Тіло людини

Людське тіло — Вікіпедія

Ця стаття про людське тіло в цілому.

Зовнішня будова тіла людини.

Людське тіло — фізична структура людини, людський організм. Тіло людини утворено клітинами різних типів, характерним чином організується в тканини, які формують органи, заповнюють простір між ними або покривають зовні. Тіло дорослої людини утворюють близько тридцяти трильйонів клітин. Клітини оточені міжклітинною речовиною, що забезпечує їх механічну підтримку і здійснює транспорт хімічних речовин. Людський організм росте і розвивається протягом усього життя. Вікові зміни людського організму в постнатальному періоді у перший місяць після народження пов’язані з переходом організму дитини від паразитарного типу існування у материнській утробі до фізичного самостійного, але фізіологічно залежного від опіки з боку дорослих, насамперед матері, функціонування.

[1] Своєї якісної своєрідності людське тіло набуває у віці до одного року, коли відбувається становлення власних органічних систем та перших тілесно поведінкових форм самостійності, поява зорового та слухового зосередження, комплексу пожвавлення, акту хапання, формування систем первинної адаптації до нового навколишнього світу.^[2]

У тілі людини розрізняють голову, шию, тулуб, верхні та нижні кінцівки.

Анатомія, морфологія і ембріологія[ред. | ред. код]

Нормальна анатомія людини[ред. | ред. код]

Система органів людини — сукупність органів людини, об’єднаних просторово, що мають загальний план будови, спільне походження і виконують єдині функції.

В організмі людини виділяють кісткову, м’язову, нервову, серцево-судинну, дихальну, травну, видільну, репродуктивну, ендокринну, імунну і покривну системи.

Маса органів людини[ред. | ред. код]

Наступні середні показники вказані для людини віком 20 — 30 років, з довжиною тіла 170 см, масою 70 кг і площею тіла 1,8 кв.м. Показники дуже сильно відрізняються залежно від статі та фізичної підготовки.

Маса тіла: 70 кг = 100 % маси тіла
М’язи: 30 кг = 43 % маси тіла
Скелет без кісткового мозку: 7 кг = 10 % маси тіла
Шкіра та підшкірна клітковина: 6,1 кг = 8,7 % маси тіла
Кров: 5,4 кг = 7,7 % маси тіла
Травний тракт: 2,0 кг = 2,9 % маси тіла
Печінка: 1,7 кг = 2,4 % маси тіла
Червоний кістковий мозок: 1,5 кг = 2,1 % маси тіла
Обидві легені: 1,0 кг = 1,4 % маси тіла
Серце: 0,3 кг = 0,43 % маси тіла
Обидві нирки: 0,3 кг = 0,43 % маси тіла
Щитоподібна залоза: 0,02 кг = 0,03 % маси тіла
Головний мозок: 1,3 кг = 1,8 % маси тіла
Селезінка: 0,18 кг = 0,26 % маси тіла

Статура[ред. | ред. код]

Середня довжина тіла дорослого чоловіка (у розвинених країнах), становить близько 1,7-1,8 м (від 5 футів 7 дюймів до 5 футів 11 дюймів), довжина тіла дорослої жінки приблизно 1,6-1,7 м (від 5 футів 2 дюймів до 5 футів 8 дюймів). Ця величина визначається генетичною схильністю, характером харчування, фізичною активністю і факторами зовнішнього середовища. З моменту народження особливості харчування, фізична активність і інші фактори забезпечують певну корекцію фенотипу.

Тканини людського тіла[ред. | ред. код]

Ембріологічно всі тканини людського тіла походять з трьох зародкових листків — ентодерми, мезодерми та ектодерми. В організмі людини, як і тварин, розрізняють чотири групи тканин — епітеліальну, сполучну, нервову та м’язову.

Епітеліальна тканина — шар клітин, що вистилає поверхню і порожнини тіла, формує більшість залоз організму, внутрішній шар шлунково-кишкового тракту, дихальної системи, сечостатевих шляхів, кровоносних судин тощо. Розрізняють одношаровий і багатошаровий епітелій (що мають кілька морфологічних типів), а також перехідний епітелій.

Сполучна тканина виконує опорну, захисну і трофічну функції. Складається з позаклітинного матриксу і клітин сполучної тканини. Розрізняють кісткову та хрящову (гіалінову, еластичну та волокнисту) тканини, кров та лімфу, власне сполучну тканину (пухка волокниста, щільна волокниста, ретикулярна), жирову тканину.

Нервова тканина — тканина ектодермального походження, являє собою систему спеціалізованих структур, що утворюють основу нервової системи і створюють умови для реалізації її функцій. Нервова тканина здійснює зв’язок організму з довкіллям, сприйняття і перетворення подразників в нервовий імпульс і передачу його до ефектора. Нервова тканина складається з нейронів, що виконують основну функцію, і нейроглії, що забезпечує специфічне мікрооточення для нейронів.

М’язова тканина — тканина, що володіє властивостями збудливості, провідності і скоротливості, сприяючи зміні положення в просторі частин тіла, а також форми та об’єму органів. Розрізняють скелетну, серцеву (поперечно-смугасту) та гладку м’язову тканину.

Біологічно значущі елементи[ред. | ред. код]

Тіло людини складається на 60 % з води, на 34 % з органічних речовин, на 6 % — з неорганічних. Основними хімічними елементами, що формують органічні речовини, є вуглець, водень та кисень, крім цього, до складу органічних речовин входять азот, фосфор та сірка. До складу неорганічних речовин тіла людини входять 22 обов’язкових хімічних елементів — кальцій, фосфор, кисень, натрій, магній, сірка, бор, хлор, калій, ванадій, марганець, залізо, кобальт, нікель , мідь, цинк, молібден, хром, кремній, йод, фтор, селен.

Дані хімічні елементи поділяють на макроелементи (масова частка елементу в організмі перевищує 10⁻²%), мікроелементи (10⁻³—10⁻⁵%) та ультрамікроелементи (нижче 10⁻⁵%).^[3]

↑ Харрисон Дж., Уайнер Дж., Таннер Дж., Барникот Н. Биология человека.- М.: Мир, 1968.
↑ Чепа М.-Л. А. Шлях від народження до смерті: осмислення сутнісних рівнів людського розвитку / Проблеми загальної та педагогічної психології. Збірник наукових праць Інституту психології їмені Г. С. Костюка АПН України.- К., 2001, Т.ІІІ, Ч.2.- С.31-40.

↑ Кукушкін Ю. М. — Хімічні елементи в організмі людини (рос.)

Цікаві факти про тіло людини, які ви не чули

Тіло людини – досконалий механізм, в якому злагоджено працюють різноманітні системи органів. І не секрет :, що якщо один з них дає збій, інші теж страждають. Цікаві факти про тіло людини, як про ідеальне творіння вищої сили, зібрані в цій статті. Дізнайтеся себе краще!

38 цікавих факти про тіло людини

1. Ніхто з людей не може чхати з відкритим ротом. Не вірите? Спробуйте!

2. У роті людини бактерій більше, ніж людей на планеті Земля.

3. Відбиток язика, як і пальця, унікальний. Ні в кого іншого немає такого ж малюнка на ньому, який є у вас.

4. Найсильніший м’яз в організмі людини … язик. А ви думали щось інше?

5. Кожні три дні оновлюється внутрішня оболонка шлунка.

6. Дивовижний факт: дистанцію в один кілометр долають наші очі за час прочитання книги, що складається з 300 сторінок.

7. Вранці після сну людина трохи вище свого денного і вечірнього зростання. Все тому, що під час сну хребет розтягується і подовжується, а при ходьбі – стискається.

8. Протягом дня людина робить близько 23 000 вдихів-видихів.

9. У середньому, кожен з нас засинає за 7 хвилин.

10. У чоловіків на язику менше смакових рецепторів, ніж у жінок.

11. Вуха людини ростуть все життя! Швидкість їхнього зростання становить чверть міліметра за рік. До речі, ніс теж весь час потихеньку збільшується.

12. Кожен день у нас у роті виробляється близько одного літра слини.

13. За день кров людини долає дистанцію більш ніж в 19 кілометрів.

14. Вся шкіра на тілі дорослої середньостатистичної людини важить приблизно 3 кілограми.

15. Розмір вашого серця дорівнює розміру вашого ж кулака.

16. Повідомлення ззовні надходять у мозок людини зі швидкістю 360 кілометрів на годину.

17. Щоб повністю звикнути до темряви, очам людини вимагається годину. Після цього вони стають в 100 тисяч разів чутливіші до світла.

18. Дівчата моргають в два рази частіше, ніж хлопці.

19. За рік серце людини робить близько 35 мільйонів ударів.

20. 5 років життя людина витрачає на моргання.

21. Вчені стверджують, що людське око може розрізняти 10 мільйонів різних кольорів.

22. Під час чхання всі процеси в організмі людини зупиняються.

23. Протягом доби у здорової людини виділяється один літр жовчі.

24. 9 метрів – така довжина нашого кишечника.

25. Лише 10% всього населення планети – лівші. Причому хлопчиків-лівш більше, ніж дівчаток.

26. 17 лицьових м’язів допомагають нам посміхатися, а 43 – плакати.

27. 25 мільйонів разів згинається кожен палець на руці людини протягом її життя.

28. У кожного з нас на тілі близько 2 мільйонів потових залоз. При виході літра поту людина худне на 540 калорій. Чоловіки потіють більше, ніж жінки на 40%.

29. Сотні больових точок розташовані на кожному квадратному сантиметрі вашого тіла.

30. Зубна емаль по твердості близька до кварцу.

31. За добу тіло людини може виробити стільки тепла, якого вистачило б для закипання 30 л холодної води.

32. Більше 20 років кожен з нас проводить уві сні.

33. Волос людини в 20 разів товще, ніж павутина.

34. 75 кілометрів – така загальна протяжність всіх нервів в нашому тілі.

35. Алергія на коров’яче молоко – найпоширеніший вид харчової алергії у людей всього світу.

36. Шкіра на повіках людини має товщину 0,5 міліметра. Тому так важливо за нею правильно доглядати.

37. Вуха людини холодніше, ніж тіло, на півтора-два градуси.

38. У дорослої людини 206 кісток, а у новонародженого – 350. Нічого дивного, адже в процесі життя деякі з них зростаються.

Організм людини. Система органів тіла людини та їх значення для життя людини.

Скадовська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 3

Тема: Організм людини. Система органів тіла людини та їх значення для життя людини.

Мета: розширити знання учнів про організм людини;формувати уявлення про ознаки людини як живого організму, про орган як частину тіла людини; дати уявлення про термін «система»; ознайомити із системами органів тіла людини; формувати розуміння взаємозв’язку між системами органів; розвивати інтерес до пізнання власного організму, увагу школярів, уміння спостерігати, аналізувати, робити висновки; виховувати інтерес до самопізнання,допитливість, бережливе ставлення до свого здоров’я.

Методично-дидактичний матеріал: макет людини з внутрішніми органами (об’ємний), відео про будову тіла людини, презентація «Загадки про тіло людини», таблиця з будовою тіла людини, презентація «Віртуальна екскурсія музеєм людського тіла «CORPUS» в Голландії», мікрофон, кубик.

Тип уроку: урок засвоєння нових знань

Хід уроку:

І. Організаційний момент:

Вже дзвінок нам дав сигнал – працювати час настав.

Тож і ми часу не гаймо — працювати починаймо.

— Дорогі діти! Подивіться одне одному в очі, посміхніться, передайте частинку свого гарного настрою іншому. От бачите, від ваших посмішок затишніше і світліше стало в класі. Як приємно бачити усміхнене обличчя, почути ласкаві, звернені до тебе слова. Добре слово — наче зернятко, що, зійшовши, дарує нам радість.

ІІ. Перевірка домашнього завдання

-Ми завершили вивчати великий розділ «Рослини, тварини та їх середовище життя». Дізналися багато нового про навколишню природу, про рослин і тварин.

Вправа «Розумний куб»

Що ж таке природа? (природа — це все, що нас оточує, крім того, що зроблено людиною)
Якою буває природа? (жива та нежива)
Назвіть царства природи. (рослини, тварини, гриби, бактерії)
Чи можна сказати, що людина – частина живої природи? Доведіть свою думку.
Чим організм людини відрізняється від організму ссавців?
Що можуть робити тільки люди, а тварини не можуть?

ІІІ. Актуалізація опорних знань

Гра «Хто зайвий?»

Дихання, їжа, розвиток, ріст (Їжа не є процесом)
Звірі, рослини, людина, повітря (Повітря-це частина неживої природи)
Праця, рух, живлення, розмноження (Праця, відрізняє людину від інших живих організмів)

Вправа «Передбачення»

Читання уривка вірша Василя Симоненко « Ти знаєш, що ти – людина?»

Ти знаєш, що ти — людина?

Ти знаєш про це чи ні?

Усмішка твоя — єдина,

Мука твоя — єдина,

Очі твої — одні.

Про кого цей уривок вірша? (Про людину)
Чим же людина відрізняється від тварини? (використовуються малюнки). Так, за зовнішньою будовою, ходить на двох ногах, руки виконують різну роботу.

Головна відмінність — це те, що людина вміє мислити і розмовляти. У людини добре розвинені головний і спинний мозок, який сприяв тому, що людина, розвиваючи мислення, створила і створює те, що не належить до природи.Отже, людина — це частина живої природи, бо вона народжується, живиться, дихає, рухається, росте, розмножується….Згідно з легендою, Вищий Розум — Творець всього сущого на Землі — створив людину після того, як уже існувала нежива природа, тварини і рослини

ІV. Повідомлення теми уроку

Отже,ми починаємо вивчати новий розділ «Людина та її організм». Ця тема складається з 10 уроків протягом яких ви дізнаєтеся:

про ознаки людини як живого організму
про орган як частину тіла людини
ознайомимось із системи органів тіла людини та їхнє значенням в житті людини.
чому потрібно берегти органи тіла людини і як запобігти їх захворюванню?
що таке здоровий спосіб життя і які його основні правила?

План уроку

Робота з демонстраційною таблицею
Вправа «Асоціативний кущ»
Перегляд відео про будову людського організму
Робота за підручником
Гра «Я назву, а ти — покажи»
Фізкультхвилинка
Робота в парах
Еврестична бесіда
Командна гра «Відгадай загадку». Перегляд презентації «Загадки про тіло людини».
Віртуальна екскурсія музеєм людського тіла «CORPUS» в Голландії.
Вправа «Мікрофон»

V.Мотивація навчальної діяльності

1. Робота з демонстраційною таблицею

На дошці плакат, на якому зображено людину, але без внутрішніх органів

— Сьогодні на урок до нас завітала дивовижна людина. Що ж в неї дивовижного? У цієї людини немає внутрішніх органів .

— А навіщо вони потрібні людині? Чи можливо вони не потрібні зовсім? Під час сьогоднішнього уроку ми з вами розмістимо на шаблоні людини, який лежить на ваших столах, малюнки внутрішніх органів і ознайомимось із системами органів тіла людини.

1. Вправа «Асоціативний кущ»

— Які асоціації у вас виникають від словосполучення «Організм людини»?

Тіло людини складається з багатьох органів.

Орган (від грецького слова «знаряддя») — частина організму, що виконує певну роботу.

Кожен орган надзвичайно важливий для організму людини і виконує певну функцію.

VІ. Вивчення нового матеріалу

1. Перегляд відео про будову людського організму (загальна інформація).

2. Обговорення отриманої інформації:

— Що нового ви дізналися про будову тіла людини? (Відповіді дітей.)

— Про які частини людського тіла ви почули вперше?

— Розкажіть про їх призначення.

— Які враження, думки у вас викликав перегляд відео. (Можливі відповіді: що організм складний, багато органів, всі вони між собою пов’язані).

— Так, ви праві. Наш організм має багато різних органів які злагоджено працюють між собою. Він дуже складний за будовою, бо зроблений за особливим проектом Бога –Творця, за Його образом і подобою.

3. Робота за підручником (с. 142-144)

Організм людини дуже складний. Він складається із частин — органів. Запам’ятайте це!
Прочитайте тлумачення слова орган на с. 144.
Наведіть приклади органів, які ви вже знаєте. Які функції вони виконують?

4. Гра «Я назву, а ти — покажи»

Я називаю органи зовнішньої будови людини , а ви маєте показати мені їх на собі (ніс, очі, вуха, рот, руки, легені).

— Чому ви не змогли показати цей орган? (Це внутрішній орган, він знаходиться всередині людського організму, прихований щільним і непрозорим покриттям — шкірою.)

Легені людини є одним з найважливіших органів, без якого неможливе існування. За допомогою легенів людина дихає. Дихання здається нам таким природним, але насправді під час нього в нашому організмі відбуваються складні процеси, що забезпечують нашу життєдіяльність.

У дітей тканина легень блідо-рожевого кольору, а у дорослих легені поступово темніють через пилу і вугілля, яке вдихається.Ліва легеня менша ніж права, цим самим вона дає місце нашому серцю.

— Пропоную на шаблоні людини розмістити найперший орган. А де саме його потрібно розмістити ви дізнаєтесь відкривши підручник(діти розміщують легені на шаблоні людини)

— Які ще внутрішні органи вам відомі?

— Спробуйте знайти їх на моделі людини.

Уявіть собі! Серце щодня виробляє достатньо енергії, щоб проїхати на машині 32 км. За все життя це еквівалентно тому, щоб з’їздити на Місяць і назад.

Серце і кровоносні судини утворюють кровоносну систему. Вона забезпечує рух крові в організмі – кровообіг.

Кухонний кран повинен бути включений (на повну) протягом 45 років, щоб вилити кількість води, що дорівнює кількості крові, перекачаної серцем за людське життя середньої тривалості.

Для того щоб ваші внутрішні органи були здорові, ви повинні займатися кожен день зарядкою? Тоді починаємо.

Фізкультхвилинка
Робота в парах

Пропоную вам скласти пазли з наступними внутрішніми органами.
Які органи ви склали?(шлунок, кишечник)

Шлунок і кишечник – перетравлюють їжу.

Шлунок служить першою лінією оборони для вашої імунної системи. Він містить соляну кислоту, яка допомагає вбити бактерії і віруси, які потрапляють з їжею.Коли ви червонієте, шлунок також стає червоним.Люди можуть вижити без шлунка ( якщо через деякі захворювання його довелося б видалити).

Людина сама створює мікрофлору в кишечнику! Щоб розмножувалися корисні бактерії, потрібно їсти зерновий хліб, кисломолочні продукти та фрукти. Якщо ж налягати на жирну їжу, в організмі розплодяться стафілококи, клепсіели, дріжджоподібні гриби.

7. Еврестична бесіда

Діти, зверніть свою увагу в підручник на с. 142 мал. 115, про який орган ми ще нічого не дізналися?(печінка)

Печінка служить сховищем вітамінів: накопичує їх влітку і восени, а взимку і навесні, при їх дефіциті, витрачає. Печінка виконує більше 500 різних функцій, включаючи боротьбу з інфекцією, нейтралізуючи токсини, виробляючи білки і гормони, контролюючи рівень цукру в крові і допомагає згущенню крові. За одну хвилину через печінку проходить близько1,5 л крові, а в добу — до2000 літрів!Печінка є єдиним органом, який може самовідновлюватися.

— Як ви вважаєте, як будується робота внутрішніх органів: кожен з них має своє призначення чи вони працюють спільно, взаємопов’язано? (Відповіді дітей. Залежать один від одного, злагоджено, узгоджено). Так, правильно. Органи, які виконують спільну дію, утворюють систему органів.

Система органів – це сукупність органів, які мають спільні риси будови, взаємопов’язані та виконують однакову функцію.

В організмі людини є такі системи органів:

Травна система – стравохід, шлунок, кишечник.
Кровоносна система – серце і кровоносні судини (забезпечує рух крові в організмі-кровообіг)

Злагодженою роботою всього організму керує

Нервова система – головний мозок, спинний мозок, нерви.

VІІ. Закріплення вивченого матеріалу

1. Обговорення отриманих знань:

Доведіть, що весь організм становить єдине ціле.
Щоб було, якби в нашому організмі була відсутня травна система? Кровоносна система?

Командна гра «Відгадай загадку». Перегляд презентації «Загадки про тіло людини».

Діти об’єднуються у дві команди. В команді обговорюють відповідь. Попередньо нагадати правила роботи в групі.

3.Віртуальна екскурсія музеєм людського тіла «CORPUS» в Голландії. Перегляд презентації.

Роздивіться фотографії незвичайного музею людського тіла, який знаходиться в Голландії. Здогадайтесь, яким системам органів присвячені зали, зображені на фотографіях. А яким уявляєте такий музей ви?

Висновки:

• Людині властиві всі ознаки живих організмів.

• Організм людини складається з органів, які працюють злагоджено, узгоджено.

• Органи, які виконують спільну роботу, складають системи органів.

• Злагодженою роботою всього організму керує нервова система.

• Людина створена за особливим проектом Бога-Творця, за Його образом і подобою. Вона має особливе призначення.

VIІІ. Підбиття підсумків.Рефлексія

Вправа «Мікрофон»

— Для чого потрібно вивчати будову тіла людини?

— Як ви можете використати отримані знання?

— Чому ми повинні бережливо відноситися до свого організму?

— Якщо у людини щось болить, який у неї настрій?

— Які ви вже знаєте правила здоров’я? Чи дотримуєтеся ви цих правил?

ІХ. Домашнє завдання

Пропоную вдома ще раз прочитати статтю на с. 142-144. За бажанням намалюйте одне із правил здоров’я.

Цікаві факти про людське тіло

Організм людини дуже складний. Представляємо цікаві факти про людське тіло – мозок, волосся і нігті, внутрішні органи, м’язи і кістки, функції організму, діти.

Мозок

Нервові імпульси досягають мозку зі швидкістю 270 кілометрів на годину і рухаються від нього з такою ж швидкістю.
Наш мозок під час активної діяльності витрачає стільки ж енергії, скільки звичайна лампочка.
В одній клітині людського мозку зберігається більше даних, ніж в будь-який з енциклопедій. Всього в нашій голові може міститися десь 3 тисячі терабайт інформації (а може і більше). Для порівняння: Національний архів Великобританії за всі свої 900 років існування накопичив всього 70 терабайт даних.
20% кисню, що надходить в наш організм, забирає собі мозок.
У нічний час наш мозок працює куди активніше, ніж вдень. З чим це пов’язано досі невідомо. Здавалося б, вдень ми обробляємо величезну кількість інформації, вчимося, працюємо, думаємо, але наш мозок з якихось причин вважає більш продуктивним час, коли ми спимо.
Вчені стверджують, що кількість і частота сновидінь залежать від рівня IQ.
Нейрони нашого мозку продовжують розвиватися протягом усього життя. У літньому віці швидкість регенерації, безумовно, знижується, проте процес не припиняється.
Різні нейрони транспортують інформаційні потоки з різною швидкістю.
Мозок не може відчути болісні відчуття: якщо ви обпікаєтеся, мозок повідомляє вам про це, подаючи больовий сигнал; голова також може хворіти з-за великої кількості судин і нервів, але сам мозок не має нервових закінчень.
Наш мозок на 80% складається з рідини. Його тканини мають м’яку, желеподібну структуру.
У лівій півкулі мозку міститься на 200 мільйонів нейронів більше, ніж у правому.
Жир шкідливий для серцево-судинної системи, проте він дуже корисний для мозку.
Вага середнього людського мозку становить приблизно 1,3 кілограма.
Просторові характеристики мозку не мають ніякого зв’язку з інтелектуальними здібностями людини.
Коли ми позіхаємо, наш мозок охолоджується, і нагрівається в період порушення режиму сну.
За добу людський мозок обробляє близько 70 тисяч думок.
У шлунку людини розташований так званий другий мозок, який управляє апетитом і емоційним станом.
Телефонні номери не випадково мають таку кількість цифр: справа в тому, що 7 знаків – найбільш довга послідовність, яку легко може запам’ятати людський мозок.
У мозку людини містяться «дзеркальні нейрони», що відповідають за бажання наслідувати оточуючим.
Наше тіло відходить від сну набагато швидше, ніж мозок.
Під впливом алкоголю наш мозок тимчасово втрачає здатність запам’ятовувати інформацію, крім того, під дією алкоголю клітини головного мозку відмирають.
Мозок може нормально функціонувати без кисню протягом 6 хвилин, далі клітини відмирають, починаються незворотні наслідки.

Волосся і нігті

Волосяний покрив на обличчі росте швидше, ніж на голові.
Щодня з голови людини падає близько сотні волосин.
На одному квадратному сантиметрі нашого тіла знаходиться стільки ж рослинності, скільки на аналогічній площі тіла шимпанзе. Різниця в тому, що їх шерсть товста і темна, а наш волосяний покрив майже непомітний.
Нігті на руках випереджають нігті на ногах по швидкості росту.
Людські волосся дуже стійкі до різного роду впливів – їх практично неможливо знищити. Вони не піддаються впливу температур, змін клімату і хімікатів. Але вони добре горять, це потрібно враховувати поблизу джерел відкритого вогню.
30% нігтьової пластини знаходиться під шкірою.
Товщина нігтьової пластини обумовлена виключно генетикою: ніякі вітаміни і ванночки не допоможуть зробити ваш ніготь товщі.
За станом нігтів можна діагностувати наявність деяких захворювань у пацієнта.
У теплу пору року швидкість росту нігтьової пластини прискорюється, в холодну – сповільнюється.
З віком швидкість росту нігтьової пластини сповільнюється.
Якщо чоловік вирішить припинити голитися, його борода зможе досягти в довжину 10 метрів.
Найбільше облисіння схильні рудоволосі люди.

Внутрішні органи

Серце людини створює такий тиск, що краплі бризнутої їм крові можуть подолати відстань в 7 метрів.
Кислота, що міститься в нашому шлунку, здатна розчинити навіть бритвені леза. Перевіряти цей факт, звичайно, не варто.
Загальна довжина кровоносних судин нашого тіла досягає 96 тисяч кілометрів. Кровоносних судин однієї людини вистачить, щоб двічі обернути поверхню Землі по екватору.
Серце жінки за одну хвилину робить більшу кількість ударів, ніж серце чоловіка. Це пояснюється тим, що жінки, як правило, менше чоловіків.
Згідно з підрахунками вчених, наша печінка може виконувати близько 5 сотень різних функцій.
Ліва легеня трохи менше правого, оскільки з лівого боку знаходиться серце.
Людина може жити без половини своїх органів. Так, ми зможе відчувати себе порівняно непогано, не маючи шлунка, селезінки, частини печінки і кишечника, однієї нирки і однієї легені.
Наша кров має характерний червоний колір через наявність в її складі заліза.
Під час занять спортом швидкість циркуляції крові в людському тілі збільшується в 3-5 разів.
За все життя людське серце скорочується близько 2,5 мільярдів разів.
Люди, натренувавшись, можуть зупиняти дихання на термін до 6 хвилин. Але це небезпечно, затримувати дихання більш ніж на 30 секунд не потрібно.
За хвилину дихальна система отримує, переробляє і транспортує близько 8 літрів повітря.
Коли ми чхаємо, повітря виходить з нашого тіла зі швидкістю 1000 кілометрів на годину.
У людського носа є 4 етапи фільтрації надходить в організм повітря, тому правильно дихати через ніс, оскільки повітря, що вдихається через рот, не очищається і відразу потрапляє в легені.

М’язи і кістки

Організм людини налічує 650 м’язів.
Найміцніший м’яз нашого тіла-серце.
При спокійній ходьбі людина використовує одну четверту частину своїх м’язів тому ходьбу можна вважати повноцінною тренуванням.
Найменша м’яз в нашому тілі досягає в довжину всього один міліметр. Вона несе відповідальність за напругу барабанної перетинки.
Під час посмішки ми задіємо 17 м’язів.
М’язова маса людини прямо пропорційна кількості калорій, необхідних йому для повного насичення.
В організмі новонародженого налічується до 300 кісток, тоді як у дорослої людини їх всього 206 (звичайно, кістки ніхто не виймає, вони зростаються).
У ранковий час наш зріст на сантиметр більше, ніж у вечірній. Справа в тому, що хрящі, розташовані між кістками, стискаються, поки ми стоїмо, сидимо або рухаємося.
Зуб – єдиний орган людського тіла, який не має здатності регенеруватися (зламана кістка зростається, пошкоджений зуб не відновлюється).
Некторие кістки в людському організмі міцніше стали..
В стопах знаходиться четверта частина всіх кісток нашого тіла.

Функції організму

На наших нижніх кінцівках знаходиться 500 тисяч потових залоз. Вони виробляють до літра поту на добу.
За всю свою життя організм людини такий обсяг слини, що їм можна наповнити кілька басейнів середніх розмірів.
Вушна сірка-незамінний компонент в підтримці здоров’я вух. Вона захищає внутрішнє вухо від бактерій, що містяться в зовнішньому середовищі.
Тільки третина населення нашої планети має ідеальне 100% зір, але це не означає, що всі інші повинні носити окуляри або контактні лінзи. Добре бачити можна і при 80 – 90 % зір.
До 60 років люди втрачають частину смакових рецепторів, тому часто можуть пересолювати їжу або класти більше перцю ніж потрібно.
Очі людини протягом життя не змінюють свій розмір, а ось вуха і ніс ростуть разом з нами.
Люди набагато простіше переносять позбавлення їжі, ніж сну. Вже після декількох днів без відпочинку людина починає відчувати себе погано і навіть померти, а без їжі людина може жити кілька тижнів.

Діти

Зуби утворюються ще під час перебування в утробі матері. Всі вони знаходяться в яснах.
Більша частина новонароджених має блакитні очі, які набувають свій постійний відтінок в перші місяці життя. Це обумовлено тим, що меланіну необхідний час і контакт з сонячним світлом, щоб проявитися.
Відбитки пальців з’являються у дитини на 3 місяці вагітності, тому у близнюків вони різні.

Кожна освічена людина повинна знати, з чого складається тіло людини. Хоча б в загальних рисах. Адже всі цікаві факти про людину мають свою привабливість, так як це інформація про нас.

Ми вже розповідали цікаві факти про будову людини, але зараз мова піде більше про біохімічному складі нашого тіла.

Слід розуміти, що людське тіло влаштовано надзвичайно складно. Незважаючи на те, що шкіра, м’язи, кістки скелета і волосся абсолютно відрізняються один від одного, – вони все складаються з клітин.

Що таке клітина

Давайте, перш за все, розберемося з самим значенням даного терміну.

Клітина – це елементарна частинка в живому організмі. Але нехай це визначення не вводить вас в оману: будова клітини далеко не просте.

Захисну оболонку клітини називають мембраною. У цитоплазмі знаходяться органели, які виконують різні життєво важливі функції:

Мітохондрії забезпечують клітину енергією
В рибосомах відбувається синтез білків,
Ендоплазматична мережа транспортує речовини.

Центром або «мозком» клітини, звідки й походить все функціональне управління, є ядро.

Скільки клітин в тілі людини

У тілі дорослої людини клітин дуже багато. На різних етапах розвитку науки ця цифра відрізнялася. Природно, з абсолютною точністю назвати даний показник не можна.

Достеменно відомо одне: в нашому тілі близько 100 трильйонів клітин. І це дуже багато.

З чого складається тіло

Склад тіла вивчений досить точно:

60% води
19% білків
15% жирів і жироподібних речовин
5% мінеральних речовин
1% вуглеводів

Елементи, з яких складається людське тіло

Тіло людини складається з різних за формою і розміром клітин. Форма і розмір клітини залежать від того, які функції вона виконує в організмі.

Наприклад, міоцити – м’язові клітини, забезпечують наш рух, тому вони «вміють» міняти свою довжину. У розслабленому стані вони тонкі й довгі, а коли ми напружуємо свої м’язи, вони стають коротшими і товщі.

Клітини шкіри нагадують щільно укладені цеглинки, а червоні кров’яні тільця – еритроцити, мають форму плоских дисків. У цьому контексті вам може бути цікаво дізнатися про те, що таке гемоглобін.

Тканини людини

Однакові за будовою і функціями клітини утворюють тканини. Всього в нашому організмі є чотири типи тканин.

епітеліальна тканина

Епітеліальна тканина (покривна) утворює шкіру і слизові оболонки внутрішніх органів.

Її основна функція – захищати тіло і окремі органи від зовнішніх впливів, активно брати участь в процесі обміну речовин.

Клітини епітеліальної тканини в кишечнику, наприклад, всмоктують поживні речовини.

Сполучна тканина

З сполучної тканини складаються кров, лімфа, кістки і жир. Одні клітини цього виду тканини розносять поживні речовини по нашому організму, інші (остеоцитів) служать опорою тілу, треті складають основу захисної системи людини.

М’язова тканина

Назва м’язової тканини говорить сама за себе. Слово «м’яз» походить від латинського «мускуліс», а воно, у свою чергу, від слова «мус», що означає миша.

І дійсно, при скороченні, наші м’язи ніби бігають під шкірою. Довгі клітини (до 12 см) містять найтонші нитки, здатні скорочуватися – це міофібрили і міофіламенти.

Нервова тканина

Нервова тканина складається з абсолютно особливих клітин, які називають нейронами.

У них виділяють тіло, де знаходиться ядро, і відростки (аксони і дендрити). Довжина аксона – довгого відростка, може досягати 1,5 метрів.

По ньому від клітини до клітини проходить слабкий електричний розряд. Він називається нервовим імпульсом.

Цікавий факт

Чи знаєте ви, що найменша клітина в тілі людини – це еритроцит? Її діаметр – близько 7 мкм (1 мікрометр – це 0,0001 сантиметра).

А найбільша клітина – яйцеклітина. Її діаметр дорівнює близько 0,1 мм. Її можна побачити навіть неозброєним оком.

« У чому різниця між Зевсом і Посейдоном? Почуття і емоції людини »

50 цікавих фактів про людське тіло

Ви коли-небудь думали про те, скільки кісток у нашому тілі, або як ми сприймаємо смаки різних харчових продуктів, або в чому причина інших речей, пов’язаних з людською анатомією? Організм людини являє собою дуже складну систему, що складається з мільйонів клітин, організованих та функціонуючих динамічно в цілому. Зрозуміти всі ці складності нам допомагають анатоми, які вивчають будову організму та його складових. Вони виділяють в організмі людини вісім основних систем: скелет, м’язи, кровоносну і дихальну системи, органи травлення, сечовидільну систему, залози, нервову систему та шкіру.

У цій статті ми представили найцікавіші факти про нас з вами – про людей.

Товщина шкіри коливається від 0,5 до 4 мм, в залежності від області тіла. Площа поверхні, яку становить шкіра дорослої людини, – це приблизно 1,5–2 м², велика частина якої має товщину 2–4 мм.
Язик має чотири смакові зони: гірка (задня частина), солона (передні сторони), кисла (зворотна сторона язика) і солодка (передня частина).
Людина використовує 14 м’язів, щоб посміхатися і 43, щоб насупитися. Існує твердження, що для посмішки задіюється більше м’язів, ніж для того, щоб насупитись, але цей факт ще не доведений.
Жувальний м’яз – це найсильніший м’яз в людському тілі (знаходиться в щелепах).
Тонкий кишечник, розташований між шлунком і товстою кишкою, має довжину близько 762 см.
Товстий кишечник має довжину всього лише близько 152 см, але він в 3 рази ширший, ніж тонка кишка.
Більшість людей скидають близько 18 кг шкіри протягом життя.
Лущення також називається осипанням шкіри, і як правило буває 2-х типів: нормальне і патологічне. При патологічній десквамації роговий шар або зовнішній шар епідермісу стає товстішим і утворюються видимі лусочки.
Коли ви чхаєте, повітря спрямовується через ніс зі швидкістю 160 км/годину.
Вія ока живе близько 150 днів, перш ніж випаде.
Наш мозок посилає повідомлення зі швидкістю 386 км/годину.
Близько 1514 літрів кровотоку проходить через наші нирки за один день.
Кожен з очей має 120 мільйонів паличок, які допомагають нам бачити в чорно-білому забарвленні, в той час, як тільки 6 мільйонів конусів відповідають за кольорове забарвлення. Число і співвідношення паличок до конусів варіюється, і в першу чергу залежить від часу доби.
Ви коли-небудь думали про те, скільки разів на день моргаєте? Відповідь – близько 20000 разів.
Наше серце б’ється приблизно 100 тисяч разів на день.
Якщо з’єднати кінці наших кровоносних судин, то їх довжина складе близько 96560 км.
У середньому людський мозок має близько 100 мільярдів нервових клітин.
Хрящ щитовидної залози більш широко відомий як кадик (або адамове яблоко). До речі, кадик більш виражений у чоловіків, ніж у жінок і дітей (от чому кажуть, що кадик буває тільки у чоловіків).
Неможливо чхнути з відкритими очима. Спробуйте на дозвіллі.
Для людської мови необхідно задіяти 72 різних м’язи.
Коли ви чхаєте, всі функції вашого тіла зупиняються, в тому числі і серце.
Діти народжуються без колінних чашечок. Вони з’являються тільки у віці 2–6 років.
Діти ростуть швидше у весняний сезон.
Наші очі залишаються такого ж розміру, як і після народження, а ось наш ніс та вуха ніколи не перестають рости.
Довжина пальця визначає, як швидко росте ніготь. Ніготь на середньому пальці росте швидше, і в середньому нігті на ногах ростуть в два рази повільніше, ніж нігті на пальцях рук.
Волосся зроблене з тієї ж речовини, що і нігті.
Ніс може запам’ятати 50000 різних ароматів.
Подібно до відбитків пальців, язик у кожного з нас має свій унікальний відбиток.
Енергії, використовуваної мозком, досить, щоб запалити лампочку 25 ват.
Серце виробляє достатній тиск, щоб впорснути кров на відстань до 9 метрів.
Тканина, яка вистилає шлунок, замінюється через кожні 3–4 дні. Якщо цього не відбувається, сильні кислоти, які наш шлунок використовує, щоб переварити їжу, також почнуть перетравлювати сам шлунок.
У нашому організмі близько 320 пар м’язів.
Повний сечовий міхур розміром приблизно з грейпфрут (близько 15 см в діаметрі).
Кожна з наших ніг має 26 кісток, 33 суглоби, 107 зв’язок, 19 м’язів і 500000 потових залоз, які виробляють приблизно одну чашку поту щодня.
Кожен квадратний дюйм (6,45 см²) людської шкіри складається приблизно з 6 метрів кровоносних судин.
Кров’яне тільце робить повне коло по організму людини за 60 секунд.
Людський мозок може прочитати до 1000 слів за хвилину.
Людський мозок може виконувати 38 тисяч трильйонів операцій в секунду. Найшвидший суперкомп’ютер у світі, Tianhe-2, може робити до 33 квадрильйонів обчислень в секунду.
Людське тіло складається з близько 0,2 міліграма золота. Потрібна кров приблизно 40 000 чоловік, щоб зібрати золота на одну 8-грамову монету.
За даними різних досліджень, вчені говорять, що люди з більш високим коефіцієнтом розумового розвитку бачать більше снів. Це може бути правдою, або й ні, оскільки достовірно не можна сказати – людина не може пам’ятати всіх своїх снів.
Наше серце перекачує більше 230 млн. літрів крові протягом всього свого життя. А цього достатньо, щоб заповнити 200 залізничних цистерн.
Не хвилюйтеся, якщо ви стали коротшими на 1 см, перед тим, як пішли спати, в порівнянні з тим, коли прокинулися вранці. Це відбувається тому, що хрящ хребта повільно стискається протягом всього дня.
Спинний мозок людини контролює понад 10 мільярдів нервових клітин, але на подив він менше метра в довжину і його діаметр такий же, як і у вказівного пальця.
М’язи, які контролюють наші очі, задіяні близько 100 000 разів на день (це еквівалентно пішій прогулянці в 80,5 км).
Очі мають найбільш швидкореагуючі набори м’язів у всьому організмі. Вони вступають в реакцію за 100-у долю секунди.
Найбільша клітина в людському тілі – це яйцеклітина, а найменша – сперматозоїд. Яйцеклітина насправді єдина клітина в організмі, яку видно неозброєним оком.
Тривалість життя людської волосини становить приблизно від 3 до 7 років. У середньому, людина втрачає 60–100 пасом волосся. Незважаючи на це, людина повинна втратити більше 50% всього волосся, щоб це було очевидно для оточуючих.
За все життя наш організм виробляє слину, якої вистачить на два басейни.
Менше однієї третини людської популяції має оптичне 20–20 бачення. Це означає, що тільки одна людина з трьох має прекрасний зір.
Людина може вижити без значної частини внутрішніх органів свого тіла. Якщо людина втратить шлунок, селезінку, 75% печінки, а також 80% кишечника, одну нирку, одну легеню, і практично кожен орган від тазу та пахової області, звичайно ж, вона не буде такою здоровою, як до втрати, але вона буде жити.
У 1929 році німецький хірург Вернер Форсман оглянув своє власне серце. Це був перший випадок катетеризації серця.

Тема: Будова тіла людини.

Мета: Дати початкові відомості про роботу внутрішніх органів людини; розвивати пізнавальну активність учнів; засвоїти різницю понять про «зовнішнє» і «внутрішнє» будову тіла людини; розвивати спостережливість, увагу, пам’ять; виховувати дбайливе ставлення до свого здоров’я.

Обладнання: пазл зовнішньої будови людини, макет внутрішньої будови тіла, трафарети долоньок, картинки силуети тварин, літрову банку з водою, мотузка 8 метрів, розмальовки

Тип уроку: комбінований

Хід уроку

І. Вступна частина.

1. Організаційна підготовка учнів до роботи

Учитель. Добрий день вам, любі діти! Рада вас вітати!

Щастя та добра хочу побажати.

Хай вам радісно сонечко світить!

Будемо вчитися: в добрий час!

Учні. Добрий день, добрий день,

Дякуємо за побажання.

На урок берем з собою: знання, вміння, навички й старання.

1. Нервово – психічна підготовка учнів до уроку

У руках вчителя трафарет долоньки, на парті в кожного учня теж по одному трафарету.

Учитель. Простягніть, діти, сонцю долоньки маленькі,

І візьміть в них проміння тепла й доброти.

Щоб душа була світла і добре серденько,

Щоб людиною справжньою в світі іти.

Простягніть, діти, сонцю долоньки маленькі,

І проміння любові у сонця візьміть.

Щоб було біля вас людям добре, тепленько,

До людей доброту і любов донесіть.

Простягніть, діти, сонцю долоньки маленькі,

Хай освітить вам душу і світло, й тепло.

Будьте мудрими всі і зростайте гарненькі,

І щоб вам між людьми завжди добре було.

Актуалізація знань.

Зараз ми пограємо в гру «Впізнай і назви».

Я буду показувати силуети різних тварин, а ви називати хто це?

Учитель демонструє силуети тварин, діти відповідають.

— Як вам вдавалося дізнатися ту чи іншу тварину, за якими ознаками дізналися людини? (за зовнішнім будовою тіла)

ІІ. Повідомлення теми та мети уроку

—Сьогодні на уроці ми поговоримо про зовнішній і внутрішній будові тіла людини ..

ІІІ. Сприйняття й осмислення нового матеріалу

Робота в парах

— Що зображено на малюнку 1? (зовнішня будова)

— Що зображено на малюнку 2?(внутрішня будова)

— Подивіться один на одного і скажіть, як влаштовано тіло людини зовні. (висловлювання дітей)

— Отже, до зовнішнього будовою людини відносяться такі частини тіла (перераховує ).

Гра «Частини тіла» ( по методу монтессорі)

Учитель ділить на дві групи, діти повинні скласти людину з окремих частини тіла.

Інтерактивний метод «Асоціативний кущ».

– Які асоціації, поняття виникають у вас, коли чуєте «Внутрішня будова тіла»?

Внутрішня будова тіла

— Тіло людини всередині складається з органів. Більш докладно про них ми дізнаємося на нашому макеті.

Учитель викликає одну дитину до дошки , яка одягає макет де позначені внутрішні органи людини.(метод по Монтессорі)

Розповідь вчителя

— Най головнішим оргоном який керує роботою всього організму, є мозок. Ви дивитеся навколо і бачите предмети, людей. Ви читаєте, пишіть. Ви без праці згадайте, де були вчора, і уявите собі зоопарк, який відвідали минулого літа. Ви вирішуєте приклади або завдання. Все це відбувається як би само собою. Але це не так. Вашими думками, рухами, почуттями керує мозок – найважливіший орган тіла. Головний мозок-головний командний пункт організму. Що б людина не робила, всім керує мозок.

— В якій частині тіла розташовується цей орган? ( в голові)

— головний мозок завідує усіма думками і почуттями людини. Відає правильною роботою головних внутрішніх органів. Саме він стежить за тим, ми дихаємо.

— Як довго ви можете не дихати? Давайте перевіримо. За моїм сигналом ви затримаєте дихання. Коли вам захочеться вдихнути, ви піднімаєте руку.

— Отже, зробіть висновок, як довго людина може не дихати.

— Людині потрібно весь час вдихати і видихати повітря. Дихання відбувається за допомогою легенів.

Учитель пропонує провисти дослід. Дитина яка стоїть в макеті повинна відтворити як працюють легені.

— У кожного з нас два легких – праве і ліве. Легкі схожі на дві губки. При видиху вони випускають з себе повітря і зменшуються в розмірі, коли робимо вдих легені наповнюються повітрям і розширюються.

— Півтонни – це 500кг або 500 таких банок. (показ. літрову банку з водою)

— В якій частині тіла розташовані легені? (в грудях)

— Скажіть, як дізнаються, жива людина чи ні?

— Насамперед, прослуховують, б’ється у нього серце. Де воно знаходиться?(у грудях ліворуч)

— Прикладіть долоню до серця та відчуйте як воно б’ється.

— Уявіть собі, що ви прийшли додому. Пора обідати, а мама подає вам на тарілці шматок сирого м’яса і дві сирі картоплини. Станете ви є такий обід?

— Точно так само і нашому організму потрібна по-особливому оброблена їжа. Все, що потрапило в рот: і котлета, і каша, і хліб, і цукерка — має перетравитися і всмоктатися в кров. Цим займаються органи «внутрішньої кухні».

— Головне відділення «внутрішньої кухні» — це шлунок.

— Де знаходиться шлунок? (у верхній частині живота, під ребрами)

— Чому треба добре прожовувати їжу, а не ковтати великими шматками?

— Але куди проштовхує шлунок полупереваренную їжу далі?

Кишечник тягнеться майже на 8 метрів.

— Де розташований кишечник?

— на цьому можна було б закінчити розмову про «Внутрішньої кухні» організму. Однак, ми ще не згадали про незвичайну сусідці шлунка – печінки.

— Печінка живе з правого боку від шлунка у верхній частині живота.

Вона виробляє жовч, яка надходить у кишечник і допомагає перетравлювати їжу.

IV.Фізкультхвилинка

На уроці всі стомились
Адже добре потрудились.
Тож давайте для розрядки,
Зробим кілька вправ зарядки.
Раз – підняли руки вгору,
Два – нагнулися додолу,
Три – повернулись вправо, вліво,
На «чотири» — всі присіли.
Похитали головою
Ще й притупнули ногою.
Пальчиками повертіли,
І за парти тихо сіли.

V.Узагальнення і систематизація отриманих знань.

У дітей на партах лежать розмальовки будова людини внутрішніх органів.

VI. Підсумок уроку.

— Хлопці, ми вивчили нову тему. Ви можете зараз сказати, чому ця тема дуже важлива? ( Необхідно добре знати, як влаштований твій організм, і як працюють його органи, щоб правильно жити і бути здоровим!)

Конспект уроку

(«…Я брала те, що дитина мені надавала, і відтворювала це – так був створений метод, названий методом Монтессорі», – казала вона про свою роботу.)

Підготовчий Б-клас

Полонікова К.В.