. За последние пять лет на перекрестке произошло четырнадцать автомобильных аварий, пять из которых закончились смертельным исходом. Эти цифры официально квалифицируют перекресток как самый смертельный и опасный во всем штате. Само собой разумеется, что несчастные случаи со смертельным исходом и несчастные случаи — не самый точный способ измерения серьезности этой ситуации, потому что для каждой аварии, которая происходит, бесчисленные другие близкие вызовы никогда не влияют на городские данные.Надеюсь, вы согласитесь с тем, что сами по себе эти цифры являются достаточным доказательством того, что перекресток на Центральной авеню и Лейк-стрит опасен и требует немедленного внимания.

Почти все упомянутые аварии вызваны попытками транспортных средств пересечь Центральную авеню во время движения по Лейк-стрит. Я думаю, что город Лейквью должен подумать о том, чтобы разместить там светофор, чтобы контролировать движение в обоих направлениях. Хотя у меня нет доступа к каким-либо ресурсам или данным, которые могут точно показать, насколько светофор может улучшить перекресток, я думаю, вы согласитесь, что контролируемый оживленный перекресток намного безопаснее, чем неконтролируемый.Поэтому, как минимум, городские власти должны подумать о том, чтобы сделать перекресток остановкой для четырех сторон.

Каждый день, который проходит без внимания к этой проблеме, — это упущенная возможность спасти жизни и сделать сообщество более безопасным и приятным местом для жизни. Поскольку безопасность граждан является приоритетом для каждого правительства, я могу только ожидать, что Министерство транспорта и город Лейквью немедленно примут меры по этому вопросу. Для безопасности и благополучия граждан Лейквью, пожалуйста, не позволяйте бюрократии или деньгам препятствовать осуществлению этого срочного проекта.

С уважением,

Обеспокоенный гражданин

Внешние ссылки

«Апрель и Париж » (https://tinyurl.com/y9rgud9b) Дэвида Седариса: В «Апрель и Париж» писатель Дэвид Седарис исследует уникальное влияние животных на человеческую психику.

“ Она ваш основной L.O.L. in N.A.D »(https://tinyurl.com/y7ocnnl5) Перри Класса: В« She’s Your Basic L.O.L. в N.A.D », педиатр и писатель Перри Класс обсуждает медицинский язык, с которым она столкнулась во время своего обучения в качестве врача, и его глубинное значение.

Джессика Беннетт, старший писатель журнала Newsweek , предлагает пример эссе с иллюстрацией, когда представляет Обратная сторона интернет-славы (https://tinyurl.com/y9yjmqt9). Вы также можете увидеть эссе здесь (https://tinyurl.com/y7vd53db) .

5. Причина и следствие

Часто считается естественным задавать вопрос «почему?» и как?» Мы хотим знать, как наш ребенок заболел, чтобы мы могли лучше предотвратить это в будущем, или почему нашему коллеге было повышено зарплату, потому что мы тоже этого хотим.Мы хотим знать, сколько денег мы сэкономим в долгосрочной перспективе, если купим гибридный автомобиль. Эти примеры определяют лишь некоторые из отношений, о которых мы думаем в нашей жизни, но каждый показывает важность понимания причины и следствия.

Причина — это что-то, что порождает событие или условие; эффект — это то, что является результатом события или условия. Цель причинно-следственного эссе — определить, как различные явления связаны с точки зрения происхождения и результатов. Иногда связь между причиной и следствием очевидна, но часто очень сложно определить точную связь между ними.Например, можно легко идентифицировать следующие эффекты простуды: боль в горле, насморк и кашель. Но определить причину болезни бывает гораздо сложнее. Возможен ряд причин, и, что еще более усложняет ситуацию, эти возможные причины могли вместе вызвать болезнь. То есть за любое данное следствие может быть ответственна более чем одна причина. Поэтому причинно-следственные дискуссии часто бывают сложными и часто приводят к спорам и спорам.

Наконечник

Используйте сложную природу причины и следствия в своих интересах.Часто нет необходимости или даже невозможно найти точную причину события или назвать точное следствие. Итак, формулируя тезис, вы можете заявить, что одна из нескольких причин или следствий является первичной или основной причиной или следствием. Как только вы утверждаете, что одна причина или одно следствие более важно, чем другие, вы разрабатываете тезис.

Упражнение 9

Рассмотрите причины и следствия в следующих тезисах. Определите, определяет ли каждое утверждение причину или следствие.Затем перечислите причину и следствие каждого из них на своем листе бумаги.

1. Растущая эпидемия детского ожирения — это результат технологий.
2. Большая часть дикой природы умирает из-за разлива нефти.
3. Город продолжал программы, которые он больше не мог себе позволить, поэтому он обанкротился.
4. Все больше молодых людей стали политически активными по мере того, как использование Интернета распространилось по всему обществу.
5. Хотя многие эксперты полагали, что рост насилия произошел из-за плохой экономики, на самом деле это произошло из-за продолжавшейся летом волны жары.

Упражнение 10

Напишите три собственных причинно-следственных тезиса по каждой из следующих пяти общих тем.

1. Здоровье и питание
2. Спорт
3. Медиа
4. Политика
5. История

Структура причинно-следственного эссе

Причинно-следственное эссе начинается с общего введения в тему, которое затем приводит к тезису, в котором излагается основная причина, главное следствие или различные причины и следствия состояния или события.

Причинно-следственное эссе может быть организовано одним из следующих двух основных способов:

1. Начните с причины, а затем напишите о последствиях.
2. Начните со следствия, а затем напишите о причинах.

Например, если ваше эссе было о детском ожирении, вы могли бы начать с обсуждения последствий детского ожирения, а затем обсудить его причину, или вы могли бы начать то же эссе, написав о причине детского ожирения, а затем перейти к следствию. .

Независимо от того, какую структуру вы выберете, обязательно объясните каждый элемент эссе полностью и полностью. Для объяснения сложных взаимоотношений необходимо в полной мере использовать доказательства, такие как научные исследования, свидетельства экспертов, статистические данные и анекдоты.

Поскольку причинно-следственные эссе определяют, как явления связаны, в них часто используются определенные слова и фразы, обозначающие такую ​​связь. Примеры таких терминов см. В таблице ниже.

Рисунок 5.6 Фразы причинно-следственной связи

Заключение должно завершать обсуждение и укреплять тезис, давая читателю четкое понимание проанализированной взаимосвязи.

Наконечник

Остерегайтесь пустых спекуляций. В письменной форме предположение равносильно необоснованному предположению. Писатели особенно склонны к использованию таких атрибутов в причинно-следственных аргументах из-за сложной природы нахождения связей между явлениями. Убедитесь, что у вас есть четкие доказательства, подтверждающие ваши утверждения.

Упражнение 11

Посмотрите на некоторые причинно-следственные связи из упражнения 9. Обведите перечисленные вами ссылки.Обрисуйте один, используя причинно-следственную структуру. Обозначьте другое, используя структуру «следствие, затем причина».

Написание причинно-следственного эссе

Выберите событие или условие, которое, по вашему мнению, имеет интересную причинно-следственную связь. Представьте свою тему увлекательно. Завершите вступление тезисом, в котором излагается основная причина, главное следствие или и то, и другое.

Организуйте свое эссе, начав со структуры «причина-следствие» или структуры «следствие затем причина».В каждом разделе вы должны четко объяснить и подтвердить причины и следствия, используя полный набор доказательств. Если вы пишете о нескольких причинах или нескольких следствиях, вы можете выбрать последовательность с точки зрения порядка важности . Другими словами, расположите причины от наименее важных к наиболее важным (или наоборот) или расположите следствия от наименее важных к наиболее важным (или наоборот).

Используйте фразы причинно-следственной связи, пытаясь наладить связи между различными событиями или условиями.Это поможет систематизировать ваши идеи и сориентировать читателя. Завершите свое эссе, сделав вывод на основе представленной информации. Возможно, вам будет полезно думать о заключении как об ответе на вопрос: «ну и что» или как о продолжении утверждения «и так». . . «. В некоторых случаях в заключении эссе может оказаться уместным призыв к действию. XERCISE 4

Упражнение 12

Выберите интересующий вас местный вопрос или тему. Изучите как причины, так и следствия этой проблемы или темы и напишите абзац, описывающий их, используя компоненты эссе о причинах и следствиях.

Назначение 5

Выберите одну из идей, изложенных в упражнении 11, и напишите полное причинно-следственное эссе. Обязательно включите увлекательное введение, четкий тезис, убедительные доказательства и примеры, а также продуманный вывод.

Основные выводы

Цель причинно-следственного эссе — определить, как связаны различные явления.

• В тезисе указывается, что автор видит в качестве основной причины, основного следствия или различных причин и следствий состояния или события.
• Причинно-следственное эссе может быть организовано одним из следующих двух основных способов:
  • Начните с причины, а затем напишите о следствии.
  • Начните со следствия, а затем напишите о причине.
• Убедительные доказательства особенно важны в эссе о причинно-следственных связях из-за сложности определения связей между явлениями.
• Фразы причинно-следственной связи полезны для обозначения связей между различными элементами эссе.

Пример объяснения причин и следствий

Последствия зависимости от видеоигр

Скотт Маклин

Добавление видеоигр сегодня является серьезной проблемой во многих частях мира и заслуживает большего внимания. Не секрет, что дети и взрослые во многих странах мира, включая Японию, Китай и США, играют в видеоигры каждый день. Большинство игроков могут ограничивать свое использование способами, которые не мешают их повседневной жизни, но многие другие развили пристрастие к видеоиграм и страдают от вредных последствий.

Зависимость можно описать по-разному, но, вообще говоря, зависимости включают нездоровое влечение к веществам или действиям, которые в конечном итоге нарушают способность человека справляться с обычными повседневными обязанностями. Зависимость от видеоигр обычно связана с неконтролируемой игрой в игры в течение многих часов за раз — некоторые люди будут играть только четыре часа за раз, в то время как другие не могут остановиться более двадцати четырех часов. Независимо от тяжести зависимости, все будут испытывать одни и те же эффекты.

Один из распространенных эффектов зависимости от видеоигр — изоляция и отказ от социального опыта. Игроки в видеоигры часто прячутся в своих домах или в интернет-кафе по несколько дней, возвращаясь только для самых насущных задач и нужд. Эффект такой изоляции может привести к нарушению коммуникативных навыков и часто к потере социализации. Хотя это правда, что многие игры, особенно массовые многопользовательские онлайн-игры, включают вполне реальную форму электронного общения и координации с другими, и эти виртуальные взаимодействия часто приводят к созданию реальных сообществ, которые могут быть полезны для игроков, эти сообщества и формы общения редко превращаются в типы ценных социальных взаимодействий, которые необходимы людям для поддержания типичного социального функционирования.В результате социальные сети в этих онлайн-играх часто создают у пользователей впечатление, что они взаимодействуют социально, в то время как их настоящая социальная жизнь и личные отношения могут пострадать.

Еще один досадный продукт изоляции, который часто сопровождает зависимость от видеоигр, — это нарушение карьеры пользователя. В то время как многим игрокам удается наслаждаться видеоиграми и при этом без проблем выполнять свою работу, другие испытывают трудности на рабочем месте. Некоторые могут столкнуться с предупреждениями или упущениями только в результате более низкой производительности, а другие могут вообще потерять работу.Игра в видеоигры в течение продолжительных периодов времени часто связана с недосыпанием, что, как правило, распространяется на рабочее место, снижая производительность и вызывая привычные опоздания.

Зависимость от видеоигр может привести к ухудшению общего состояния здоровья и гигиены. Игроки, которые взаимодействуют с видеоиграми в течение такого значительного количества времени, могут целый день обходиться без еды и даже дольше без элементарных гигиенических задач, таких как использование туалета или купание. Последствия такого поведения представляют значительную опасность для их здоровья в целом.

Причины зависимости от видеоигр сложны и могут сильно различаться, но последствия могут быть серьезными. Видеоигры могут и должны быть веселым занятием для всех. Но, как и все остальное, время, которое человек тратит на видеоигры, должно быть сбалансировано с личными и социальными обязанностями.

Внешние ссылки

« женщин в науке » (https://tinyurl.com/y8pggr7g) К.С. Коул. Ссылка на реферат верная.Кажется, что оно называется «Ее», но это правильное эссе.

« Культурный багаж » (https://tinyurl.com/yc7qeuyp) Барбары Эренрайх.

Робин Толмач Лакофф обсуждает способность языка к дегуманизации в книге « От Древней Греции до Ирака: Сила слов во время войны» (https://tinyurl.com/y76bt3ah).

Алан Вейсман исследует влияние человека на планету и его последствия в документе « Земля без людей » ( https: // tinyurl.com / mswazr ).

6. Сравнение и контраст

Сравнение в письменной форме обсуждает схожие элементы, в то время как контраст в письменной форме обсуждает элементы, которые отличаются. В эссе сравнения и сопоставления затем анализируются два предмета, сравнивая их, противопоставляя их или и то, и другое.

Ключ к хорошему эссе сравнения и сопоставления — выбрать два или более предмета, которые связаны между собой значимым образом. Цель сравнения или противопоставления не в том, чтобы констатировать очевидное, а в том, чтобы выявить тонкие различия или неожиданные сходства.Например, если вы хотите сосредоточиться на противопоставлении двух предметов, вы не будете собирать яблоки и апельсины; скорее, вы можете сравнить и сопоставить два типа апельсинов или два типа яблок, чтобы выделить тонкие различия. Например, яблоки Red Delicious сладкие, а Granny Smiths — терпкие и кислые. Проведение различий между элементами в одной и той же категории улучшит понимание аудиторией этой категории, что и является целью эссе сравнения и сопоставления.

Рисунок 5.7 зеленых и красных яблок

Аналогичным образом, чтобы сосредоточиться на сравнении, выберите два предмета, которые сначала кажутся не связанными друг с другом. Для сравнительного эссе вы, вероятно, не выберете два яблока или два апельсина, потому что они уже обладают очень многими одинаковыми свойствами. Скорее, вы можете попытаться сравнить, насколько яблоки и апельсины очень похожи. Чем более различающимися изначально кажутся два предмета, тем интереснее будет сравнительное эссе.

Письмо за работой

Сравнение и противопоставление также является оценочным инструментом.Чтобы дать точную оценку данной теме, вы должны сначала знать критические точки сходства и различия. Сравнение и противопоставление — это основной инструмент для многих оценок рабочего места. Вы, вероятно, сравнивали и противопоставляли себя другим коллегам. Повышение квалификации сотрудников, повышение заработной платы, прием на работу и увольнение обычно проводятся с использованием сравнения и противопоставления. Сравнение и контраст можно использовать для оценки компаний, отделов или отдельных лиц.

Упражнение 13

Проведите мозговой штурм над эссе, направленным на контраст.Выберите одну из следующих трех категорий. Выберите по два примера из каждого. Затем придумайте одно сходство и три различия между примерами.

1. Романтические комедии
2. Поисковые системы в Интернете
3. Сотовые телефоны

Упражнение 14

Проведите мозговой штурм над эссе, которое склоняется к сравнению. Выберите один из следующих трех пунктов. Затем найдите одно отличие и три сходства.

1. Универмаги и магазины розничной торговли со скидками
2. Сети быстрого питания и рестораны изысканной кухни
3. Собаки и кошки

Структура сравнения и сопоставления

Эссе сравнения и сопоставления начинается с тезиса, в котором четко указаны два предмета, которые необходимо сравнить, противопоставить или и то, и другое, а также причину этого.Помните, что сравнение и противопоставление дает читателю полезные знания. Возьмем в качестве примера следующий тезис, посвященный контрасту.

Тезис : Органические овощи могут стоить больше, чем выращенные традиционным способом, но они определенно стоят каждой дополнительной копейки.

Здесь тезис устанавливает два предмета для сравнения и противопоставления (органические и обычные овощи), а также делает заявление о результатах, которые могут оказаться полезными для читателя.

Вы можете организовать эссе сравнения и сопоставления одним из следующих двух способов:

1. По словам самих испытуемых, обсуждают то одно, то другое
2. По отдельным пунктам, обсуждение каждого предмета по каждому пункту

Выбранная вами организационная структура зависит от характера темы, вашей цели и вашей аудитории.

См. Диаграмму ниже, в которой показаны способы организации тезиса об органических и традиционных овощах.

Рисунок 5.8 Организационная схема

Учитывая, что эссе сравнения и противопоставления анализируют отношения между двумя предметами, полезно иметь под рукой несколько фраз, которые подскажут читателю такой анализ. Примеры см. В таблице ниже.

Рисунок 5.9 Фразы сравнения и контраст

Упражнение 15

Создайте схему для каждого из элементов, которые вы выбрали в упражнениях 13 и 14. Используйте стратегию организации по пунктам для одного из них и используйте стратегию организации предметов для другого.

Написание эссе для сравнения и сопоставления

Во-первых, выберите, хотите ли вы сравнить кажущиеся несопоставимыми предметы, сопоставить кажущиеся похожими предметы или сравнить и сопоставить предметы. После того, как вы определились с темой, представьте ее привлекательным вступительным абзацем. Ваш тезис должен быть в конце введения, и в нем должны быть указаны предметы, которые вы будете сравнивать, сопоставить или и то, и другое, а также указать, что можно извлечь из этого.

Основная часть эссе может быть организована одним из двух способов: по темам или по отдельным пунктам. Стратегия организации, которую вы выберете, будет, как всегда, зависеть от вашей аудитории и вашей цели. Вы также можете учитывать свой особый подход к предметам, а также характер самих предметов; некоторые субъекты лучше поддаются той или иной структуре. Обязательно используйте фразы для сравнения и противопоставления, чтобы показать читателю, как вы анализируете отношения между испытуемыми.

После того, как вы закончите анализировать предметы, напишите заключение, которое подкрепляет ваш тезис, делая вывод на основе того, что вы представили. Этот вывод представляет собой формулировку «и так» для вашего эссе, дающую вам возможность высказать суждение, основанное на только что предложенном вами экзамене.

Письмо за работой

Многие бизнес-презентации проводятся с использованием сравнения и контраста. Стратегии организации — по предметам или отдельным пунктам — также могут быть использованы для организации презентации.Помните об этом как о способе организации вашего контента в следующий раз, когда вам или вашему коллеге придется что-то представить на работе.

Упражнение 16

Выберите двух людей, которые важны в вашей жизни и имеют с вами аналогичные отношения (два друга, два брата и сестры и т. Д.). Составьте список сходств и различий между этими людьми. Проконсультируйтесь со своим списком, а затем сделайте вывод, основываясь на наличии этих сходств и различий. Обозначьте сходства и различия, затем напишите утверждение, в котором будет сделан общий вывод.

Назначение 5

Выберите один из набросков, созданных вами в упражнении 15 или 16, и напишите полное эссе сравнения и сопоставления. Обязательно включите увлекательное введение, ясный тезис, четко определенные и подробные абзацы и подходящий вывод, который связывает все воедино.

Основные выводы

• Эссе сравнения и сопоставления анализирует два предмета, сравнивая их, противопоставляя их, или и то и другое.
• Цель написания сравнительного или противопоставления эссе не в том, чтобы констатировать очевидное, а в том, чтобы осветить тонкие различия или неожиданные сходства между двумя предметами.
• В диссертации должны быть четко указаны предметы, которые следует сравнивать, противопоставлять или и то, и другое, а также указывать, что из этого следует извлечь.
• Есть две основные стратегии организации сравнений и сопоставлений эссе.
  • Организуйте по самим предметам, по очереди.
  • Организуйте по отдельным пунктам, в которых вы обсуждаете каждую тему по отношению к каждому пункту.
• Используйте фразы сравнения или фразы контраста, чтобы указать читателям, как именно анализируются эти два предмета.

Внешние ссылки

« Инвалидность » (https://tinyurl.com/y99te6e2) Нэнси Мэйрс: в «Инвалидности» писательница Нэнси Мэйрс обсуждает опыт инвалидности в мире, ориентированном на трудоспособных. Кажется, что оно называется «Ее», но это правильное эссе.

« Friending, Ancient or Again » (https://tinyurl.com/y85u8ae8) Алекса Райта: В книге «Friending, Ancient or Not» писатель Алекс Райт исследует эволюцию и цель дружбы в эпоху социальных сетей. .

“ Секс, ложь и разговоры: почему мужчинам и женщинам так трудно разговаривать друг с другом ? »(https://tinyurl.com/y95dpehx) Деборы Таннен. В этом эссе Таннен сравнивает и противопоставляет стили разговора. Вы также можете просмотреть эссе здесь (https://tinyurl.com/y9vnjqv8).

Пример сравнения и контрастное эссе

«Южноафриканский шторм»

Эллисон Ховард — Волонтер Корпуса мира: Южная Африка (2003-2005)

В Южной Африке субботний день в январе.Когда я начинаю 45-минутную прогулку до продуктовых магазинов, я слышу раскат грома вдали в гору в Mageobaskloof. Но в 16:00 небо по-прежнему светлое и яркое, и я уверен — знаменитые последние слова — мне будет хорошо без зонтика.

Только самое необходимое: яйца, хлеб, диетическая кола в пакете, брошенном мне на сгиб локтя. На полдороге меня останавливают две черные южноафриканские женщины, работающие в домах белых африканеров, широко улыбаясь. Они меня знают; Я единственный белый человек в городе, который ходит везде, как и они.На северном сото они быстро болтают: «Миссис, вы должны идти быстро. Pula e tla na! Дождь идет! » Я им нравлюсь, и для меня это очень важно. «Yebo, yebo, mma», — говорю я — да, это правда — и я спешу в шлепках, ускоряя свой темп, чувствуя себя хорошо из-за нашего задания, но добрососедский разговор. Это женщины Венда.

Мои черные южноафриканские друзья говорят мне, что венду легко отличить от шангаана, от коса от педи. «Эти из Венды, у них широкий нос и высокие скулы», — говорят они.Но я этого не вижу; Я через несколько лет научился различать нюансы этнической принадлежности. Сегодня я знаю, что эти женщины — венды, просто из-за их одежды: яркие полосы из зеленой, желтой и черной ткани, завязанные на одном плече и висящие, как мешок, вокруг их тела. Они уже оказали мне доброту, говоря на северном сото. Это не их язык, но они знают, что я не говорю ни слова на африкаанс (хотя они не понимают почему; африкаанс — язык белых людей).Они знают, что я борюсь с Сото, и пытаются помочь мне учиться. Поэтому они говорят со мной на сото, и их радуют и забавляют мои неуклюжие ответы. И я просто в восторге от их восторга.

Дамы с Венды правы: идет дождь. Сначала легко, и по привычке я начинаю бегать рысью, чтобы поспешить домой. Сначала просто небольшой дождь, и нас в нем много. Я вижу, как впереди на улице другие, а другие просто выходят из магазинов, чтобы вернуться до того, как начнется настоящий дождь.

Люди, идущие по этой полосе асфальтированной дороги, черные. Черные люди не живут в этом районе — или в моем городе по большей части. Они работают и живут здесь домашними работниками, нянями, садовниками. Их семьи живут в черных поселках и деревнях, некоторые из которых находятся недалеко от моего города; другие далеко, в таких местах, как Венда.

Сегодня мы гуляем вместе под дождем, и я ускоряю темп, потому что… в конце концов, идет дождь. Вот что ты делаешь под дождем.И хотя опускается заметно тяжелее, температура 80 градусов, и мне не холодно, я просто мокрая. Волосы прилипли ко лбу, футболка промокла… и я единственный, кто бежит в укрытие. И я думаю: ну и что? Это просто вода, а в середине января — теплая, освежающая вода. Зачем убегать? Почему мы бежим от дождя?

В моей жизни в Соединенных Штатах я мог сбежать, потому что у меня была кожаная сумочка или потому что я носил одежду, которая не должна промокать.Я бы сбежал, потому что дождь все портит и портит. Однако в основном мы бежим, потому что просто делаем; это привычка. Я делал это сотню раз: бегал к машине или к метро, ​​прикрыв голову газетой. До сегодняшнего дня я ни разу не ускорял темп под дождем.

На это ушло все мои 27 лет и переезд в Африку, где у меня нет кожаной сумки, которую нужно укрыть, или красивой одежды, которую нужно защищать. На мне старая хлопковая юбка и футболка, я промокла, и мне это нравится.Я узнаю здесь вещи при самых обычных обстоятельствах. И сегодня я чувствую себя умнее и лучше, потому что купила продукты под дождем.

Но на долгом пути домой, мокрый и улыбающийся, как дурак, я замечаю, как подъезжает машина и мужчина кричит на африкаансе, садись, садись. Я смотрю в том направлении, откуда пришел, и в нескольких метрах позади меня. это женщина с привязанным к спине младенцем и пожилой мужчина с сумками, ведущий за руку мальчика. По дороге впереди женщина примерно моего возраста несет на голове сверток, обернутый пластиком.Может быть, 20 человек идут со мной в моих мечтах о дожде, и они черные. А мужчина в машине белый, и он отчаянно жестом просит меня сесть. Почему я? Почему не другие? Потому что я белый, и дело в расе. Здесь все о гонке.

Этот человек в машине пытается сделать что-то доброе и по-соседски. Он хочет мне помочь, и его жест правильный, но его инстинкты ошибочны. Как вы обижаетесь на того, кто пытается помочь без собственной выгоды? Но я делаю.Я злюсь на него и возмущаюсь миром, в котором он живет, который научил его такой избирательной доброте. Все это событие разворачивается за несколько секунд. Он наклонился и открыл дверцу машины, уговаривая меня войти… и я сажусь. И мы проскакиваем мимо моих товарищей по ходу, и он бросает меня у моего порога, прежде чем я успеваю думать о чем-либо, кроме как указать ему дорогу.

Это кажется ошибкой, потому что мне стыдно думать, что бы почувствовали женщины Венда, если бы он проигнорировал их и они наблюдали, как я сажусь в эту машину.В некотором смысле весь эпизод кажется абсурдным. Я не собираюсь искупить 400-летнюю историю Южной Африки прогулкой с черными под дождем. Если бы я отказался от его поездки, он бы ни о чем не подумал, кроме того, что я действительно сошел с ума. Вот в чем суть пребывания здесь: я не собираюсь ничего менять. Но я считаю, что в какой-то бесконечно малой степени важно то, что людям нравятся женщины Венда, и десятки людей, которые могут идти рядом со мной в любой день, знают, что я там. В черной южноафриканской культуре вежливо приветствовать каждого, кто проходит мимо.Вот что они делают, так что я тоже. Иногда утром кто-нибудь может приветствовать меня как «сеси», сестра. Я должен верить, что это имеет значение; Я знаю, что это важно для меня.

Я разочаровался в себе, когда сел в машину, потому что действовал по той же привычке, которая заставляет нас думать, что дождь доставляет неудобства. Когда мы бежали от дождя, я запрыгнул в эту машину, потому что должен. Условно это имеет смысл. Но условность заставляет нас делать так много вещей, которые вообще не имеют никакого смысла.Конвенция дезинформирует наши инстинкты. И в более широком смысле это условность, анахронично продвигающая африканерскую культуру в будущее. Спустя десять лет после предполагаемого конца апартеида я живу в мире институционализированного расизма. Конвенция становится институтом — и это деспотично, и несправедливо. Я знаю, что если я собираюсь прожить здесь еще два года, мне нужно гулять под дождем. Это небольшой бесполезный жест, но это неиспорченный инстинкт, который заставляет меня чувствовать себя человеком.

Так много в жизни здесь кажется той долей секунды, когда африканер апеллировал к моим обычным чувствам, а люди на улице апеллировали к моим человеческим инстинктам.Отказ от этих чувств может показаться неестественным, так же как поначалу кажется неестественным ходить под дождем. Но если я потеряю здесь свои инстинкты, я потерплю неудачу и не смогу достичь тех крошечных вещей, которые так важны. Он простой и маленький; и это все. Ганди сказал: «Будьте тем изменением, которое вы хотите видеть в мире». Действительно. Пусть идет дождь.

Пример сравнения и контрастное эссе # 2

Сравнение и сопоставление Лондона и Вашингтона, округ Колумбия

И Вашингтон, округ Колумбия, и Лондон являются столицами англоязычных стран, но при этом они предлагают своим жителям и гостям совершенно разные впечатления.Сравнение и сопоставление двух городов на основе их истории, культуры и жителей показывает, насколько они разные и похожи.

Оба города богаты мировой и национальной историей, хотя они развивались в очень разные сроки. Лондон, например, имеет историю, насчитывающую более двух тысяч лет. Он был частью Римской империи и известен под аналогичным названием Лондиниум. Это была не только одна из самых северных точек Римской империи, но и эпицентр Британской империи, где она оказывала значительное глобальное влияние с начала шестнадцатого века до начала двадцатого века.Вашингтон, округ Колумбия, с другой стороны, формально существует только с конца восемнадцатого века. Хотя коренные американцы населяли землю несколькими тысячами лет назад, а поселенцы населяли землю еще в шестнадцатом веке, город не стал столицей Соединенных Штатов до 1790-х годов. Однако с этого момента и по сегодняшний день Вашингтон, округ Колумбия, все более и более сохраняет значительное глобальное влияние. Несмотря на то, что оба города имеют разную историю, они оба имели и продолжают оказывать значительное социальное влияние в экономической и культурной глобальных сферах.

И в Вашингтоне, округ Колумбия, и в Лондоне есть множество музеев, в которых хранятся многие из самых ценных сокровищ мира. В то время как в Вашингтоне, округ Колумбия, есть Национальная галерея искусств и несколько других Смитсоновских галерей, художественная сцена и галереи Лондона имеют определенное преимущество в этой категории. От галереи Тейт Модерн до Британской национальной галереи искусство Лондона считается одним из лучших в мире. Это различие и преимущество во многом связано с исторической глубиной Лондона и Британии по сравнению с Соединенными Штатами.У Лондона гораздо более богатое прошлое, чем у Вашингтона, округ Колумбия, и, следовательно, у него гораздо больше материала, из которого можно извлечь при составлении своих коллекций. В обоих городах есть процветающие театральные районы, но опять же, Лондон выигрывает и в этом сравнении, как по количеству, так и по качеству театрального выбора. Что касается других культурных мест, таких как рестораны, пабы и бары, оба города очень сопоставимы. В обоих есть широкий выбор дорогих и элегантных ресторанов, а также такое же количество мировых и национальных сетей. В то время как Лондон может быть более известен своими пабами и вкусом пива, округ Колумбия предлагает другой опыт посещения бара.С клубами и пабами, которые, как правило, открываются позже, чем их британские коллеги, ночная жизнь округа Колумбия в целом менее сдержанна.

Оба города также имеют общие и различаются культурным разнообразием и стоимостью жизни. В обоих городах очень высокая стоимость жизни — как с точки зрения жилья, так и с точки зрения покупок. Двухкомнатная квартира в центре Вашингтона может легко стоить 1800 долларов в месяц, а аналогичная «квартира» в Лондоне может удвоить эту сумму. Эти высокие затраты создают социально-экономическое неравенство между жителями.Несмотря на то, что жители обоих городов в основном состоятельны, в обоих значительно большая часть бедных и бездомных. Возможно, наиболее существенное различие между демографическими данными жителей — это расовая принадлежность. Вашингтон, округ Колумбия, является городом с «большинством меньшинства», что означает, что большинство его жителей не являются белыми расами. В 2009 году, согласно переписи населения США, 55 процентов жителей округа Колумбия были классифицированы как «черные или афроамериканцы», а 35 процентов его жителей были классифицированы как «белые».В Лондоне же, напротив, очень мало меньшинств — в 2006 году 70 процентов его населения составляли «белые», в то время как только 10 процентов составляли «черные». Расовые демографические различия между городами огромны.

Несмотря на то, что Вашингтон, округ Колумбия, и Лондон являются крупными столицами англоязычных стран западного мира, между ними есть много различий, а также их сходство. У них совершенно разные истории, художественная культура и расовая демография, но они остаются схожими по стоимости жизни и социально-экономическому неравенству.

7. Определение

Цель эссе с определениями может показаться очевидной — просто дать определение чему-либо. Но определение терминов в письменной форме часто бывает сложнее, чем просто обратиться к словарю. Фактически, то, как мы определяем термины, может иметь далеко идущие последствия как для отдельных людей, так и для коллективных групп. В конце концов, эссе с определением поделится вашим особым пониманием выбранной вами темы.

Возьмем, к примеру, такое слово, как алкоголизм .Способ определения алкоголизма зависит от его правового, морального и медицинского контекста. Юристы могут определять алкоголизм с точки зрения его законности; родители могут определять алкоголизм с точки зрения его морали; а врачи будут определять алкоголизм с точки зрения симптомов и диагностических критериев. Подумайте также о терминах, которые люди склонны обсуждать в нашей более широкой культуре. То, как мы определяем такие слова, как брак и изменение климата , оказывает огромное влияние на политические решения и даже на повседневные решения.Подумайте о разговорах, которые могут вести пары, в которых такие слова, как приверженность , уважение или любовь , нуждаются в пояснении.

Определение терминов внутри отношений или любого другого контекста поначалу может быть трудным, но как только определение установлено между двумя людьми или группой людей, легче вести продуктивный диалог. Таким образом, определения определяют способ, которым люди передают идеи. Они устанавливают параметры для данного дискурса, поэтому они так важны.Когда определение является основным импульсом эссе, писатель выступает в роли эксперта, ориентируясь на аудиторию, которая знает меньше, а может быть, и намного меньше о теме.

Наконечник

При написании эссе с определениями избегайте слишком простых и недостаточно сложных терминов. Думайте о таких понятиях, как герой, счастье, или верность , а не о физических объектах. Определения понятий и абстракций, а не конкретных объектов, часто изменчивы и спорны, что делает эссе с определениями более эффективным.

Письмо за работой

Определения играют важную роль во всех рабочих средах. Возьмем, к примеру, термин сексуальные домогательства . Сексуальные домогательства широко определяются на федеральном уровне, но каждая компания может иметь дополнительные критерии, которые определяют его дополнительно. Важно знать, как ваше рабочее место определяет и рассматривает все обвинения в сексуальных домогательствах. Подумайте также о том, как ваша компания определяет опозданий , продуктивность или взносов .

Упражнение 17

На отдельном листе бумаги напишите о моменте в своей жизни, когда определение слова или его отсутствие вызывало споры. Вашим термином может быть что-то столь же простое, как категория звезд спорта или определение хорошего фильма. Или это может быть что-то с более высокими ставками и более широким влиянием, например политический спор. Объясните, как начался разговор, как спор основывался на определении этого слова и как инцидент был окончательно разрешен.

25 советов по телефонному собеседованию, которые помогут перейти в следующий раунд (с видео)

Эта статья была одобрена тренером Indeed Career Coach.

Что такое телефонное собеседование и какую роль оно играет в процессе приема на работу? Многие компании используют телефонные звонки с кандидатами, которые хорошо выглядят на бумаге, чтобы определить, готовы ли эти кандидаты перейти к более длительным и подробным собеседованиям. Иногда это называют экраном телефона.

Чего ожидать во время телефонного интервью

Есть несколько случаев, когда интервью проводится по телефону.Многие компании используют экран телефона с рекрутером в качестве начального шага в процессе приема на работу. Это критически важная часть вашего поиска работы. Рекрутер спросит вас о вашем прошлом, навыках и опыте, чтобы убедиться, что они соответствуют открытой должности. Они также могут проверять, соответствуете ли вы корпоративной культуре компании. Если все пойдет хорошо, рекрутер переведет вас на следующий этап. Но если они уйдут с плохим или неполным впечатлением о вас, вряд ли что-то изменится.

Следующий этап собеседования также обычно проводится по телефону. На этом этапе вы, скорее всего, поговорите с менеджером по найму или другим членом команды, которая нанимает. Это интервью обычно более глубокое, чем на экране телефона, поскольку интервьюер имеет более глубокие знания об открытой роли и о том, какая квалификация сделает кого-то успешным в ней.

Оба этих интервью обычно длятся около 30 минут. Считайте, что телефонные собеседования — это возможность подытожить наиболее привлекательные для вас аспекты работы и компании, а также свои навыки и квалификацию.

Телефонное собеседование Вопросы

• Расскажите мне о себе / Расскажите мне о своем опыте
• Опишите себя
• Почему вы подаете заявку на эту должность?
• Почему вам нужна эта работа?
• Расскажите, что вы знаете о роли
• Почему вы хотите здесь работать?
• Почему вы ищете работу?
• Чем вы увлечены?
• Каковы ваши ожидания в отношении заработной платы?
• Вы проводите собеседование с другими компаниями?

Советы по телефонному собеседованию

Телефонные интервью так же важны, как и личные интервью, поэтому адекватная подготовка к ним может повлиять на ваш успех.Если ваш интервьюер решит провести первоначальное собеседование по телефону, успех в первом раунде может гарантировать, что вы перейдете к следующему. Вот 25 советов, которые следует учитывать при подготовке к телефонному собеседованию:

1. Подтвердите запланированное время

Перед днем ​​собеседования подтвердите дату и время, чтобы вы наверняка ответили на звонок, когда поступит звонок. Записать запланированное время, добавить его в свой календарь или установить в качестве напоминания на свой телефон — отличный способ убедиться, что вы готовы к запланированному собеседованию.Ваша пунктуальность может помочь произвести хорошее впечатление на вашего потенциального работодателя.

2. Перенесите, если необходимо,

Если вы не можете встретиться в предложенное время, подумайте о том, чтобы предложить другое время, более удобное для вас. Предложите своему интервьюеру несколько дней и несколько дней, которые подходят вам, а затем обсудите время, которое вам обоим подходит. Перенос времени, если вам нужно больше времени или у вас конфликтная встреча, гарантирует, что вы готовы к собеседованию, и способствует честному общению, что часто является ценным навыком, который ищут работодатели.

Подробнее: 7 шагов по изменению графика собеседования

3. Изучите компанию

Изучите веб-сайт компании, социальные сети и недавнюю деятельность, чтобы узнать больше о ее ценностях, целях и культуре компании. Знание компании, в которой вы проводите собеседование, дает вам хорошее понимание, которое можно использовать во время собеседования. Обратите внимание на некоторые подробности о компании и упомяните их, если представится такая возможность. Например, если компания недавно совершила приобретение, вы можете упомянуть об этом, когда интервьюер спросит вас, что вы знаете о компании.

Этот шаг может дать интервьюеру понять, что вы хотите там работать. Это также позволит вам обдумать вопросы, которые вы захотите задать в конце собеседования.

Одна вещь, которую следует помнить, когда вы обсуждаете с работодателями свою пригодность для компании, заключается в том, что идея «культурного соответствия» иногда может использоваться как способ устранения и дискриминации кандидатов, хотя и неосознанно, которые не думают: вести себя или выглядеть как существующие сотрудники. Лучшей альтернативной концепцией, о которой вы можете подумать, является «добавление культуры» или ваша способность привносить свежие и дополнительные идеи и отзывы в команду.Культура делает компанию сильнее за счет разнообразия опыта и перспектив ее сотрудников.

Подробнее: Полное руководство по исследованию компании

4. Знайте, кто будет звонить вам

Во многих случаях вам придется проводить собеседование с рекрутером, менеджером по найму или вашим непосредственным руководителем. Выполните поиск в Интернете, чтобы определить роль вашего интервьюера в компании. Если вы проходите собеседование с рекрутером, вам будут заданы более общие вопросы о вашем опыте.Однако собеседование с вашим непосредственным руководителем означает, что вы получите подробные вопросы, касающиеся вашей отрасли и должности.

5. Просмотрите описание должности

Понимание того, что работодатель ищет в сотруднике и каковы будут ваши обязанности, может помочь вам найти ответы на различные вопросы собеседования. Если они ищут сотрудника с определенными навыками разработки программного обеспечения и опытом создания графики для компаний B2B, вы захотите упомянуть об этом во время собеседования.

6. Будьте активным слушателем

Будьте внимательны, задавайте проницательные вопросы и общайтесь с рекрутером. Это покажет, что вы серьезно относитесь к интервью и искренне заботитесь о том, что они говорят. Практика с друзьями или семьей может быть очень полезной. Убедитесь, что вы слушаете каждое слово, а затем задавайте вопросы, которые показывают, что вы активно слушали то, что они говорили.

Связанные: Активные навыки аудирования: определение и примеры

7.Будьте профессиональны

Во время собеседования важно проявлять вежливость и доброту. Такой профессиональный тон может оставить хорошее впечатление на собеседовании, и они запомнят это, когда будут обдумывать свое решение о приеме на работу. В зависимости от того, с кем вы идете на собеседование, если вас наняли, он также станет вашим будущим коллегой, поэтому важно быть профессиональным и красноречивым в своем тоне и в ответах.

8. Улыбка

Даже если вы говорите по телефону, улыбка во время собеседования может способствовать позитивному тону вашего голоса.Хотя ваш собеседник не увидит вашу улыбку, он ее услышит. Практикуйтесь в улыбке, когда говорите перед зеркалом, разговариваете с семьей или друзьями.

9. Учитывайте свои ожидания в отношении заработной платы

Многие работодатели спрашивают о ваших ожиданиях в отношении заработной платы. Изучите среднюю зарплату в вашей отрасли, когда решите, сколько вы хотели бы получать, но будьте разумны. Также разумно предложить им зарплату в пределах 5000 долларов. Например: «Я надеюсь заработать от 60 000 до 65 000 долларов.«Это даст вашему интервьюеру понять, что вы гибки.

Подробнее: Вопрос на собеседовании: «Каковы ваши ожидания по заработной плате?»

10. Зарядите свой телефон

Если вы используете свой мобильный телефон для собеседования, убедитесь, что он полностью заряжен и находится в рабочем состоянии в день собеседования. Также неплохо было бы сделать пробный звонок. Попросите кого-нибудь позвонить вам, чтобы убедиться, что ваша линия свободна и что ваш телефон может правильно принимать звонки. Будьте готовы за 10-15 минут до фактического времени собеседования, чтобы убедиться, что ваш телефон работает должным образом.

Связано: Как провести телефонное собеседование в конце

11. Подготовьте свое резюме и портфолио

Возможно, интервьюер захочет задать вам вопросы, связанные с вашим резюме или портфолио. Убедитесь, что у вас есть все необходимые документы для справки. Вы можете распечатать их или открыть на своем компьютере.

12. Подготовьте свои записи

Если есть определенные вещи, которые вы хотите упомянуть во время собеседования, например, ваши конкретные должностные обязанности у предыдущего работодателя или ваша квалификация и то, как они соответствуют описанию должности, отметьте это как вы ссылаетесь на свое резюме и портфолио.Убедитесь, что ваши записи четкие и разборчивые, чтобы вы могли легко получить к ним доступ в случае необходимости.

13. Обдумайте возможные вопросы на собеседовании

Изучите распространенные вопросы на собеседовании, чтобы знать, что от вас могут ожидать ответа. Многие вопросы собеседования относятся к одним и тем же категориям — адаптируемость, лидерство, сотрудничество, соответствие культуре, расстановка приоритетов и развитие. Определение вопросов, которые они могут задать, поможет вам обрести уверенность, поскольку вы будете знать, чего ожидать. Обзор долгожданных вопросов ослабит нервы, идущие на собеседование.

Связанные: 125 общих вопросов и ответов на собеседовании

14. Подготовьте свои ответы на общие вопросы интервью

Изучив общие вопросы собеседования, подумайте, как вы ответите на каждый из них. Запишите свои ответы в виде маркированного списка, выделив конкретный опыт, который вы можете использовать, чтобы продемонстрировать свой ответ. Поскольку вы будете разговаривать по телефону, во время собеседования может быть полезно иметь перед собой заметки, которые помогут вам ответить. Репетируйте свои ответы, не просматривая заметки, чтобы попрактиковаться.

15. Говорите четко

Тщательно формулируйте свои слова и не торопитесь, отвечая на каждый вопрос. Интервьюеры могут лучше понять вас и наблюдать за вашими коммуникативными навыками. Этот навык важен в любой отрасли, поэтому демонстрация ваших отличных коммуникативных навыков во время собеседования может помочь вашему интервьюеру определить ваши способности.

16. Будьте общительны

Поддерживайте дружеский, но профессиональный тон, а не репетируйте.Практикуйте ответы на общие вопросы собеседования с друзьями или семьей или запишите свое выступление. Попросите членов семьи или друзей высказать свое мнение относительно тона вашего голоса, языка и скорости речи. Таким же образом воспроизведите свою запись и определите, как вы можете улучшить ее. Во время собеседования будьте вежливы и готовы к светской беседе, чтобы разогреться. Поскольку в начале разговора принято обмениваться любезностями, вы можете подумать о том, чтобы подготовить что-нибудь актуальное (погода, предстоящее событие и т. Д.).) поговорить с.

17. Делайте заметки

Делайте записи во время интервью, чтобы помочь вам вспомнить важные вопросы, которые обсуждал интервьюер. Возьмите ручку и бумагу или используйте компьютер для заметок. Это может быть полезно для ссылки на зарплату, должностные обязанности или другую важную информацию о компании, которую вы, возможно, обсуждали с интервьюером.

Связано: как провести телефонное собеседование в конце

18. Одевайтесь профессионально

Даже если вы будете разговаривать по телефону, подумайте о том, чтобы одеваться так, как если бы вы проходили личное собеседование.Это, наряду с сидением прямо, может повысить вашу уверенность во время собеседования, поэтому не сидите в пижаме и не сутуляйтесь на диване.

19. Найдите тихое место

Найдите тихое место, где вы сможете четко и четко слышать интервьюера. Это гарантирует, что вы прислушаетесь ко всему, что они говорят, и получите всю необходимую информацию.
Выключите телевизор или музыку и закройте дверь в место, которое вы используете для интервью.Удалите любой фоновый шум и проведите собеседование в тихом месте, чтобы продемонстрировать свою профессиональную вежливость и сообщить интервьюеру, что вы серьезно относитесь к этому собеседованию.

20. Избавьтесь от отвлекающих факторов

Пока вы ждете звонка телефона, удалите все текущие или потенциальные отвлекающие факторы. Помимо выключения телевизора или музыки, закройте все ненужные вкладки или окна на вашем компьютере или мобильном телефоне, чтобы ваше внимание было сосредоточено на интервью. Вы также можете сообщить потенциальным абонентам, например, друзьям и родственникам, что вы будете недоступны в течение определенного времени, включая время, необходимое для подготовки к собеседованию.

21. Настройте профессиональную голосовую почту

Если вы не можете ответить на звонок при первом звонке, оставьте хорошее впечатление, установив профессиональную и дружелюбную голосовую почту. Например, «Привет, вы связались с Джейн. Извините, что пропустил ваш звонок. Пожалуйста, оставьте подробное сообщение и номер для обратного звонка, и я свяжусь с вами как можно скорее. Спасибо.»

22. Подготовьте вопросы, которые вы хотите задать

Интервьюеры хотят знать, что вас интересует должность, на которую вы претендуете.Продемонстрируйте свой интерес, задав содержательные вопросы в конце собеседования. Вот некоторые вопросы, которые вы можете задать:

• Что будут входить в мои ежедневные обязанности?
• Какова среда на рабочем месте?
• Что вам больше всего нравится в работе в компании?

Подробнее: 17 лучших вопросов для интервьюера

23. Спросите о следующих шагах

Спросите своего интервьюера о следующих шагах в процессе собеседования — это хороший способ выразить ваш постоянный интерес к роль и компания.В то время как некоторые работодатели могут быть готовы предложить вам работу, другие могут попросить вас прийти на личное собеседование, поскольку они сужают круг поиска кандидатов. Знание ответа на этот вопрос даст вам представление о том, чего ожидать, и вы сможете подготовиться к следующим шагам.

24. Отправьте благодарственное письмо по электронной почте

Вскоре после телефонного собеседования отправьте интервьюеру письмо с благодарностью. Обязательно поблагодарите их за потраченное время, включите несколько важных деталей, которые вы обсуждали, и выразите свой постоянный интерес к роли.Важно правильно обратиться к интервьюеру и отправить электронное письмо в течение 24 часов. Если вы что-то забыли упомянуть или хотите, чтобы они подробно остановились на определенной теме, это отличная возможность задать вопрос.