можно ли быть уверенным в том, что случилось вчера — Моноклер
Рубрики : Последние статьи, Психология
Нашли у нас полезный материал? Помогите нам оставаться свободными, независимыми и бесплатными, сделав любое пожертвование:
Donate
Криминальный психолог Джулия Шоу рассказывает, что такое ложные воспоминания, можно ли их отличить от реальных, и почему система правосудия, опирающаяся на свидетельские показания, несостоятельна.
Иногда наши воспоминания оказываются ошибочными. Мозг все время играет с нами, и трюки, выкидываемые им, могут ввести нас в заблуждение, что мы способны точно реконструировать наше персональное прошлое. В действительности же нас окружают ложные воспоминания.
Ложные воспоминания – это память о вещах, которые мы никогда не испытывали на самом деле. Это могут быть небольшие ошибки памяти, которые, например, заставляют нас думать, что мы видели один дорожный знак вместо другого (1), или крупные заблуждения, как, например, уверенность, что мы когда-то летали на воздушном шаре, хотя этого никогда не было (2).
Ещё одна пугающая особенность ложных воспоминаний: они могут быть навязаны нам извне. В книге «Мир, полный демонов: наука — как свеча во тьме» Карл Саган утверждал, что имплантировать людям ложные воспоминания не просто возможно, но на самом деле очень легко — главное, правильно оценить уровень доверчивости человека, с которым вы имеете дело. В качестве примеров он приводил людей, которые, по настоянию врачей или гипнотизеров, действительно начинали верить, что они были похищены НЛО, или вспоминать жестокое обращение в детстве, которого никогда не было. Для этих людей различие между памятью и воображением становилось размытым, и события, не происходившие никогда, прочно вшивались в память как реальные. Участники экспериментов даже могли предельно точно и невероятно ярко описать эти вымышленные события, как будто они имели место быть. Карл Саган отмечал:
«Память легко замарать. Ложные воспоминания могут быть имплантированы даже в сознание, которое не считает себя уязвимым и некритическим».
Как видите, весьма важная особенность психики, которую как минимум стоит иметь в виду. Чтобы узнать, что нового люди хотели бы узнать об этом явлении, криминальный психолог, исследователь ложных воспоминаний (3) и автор книги «The Memory Illusion» («Иллюзия памяти») Джулия Шоу устроила опрос на Reddit и ответила на шесть самых интересных, по её мнению, вопросов. Моноклер перевёл для вас её краткие комментарии.
Смотрите также: Можно ли стереть память? К. Анохин о механизмах формирования, хранения и редактирования воспоминаний
1.
Есть ли способ проверить, являются ли наши воспоминания реальными или ложными?Анализ научной литературы показывает, что как только человеком овладевают ложные воспоминания, их практически невозможно отличить от истинных воспоминаний, хранящихся в нашем мозге.
Это означает, что ложные воспоминания имеют те же свойства, что и любые другие, и ничем не отличаются от воспоминаний о событиях, которые происходили на самом деле.
Единственный способ проверить их – найти подкрепляющие доказательства для какого-либо конкретного воспоминания, которое нуждается в «проверке».
Есть группы людей, которые традиционно считаются более уязвимыми, как, например, личности с низким IQ, дети, подростки, а также люди, страдающие психическими заболеваниями – такими как шизофрения, которые сами по себе затрудняют у обладателей этой болезни «мониторинг реальности». По существу, любой, кто плохо отделяет факт от вымысла, с большей вероятностью будет создавать ложные воспоминания.
Тем не менее, в рамках моего исследования «нормальных» взрослых я не нашла каких-либо систематических личностных различий между теми, кто склонен формировать ложные воспоминания, и теми, у кого они не образуются. Я проводила исследование с учётом предрасположенности к фантазированию, податливости и различий типов личностей «Большой пятёрки» в дополнение к тестированию по полу, возрасту и образованию.
Это вовсе не означает, что таких личностных уязвимостей не существуют – вероятно, они есть, но, возможно, они не настолько важны, как мы предполагаем. Я убеждена, что у каждого могут появиться (и появляются) ложные воспоминания.
3. Где формируются ложные воспоминания?
Везде. Вопрос заключается не в том, где наши воспоминания становятся ложью, а в том, как ложь становится нашими воспоминаниями.
Комплексные и всесторонние ложные воспоминания целых событий, вероятно, менее распространены, чем частичные (где мы неточно воспроизводим лишь детали произошедших событий), но мы естественным образом уже заполнили так много пробелов между фрагментами воспоминаний и сделали столь много предположений, что наше персональное прошлое — это, по существу, просто комок фантастики.
4. Как вы думаете, могут ли повлиять последствия вашего исследования на существующую систему правосудия?Последствия исследований ложной памяти имеют очень большое значение для системы уголовного правосудия.
Сейчас воспоминания могут подтвердить либо разрушить обвинение. Однако, показывая, что воспоминания ненадежны по своей сути, мы ставим под сомнение саму основу того, как в настоящее время используются доказательства в уголовном судопроизводстве. Это ставит перед нами вопрос, можем ли мы по-настоящему быть уверены «за пределами обоснованного сомнения», что кто-то совершил преступление, в случаях, которые полагаются исключительно на воспоминания участников процесса. Это также показывает нам, как легко неудачные методы интервью/допроса могут создавать ложные воспоминания. И это заставляет нас переосмыслить существующие полицейские практики.
5. Могут ли ложные воспоминания быть полезными или иметь положительные последствия?
Я думаю, что ложные воспоминания – великолепное следствие красивой и сложной когнитивной системы, той же системы, которая позволяет нам иметь интеллект, живое воображение и решать проблемы.
Считаются они «хорошими» или нет — также невероятно зависит от обстоятельств. Например, ситуация, в которой жертва не помнит часть преступления, совершенного в отношении нее, может рассматриваться как плохая для расследования, но как хорошая для жертвы.
6. Повлияли ли как-то данные, которые вы получили, на то, как вы используете свои собственные воспоминания?
Определенно. Я всегда испытывала небольшую неловкость, так как я постоянно очень плохо запоминала вещи, которые происходят в моей личной жизни. С другой стороны, я всегда хорошо запоминала факты и информацию. Отчасти это подкрепляло мою уверенность в том, что мое исследование ложных воспоминаний может работать, ведь если моя память была столь ненадежной, то мое исследование могло бы помочь тем, чья память также не работает на ура.
Хотя я всегда была осторожна в оценке точности памяти (насколько я помню, ха!), теперь я убеждена, что никаким воспоминаниям не следует доверять.
Я уверена, что мы создаем наши воспоминания каждый день заново.
Это такая пугающая, но красивая идея, что каждый день вы просыпаетесь с немного иным персональным прошлым.
Ссылки на исследования
1. Loftus, Elizabeth F.; Miller, David G.; Burns, Helen J. Semantic integration of verbal information into a visual memory. Journal of Experimental Psychology: Human Learning and Memory, Vol 4(1), Jan 1978, 19-31.
2. Maryanne Garry, Matthew P. Gerrie. When Photographs Create False Memories. Current Directions in Psychological Science December 2005 vol. 14 no. 6321-325.
3. Shaw, J. & Porter, S. (2015). Constructing rich false memories of committing crime. Psychological Science, 26(3), 291-301.
По материалам: «How False Memory Changes What Happened Yesterday»/ Scientific American.
Обложка: Paul Townsend/Flickr.com.
Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.
нейронаукапамять
Похожие статьи
ложные воспоминания вживили и удалили из мозга людей
25 марта 2021 13:14 Ольга Мурая
Некоторые воспоминания о нашем прошлом могут оказаться ложными.
Внедрить в память ложные воспоминания не так уж сложно. Это делает людей уязвимыми перед фальшивыми новостями, теориями заговора… и полицией. Психологи изучили процесс формирования ложных воспоминаний и нашли по меньшей мере два способа спасения памяти от них.
Учёным удалось не только внедрить в мозг человека ложные воспоминания, но и впервые успешно удалить их, «не задев» при этом настоящую память о прошлом.
Это звучит как сюжет фантастического фильма, но всё абсолютно реально. Это произошло в лабораториях Германии и Великобритании. Как ожидают учёные, новая психологическая техника поможет улучшить судебную практику опроса свидетелей и подозреваемых.
Человеческая память – загадочная и тонкая сфера, и достаточно небольшого воздействия, чтобы повлиять на то, как мы воспринимаем собственное прошлое. К примеру, если некий авторитетный источник будет часто повторять одно и то же (даже нечто абсурдное), в какой-то момент даже закоренелый скептик может поверить, что это правда.
Таким образом можно изменить даже представления человека о собственном прошлом. В итоге он может в красках «вспомнить» то, чего с ним в реальности не происходило.
Это крайне опасно, если мы говорим о допросе в полиции или даче показаний в суде. Так, неоднократное описание произошедшего и вопросы о том, что же на самом деле произошло, могут посеять у человека сомнения в собственных воспоминаниях, а также привести к созданию у него ложного воспоминания о случившемся.
Учёные из Великобритании и Германии провели эксперимент, чтобы определить механизмы формирования воспоминаний и, что наиболее важно, технику разоблачения таких «фальшивок в памяти».
Для этого исследователи пригласили в лабораторию 52 добровольцев для «изучения их детских воспоминаний». С помощью их родителей (которые выступали в роли того самого авторитетного источника) коварные учёные сгенерировали в памяти этих людей ложные, хотя и правдоподобные, воспоминания об их собственном детстве.
Родители рассказывали участникам о вымышленных событиях (например, об автомобильной аварии), перемежая свой рассказ реальными фактами. Так, в каждом случае родители сообщали о двух реальных и двух фальшивых фактах из детства этих людей.
Затем участники проходили ряд интервью, в которых их просили вспомнить об этих событиях. К третьему кругу таких опросов мозг 40% участников начал генерировать самые настоящие (и всё же ложные) воспоминания о том, что никогда не происходило в их жизни.
После этого учёные использовали две техники, чтобы исправить полученную картину.
Первая заключалась в том, что участникам рассказывали об особенностях работы памяти. Им объясняли, что воспоминания могут формироваться не из собственного опыта, а «из внешних источников». После этого добровольцев просили вспомнить, как на самом деле они узнали о случившемся.
Во втором случае участникам рассказывали, что многократные просьбы что-то вспомнить могут вызвать возникновение ложных воспоминаний. Затем их просили заново подумать о случившемся, помня об этом факте.
В итоге учёные смогли значительно сократить количество ложных воспоминаний с помощью обеих техник. При этом они никак не повлияли на реальные воспоминания этих людей (например, с помощью технических устройств или биологических приспособлений).
Итак, знания о существовании ложных воспоминаний, критическое мышление и подкрепление уверенности в себе и своих знаниях помогли людям справиться с этим утончённым обманом.
«Мы разработали эти техники таким образом, чтобы их можно было применять в реальной жизни. Настраивая людей на то, чтобы они держались своей правды, вместо доверия внешним источникам, мы доказали, что можем помочь им осознать, что может быть ложью или ошибкой в памяти. Это может принести большую пользу в криминалистике», – отметил соавтор исследования доктор Хартмут Бланк (Hartmut Blank) из Портсмутского университета в Великобритании.
Исследование было опубликовано в издании Proceedings of the National Academy of Sciences.
Напомним, ранее Вести.Ru писали о роли дежавю в работе нашего мозга и о том, как новые воспоминания вживили спящим мышам. Также учёные ранее нашли способ восстанавливать память, утраченную с возрастом, и принудительно активировали счастливые воспоминания, чтобы побороть депрессию.
наука психология криминалистика память общество новости
Ранее по теме
Короткие перерывы в работе приносят пользу всем
Российские учёные определили способность к распознаванию эмоций по сигналам мозга
Дети, завтракающие дома, испытывают меньше проблем
Патологическая зависимость от новостей характерна для людей с психическими и физическими проблемами
Учёные рассказали, какие напитки не стоит пить перед походом за покупками
Объятия с любимым человеком помогают женщинам справиться со стрессом
Ложные воспоминания: драматические примеры ложных воспоминаний
Яркие примеры ложных воспоминаний, внедрение ложных воспоминаний и фундаментальные исследования профессора Элизабет Лофтус.
Ложная память в психологии – это сфабрикованное или искаженное воспоминание.
Ложные воспоминания могут быть воображаемыми, искаженными или даже имплантированными кем-то другим.
Ложные воспоминания распространены, потому что память не является идеальным записывающим устройством.
Вместо этого память очень подвержена влиянию, как мы увидим в этих драматических примерах ложной памяти.
Пример ложных воспоминаний: Дело Джорджа Франклина
В 1990 году Джордж Франклин стал первым гражданином США, осужденным за убийство свидетелем, который восстановил ложные воспоминания более чем через 20 лет после события.
Тот факт, что свидетельницей была дочь Франклина, Эйлин, обеспечил освещение дела в средствах массовой информации.
Франклин был освобожден в 1996 году после 6 лет заключения, когда в показаниях Эйлин были обнаружены нарушения: выяснилось, что она была загипнотизирована до дачи показаний, когда, вероятно, были созданы ложные воспоминания.
Есть веская причина, по которой загипнотизированным свидетелям запрещено давать показания в некоторых юрисдикциях: под гипнозом люди очень подвержены внушению ложных воспоминаний.
Внедрение ложных воспоминаний
Исследования показывают, что даже без гипноза воспоминания людей подвержены влиянию.
Но можно ли в лаборатории продемонстрировать возможность имплантации ложных воспоминаний?
Ложные воспоминания трудно исследовать по одной простой причине: трудно проверить, является ли ложное воспоминание действительно ложным или нет (Лофтус, 19 лет).93).
Часто после первоначального события прошло значительное количество времени, и невозможно подтвердить то, что люди называют ложными воспоминаниями.
Но, хотя это сложно, это не невозможно — просто нужно приложить определенные усилия.
Элизабет Лофтус, заслуженный профессор Калифорнийского университета в Ирвине, была в авангарде психологических исследований ложных воспоминаний и подавленных воспоминаний и свидетельствовала по делу Джорджа Франклина.
Она также провела увлекательное исследование возможности имплантации ложных воспоминаний.
Ложные воспоминания о потере в торговом центре
В основополагающем исследовании ложных воспоминаний Лофтус и Пикрелл (1995) набрали 24 участников, которым должны были представить четыре истории из того времени, когда им было от 4 до 6 лет, три из которых были правда и одна ложь.
Чтобы получить правдивые истории, исследователи поговорили с родственниками участников, чтобы получить три события для каждого человека, которые действительно произошли.
События были выбраны таким образом, чтобы они не были травмирующими или эмоционально трудными для воспоминания.
Каждую семью также попросили указать обстоятельства другого события, которое могло произойти, но не произошло.
Это была цель имплантации ложных воспоминаний.
В каждом случае ложное воспоминание было связано с потерей в торговом центре.
Родственники предоставили детали ложных воспоминаний о конкретном торговом центре, которые могли быть вместе с другими деталями, чтобы сделать фальшивую историю правдоподобной.
Они также подтвердили, что такого события на самом деле не было — это определенно было ложным воспоминанием.
Ты помнишь это ложное воспоминание?
Самим участникам сказали, что они участвовали в исследовании, посвященном их способности вспоминать детали детских воспоминаний.
Им не сказали, что это из-за ложных воспоминаний.
Каждому участнику сначала было отправлено письменное описание четырех событий, описанных их родственниками: три реальных и одно ложное воспоминание.
Затем их попросили записать, какие события они запомнили, и более подробную информацию об этих событиях.
Затем, вскоре после этого, участники были опрошены.
В этот момент им напомнили о четырех воспоминаниях и попросили вспомнить о них как можно больше.
Во время второго собеседования через неделю была проведена аналогичная процедура.
В конце обоих интервью участники оценили четкость своих воспоминаний, включая ложные воспоминания.
Затем им открылось, что одно из воспоминаний было ложным, и их попросили угадать, какое именно.
Из 24 участников 5 ложно вспомнили ложные воспоминания как настоящие, хотя участники по понятным причинам сочли ложные воспоминания гораздо менее четкими.
Это может показаться довольно невпечатляющей пропорцией, но, учитывая очень низкий уровень внушения или принуждения, связанного с интервью, это, по крайней мере, показывает возможность имплантации ложных воспоминаний.
До половины верят в ложное воспоминание96).
Выяснилось, что, в зависимости от экспериментальных переменных, от 20 до 40 процентов участников могли быть имплантированы по крайней мере какие-то ложные воспоминания.
Но у психологов получилось лучше.
В статье с фантастическим названием «Одна картинка стоит тысячи лжи» Кимберели Уэйд и ее коллеги использовали подделанную фотографию фиктивного полета на воздушном шаре, чтобы внедрить ложные воспоминания (Wade et al., 2002).
Использование тех же процедур интервью, что и Лофтус и Пикрелл (1995), они обнаружили, что у 50% участников создавались либо полные, либо частичные ложные воспоминания о полете.
Случай ложных воспоминаний Пола Ингрэма
Критики утверждают, что проблема такого рода исследований заключается в том, что они лишь внедряют несущественные воспоминания.
Травматические воспоминания, такие как воспоминания дочери Джорджа Франклина, могут быть совершенно другим делом.
Это справедливое замечание, и его трудно опровергнуть, потому что было бы крайне неэтично внушать участникам травматические воспоминания.
Ну, на самом деле это было сделано в одном из самых причудливых и драматичных экспериментов с ложной памятью, когда-либо задокументированных.
В 1988 году полицейский Пол Инграм был арестован за сексуальное насилие над двумя своими дочерьми, что он категорически отрицал.
Однако в течение продолжительного периода в пять месяцев он подвергался давлению со стороны коллег-полицейских, психологов и других консультантов, утверждавших, что он совершал жестокое обращение с детьми, в том числе изнасиловал собственных дочерей.
В конце концов Ингрэм начал признаваться во всевозможных изнасилованиях, сексуальных домогательствах к детям и даже в участии в сатанинском культе, который якобы убил 25 младенцев.
В какой-то момент обвинение привлекло известного исследователя памяти доктора Ричарда Офше, ныне почетного профессора Калифорнийского университета в Беркли.
Его попросили взять интервью у Ингрэма.
Офше вскоре стала сомневаться в надежности Ингрэма.
Чтобы проверить Ингрэма, он сочинил историю, в которой его сын и дочь утверждали, что он заставил их заняться сексом друг с другом, пока он наблюдал.
Это было то, что Офше подтвердила сыну и дочери, но на самом деле этого не было.
В течение нескольких часов, несмотря на то, что изначально отрицал память, Инграм постепенно начал генерировать эти ложные воспоминания.
В конце концов Инграм написал признание в совершенно сфабрикованном преступлении на трех страницах.
Что еще он мог сфабриковать под таким сильным давлением?
К несчастью для Пола Ингрэма, отчет Офше не был опубликован до тех пор, пока он уже не признался в преступлениях и не был осужден.
Тогда он не смог отозвать свое признание вины.
Пол Ингрэм оставался в тюрьме до 2003 года и до сих пор является зарегистрированным сексуальным преступником, несмотря на то, что многие сомневаются в его вине.
Крайности ложных воспоминаний
Случай Пола Ингрэма вместе с экспериментальными исследованиями ложных воспоминаний, вероятно, представляют собой две крайности континуума.
С одной стороны, при вежливом вопросе в рамках психологического исследования некоторых людей можно заставить поверить в относительно безобидные ложные воспоминания.
Возможно, до 50 процентов.
С другой стороны, под неимоверным психологическим давлением, как Пол Инграм, кто знает, что люди заявят, что помнят.
→ Этот пост является частью серии статей о семи грехах памяти:
- Кратковременная память и долговременная память: определение и примеры
- Рассеянность: 2 фактора, вызывающих забывчивость
- Совет Феномен Языка или Летология
- Неверная атрибуция: как искажаются и изобретаются воспоминания
- Внушаемость: как воспоминания искажаются внушениями
- Ложные воспоминания: драматические примеры ложных воспоминаний
- Предвзятость обязательств и постоянства: как это искажает память
- Долговременная память: когда настойчивость — проклятие
Ложные воспоминания | LSE Psychological & Behavioral Science
Эли Райниш (бакалавр психологических и поведенческих наук) исследует, как воспоминания часто воспринимаются ложно, начиная с историй, которыми наши родители делятся из нашего детства, рассказов, которые свидетели дают в суде, и заканчивая фотографиями, которые мы показываем в Instagram. Нужно ли нам быть более внимательными к тому, как мы помним?
В такие времена и во время национальной изоляции легко вспоминать «старые добрые времена». Чего вам больше всего не хватает? Сумасшедшие дни рождения, сумасшедшие концерты или отдых с любимыми? Какими бы прекрасными ни казались эти ностальгические воспоминания, и какими бы прекрасными они ни были на фотографиях в Instagram, есть вероятность, что то, как вы их помните, не является тем, чем они были на самом деле.
Можем ли мы полагаться на наши воспоминания?
Подобно тому, как наш мозг постоянно формирует новые связи, наша память постоянно меняется.
Это ненадежно. Многочисленные исследования показали, что мозг подвержен ложным воспоминаниям. Это варьировалось от участников, вспоминающих неправильные детали события , чтобы вспомнить совершенно несуществующих инцидентов.
Итак, как нам стать более внимательными, вспоминая события прошлого?
Одним из аспектов нашей жизни, где осознание ложных воспоминаний может быть особенно полезным, является наше представление о себе. Согласно Бауэру (2013), история нашей жизни основана на автобиографических воспоминаниях , «воспоминаниях о событиях и переживаниях», которые определяют нас. Итак, что, если эти воспоминания, которые так сильно влияют на нашу личность, ошибочны? (Чтобы глубже изучить эту дилемму ложных воспоминаний и идентичности, посмотрите видео ниже из «В погоне за чудом»).
Ненадежные детские воспоминания
Если бы кто-нибудь спросил меня, какое у меня было первое воспоминание, я бы легко смог вспомнить несколько отдельных событий.
У меня есть яркие воспоминания о том, как я разбила банан о наш обеденный стол из синего стекла, пролила сок с деревянного балкона в цветочные горшки нашего соседа, и другие очень подробные описания моего раннего детства. Тем не менее, исследователи установили явление, называемое детской амнезией, а именно у младенцев в возрасте примерно трех лет, неспособных развивать автобиографические воспоминания, которые сохраняются во взрослой жизни (Bauer, 2013). Как получилось, что у меня до сих пор сохранились такие подробные ранние воспоминания?
Влияние родительского стиля
Исследования демонстрируют влияние родительского стиля на детские воспоминания. Ван (1998) показал, что единственный ребенок приводит к более конкретным воспоминаниям, и, по словам Джека (2009), дети родителей с более подробным стилем воспоминаний сообщают о более ранних воспоминаниях. Это может быть связано с ложными воспоминаниями, предполагая, что чем больше вы занимаете центральное место в глазах своих родителей и чем больше деталей они используют при описании своих воспоминаний, тем больше влияние на то, насколько четкими будут ваши воспоминания.
0205 вы вспоминаете свои первые воспоминания.
Розовая ретроспектива
Это поднимает вопрос о том, насколько наша идентичность основана на событиях, которые действительно произошли. Что, если истории, которые рассказывали нам наши родители, ошибочны из-за их собственной ненадежной памяти или из-за того, что они были просто выдуманы? Одной из концепций, поддерживающих этот вопрос, является аффект угасания или «радужная ретроспектива». В своем исследовании 2009 года Уокер и его коллеги объяснили, что негативные ассоциации автобиографических воспоминаний исчезают быстрее, чем позитивные. Например, прямо сейчас многие из нас тоскуют по своей жизни до пандемии, но мы, возможно, забываем о многих негативных переживаниях, с которыми столкнулись. Точно так же возможно, что наша идентичность в определенной степени неполна или ошибочна. Если наши родители непреднамеренно рассказывали нам только хорошие истории или преувеличивали правду, это вполне возможно.
Средства массовой информации и формирование ложных воспоминаний
В своем исследовании 2002 года Браун и его коллеги обнаружили, что реклама, связанная с ностальгическими, автобиографическими воспоминаниями, такими как встреча с Микки Маусом в Диснейленде, может привести к формированию ложных воспоминаний. . Например, увидев рекламу, некоторые участники были уверены, что встречали Багза Банни в Disney, хотя он является персонажем Warner Bros. (Браун, 2002).
Но нам нужно быть осторожными не только с нашими детскими воспоминаниями. Есть несколько исследований в области права, которые показывают, что воспоминания взрослых так же подвержены ошибкам, как и детские, а может быть, и в большей степени. С более чем 90% преступлений в США раскрываются не с помощью судебно-медицинской экспертизы, а с помощью показаний под присягой (Horvath & Meesing, 1996, 1998), достоверность воспоминаний очевидцев становится жизненно важной. Примечательно, что Отгаар и его коллеги (2018) утверждают, что «недостаток знаний у детей может защитить их от внешних внушений», а это означает, что их отсутствие предубеждений или жизненного опыта в целом может их больше укрыть.
Следовательно, это делает их лучшими очевидцами, потому что их воспоминания с меньшей вероятностью будут изменены задним числом, например, из-за неверно сформулированных вопросов.
Избирательная (социальные сети) память
Нет ничего нового в том, что социальные сети представляют собой искаженное представление реальности с точки зрения того, какова наша жизнь на самом деле. Мы также знаем, что, будучи взрослыми, мы в значительной степени подвержены ложным воспоминаниям. Цифровая возможность запечатлеть каждый момент нашей жизни приводит к необходимости курировать наше самоизображение в социальных сетях. Мы снова только видим, а затем вспоминаем более «розовую» сторону нашего прошлого?
Недавние исследования изучают этот вопрос с помощью0167 парадигма забывания, вызванная воспроизведением (Андерсон, 1994), которая предполагает, что «выборочное извлечение воспоминаний может привести к индуцированному забыванию связанных, но не извлеченных воспоминаний».
Когда дело доходит до социальных сетей, можно возразить, что публикация фотографии музея, который вы посетили во время однодневной поездки в Барселону, может привести к тому, что вы с большей вероятностью забудете другие подробности своего дня в городе и даже вспомните эти детали хуже, чем невосстановленные. , неопубликованные события, такие как ваш визит в Мадрид на следующий день. Другими словами, поскольку мы с большей вероятностью помним то, о чем мы публикуем, и мы с большей вероятностью публикуем фотографии положительного опыта, мы действительно можем вызывать у себя ложные, нереалистичные воспоминания (Cardinale, 2020).
В следующий раз, когда вы пролистываете свою ленту в Instagram, обратите внимание на то, какие воспоминания на самом деле являются вашими собственными, и если да, то были ли они такими же радужными, как кажутся. Будущие исследования, в том числе мои собственные, могли бы сделать больше для изучения влияния таких платформ, как Instagram, на нашу память.
Примечания:
- Высказанные мнения принадлежат авторам, а не Лондонской школе экономики и политических наук (LSE).
- Эта запись в блоге изначально была написана как часть PB101: Основы психологических наук, обязательного курса программы бакалавриата психологических и поведенческих наук на факультете психологических и поведенческих наук Лондонской школы экономики. Публикуется с разрешения автора. Посетите веб-сайт PBS для получения дополнительной информации об обучении на факультете: https://www.lse.ac.uk/PBS/Study.
- Избранное изображение предоставлено Travel Sources on Unsplash
Процитированные работы:
Anderson, M.C., Bjork, R.A., & Bjork, E.L. (1994). Воспоминание может привести к забыванию: динамика поиска в долговременной памяти. Журнал экспериментальной психологии: обучение, память и познание, 20 (5), 1063–1087. Получено с https://psycnet.apa.org/doiLanding?doi=10.1037%2F0278-7393.20.5.1063.
Бауэр, П.Дж. (2013). Вспоминая времена нашей жизни: память в младенчестве и за ее пределами. Нью-Йорк: Психология Пресс. Получено с https://books.
google.co.uk/books?hl=en&lr=&id=pqCYAgAAQBAJ&oi=fnd&pg=PP1&ots=LuUZ2aLAy4&sig=eHLGNo3DWBQQtyxPSdpFojPbgZo&redir_esc=y#v=onepage&q&f=false.
Браун, К. А., Эллис, Р., и Лофтус, Э. Ф. (2002). Сделай мою память: как реклама может изменить наши воспоминания о прошлом. Психология и маркетинг, 1-23. Получено с https://onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1002/mar.1000.
Cardinale, CL (2020). Мнемонические последствия публикации фотографий «Я» и «Другие» в социальных сетях. Получено с https://academicworks.cuny.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1180&context=jj_etds.
Хорват Ф. и Мейсиг Р. (1996). Процесс уголовного расследования и роль судебных доказательств: обзор эмпирических данных. Журнал судебной медицины, 963–969. Получено с https://www.astm.org/DIGITAL_LIBRARY/JOURNALS/FORENSIC/PAGES/JFS14032J.htm.
Хорват Ф. и Мейсиг Р. (1998). Контент-анализ учебников по уголовному расследованию: оценочное сравнение с результатами эмпирических исследований следственного процесса и роли судебных доказательств.
Журнал криминалистики, 43(1), 133-140. Получено с https://www.astm.org/DIGITAL_LIBRARY/JOURNALS/FORENSIC/PAGES/JFS16217J.htm.
Джек Ф., Макдональд С., Риз Э. и Хейн Х. (2009). Стиль материнских воспоминаний в раннем детстве предсказывает возраст самых ранних воспоминаний подростков. Развитие ребенка, 80 (2), 496–505. Получено с https://www.jstor.org/stable/29738629.
Отгар и др. (2018). Кто лучший очевидец? Иногда взрослые, но иногда дети. Текущие направления в психологической науке, 378-385. Получено с https://journals.sagepub.com/doi/pdf/10.1177/0963721418770998.
Уокер, Р. В., и Сковронски, Дж. Дж. (2009). Смещение аффекта Fading: но для чего, черт возьми, оно? Прикладная когнитивная психология, 23, 1122–1136 (2009). Получено с https://onlinelibrary.wiley.com/doi/epdf/10.1002/acp.1614.
Ван, К. (1998). Память детства и самоописание у молодых китайских взрослых: влияние взросления единственным ребенком. Познание, 69(1), 73–103. Получено с https://doi-org.